雨的四季的批注的內(nèi)容
劉湛秋，1935年出生于安徽蕪湖，是我國著名的當(dāng)代詩人、翻譯家和評論家。他曾擔(dān)任《詩刊》的副主編，以及中國散文詩學(xué)會的副會長。他的主要作品包括《無題抒情詩》，以及譯著如《普希金抒情詩選》和《葉賽寧抒情詩選》等。1982年6月，劉湛秋創(chuàng)作了這篇文章，后發(fā)表于《散文》1989年第4期。文章體現(xiàn)了作者對雨的深厚喜愛，并以其深情描繪了一篇抒情散文。
二、課文分析
1. 第一部分（第1段）概括地表達(dá)了作者對雨的喜愛，揭示了雨的美麗，為下文做了鋪墊。
2. 第二部分（第2至5段）是文章的主體，詳盡地描繪了四季雨的不同形象和特色，展現(xiàn)了作者對四季雨細(xì)致的觀察、豐富的想象以及對它們的喜愛。
- 第二部分第一層（第2段）細(xì)膩地描繪了春雨的清新、滋潤和甜美，顯現(xiàn)了春雨給大地帶來的生機(jī)。
- 第二部分第二層（第3段）描述了夏雨的熱烈、粗獷和奔放，突出了生物對夏雨的依賴。
- 第二部分第三層（第4段）展現(xiàn)了一幅秋雨的畫面，反映了秋雨的端莊、沉靜和深情。
3. 第三部分（第6、7段）直接表達(dá)了作者對四季雨的贊美和喜愛。
三、重難點分析
1. 誦讀全文，分析四季雨的特點：
- 春雨：溫柔而有生機(jī)。
- 夏雨：熱烈而粗獷。
- 秋雨：端莊而沉靜。
- 冬雨：自然而平靜。
2. 結(jié)合全文，探究作者喜愛雨的理由：雨為作者的生命注入活力，感情帶來滋潤，思想帶來流動，使靈魂得到凈化。
3. 討論文章標(biāo)題的變更：將文章標(biāo)題改為《四塌余季的雨》并不合適。原標(biāo)題“雨的四季”更能體現(xiàn)雨的多樣性和人格化，更具情趣和意境。
雨的四季批注
⑥啊，雨，我愛戀的雨啊，你一年四季常在我的眼前流動，你給我的生命帶來活躍，你給我的感情帶來滋潤，你給我的思想帶來流動。［批注］第二次直接抒情，進(jìn)一步突出雨的重要意義，而且這種意義是針對作者的。雨潤澤萬物，給生命帶來活力，同樣給作者的生命帶來活力。秋雨使人靜謐、懷想、動情，冬雨給人們...
四季之美的批注怎么寫
1、春天小溪正發(fā)出優(yōu)美的潺潺水聲，似乎在歌頌著生的喜悅和愛的光芒。2、春天到了，果園里的果樹長出嫩綠的芽，一片茂盛，到處都是鳥語花香。3、綠叢叢的麥苗從睡夢中醒過來了，一片片綠色的稻田好像一塊塊碧綠的毛毯。4、春天百花盛開，家鄉(xiāng)的山坡上的果園里開滿了花，有美麗的蘋果花，粉紅的桃花...
雨的四季的批注的內(nèi)容
第一部分(1段)，概述，表達(dá)作者對雨的喜歡之情，點明雨是美麗的，為下文做好準(zhǔn)備。第二部分(2至5段)，文章主體，生動細(xì)致地描繪各個季節(jié)雨的形象和特點，表達(dá)作者對四季雨的細(xì)致的觀察、奇妙的想象，以及對四季雨的喜愛之情。第二部分第一層(2段)，狀寫春雨的清新、潤澤、甜美，表現(xiàn)了春雨給大...
雨的四季的批注的內(nèi)容
1. 第一部分（第1段）概括地表達(dá)了作者對雨的喜愛，揭示了雨的美麗，為下文做了鋪墊。2. 第二部分（第2至5段）是文章的主體，詳盡地描繪了四季雨的不同形象和特色，展現(xiàn)了作者對四季雨細(xì)致的觀察、豐富的想象以及對它們的喜愛。- 第二部分第一層（第2段）細(xì)膩地描繪了春雨的清新、滋潤和甜美...
怎樣寫四季之美的批注?
1、春天的美在于它那百花盛開、生機(jī)勃勃的氣息。2、夏天的美在于它那熱烈的陽光和宜人的海灘。3、秋天的美在于它那金黃的落葉和豐收的果實。4、冬天的美在于它那潔白的雪花和寧靜的雪景。5、四季的美在于它們那獨特的色彩和氣息，讓人們的生活更加豐富多彩。6、春天的美在于它那新生的綠芽和清新的...
你喜歡哪個季節(jié)的雨?
批注：春雨是柔情而有生機(jī)的 夏雨是熱烈而粗獷的 秋雨是端莊而沉思的 冬雨是自然而平靜的 作者通過形象化的描寫，開篇直接點明自己喜歡四季的雨，寄托了作者對雨的贊美與喜愛，表達(dá)了作者對生命與大自然的熱愛。《雨的四季》第一自然段：我喜歡雨，無論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我盼形象和記憶...
