的地得的用法有何區(qū)別？
的地得的用法的區(qū)別如下：
實際使用的簡便規(guī)則：
三個“de”最主要的功能都是連接前后兩個詞（或者詞組，下面細說），那么我們只要看它們三個分別連接什么詞就可以了。
地：后面是動詞或形容詞，前面是副詞或形容詞（詞組），前面的詞描述后面的；
得：前面是動詞，后面是形容詞，后面是補充說明前面的；
的：其他。
比如：那個傻乎乎的男生一看到女神，就傻傻地笑。笑得特別傻。
一般錯誤多見于“地”“得”二字，常見容易用錯的有（下面列舉的是正確用法）：
詩詩委屈地看著詩詩。
我是身經百戰(zhàn)，見得多了。
橋為什么修得像過山車一樣？
男神溫柔地握著我的手，我激動得醒了。
當然，這種操作性規(guī)則只是大致情況。詳情見下：
具體的用法，先看看《現代漢語詞典》里的解釋吧：
地：表示它前面的詞或詞組是狀語，如：天漸漸地冷了。
得：①用在動詞后面，表示可能、可以，如：和尚摸得，我摸不得？（這句非詞典原文）；②用在動詞和補語中間，表示可能，如：拿得動；
③用在動詞或形容詞后面，連接表示結果或程度的補語，如：跑得喘不過氣來；
④用在動詞后面，表示動作的完成或動作、狀態(tài)的持續(xù)（多見于早期白話），如：出得門來。
的：①用在定語的后面，如：幸福的生活；
②用來構成沒有中心詞的“的”字結構，如：菊花開了，有紅的，有黃的（真是詞典原文）；
③用在謂語動詞后面，強調動作的施事者或者時間、地點方式等，如：他是昨天進的城；
④用在陳述句末尾，表示肯定的語氣，如：這個妹妹我認識的（這句不是詞典里的）；
⑤用在兩個同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思，如：破銅爛鐵的，他撿來一大筐；
⑥＜口＞用在兩個數量詞中間，如：這件屋子是五米的三米，合十五平方米（這種用法我還沒有遇到過）。
情況太多有點復雜？來總結一下（難免出現一點點語法用語，如果有沒說明白的歡迎指出，我想想有沒有更好的說法）：
不少人習慣把所有“de”都寫作“的”，確實，“的”的使用率比“地”、“得”高很多，而且有一個時期這三個字也都寫作”的“。由于“地”、“得”的用法相對更簡單，還是先說它們吧：
地：專門連接狀語和中心語。狀語一般是形容詞、副詞，中心語一般是動詞、形容詞（組），比如：我呆呆地看著男神，默默地哭了。
得：②、③說的其實算是一種情況：連接中心語和補語，補語可能是表示能力的、結果的或者程度的。比如：他比我聰明得多。鏡子里的人丑得我都看不下去了。①和④一般讀二聲，可以用讀音區(qū)分。
的：最多的就是連接定語和中心語了。另外，因為它出現的位置比其他兩個更多些，如果一句話以“de”結尾，那這個“de”一般也是“的”。
還有一些，是幾個都可用，只是表達意思有差別的：
你說得對。（側重“說”，類比：你說得太多了。）
你說的對。（側重“說”的內容，類比：你說的第二點能再重復一遍嗎？）
高興地跳了起來。（是高興地跳，不是生氣地跳，不是傲嬌地跳。）
高興得跳了起來。（高興的表現是跳了起來，不是笑了起來，不是叫了起來。）
還有一點相關的：“似的”是用“的”。讀作“shìde”！不是“sìde”！
的地得的用法有何區(qū)別?
的地得的用法的區(qū)別如下：實際使用的簡便規(guī)則：三個“de”最主要的功能都是連接前后兩個詞（或者詞組，下面細說），那么我們只要看它們三個分別連接什么詞就可以了。地：后面是動詞或形容詞，前面是副詞或形容詞（詞組），前面的詞描述后面的；得：前面是動詞，后面是形容詞，后面是補充說明前面的；的...
的,地,得的區(qū)別和用法口訣是什么?
用法口訣：名詞之前“白勺”的。形后動前“土也”地。動后形前“雙人”得。區(qū)別如下：1、的。一般用在名詞和形容詞的后面，用在描述或限制人、事時，形容的詞和被形容的詞之間，表示描述的結果。結構：名詞（代詞或形容詞）＋的＋名詞。例子：我的書包，漂亮的裙子，快樂幸福的生活。2、地。一般...
