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    四川農(nóng)業(yè)大學有哪些教授的課是必須要去蹭的? 請問有誰認識四川農(nóng)業(yè)大學昆蟲學的老師教授或者在四川研究昆蟲類...

    這里是一名川農(nóng)大三的臘肉。不知道你的問題側重在教授還是側重在課程?我側重在課程給你講講叭。

    潘坤《西方哲學智慧》

    潘坤老師的中哲西哲是傳遍川農(nóng)學子的好課,分高有趣作業(yè)少,每次選課都是搶著要的,口碑極好。

    本人沒選上過,但是蹭過課,對于我們這種搶不到課的平民 蹭一節(jié)潘老師的課也是享受了。

    杜世平《高等數(shù)學A》《線性代數(shù)》《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》

    杜老師是個特別厲害的老師,他能告訴你學數(shù)學的意義和數(shù)學里的奧秘。數(shù)學不是簡單的數(shù)字加減而是一門神秘的自然科學,大自然里的一切運動都是有其數(shù)學規(guī)律的。杜老師不會填鴨式地教學生怎么套模板做題、怎么做到不會做題也能得分,杜老師教的是一種數(shù)學思維,這種思維的養(yǎng)成能夠讓學生在做任何事情的時候都條理清晰有邏輯,杜老師還一直鼓勵學生參加數(shù)學建模比賽。總之,杜老師是大學里那種真正的大師。

    胡超《奧妙植物學》

    胡超老師和袁明老師都上奧妙植物學,我上的是胡超老師的課,不過關于植物方面他們倆都是生科院男神級別的存在。

    奧妙植物學就是帶你認植物,老師會介紹各種植物,校內(nèi)校外的,開花不開花的,喜歡植物的同學不能錯過。

    胡超老師是一個很有人文氣質(zhì)的老師,上課還會結合植物進行人文精神的分享,親歷風骨,收獲很多。

    袁明《植物學實驗》

    奧妙植物學是理論認植物,植物學實驗中有一節(jié)是認識校園植物的

    跟著袁老師在校園里走走,認一認周圍的植物,以后在同學面前可裝13了。

    這門實驗課是生科院的必修,除了認植物還有很多植物組織的觀察,顯微鏡視野從未讓人失望。

    張祖龑《中國近現(xiàn)代史

    近現(xiàn)代史是必修中的必修,覺得歷史沒意思的同學如果能上到張老師的課可謂是找到福音。

    本人大一修近代史遭遇不測,在大三刷分,選了張老師的課,對歷史的理解有了飛躍,還學會了看書學習的方法。

    這就是張老師的妙處,在她課上沒有人玩手機,除了看書看ppt就是聽她講課,非常有趣。

    然后我近代史刷到了95+,真的感謝老師教導,現(xiàn)在還想回她的課堂繼續(xù)聽講。

    希望對你有幫助~~



    (1)首推張強大大的攝影鑒賞

    進校前有師兄師姐推薦過,不過,好像到我選課的時候沒有看見有這門課,不知道以后還有沒有(沒有的話就試試去搶他上的馬原課)。但是據(jù)說當思第一次開課的時候真的一站難求、教室里都沒落腳的地。張強大大在川農(nóng)是很受學生們敬重的,因為他很懂得如何跟學生們溝通,他很喜歡玩微博,同學們有什么問題、提議都會去他的微博下留言,比如寢室什么時候安空調(diào)、寢室通個熱水嘛、可以給川農(nóng)牛打扮一下嗎等等。關注了張強大大微博的人就應該可以看出攝影是他的興趣,于是才有了這門課的出現(xiàn)。雖然這門課在技術方面的東西并不多,但重要的是張強大大分享的人生閱歷和見聞,這對于我們來說是很有幫助的。

    (2)川農(nóng)最萌數(shù)學老師楊濤的高數(shù)、線性代數(shù)、概率論

    因為一張酷似著名演員林永健的照片,引起了同學們對楊濤老師的廣泛關注,在各種網(wǎng)絡媒體上,他的照片更被轉發(fā)千余次,同學們還紛紛發(fā)起了“幫楊濤老師上頭條”的話題。與此同時,關于他的各種搞笑語錄與呆萌事跡也迅速走紅,同學們紛紛稱之為“川農(nóng)最萌數(shù)學老師”。

