六年級數(shù)學(xué)半期學(xué)習(xí)小結(jié) 六年級上半學(xué)期的學(xué)習(xí)總結(jié)及下半學(xué)期的計(jì)劃
我現(xiàn)在要奮起直追，要做到‘趕、幫、超’。我會將數(shù)學(xué)上不會做的用一個錯題改正本把我不會做的、難的例題記錄下來，以至于每天溫故而知新。在考試中我發(fā)現(xiàn)了我的不足，我會多多去請教老師的，直到弄懂為止。
還有認(rèn)真聽課很重要，我上課會打起12分的精神，認(rèn)真做筆記。其實(shí)學(xué)數(shù)學(xué)并不難，只要多做題，多問，多想就行了。我在接下來的時間里會慢慢的試著這么去做的。
我會每天反省自己是否真的學(xué)回了，還會多做資料，和同學(xué)一起互幫互助，共同學(xué)習(xí)。在每次上課前把下節(jié)課要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一篇，在下課后按時完成課后習(xí)題，并溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。
這就是我通過半期考試后作出的總結(jié)，我接下來就會慢慢的按照要去來完善自己的。
六年級數(shù)學(xué)半期學(xué)習(xí)小結(jié)
我會每天反省自己是否真的學(xué)回了，還會多做資料，和同學(xué)一起互幫互助，共同學(xué)習(xí)。在每次上課前把下節(jié)課要講的內(nèi)容預(yù)習(xí)一篇，在下課后按時完成課后習(xí)題，并溫習(xí)上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。這就是我通過半期考試后作出的總結(jié)，我接下來就會慢慢的按照要去來完善自己的。
學(xué)生數(shù)學(xué)半期總結(jié) 200百字
總之，對于考試不能臨陣磨槍，要注重平時的積累。善于發(fā)現(xiàn)，善于理解，善于思考……“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。”“學(xué)問，學(xué)問，不懂就問。”“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)在一問。”“好問無須臉紅，無知才應(yīng)羞恥。”記住，作為老師，他（她）永遠(yuǎn)等待著你的提問。只有學(xué)會問問題，學(xué)習(xí)成績才會有提高 ...
五年級下冊數(shù)學(xué)半期總結(jié)學(xué)生,400字?
第三，我們學(xué)習(xí)了乘除法。在這個學(xué)期中，我們開始了解更復(fù)雜的數(shù)學(xué)運(yùn)算。我們通過乘除法來計(jì)算大數(shù)字的積和商，并了解了如何解決實(shí)際問題。我們還學(xué)習(xí)了乘法口訣表和如何用除法來解決實(shí)際問題。第四，我們學(xué)習(xí)了小數(shù)和分?jǐn)?shù)。小數(shù)和分?jǐn)?shù)是數(shù)學(xué)中非常重要的概念。我們學(xué)習(xí)了小數(shù)的讀法、寫法和運(yùn)算方法，以及如...
四年級數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小結(jié)
一、認(rèn)真鉆研。在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真讀教材，力爭在讀懂書本的基礎(chǔ)上，為自己拓展更多知識。我經(jīng)常向其他同學(xué)請教，和他們一起探討學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題。這一學(xué)期數(shù)學(xué)比上學(xué)期教學(xué)難度大多了，比如：用5個數(shù)字組成三位數(shù)乘兩位數(shù)，什么時候積最大，什么情況下積最小。我思考了很久才明白。二、課堂上緊跟老師。教...
五年級數(shù)學(xué)上半學(xué)期的感想要怎么辦?
在五年級數(shù)學(xué)上半學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中，我通過回顧目錄總結(jié)了所學(xué)內(nèi)容。回顧了關(guān)于小數(shù)乘法、除法以及圖形的認(rèn)識，我發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)方面又有一些新的收獲。在考試中，我考得不錯，雖然也有一些錯題，但通過分析原因，我認(rèn)為是因?yàn)閷︻}目理解不夠深入，導(dǎo)致在應(yīng)用知識時出現(xiàn)了偏差。對于這些不足之處，我計(jì)劃...
六年級上冊數(shù)學(xué)半期總結(jié)
小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié) 緊張的一學(xué)期已結(jié)束,為了更好的開展下學(xué)期的教學(xué)工作,提高教學(xué)成績,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、教學(xué)任務(wù)完成情況及學(xué)生掌握情況 本學(xué)期圓滿完成了本冊教材的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生基本掌握各單元的教學(xué)目標(biāo)。二、主要成績和經(jīng)驗(yàn) 在本學(xué)期的教學(xué)工作中，我始終按照數(shù)學(xué)學(xué)科管理制度...
