要又多又快地識記漢字,有哪些好的方法?
因此，復(fù)習(xí)時(shí)要以“容易讀錯(cuò)的字”為線索，對里邊的字、詞要會讀，讀準(zhǔn)。對那些容易弄錯(cuò)的字更要注意。小學(xué)階段要求學(xué)生認(rèn)識那么多漢字，這對小學(xué)生來說是很不容易的。因?yàn)閷W(xué)生從小開始就要接觸多種語言，所以要想使學(xué)生牢牢記住所學(xué)過的漢字不是一件簡單的事。
那么，有沒有記憶漢字的好辦法呢？經(jīng)過這幾年的學(xué)習(xí)，我們總結(jié)出一些方法來記憶漢字，會使學(xué)生省時(shí)、省力。想形象，有的漢字本身就是象形字。如：日、水、山等。這類字很容易讓人由字聯(lián)想到它所表示的形象。還有一些漢字雖然不是象形字，但它的筆畫組合在一起往往就是一幅圖畫，如：“果”字，它多像是個(gè)稻草人，上面的“日”是稻草人的頭，下面的“木”是稻草人的身子、胳膊和腿。
想舊字，這里所說的舊字，指的是以前學(xué)過的字，也包括學(xué)過的部首。看到一個(gè)新字時(shí)，可以通過改換部首想出舊字，如：看到“渴”，可以想：把“渴”的三點(diǎn)水換成口字旁就是“喝”字。也可以通過加部首或構(gòu)字部件想出舊字，如看到“士”可以想到：“士”的下面加上“心”就是“志”字。
想動(dòng)作，在所學(xué)的生字中，有一部分是動(dòng)詞。學(xué)到動(dòng)詞時(shí)可以想一想動(dòng)作再做一做動(dòng)作。如：學(xué)習(xí)“打”字，先想一想打的動(dòng)作，然后再做一下，這樣學(xué)生就會明白“打”是用手打，所以是提手旁。這樣手腦并用加深了對字的印象。
想故事，漢字是由幾個(gè)部件組成的，如果發(fā)揮想象，把幾個(gè)部件巧妙地聯(lián)系起來，讓一個(gè)抽象的字變成一個(gè)生動(dòng)的小故事，這樣既使枯燥抽象的筆畫變得富有靈氣，又給識字增添了趣味性。比如：有個(gè)同學(xué)看到“喜”字，先把它分成三個(gè)部件十、口、豆，然后編成了這樣一個(gè)故事：有一個(gè)小孩，他特別愛吃豌豆。一天他媽媽給他炒了一盤豌豆。他一看高興得不得了，拿起勺就吃。吃了一口又一口，一口氣吃了十口豆。媽媽說：“別吃了。”他說：“我喜歡。”
想謎語，有的同學(xué)的語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不會“長篇大論”，更談不上編故事了。這些同學(xué)可以用編謎語識記生字的方法。這種方法是根據(jù)字形編出一個(gè)謎語，話不必多，只要說出字形的特點(diǎn)就行。如：有個(gè)同學(xué)看到“品”就編出“三張嘴在一起。”這樣一個(gè)謎語；有個(gè)同學(xué)看到“晶”字編出“七十二小時(shí)。”話雖簡單，但卻體現(xiàn)出了字形的特點(diǎn)。
聯(lián)想識字，還有很多種方法，比如想句子、想詞語等都可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)華文的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)華文的效率。卡片記憶法：在復(fù)習(xí)記憶時(shí)，準(zhǔn)備一張不透明的硬紙片、鉛筆、紅筆、卡片等。具體做法是第一次用硬紙片蓋住表格中約10個(gè)字詞右邊的注音，然后默讀這10個(gè)字詞，在讀錯(cuò)的字詞的下面用鉛筆劃線；第二次也用硬紙片蓋住讀錯(cuò)的字詞的注音，再默讀這些字詞，在第二次仍讀錯(cuò)的字詞的下面用紅筆做記號；第三次用硬紙片蓋住用紅筆做記號的字詞的注音，并默讀，將第三次仍讀錯(cuò)的字詞抄在卡片上或筆記本上建立自己容易誤讀的字詞庫。這樣復(fù)習(xí)更有針對性，效率更高。
漢字記憶方法
(三)編兒歌識記兒歌、 順口溜 朗朗上口，易記難忘。如識記“青、清、睛、晴、請、情”這幾個(gè)字時(shí)，可以用這首兒歌協(xié)助學(xué)生記憶：“山青青，水清清，要看山水用眼睛，太陽一笑天氣睛，說話嘴邊常帶請，你我都有好意境。”快速記憶漢字的方法：興趣識字法(一)游戲識字法愛玩是小學(xué)生的天分，在識字...
