《小歡喜》中為什么父母與孩子的矛盾不斷？
大家好，很高興今天在這里回答這個問題，首先，在三個家庭中表現(xiàn)的問題都差不多。季楊楊家庭：因為父親太忙，所以季楊楊平常只能夠靠玩賽車來抒發(fā)自己心中的壓力，而當(dāng)父親想要管他時，他就一次性把心中的壓力發(fā)泄出來，你以前沒有管過我憑什么現(xiàn)在來管我，父子二人缺少很多東西，比如父親對兒子的童年的一種缺失，兒子對父親工作的不理解，認(rèn)為是父親沒管過自己，其實不知道是由于工作的特殊性導(dǎo)致父親沒有過多的精力花在家庭上，對兒子也是沒有做到父親的責(zé)任！
喬英子家庭：
這個家庭有點特殊，父母離婚了，而母親宋倩也是一名教師，所以對于英子管理上就比較嚴(yán)格，什么事都嚴(yán)格要求，這當(dāng)然是好事，不過嚴(yán)格過度導(dǎo)致英子沒有自己的娛樂時間，高三固然是重要，但是如果一味的學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)，那么只會適得其反，就和彈簧一樣，到達(dá)一個點就會反彈！所以說宋倩和英子之間還是需要更多的溝通，兩人了解自己彼此的想法并且中和一下，這樣才能和睦相處！
方一凡家庭：
這個家庭可以說是三個家庭中最輕松的了，媽媽童文潔雖然管的很嚴(yán)，但是由于父親從中起到一個潤滑的作用，使得他們家庭的關(guān)系還是挺和睦的，在最近的藝考這件事上，童文潔最終還是同意了，想要讓方一凡試試，其實只要一家人在一起好好的溝通、商量，沒有什么不能解決的，高考雖然是一條很多人都會走的路，但是有的人想要走那些少有人走的路這也是他們的選擇，我們不走最好的路，只選擇適合我們的路！
不論是《小歡喜》劇中還是現(xiàn)實中，父母與孩子之間都會有矛盾的存在，在父母眼里自己的孩子永遠(yuǎn)是孩子，作為孩子的監(jiān)護(hù)者，無形中給孩子樹立了很多條條框框，而很多子女總是不能理解這些條條框框，同時因為所處的角度不一樣，所擁有的身份不一樣，所以溝通上易產(chǎn)生矛盾，所以每個時代對子女的教育都所不同，但教育方式上有所升華，如，和孩子像朋友一樣相處，總之，溝通講究方式方法，教育也講究方式方法，學(xué)會換位思考，多理解，矛盾會大大減少
《小歡喜》之中之所以出現(xiàn)父子之間的矛盾不斷，主要的原因在于兩者之間的問題思考方式和對于事業(yè)的看法不同。
因為父母把自己對孩子的期望化作壓力壓在孩子身上，他們希望孩子能夠按照他們的想法做，還覺得這是為了孩子好，但是孩子也是人，是有想法的。
因為父母和孩子之間的溝通太少了，并且父母也會將自己的想法強(qiáng)加到孩子的身上，孩子也不知道理解自己的父母，一點小問題都被無限的放大爭吵，最后越發(fā)不可收拾
《小歡喜》中為什么父母與孩子的矛盾不斷?
不論是《小歡喜》劇中還是現(xiàn)實中，父母與孩子之間都會有矛盾的存在，在父母眼里自己的孩子永遠(yuǎn)是孩子，作為孩子的監(jiān)護(hù)者，無形中給孩子樹立了很多條條框框，而很多子女總是不能理解這些條條框框，同時因為所處的角度不一樣，所擁有的身份不一樣，所以溝通上易產(chǎn)生矛盾，所以每個時代對子女的教育都所不同...
《小歡喜》里季勝利與季楊楊父子最大的隔閡是什么?
首先，第一個原因就是季陽陽的學(xué)習(xí)成績，他的學(xué)習(xí)成績并不好在高二摸底考試中成績就沒有達(dá)到本科線，班主任還請來季楊楊的母親來跟學(xué)生來交談孩子留級的事情，雖然最后也沒有留級，但最可笑的是其父親對季楊楊成績差的一件事完全不知情，這也為以后的矛盾沖突埋下了伏筆。季楊楊不認(rèn)為學(xué)習(xí)是自己唯一的...
