在研究性學習活動中，一同學用如圖1所示的電路探究導體的電阻跟哪些因素有關．她選取了6根金屬絲，其材料
（2）研究電阻大小與橫截面積的關系時，要保持材料、長度都相同，橫截面積不同，由數(shù)據(jù)知：需要選擇②④⑤進行實驗；
為了研究導體電阻與導體材料的關系，則需使導體的長度和橫截面積相同，材料不同，應選用5、6兩根導線．
（3）由數(shù)據(jù)知⑤⑦兩組材料相同，橫截面積相同，所以電阻大小只與長度有關．因為⑤中電阻絲的長度為0.9m，電阻為2Ω，
所以⑦中電阻絲的長度為3.6m時，電阻應為1Ω．
故答案為：（1）如圖所示：
（2）2、4、5； 5、6；
（3）16．
在研究性學習活動中,一同學用如圖1所示的電路探究導體的電阻跟哪些因...
（1）先確定每組電阻與電阻絲長度的對應點，然后描點連線，畫出圖象；（2）研究電阻大小與橫截面積的關系時，要保持材料、長度都相同，橫截面積不同，由數(shù)據(jù)知：需要選擇②④⑤進行實驗；為了研究導體電阻與導體材料的關系，則需使導體的長度和橫截面積相同，材料不同，應選用5、6兩根導線．（3）由...
實驗題:某研究性學習小組采用如圖所示的電路測量某干電池的電動勢E和內(nèi)...
（1）根據(jù)閉合電路歐姆定律得路端電壓U=E-ER+rr，所以外電阻減小，路端電壓逐漸減小．根據(jù)表中的數(shù)據(jù)和實驗原理，第3組數(shù)據(jù)是錯誤的，原因是隨電阻的減小路端電壓逐漸減小．（2）繪出如圖所示的1U-1R關系曲線．（3）由實驗原理E=U+Ir=U+URr變形得，1U=rE?1R+1E，可見，1U與1R是線性關系，分...
某研究性學習小組利用圖甲所示電路測量某電池的電動勢E和內(nèi)電阻r.由 ...
測電源電動勢與內(nèi)阻實驗中，應用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時，縱軸表示路端電壓，橫軸表示電路電流I=UR，根據(jù)實驗所測量的量，橫軸應該是：電壓U與電阻R的比值UR（或電流I）；根據(jù)上表所示實驗數(shù)據(jù)，在坐標系中描出對應的點，然后根據(jù)坐標系中的點作直線，作出電源的路端電壓與電流關系圖象U-I，如圖所示；圖...
(12分)某研究性學習小組的同學用芭樂做成水果電池,并設計了 一個如圖所...
①B 畫出的 圖線是一條直線，容易求出電池的電動勢和內(nèi)電阻②0.05V；880Ω③電池內(nèi)阻過大 試題分析：（2）①見答案，②由閉合電路歐姆定律得U=I(R+r+500),將此式化為 ，結(jié)合圖B圖像的斜率和截距可得出電動勢約為0.05V，內(nèi)阻約為880Ω。
某同學在研究性學習中利用光電門針對自由落體運動進行了研究.如圖1...
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某研究性學習小組利用圖a所示的電路測量某蓄電池的電動勢E和內(nèi)電阻r...
(1)電壓U與電阻R的比值U\/R（或電流I）(2)表格中數(shù)據(jù)如下： (3)圖象如圖所示，2.00，0.40
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小宇同學參加了學校“研究性學習小組”,探究了“研究磁體的磁性強弱是否...
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Ⅰ．（1）本實驗中彈簧秤的示數(shù)即為繩子的拉力，不需要用砂和砂桶的總重力代替繩子拉力，所以不需要保證砂和砂桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，但滑輪摩擦和繩子的重力會影響示數(shù)，所以滑輪摩擦足夠小，繩的質(zhì)量要足夠輕，實驗前要對裝置進行平衡摩擦力的操作，以保證小車所受合外力恰好是繩子的拉力，實驗...
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