    “小伙子,發(fā)型不錯,加兩分”、“我悄悄告訴你們哦,這道題要考哈”類似的詼諧語句總能在他的課堂上聽到,用教鞭支起投影儀屏幕這樣“賣萌”的肢體語言,再加上酷似林永健的長相總能產(chǎn)生奇特的化學反應,單調(diào)的課堂在他的帶領下瞬間變得有趣了,同學們再也不會因為枯燥而感到數(shù)學乏味了。
    “萬萬沒想到,平生最畏懼數(shù)學的我,上大學后唯一不玩手機的課,居然是高數(shù)。楊老師那神乎其神的川普,銷魂的表情和肢體語言,還有那種對學生的高度責任感,深深地感染了我啊。”微博上,同學們用自己的方式表達著對楊老師的熱愛。

    所以沒搶到楊濤老師課的同學、數(shù)學不好的同學一定要去蹭蹭楊濤老師的課呀!

    (3)風院男神潘翔老師的建筑學概論

    潘老師的講課方式比較活潑,更加注重建筑中的一些情懷,他會講很多建筑的由來和一些人文的東西,但在同時也很注重培養(yǎng)學生的思想。對這方面有興趣的同學可以去蹭蹭這個課喲,不過這個課不是每年都有,沒有的話就去蹭蹭男神其他的課吧。

    大學這兩年能給我留下深刻印象的課并不多,要么是太難老師太奇葩,要么就是老師真的很有人格魅力和值得大家去聽一聽,以上當然是屬于后者啦,有心動的就趕緊行動叭!



    1.潘坤

    潘坤老師的課在學校是非常的火,他的課在開始選課的幾分鐘就被搶完了,我還是到了大三有了先搶的權利,才搶到了潘坤老師的兩節(jié)課。


    我大三上學期有幸搶到潘坤老師的西方哲學智慧。上第一節(jié)課時,因為上一節(jié)課有課,當?shù)搅私淌医淌依锩嬉呀?jīng)很多人了。后面人越來越多,把教室都坐滿了。這是我第一次上選修課,看到這么齊的人來上課。潘老師上課,需要絕對的安靜。所以教室也是相當?shù)陌察o。上完潘坤老師的課,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有上過這么有次序的課。潘坤老師是一個有著豐富知識,有學問的人,懂得很多。上課時總是侃侃而談。而且也會給我們推薦很多書。潘坤老師總是說這門課不應該叫西方哲學智慧,應該叫做哲學思想啟蒙課

    大三下學期我又上了潘坤老師的中國哲學智慧。這次我知道了很多以前不知道的,原來我們四川人是把道家精神運用的最好的。潘坤老師每一次講課,下課就來的很快,感覺每次都還有很多很多沒有講,但是時間卻不夠了。潘坤老師也非常的負責,上次把腳扭傷了,但是還是堅持上。很喜歡潘坤老師上課,每次都能學到很多。

    2黃友財

    黃友財老師課我也很推薦。老師非常的負責。黃友財老師的思想是只要你上了我的課,你就要學到東西,如果不管你,那是害你。所以黃友財老師上課是很認真負責的。上課會讓我們回顧上節(jié)課的知識,還會給我們推薦電影。

    黃友財老師對學生真的很負責,汶川地震發(fā)生時黃友財老師迅速沖到教室門口,一邊用手托著教室門框,以防教室垮塌堵住這扇逃生之門,一邊讓學生們有序的撤出教室,等所有同學都離開教室以后,黃老師才緊急撤離。

    黃友財老師的課也推薦大家去上,老師很負責講課也不錯。



    對每一所大學來說,有良好的學術氛圍對于這所大學的長足發(fā)展來說是必不可少的,那么在每一所大學里面,我們的導師有將是帶領我們汲取知識的最直接的領導者

    大學是一個自由開放的平臺,它不像中學一樣每天把我們禁錮在一間教室里面對同樣的人。在這里你可以充分的汲取你所需要的,所感興趣的知識,你可以去旁聽任何以為老師的課,當然前提是你不能影響別的必修專業(yè)同學的正常行課。作為一個在川農(nóng)就讀了將近兩年的學生,在這里我想給各位網(wǎng)友講一下哪一位川農(nóng)教授的課是必需得去蹭的。