有沒有六年級1000字?jǐn)?shù)學(xué)半期考試總結(jié)(一個好成績的人只考了100分)_百 ...
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己...
數(shù)學(xué)期中小結(jié)怎么寫
三、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。 1、做好及時的復(fù)習(xí)。...>> 問題四:六年級的數(shù)學(xué)期中總結(jié)怎么寫 您好,關(guān)于數(shù)學(xué)期中總結(jié),結(jié)構(gòu)可以是這樣 1.先總結(jié)一下期中考的情況 2.在這半個學(xué)期平時的數(shù)學(xué),比如完成作業(yè)的情況,以及數(shù)學(xué)中你學(xué)得比較好的方面,以及學(xué)習(xí)中有所缺漏的方面一一總結(jié)并列出 3.關(guān)于缺點(diǎn)與不足應(yīng)...
小學(xué)五年級半期小結(jié)作文
小學(xué)五年級：半期總結(jié) 我們的語文、數(shù)學(xué)都半期考試了。我數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)是八十七點(diǎn)五，我對我的數(shù)學(xué)成績十分不滿意，我想我一定是沒用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時用心些好好復(fù)習(xí)，那不是可以考高分嗎？可是如今來不及了，我只有從現(xiàn)在起上課認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，才能等期末得高分啊...
小學(xué)生寫四年級數(shù)學(xué)上學(xué)期學(xué)習(xí)得失200個字
總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：第一，學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。第二，改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。為了改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計(jì)劃...
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李滄區(qū)曲柄： ______ 您好 答案太復(fù)雜 無法打出來 給你個思路 首先寫在本學(xué)期我學(xué)會了什么 第二寫哪些是重點(diǎn) 第三寫我學(xué)會了知識能了解到什么 比如我能測量圓的周長 知道了圓周率……(詳細(xì)) 這樣的話您能寫的很好的 支持我就采納吧!謝謝
李滄區(qū)曲柄： ______ 考試后反思 考試后,同學(xué)們最為關(guān)心的莫過于各門功課的分?jǐn)?shù)了.其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對你這一階段努力的一個評價,考完后不是盯著它,關(guān)鍵是要弄清失分的原因,及時彌補(bǔ)這一階段的不足.學(xué)習(xí)的過程,也就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程...
李滄區(qū)曲柄： ______ 就寫你期中考試的成績對此做出評價與反思,還有對下個學(xué)期的希望,說你上個學(xué)期有什么不足之處,有什么優(yōu)點(diǎn),要揚(yáng)長避短,下學(xué)期把不足的地方改掉,朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!等等等等
李滄區(qū)曲柄： ______ 期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡.考好了,心里甜滋滋的 ,隨之而來的是老師的贊揚(yáng)、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同...
李滄區(qū)曲柄： ______ 下面是我的復(fù)習(xí)資料. 1 每份數(shù)*份數(shù)=總數(shù) 總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù) 總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù) 2 1倍數(shù)*倍數(shù)=幾倍數(shù) 幾倍數(shù)÷1倍數(shù)=倍數(shù) 幾倍數(shù)÷倍數(shù)=1倍數(shù) 3 速度*時間=路程 路程÷速度=時間 路程÷時間=速度 4 單價*數(shù)量=總價 總價÷單價=數(shù)量 總價÷數(shù)量=...
李滄區(qū)曲柄： ______ 從小時候?qū)W數(shù)數(shù),到現(xiàn)在的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),無不是數(shù)學(xué)的范疇.現(xiàn)在我向大家介紹一下我學(xué)數(shù)學(xué)的方法. 一、不要怕數(shù)學(xué).在我們的生活中,數(shù)學(xué)是無處不在的:我們買東西,付錢要用數(shù)學(xué);看球賽,比分也是數(shù)學(xué);勾股定理、黃金分割與優(yōu)選法在...
李滄區(qū)曲柄： ______ 又一個學(xué)期即將過去,今天,在這美好而又彌足珍貴的時光里,我很樂意和大家談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn). 提前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課.課前預(yù)習(xí)要鞏固舊知識,標(biāo)出聽課的重點(diǎn).課上專心聽講,積極思考并參與問答,隨時記錄重難點(diǎn),充分利用課堂深化...
李滄區(qū)曲柄： ______ 六年的小學(xué)學(xué)習(xí)和生就就要結(jié)束了,當(dāng)初進(jìn)校時我還是一個連“1,2,3”都不會的小學(xué)生,而現(xiàn)在我能概括段意,能解方程,能生活自理了,我長大了.六年的小學(xué)生活,我與老師和同學(xué)們產(chǎn)生了很深厚的友誼,我熱愛集體的生活,愛惜班級和學(xué)...