雨的四季生字詞解釋
冬：冬天，雪花在空中飛舞。蟬：昆蟲的代表種類。花苞：沒有源開放的花朵兒。嬌媚：撒嬌討人喜歡的樣子。粗獷：豪放。睫毛：眼毛。靜謐：安靜的樣子。鈴鐺：可搖晃發(fā)聲的鈴。端莊：指端正莊。靜謐：安靜。 ?屋檐：房屋前后坡的邊緣部分(俗稱瓦檐)。《雨的四季》原文 劉湛秋 我喜歡雨，無論什么...
《一年四季》批注 求幫助!!!
3．古代劃分法 以立春(2月4日或5日)作為春季開始，立夏(5月5日或6日)作為夏季開始，立秋(8月7日或8日)作為秋季開始，立冬(11月8日或9日)作為冬季開始。4．農(nóng)歷劃分法 我國民間習(xí)慣上用農(nóng)歷月份來劃分四季。以每年陰歷的1～3月為春季，4～6月為夏季，7～9月為秋季，10～12月為冬季。正月...
寫景的好段加批注
三是構(gòu)思立意獨辟蹊徑，敘寫城市人忙于追逐名利，忘卻四季的冷暖，也被四季無情拋棄的尷尬現(xiàn)狀。四是時代感強，富有哲理。作者以“從前”與“如今”相對比，批判現(xiàn)代城市發(fā)展的弊端，道出當(dāng)代城里人的無奈，呼喚“讓季節(jié)在城市與人為伴”。 呵呵，多給分哦！
帶有批注的夏季作文
我愛一年四季，但我更愛夏天，雖然夏天沒有春天那么五彩繽紛，也沒有秋天那么碩果累累，更沒有冬天那么大雪紛飛，但它的生氣勃勃更討人喜歡。在夏天的池塘里，水面上那挨挨擠擠的荷葉變成了小蜻蜓的停機(jī)坪，也是小青蛙的大舞臺。一朵朵美麗的白荷花從荷葉中冒出來，有的躲在荷葉底下，像一個害羞的小...
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淇濱區(qū)軸向： ______ 是間接描寫. 運用比喻和擬人的的修辭手法,生動形象地突出了一場春雨給大地帶來的勃勃生機(jī). 突出春雨的特點:柔情而有生機(jī). 確切的說,這應(yīng)該是一幅“春雨初霽”圖,因為它展現(xiàn)的是雨過天晴的春意盎然. 作者的筆墨主要放在了春雨...
淇濱區(qū)軸向： ______ 雨的四季》 1.本文抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情?1.答案:抒發(fā)了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求.評分:本題3分,答出“愛戀(熱愛)”得1分,全對得3分. 2.文章開頭說“我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡”結(jié)...
淇濱區(qū)軸向： ______ 文章以“雨的四季”為題,寫出了雨怎樣的特點? 春雨的特點: 美麗、嬌媚; 夏雨的特點: 熱烈而粗獷; 秋雨的特點: 端莊而沉思; 冬雨的特點: 自然而平靜.
淇濱區(qū)軸向： ______ 作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài),運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點.
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淇濱區(qū)軸向： ______[答案] 雨的四季》 1.本文抒發(fā)了作者怎么樣的思想感情?1.答案:抒發(fā)了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求.評分:本題3分,答出“愛戀(熱愛)”得1分,全對得3分. 2.文章開頭說“我喜歡雨,無論什么季節(jié)的雨,我都喜歡”結(jié)合了全文...
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淇濱區(qū)軸向： ______[答案] 作者通過抓住春天景物的色彩、情態(tài),運用不同的感官從聽覺、視覺、嗅覺等角度描繪了春雨美麗、嬌媚的特點 主旨:抒發(fā)了作者對雨的愛戀(熱愛)和對人生(生命)的追求. 四季的雨作者分別描述為春雨:美麗、嬌媚 夏雨:熱烈而又粗獷 秋雨:...
淇濱區(qū)軸向： ______ 《雨的四季》的好詞好句有:綠茵茵的波浪、豆粒般的雨點、清涼的甘露、雨的精靈、飄然蒞臨、傾盆瓢潑、綿綿如絲. 1、當(dāng)田野上染上一層金黃,各種各樣的果實搖著鈴鐺的時候,雨,似乎也像出嫁生了孩子的母親,顯得端莊而又沉思了. ...
淇濱區(qū)軸向： ______ 《雨的四季》描寫對象為:春雨、夏雨、秋雨、冬雨 本文通過細(xì)致描寫雨的景象、雨的音響、雨的氣息,表現(xiàn)出了雨的趣味、雨的性格、雨的情義,把雨表現(xiàn)得可感可觸,表現(xiàn)得親切可愛.文章用詩化的句子,增強了形象感和動作性的表達(dá).體現(xiàn)了作者對雨的愛戀和對生活的熱愛.