要又多又快地識記漢字,有哪些好的方法?
這樣的場景能幫助你記住“幸福”這個(gè)字，因?yàn)槟忝看蜗氲竭@個(gè)場景，都會想起這個(gè)字。除此之外，多用、多寫也是提高識記效率的好方法。在生活中嘗試使用新學(xué)的字，比如寫日記或記事本，這樣可以加深印象。同時(shí)，多讀相關(guān)書籍或文章，通過閱讀來強(qiáng)化對漢字的理解和記憶。這種多方位的練習(xí)，將有助于你更好地...
小學(xué)生如何記生字記得快又牢
小學(xué)生記生字記得快又牢的方法如下：1、實(shí)物識字 實(shí)物識記就是直接按照實(shí)物認(rèn)字，同時(shí)輔以字義，然后記住生字。2、筆畫識字 有些漢字具有著象形文字的特征，可以通過將這些漢字，描繪成簡筆畫幫助記憶，這樣一來既有趣好玩，又能記住文字。如：“日”，“月”，“山”字、“水”等字。3、猜謎語識字 ...
要又多又快地識記漢字,有哪些好的方法?
他一看高興得不得了，拿起勺就吃。吃了一口又一口，一口氣吃了十口豆。媽媽說：“別吃了。”他說：“我喜歡。”想謎語，有的同學(xué)的語言表達(dá)能力不強(qiáng)，不會“長篇大論”，更談不上編故事了。這些同學(xué)可以用編謎語識記生字的方法。這種方法是根據(jù)字形編出一個(gè)謎語，話不必多，只要說出字形的特點(diǎn)就...
怎么才能讓孩子快速記住漢字?
1、字圖結(jié)合，形象識字 如“日、月、水、火”等象形文字，用這種字圖結(jié)合的方法識記是最好不過了。給出圖片，找一找藏著的字；找出漢字，說一說和畫面的相似之處；還可以根據(jù)漢字畫一畫。借助孩子的形象思維記住漢字，快速而有效，還可以幫忙孩子了解漢字的起源。2、參與游戲，趣中識字 采用游戲識字...
學(xué)漢字最高效最簡便的方法是
從而記住生字。如為了讓學(xué)生記住鈴鐺這兩個(gè)字，可拿出一個(gè)小銅鈴鐺，讓銅鈴鐺叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仨懀侔砚忚K兩個(gè)字寫在黑板上，從而讓學(xué)生記住這兩個(gè)字和金屬有關(guān)，進(jìn)而記住這兩個(gè)字。2、看圖識字：在教孩子識字時(shí)，與此展示實(shí)體，使字和實(shí)體之間發(fā)生聯(lián)系。用這種方式，可以使孩子迅速識別漢字。
識記漢字有哪些好方法
識記漢字的好方法如下：1、看圖識字法：在學(xué)習(xí)漢字的初級階段，課本配有大量的插圖和字理圖。可充分利用這一優(yōu)勢來引導(dǎo)孩子觀察和思考，幫助孩子學(xué)習(xí)漢字。可以利用它來搭建孩子記憶漢字的橋梁，使其發(fā)揮更大的作用。把漢字放到有生命的環(huán)境中，使抽象的漢字形象化，促進(jìn)孩子記憶。2、游戲識字法：根據(jù)字形...
