寫(xiě)一個(gè)人的作文300字
在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的人，雖然我平時(shí)面無(wú)表情，笑起來(lái)也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩？
而他告訴我：“其它人不了解你，因?yàn)槟愕闹車坪跤幸坏缐Γ寗e人只看到你較可怕的一面，但我看得出那道墻里面的熱情，所以我就可以穿過(guò)那道墻來(lái)陪你玩，何況你可是一個(gè)，怕孤單，需要有人陪的人呢？”
到了畢業(yè)時(shí)，他告訴我：“我很喜歡你！但是我媽媽和爸爸要出國(guó)工作，所以我也必須跟著去。”
就這樣，他離開(kāi)了我的世界，每當(dāng)孤單的時(shí)候，他的影子就浮現(xiàn)腦海，怎么也忘不了。
令我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是我為大家收集的令我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。令我感動(dòng)的一個(gè)人作文300字 篇1 我的媽媽是位品德與...
寫(xiě)一個(gè)人的作文300字
自從他離去后，那背影一直在腦海中，揮不去，也吹不散。而他的名字在記憶中，有如被水暈開(kāi)似的，十分模糊不清。而他的面貌，似乎記得但某部分模糊了。在印象中，他是在我轉(zhuǎn)到班上時(shí)，第一個(gè)肯陪我玩的人，雖然我平時(shí)面無(wú)表情，笑起來(lái)也很虛假，但我有那么可怕嗎？可怕到除了他沒(méi)有人敢陪我玩...
作文《我最熟悉的一個(gè)人》300字
我最熟悉的一個(gè)人是我的母親。母親今年三十多歲，擁有一頭短發(fā)，眉毛清秀，眼睛很大（戴著眼鏡才顯得更大），給人一種很有學(xué)問(wèn)的感覺(jué)。但母親以前身材苗條，現(xiàn)在稍微有些發(fā)胖，她經(jīng)常在我們面前抱怨：“我變胖了！我要減肥！”母親的脾氣有時(shí)候很暴躁。記得有一次，我去樓下空地玩耍時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一根骨頭...
三年級(jí)作文我最感激的一個(gè)人300字左右
1.三年級(jí)作文我最感激的一個(gè)人300字左右 花兒，要感激種子，因?yàn)榉N子給了它生命；小草要感激春雨，因?yàn)榇河曜屗厣职帧寢尅⒗蠋煛⑼瑢W(xué)——可要我說(shuō)我最感激誰(shuí)，當(dāng)然是媽媽了。我的媽媽，一張嘴巴，一雙不大也不小的眼睛，臉上有些斑。在她身上，我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。小時(shí)候，媽媽生下我，她...
三年級(jí)作文我最喜歡的一個(gè)人300字
1.三年級(jí)作文我最喜歡的一個(gè)人300字 有人給了我生命，有人給了我溫暖，有人給了我呵護(hù)，而這個(gè)人，就是我最喜歡的—媽媽。有一次，我發(fā)高燒，已經(jīng)39度了，媽媽給我喝了退燒藥，還是不見(jiàn)好，于是，媽媽把我背到車上，送到醫(yī)院里，醫(yī)生給我打上了吊瓶，我就一直昏昏沉沉地睡著，只是在朦朦朧朧...
難忘的一個(gè)人作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是我收集整理的難忘的一個(gè)人作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 難忘的一個(gè)人作文300字1 在我們平常生活中,有很多人是你的朋友、老師、家人,但...
三年級(jí)作文我最熟悉的一個(gè)人300字五篇
1.三年級(jí)作文我最熟悉的一個(gè)人300字 班上有一個(gè)活潑的小男孩，他叫石顥韓，是我最熟悉的一個(gè)人。他有一雙大大的眼睛，就像兩顆黑寶石；小小的鼻子和小小的嘴巴，別看他嘴巴小，吃東西可快了呢。下面就讓我來(lái)仔細(xì)介紹一下他吧！他呀，可是個(gè)熱心腸，無(wú)論誰(shuí)遇到困難，他總會(huì)伸出援助之手。記得...
寫(xiě)一個(gè)人的一件事作文300字,怎么寫(xiě)?急
每個(gè)人的生活中，都充滿了各種各樣的故事。回憶起小時(shí)候發(fā)生的一件小事，至今仍讓我忍俊不禁。那是在我五歲那年，剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車。那時(shí)的自行車是四輪的，為了向小伙伴們炫耀我的新技能，我經(jīng)常在小區(qū)里騎行。那天，天氣格外好，我特別想展示一下我的“真本領(lǐng)”。于是，我叫上了爸爸、媽媽和奶奶...
難忘的一個(gè)人作文300字
14. 在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最喜歡的老師就是教我一年級(jí)語(yǔ)文的丁老師了，到現(xiàn)在我都一直忘不了她！她不僅教會(huì)了我知識(shí)，還教會(huì)了我做人的道理。她的形象將永遠(yuǎn)留在我的心中。15. 在我的生活中，我曾經(jīng)遇到過(guò)許許多多、各種各樣的。其中有一個(gè)人給我留下了十分深刻的印象。她不但用自己的行動(dòng)創(chuàng)造...