如何區(qū)分地得的用法
分類: 教育\/科學 >> 學習幫助 解析:“的”、“地”、“得”附著在詞或詞組后面，在句子中起結構作用時，都讀作“de”，在書寫時卻要寫成三個不同的字，所以非常容易發(fā)生混淆。用得對，意思表達就明確，用得不對，有時也會產生意思的變化。比如：看了這場電影，她激動得哭了。看了這場電影...
“的,地,得”這三個有什么區(qū)別和用法
"的"用于表示事物的名稱，常跟在名詞性詞語后面，如“鳥的天堂”、“偉大的祖國”、“他的媽媽”、“可愛的花兒”。二、"地"的用法和區(qū)別："地"用于修飾動詞，表示動作的方式或程度，常跟在動詞前面，如“拼命地逃”、“瘋狂地咒罵”、“嚴密地注視”。三、"得"的用法和區(qū)別："得"用于表示動詞...
的地 得的區(qū)別與用法
用法:用法結構形式一般為：修飾、限制詞+的+名詞。地結構方式一般為:修飾、限制詞+地+動詞;區(qū)別:前面的詞一般用來修飾和限制的后面的東西，說明的后面的東西怎么樣，地前面的詞一般用來形容地后面的動作，說明地后面的動作怎么樣。注意區(qū)分詞性。即注意它們在句子中是起實詞作用還是起虛詞作用。實詞則讀...
的,地,得的用法有何區(qū)別?
之間。正確使用"的"、"地"、"得"可以使句子意思表達更明確，避免使用不當可能會導致意思發(fā)生變化。例如：1. 看了這場電影，她激動得哭了。2. 看了這場電影，她激動地哭了。這兩句話雖然只有一字之差，但意思有所不同。第一句強調的是"激動"的程度，而第二句則主要表達的是"哭"的動作。
的地得用法和區(qū)別分別是什么?
“的”、“地”、“得”的用法和區(qū)別是學習語文時的基礎知識點，雖然這些詞的使用看似簡單，但實際操作中卻容易混淆。尤其是在過去，中學語文教材曾將這三個詞的用法簡化為“的”，導致很多人對它們的用法模糊不清，亂用的情況時有發(fā)生。“的”通常用于名詞前，是定語的標志，如“敬愛的總理”中的“...
的,地,得的區(qū)別和用法口訣
的,地,得的區(qū)別和用法口訣如下：一、的、地、得的區(qū)別和用法 1.的（dí）作為表示所有關系的助詞，用在名詞或代詞之后，修飾名詞或代詞，表示所屬關系。例如：他的書、這是我的。用來構成形容詞性短語，修飾名詞或代詞。例如：漂亮的花、高大的建筑。在句子中表示“是”的意思，用于句子的結尾，表示...
的、地、得的用法有什么不同?
“的”、“地”、“得”是現代漢語中常用的三個助詞，它們的用法有所不同。1.?“的”：用在定語和中心語之間，如“偉大的祖國”、“美麗的花朵”等，“的”字后面的詞語是修飾前面的詞語的。2.?“地”：用在狀語和中心語之間，如“愉快地學習”、“認真地工作”等，“地”字后面...
“的,地,得”這三個有什么區(qū)別和用法
的”、“地” 、“得”的用法 ：一、“的”前面的詞語一般用來修飾、限制“的”后面的事物，說明“的”后面的事物怎么樣。結構形式一般為：修飾、限制的詞語+的+名詞。二、“地”前面的詞語一般用來形容“地”后面的動作，說明“地”后面的動作怎么樣。結構方式一般為：修飾、限制的詞語+地+動詞。...
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安寧市機械： ______ “的”用在名詞之前 “地”用在動詞之前 “得”用在形容詞之前 剛才搜到的答案不但是長,而且是解釋得一塌糊涂!!
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安寧市機械： ______ 一、后接詞語詞性不同 1、“的”后面跟的都是表示事物名稱的詞或詞語.如:敬愛的總理、慈祥的老人. 2、“地”后面跟的都是表示動作的詞或詞語.如:高聲地喊、愉快地唱. 3、“得”前面跟的多數是表示動作的詞或詞語,后面跟的都...
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安寧市機械： ______ “的”在名詞的前面,“得”在動詞的前面,“地”和前面兩個很好區(qū)分呀!讀音又不一樣.