    首先我覺得川農(nóng)檔案館的李堅老師所講的川農(nóng)大文化校史與川農(nóng)大文化精神這堂課是必需得聽的。雖讓這堂課不能提升你的專業(yè)技能,更不能增強你的學術修養(yǎng),但是作為一個川農(nóng)人,了解我們的校史,學好我們的川農(nóng)大精神是不可或缺得一部分。

    我記得當時課堂上李堅老師講了楊開渠老教授等人得一些生平事跡,科研成果以及他們在川農(nóng)廣為流傳的川農(nóng)精神。“三農(nóng)精神”就是川農(nóng)大精神的奠基者,作為川農(nóng)大的“鎮(zhèn)校之寶”,這種今生代代相傳,不斷被發(fā)揚光大,最終凝練成,凝聚成“川農(nóng)大精神”。這種精神我們每一個人都應該學習,它將激勵我們銳意進取,勇攀高峰。

    下圖為李堅老師為我們繪聲繪色的講解川農(nóng)大校史與川農(nóng)大精神。

    其次的話在大學里最重要的就是自己的專業(yè)課,每一位大學生必須要具備扎實的專業(yè)技能。就我的專業(yè)物理系來說的話,我覺得系主任汪教授的課是必需要蹭。汪教授它是一位很隨和的老師,上他的課你會覺得很輕松,在他的課堂上你有疑問可以和他爭到面紅耳赤,他就是那樣一個隨和的老師。

    下圖為物理系主任汪教授

    我是一個比較喜歡汪教授做事風格的人,會帶領學生去學,至于學生么,怎么去學,只要是對自己的人生成長有益的,那全在于學生自己,汪老師他不會插手這些事情。同時,聽汪老師講課,你會發(fā)現(xiàn)自己的會的到自己以前所沒有見解,會又有不一樣的人生思考,會達到新的人生高度。下圖為我蹭完王教授的課后,因為沒帶傘,在雅安這個小雨城,又被淋成落湯雞。

    以上就是我的一點見解,希望對大家會有所幫助。



    1.潘坤

    潘坤老師的課在學校是非常的火,他的課在開始選課的幾分鐘就被搶完了,我還是到了大三有了先搶的權利,才搶到了潘坤老師的兩節(jié)課。


    我大三上學期有幸搶到潘坤老師的西方哲學智慧。上第一節(jié)課時,因為上一節(jié)課有課,當?shù)搅私淌医淌依锩嬉呀?jīng)很多人了。后面人越來越多,把教室都坐滿了。這是我第一次上選修課,看到這么齊的人來上課。潘老師上課,需要絕對的安靜。所以教室也是相當?shù)陌察o。上完潘坤老師的課,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)很久沒有上過這么有次序的課。潘坤老師是一個有著豐富知識,有學問的人,懂得很多。上課時總是侃侃而談。而且也會給我們推薦很多書。潘坤老師總是說這門課不應該叫西方哲學智慧,應該叫做哲學思想啟蒙課

    大三下學期我又上了潘坤老師的中國哲學智慧。這次我知道了很多以前不知道的,原來我們四川人是把道家精神運用的最好的。潘坤老師每一次講課,下課就來的很快,感覺每次都還有很多很多沒有講,但是時間卻不夠了。潘坤老師也非常的負責,上次把腳扭傷了,但是還是堅持上。很喜歡潘坤老師上課,每次都能學到很多。

    2黃友財

    黃友財老師課我也很推薦。老師非常的負責。黃友財老師的思想是只要你上了我的課,你就要學到東西,如果不管你,那是害你。所以黃友財老師上課是很認真負責的。上課會讓我們回顧上節(jié)課的知識,還會給我們推薦電影。

    黃友財老師對學生真的很負責,汶川地震發(fā)生時黃友財老師迅速沖到教室門口,一邊用手托著教室門框,以防教室垮塌堵住這扇逃生之門,一邊讓學生們有序的撤出教室,等所有同學都離開教室以后,黃老師才緊急撤離。

    黃友財老師的課也推薦大家去上,老師很負責講課也不錯。



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