我最熟悉的一個(gè)人作文300字(個(gè)人通用)
我的記憶中,媽媽在我成長(zhǎng)的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導(dǎo)功課,在媽媽的細(xì)心呵護(hù)下我才能茁壯的成長(zhǎng),我熟悉媽媽的每一個(gè)親切的眼神,因?yàn)槟茄凵窭镅b滿了對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。 我最最熟悉的媽媽,她一心為我著想。她是我心目中最敬佩的人。 篇4:我最熟悉的一個(gè)人作文300字 馬路邊,一個(gè)穿著黑色大衣...
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托里縣曲柄： ______ 一個(gè)令我尊敬的人 在我的腦海里,有許多人值得我佩服,但有一個(gè)人的品格,使我終生受益――清潔工. 記得在寒冷的早晨,在上學(xué)的路上,隱隱約約看到一個(gè)人,那個(gè)人拿著掃帚在掃地.走進(jìn)一看,原來(lái)是清潔工.就在這時(shí)候,我想:這么...
托里縣曲柄： ______ 那一天,我們銘記 “嘭”-------這是老師拍桌子的聲音. 說(shuō),語(yǔ)文科代表,昨晚的作業(yè)到哪去了?我們的心里踏踏不安!只好等科代表回答.過(guò)了一會(huì)兒,科代表忠實(shí)的回答道:“對(duì)不起,老師,昨晚,同學(xué)們都沒(méi)完成作業(yè).”行了,下課到我...
托里縣曲柄： ______ 生如火車,途經(jīng)很多個(gè)車站.在這些車站中,有美好的,有令人傷心的,還有些辛酸的……但有一個(gè)站臺(tái)在我的印象里揮之不去.那是我上一年級(jí)的事.那時(shí)的我,特別喜歡打球,爸爸公司里的體育器械也很多,所以每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,...
托里縣曲柄： ______ 例文一:我的妹妹 我的妹妹今年4周歲多.她圓圓的臉,黑黑的頭發(fā),淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛,忽閃忽閃的,有時(shí)東看西看,有時(shí)凝望著,似乎正想些什么.一張小嘴,有時(shí)滔滔不絕,有時(shí)則一聲不響.只要見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她非常...
托里縣曲柄： ______ 爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是在炎熱的夏夜里,悄悄地給我扇扇子;是在我孤立無(wú)助的時(shí)候,無(wú)私地幫助我. 記得有一天早上,我在家吃早飯,吃的是我最喜歡的面條加雞蛋!一眨眼,美味的荷包蛋就消失在我嘴里,我還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)品味呢!我一眼就...
托里縣曲柄： ______ 父愛(ài),一生的財(cái)富 父愛(ài)是山,呵護(hù)生命的火;父愛(ài)是火,點(diǎn)燃希望的燈;父愛(ài)是燈,照亮前行的路;父愛(ài)是路,引領(lǐng)你的一生. 曾經(jīng)不懂父親筆直的脊梁因何彎曲,不懂父親俊朗的面容因何憔悴,不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白,不懂父親大半...
托里縣曲柄： ______ 有顆童心的媽媽 我的媽媽長(zhǎng)著一張可愛(ài)的蘋(píng)果臉,櫻桃般的小嘴,和一雙炯炯有神的眼睛.在我看來(lái),媽媽的樣子,就像希臘神話中的女神一樣圣潔.但是千萬(wàn)不要被她的外表所“迷惑”,因?yàn)橥獗頊厝?亭亭玉立的媽媽,卻有著一顆純真的童...
托里縣曲柄： ______ 1足球迷 那天晚上,夜黑風(fēng)高,月亮高高地懸在空中,那眼睛似星星,稀疏地點(diǎn)在深藍(lán)的天空上.那夜,靜的出奇,可我家里卻熱鬧非凡,因?yàn)榍蛎岳习终诩依镞吙辞?邊開(kāi)“足球partty”. 我的爸爸是個(gè)小平頭,臉挺黑,但可以體現(xiàn)出他牙...
托里縣曲柄： ______ 每個(gè)人的心中都有一個(gè)印象深刻的人,當(dāng)然我也不例外,往往他們給我們留下深刻的印象都是因?yàn)樗麄兊氖论E,而這些人又可能是些不起眼的人.令我印象最深刻的就是一位非常普通的清潔工. 記得那天我走在回家的路上,忽然烏云密布,一...
托里縣曲柄： ______ 拓展活動(dòng)那天,教官帶我們?nèi)ワ執(zhí)?我們問(wèn)教官來(lái)這里干什么?教官大聲的吼出了三個(gè)字,捏泥巴. 入座后,教官在每個(gè)桌子上,放了兩塊泥巴.我們拿起泥巴,就是想不出要捏什么.因?yàn)榭赡芪议L(zhǎng)大了,不再是小時(shí)候想象力豐富了,沒(méi)有小時(shí)候天真無(wú)邪了,所以我坐在座位上打發(fā)著時(shí)間.忽然我想到了,捏一張床吧,床上放著被子和枕頭,首先我捏被子,被子兩邊要工整,不能一高一低.把泥慢慢拍打成長(zhǎng)方形兩側(cè)面一個(gè)Y字形,前面一條直線被子就大概成型了. 枕頭就好做一點(diǎn),先打出長(zhǎng)方形,中間打鼓一點(diǎn),就成了.當(dāng)我準(zhǔn)備做床板時(shí),教官說(shuō)把泥扔到中間去吧!一臉無(wú)語(yǔ)的我做了這么久,最后就直接扔了!