《小歡喜》之方一凡家庭分析
孩子處于青春叛逆期，家長則面臨中年危機(jī)。《小歡喜》這部劇就很真實的表現(xiàn)了三類家庭在這么一個敏感時期所發(fā)生的各種沖突矛盾。首先是方一凡的家庭，這個家庭感覺導(dǎo)演給的戲份要多一些，發(fā)生的沖突也多一些，而且感覺和我自己的家庭特別的相像。我覺得方一凡的家庭是一個非常普通的家庭。父母沒有過多的背景...
小歡喜三個家庭遭遇的3個坎,分別是哪3個坎?
公子哥季楊楊背叛了，她溫柔的母親體貼，她的區(qū)長是她的父親，她總覺得自己居高臨下，在家里有官位，所以季楊楊不喜歡回到這個家。家庭會逐漸好起來，和她媽媽有聯(lián)系，她媽媽是中心的和諧代理人。有了母親，楊洋與父親的聯(lián)系緩和了。文靜不僅寬容地對待自己的孩子，也寬容地對待其他孩子。她對待英子就像自...
《小歡喜》:讓你感到窒息的,從來不是真正的愛,而是情感勒索
因為父親的缺席,導(dǎo)致母親將所有的情感寄托在兒子身上,被兒子需要是媽媽唯一的精神支柱和價值來源。于是當(dāng)媽寶男走入婚姻后,通常他們的母親感受到的是被挖墻腳和背叛的怨恨。婆媳關(guān)系變成了情敵關(guān)系。媽寶男因為過早承擔(dān)起情感載體的責(zé)任,于是在家庭關(guān)系中不斷退讓,導(dǎo)致家庭矛盾變成了婆媳矛盾。情感勒索的最壞結(jié)果,就是...
《小歡喜》電視劇中,宋倩的逼迫式母愛,疏遠(yuǎn)了多少親子關(guān)系呢?
我們平時生活中有很多望子成龍的父母，就像最近熱播的《小歡喜》，這部劇真的是把學(xué)生和家長之間的矛盾刻畫的淋漓盡致，其中最讓人深思的應(yīng)該是英子和她母親宋倩的糾葛。宋倩是一位單身媽媽，她獨自撫養(yǎng)女兒喬英子，希望自己的女兒可以依照自己的意愿去生活，她每天都要在孩子的面前念叨好幾遍學(xué)習(xí)的重要性，...
《小歡喜》:一部關(guān)于“高考”的熱劇,道出了父母們的哪些教育誤區(qū)?
《小歡喜》這部電視劇播出的時候可是引起了廣大的反響，它深刻地反映了當(dāng)代學(xué)子在上高中的時候各個家庭所表現(xiàn)出來的各種矛盾。高中的生活本身就是枯燥乏味，再加上父母和孩子之間的一些溝通不到位，很容易激起孩子的逆反心理。這既有孩子方面的原因，也有父母們的教育誤區(qū)。今天我們就來具體的分析一下，這部...
電視劇《小歡喜》中,三個家庭遭遇的3個坎兒,分別是哪3個坎兒?
《小歡喜》這部劇展示了典型的中國式父母們，雖然嘮嘮叨叨，管東管西，但對孩子們的愛卻是滿滿當(dāng)當(dāng)。劇中英子的抑郁癥，方圓的失業(yè)，季楊楊家的聚少離多都會是我們?nèi)粘Ｉ钪袝龅降目矁海?dāng)然在劇中他們也是遇到了。英子的抑郁癥單親家庭下宋倩把所有沉重的愛都給了英子，對英子管教過于嚴(yán)格，兩人...
《小歡喜》熱播,它反映的除了高考問題還有什么?
在高考的大環(huán)境下，兩母女的矛盾日益激化。其中最大的問題是母親宋茜對女兒的過度控制，而女兒小英子已經(jīng)具備了獨立的意識，在母親的過于嚴(yán)厲的控制下，女兒萌生了想借由高考逃離母親的想法，母子矛盾，一觸即發(fā)。第3組家庭是留守兒童新家庭，父母季勝利和劉靜一直常年在外工作，而兒子劉真一直養(yǎng)在舅舅家...
在電視劇《小歡喜》中,反映出了哪些家庭教育的問題呢?你怎么看這些問題...
一，喪偶式、控制式的家教，會讓孩子壓抑，并抑制孩子的成長。喬英子家庭的主要問題是單親式教育且母親控制欲過強(qiáng)。喬英子的母親宋倩因為對前夫喬衛(wèi)東存在諸多不滿，及夾雜一些誤會，她憤而跟喬衛(wèi)東離婚，并對他抱著怨恨和嫌棄的心態(tài)。《小歡喜》：三種家庭教育生活中隨處可見，弊端明顯請對號入座喬英子跟隨...
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