怎樣才能又多又快認(rèn)識、記住漢字
在識字的過程中，我總結(jié)了一些方法。對于自己熟悉的熟字，可以直接告訴他。對于不確定的字，可以通過提供原文，利用漢字的造字規(guī)律，如象形、形聲、會意等來推斷。此外，我還發(fā)現(xiàn)了一種簡單的識字方法，即長字讀一厝，寬字讀半邊。這種方法對形聲字的識記效果較好，但并不能包治百病。在遇到不熟悉的字...
要又多又快地識記漢字,有哪些好的方法
首先，你必須做到“四多”，“多看”、“多讀”、“多記”、“多練”，反復(fù)復(fù)習(xí)，比如在睡覺前復(fù)習(xí)一下你今天學(xué)的漢字，或者早上起床后回憶一下昨天新學(xué)的，并把你容易忘記的記到一個(gè)筆記本上，在記生字時(shí)，你要?jiǎng)佑酶鞣N感官，眼看，口讀，手寫，耳聽，俗話說“眼過千遍，不如手過一遍”。然后...
要又多又快地識記漢字,有哪些好的方法
想要積累識字量 ，當(dāng)然是要多看 多寫 看小說，有趣不枯燥 非常有效 ，準(zhǔn)備一本字典 不認(rèn)識的一定要查清 釋義 。如果是學(xué)齡前兒童的話 ，就看些識字卡片 ，顏色鮮艷的 水果 蔬菜能引起孩子的 學(xué)習(xí)興趣 不要急 這要靠慢慢積累 。
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合川區(qū)行星： ______ 根據(jù)漢字的結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)來記.如碧.那就可以記為“王白坐在石頭上.”再看買和賣,“賣”可以理解為:賣破爛買了十塊錢.這樣,買和賣就可以分清楚了. 我只是舉了幾個(gè)例子,如果還需要可以追問,我有時(shí)間.
合川區(qū)行星： ______ 拿著《新華字典》學(xué)習(xí),把同樣邊旁的字一起認(rèn)識,一起比較,學(xué)了一個(gè)字,就會連起一大片,同時(shí)認(rèn)識十個(gè)都很容易,也可以把同一個(gè)讀音的字一起來認(rèn)識,也非常的快.這已經(jīng)是公認(rèn)的好方法.
合川區(qū)行星： ______ 又快又多的記下來漢字,比較好的方法就是背誦詩詞或者名人名言.再或者就是讀名著.
合川區(qū)行星： ______ 好多字都是形聲字,如竊,只要記下面的切,甥只要記左邊的生.
合川區(qū)行星： ______ 記識漢字:先要會讀,然后要理解它的意思,再去想一個(gè)句子(容易記的,并且可以銘記于心),把它用進(jìn)去,最后只要你想起這個(gè)句子,就可以輕松地想起這個(gè)字了.試試吧!我也是這么做的,效果很不錯(cuò)哦!!!根據(jù)近幾年高考試題(字音)...
合川區(qū)行星： ______ ----文字是記錄語言的,目的是將聽覺形式轉(zhuǎn)化為視覺形式.是一定要看才行的.那么為了準(zhǔn)確,方便的記錄語言,在轉(zhuǎn)化的過程中增加一些視覺內(nèi)容為何不可.漢字經(jīng)過幾千年的實(shí)踐表明,這種突破,這種獨(dú)創(chuàng)不但可行,而且具有拼音文字所沒...
合川區(qū)行星： ______[答案] 多聽,多讀,多寫,多用
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合川區(qū)行星： ______ 多看文章,遇到不會的字要查字典,弄清楚意思,讀音等.另外,生活中也會遇到很多的生字,比如說看電視的時(shí)候,街上的招牌,等等,要做一個(gè)有心人,另外要多查字典,多復(fù)習(xí).
