幼兒園區(qū)域觀察記錄中班
幼兒園區(qū)域觀察記錄中班通用
幼兒園區(qū)域觀察記錄中班通用1
區(qū)域名稱：
建構(gòu)區(qū)
觀察對(duì)象：
小琸
記錄：
顧麗亞
觀察重點(diǎn)：
觀察孩子與他人的交往場(chǎng)景。
幼兒活動(dòng)情景記錄：
我們班的孩子們對(duì)積木非常感興趣。在這次區(qū)域活動(dòng)中，我選擇了軟積木、雪花等積木供孩子們拼接。這次我讓小雨也玩積木，小
平時(shí)在這方面本事比較弱，所以我安排他多動(dòng)手拼搭來(lái)鍛煉自我的本事。在活動(dòng)中，他跟往常一樣一個(gè)人開(kāi)始拼搭。看著其他幼兒能夠跟自我的同伴一齊拼搭，但文博卻常常一個(gè)人，不會(huì)主動(dòng)和同伴一齊拼搭，就算不會(huì)拼搭了，也不會(huì)主動(dòng)和同伴一齊拼搭。
行為分析：
孩子們對(duì)建構(gòu)是很有興趣的，但在活動(dòng)中，由于小琸年齡較小，并且膽子也比較小，所以缺少與同伴合作的機(jī)會(huì)。對(duì)于他的要求不能過(guò)高，應(yīng)當(dāng)慢慢促進(jìn)幼兒之間的合作本事。
教師后續(xù)的支持：
在任何活動(dòng)中要及時(shí)地引導(dǎo)幼兒合作，鼓勵(lì)幼兒合作來(lái)促進(jìn)幼兒與同伴之間的合作本事。
幼兒園區(qū)域觀察記錄中班通用2
區(qū)域名稱：
生活區(qū)
觀察對(duì)象：
昊昊
記錄：
顧麗亞
觀察重點(diǎn)：
能安靜地參與游戲，有良好的游戲習(xí)慣。
兒童活動(dòng)情景記錄：
浩浩和幾個(gè)好同伴在活動(dòng)室的一個(gè)角落里玩。有一個(gè)同伴不想玩，去了別的地方。浩浩急著把她拖回來(lái)。孩子看到浩浩趕來(lái)，迅速躲了起來(lái)。一個(gè)接一個(gè)，結(jié)果變成了你追我逃跑。他們兩個(gè)在孩子身上跑來(lái)跑去，幾個(gè)孩子幾乎把他們撞倒了。看到這一幕，我忙著阻止他們，讓他們注意安全。聽(tīng)了我的話，他們又去玩了。所以我試圖轉(zhuǎn)移她的注意力。
行為分析：
也許浩浩覺(jué)得逃跑很有趣，也許只是玩得不開(kāi)心，簡(jiǎn)而言之，有一段時(shí)間浩浩提議玩逃跑游戲，似乎她今天對(duì)抓人的游戲很感興趣。我認(rèn)為提醒或阻止或批評(píng)不是一個(gè)好方法，孩子們可能會(huì)口服，也許會(huì)產(chǎn)生叛逆的情緒。
教師后續(xù)支持：
浩浩在各方面都有很強(qiáng)的技能。在表?yè)P(yáng)陽(yáng)陽(yáng)是老師的小幫手的同時(shí)，我向她指出了剛才跑步的缺點(diǎn)，并要求你討論為什么不在室內(nèi)跑步，室內(nèi)跑步的后果，浩浩一再點(diǎn)頭。
老師注意運(yùn)用有效的策略，讓孩子在不露痕跡的情況下快樂(lè)地理解，投入到另一項(xiàng)活動(dòng)中。孩子們不僅能快樂(lè)地理解，而且將來(lái)也能做得很好。
幼兒園區(qū)域觀察記錄中班通用3
區(qū)域名稱：
表演區(qū)
觀察對(duì)象：
小雨
記錄者：
顧麗亞
觀察重點(diǎn)：
能否進(jìn)行幼兒與幼兒之間的交流，有必須的交往本事。
幼兒活動(dòng)情景記錄：
又到了區(qū)域活動(dòng)的時(shí)間啦，在今日的活動(dòng)中，孩子們顯得異常有興趣。一走進(jìn)表演區(qū)，孩子們就立刻拿起區(qū)域角內(nèi)的表演器材開(kāi)始了他們的游戲活動(dòng)。孩子們先拿起了服裝進(jìn)行打扮自我，然后帶上了動(dòng)物頭飾進(jìn)行了動(dòng)物晚會(huì)，孩子們的動(dòng)作也做的形態(tài)各異，有的模仿小動(dòng)物，有的模仿一些奇怪的`動(dòng)作。這時(shí)，小雨穿上了環(huán)保服裝，開(kāi)始了她的表演活動(dòng)。玩著玩著她又當(dāng)起了小教師，做了小主人，帶領(lǐng)著其他小朋友開(kāi)始了他們的表演游戲。
行為分析：
在一次次的區(qū)域活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)表演區(qū)的孩子越來(lái)越多。另外，孩子們十分喜歡帶著那些頭飾、服裝進(jìn)行表演。從中我發(fā)現(xiàn)孩子們十分喜歡模仿小動(dòng)物或者成人。活動(dòng)中，小雨當(dāng)起了小主人能夠帶著小朋友一齊游戲。教師應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)幼兒當(dāng)自我的小主人，大膽地和同伴一齊游戲，促進(jìn)幼兒的合作本事。
教師后續(xù)的支持：
應(yīng)當(dāng)多鼓勵(lì)幼兒當(dāng)自我的'小主人，大膽地和同伴一齊游戲，促進(jìn)幼兒的合作本事。
幼兒園個(gè)案觀察記錄表(中班第二學(xué)期) 中班個(gè)案分析及措施
幼兒園個(gè)案觀察記錄表（三） 5歲的洋洋，經(jīng)常說(shuō)自己這里不舒服，那里不舒服，可好多次其實(shí)都不是真的，比如：有一次他不想在幼兒園睡午覺(jué)，就說(shuō)肚子痛，要媽媽來(lái)接他回家，可回到家后活蹦亂跳的，哪里有什么肚子痛前一段時(shí)間，在幼兒園里練習(xí)拍皮球，他突然蹲下了，說(shuō)自己的腿痛，嚇得老師趕緊抱...
幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀察記錄模板五篇【集錦】
幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀察記錄模板五篇【集錦】幼兒園區(qū)域活動(dòng)觀察記錄（一）：觀察對(duì)象 丁譽(yù)涵 年齡 4 性別 男 所在區(qū)角 繪畫(huà)區(qū) 時(shí)間 2.19下午14時(shí)25分 觀察狀況記錄 繪畫(huà)的資料是我的老師，而丁譽(yù)涵畫(huà)的我的老師也是很個(gè)性的，有6個(gè)圈和4條線組成的，顏色也很統(tǒng)一，全是紅色，畫(huà)完就拿給我看了。評(píng)...
中班幼兒個(gè)案觀察記錄與反思
下面是我收集整理的中班幼兒個(gè)案觀察記錄與反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。 觀察背景: 小宇是我班一個(gè)年紀(jì)較小的外地新生,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活發(fā)現(xiàn)其適應(yīng)能力還是相對(duì)較強(qiáng)的,但是做每件事情之前總喜歡來(lái)詢問(wèn)老師下一步該干什么,缺乏一定自主能力。 觀察目的: 是否熟悉幼兒園生活的每個(gè)步驟,并能自主完成...
幼兒園中班家長(zhǎng)觀察記錄怎么寫(xiě)
幼兒園中班觀察記錄范文【1】觀察實(shí)錄：閱覽的時(shí)間到了，請(qǐng)幼兒們排隊(duì)進(jìn)入了閱覽室，每人選擇好喜歡的書(shū)之后就找了個(gè)位置坐下來(lái)閱讀。星怡也不例外，找了一本《大衛(wèi)，不可以》的繪本，翻了幾下，就去換了一本，又是隨意的翻了幾下，又要準(zhǔn)備去換了。我走過(guò)去阻止：“星怡，你應(yīng)該再仔細(xì)的看看，不...
幼兒園中班區(qū)域教案
下面是我整理的幼兒園中班區(qū)域教案5篇,歡迎大家分享。 幼兒園中班區(qū)域教案 篇1 區(qū)角活動(dòng)觀察記錄表班級(jí):中3班教師:蔡瑞瑞時(shí)間: 區(qū)角名稱:美術(shù)區(qū)觀察對(duì)象:黃瑋琪、林鉦樂(lè)觀察過(guò)程: 黃瑋琪和林鉦樂(lè)就跑到美工區(qū),開(kāi)始進(jìn)行"指印畫(huà)"。黃瑋琪很熟練的用手指沾著顏料,根據(jù)作品需要運(yùn)用著"平按、側(cè)壓、轉(zhuǎn)壓、點(diǎn)印...
幼兒園中班區(qū)域觀察記錄表怎么寫(xiě)
”觀察者隨感：從觀察中可以出來(lái)，張子杰是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，想象力也不錯(cuò)，就是動(dòng)手能力還不夠，遇到困難總喜歡找老師幫忙，盡管獅子是在老師的幫助下完成的，但從她臉上開(kāi)心的笑容中可以感受到她正沉浸成功的喜悅中！分析幼兒對(duì)本區(qū)域的興趣：A、非常感興趣 B、一般 C、不感興趣 老師提供的...
求幼兒園區(qū)角活動(dòng)觀察記錄多多益善,拜托了!
觀察地點(diǎn)：自然角 實(shí)地記錄:在我們自然角里來(lái)了一樣?xùn)|西。當(dāng)我把它拿出來(lái)給小朋友看，然后問(wèn)他們：“知道這是什么么？”孩子們?nèi)齼蓛傻膿u搖頭，說(shuō)：不知道。被我料到啦！呵呵 ~~~于是我告訴他們：這是干的海帶。干的海帶小朋友一般沒(méi)有接觸過(guò)的，所以就開(kāi)始了我們的認(rèn)識(shí)過(guò)程。10、幼兒區(qū)域活動(dòng)...
幼兒中班科學(xué)區(qū)觀察記錄:有趣的沙漏
不同大小的飲料瓶、膠布、粗沙細(xì)沙等，記錄表。【活動(dòng)過(guò)程】一、請(qǐng)幼兒觀察沙漏并猜測(cè)。“這是兩只粘連在一起的瓶子，里面有沙子。請(qǐng)小朋友猜一猜，如果我把瓶子倒過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)生什么情況。”“沙子會(huì)從一只瓶子流到另一只瓶子里。”“你們桌子上有這樣的瓶子，請(qǐng)你們?cè)囈辉嚕嬉煌妗！倍⒂變翰僮?“...
幼兒園中班體育區(qū)域建筑區(qū)運(yùn)轉(zhuǎn)的觀察分析
2、教師在不違背幼兒的意愿下，給幼兒適當(dāng)?shù)膸椭⒄乙徽宜麄冊(cè)诨顒?dòng)中的創(chuàng)意點(diǎn)和不足之處。【觀察記錄】我們班的孩子，對(duì)搭積木的游戲還是很感興趣的，搭積木也是孩子們的天性。今天我就選擇了了班級(jí)中建構(gòu)玩具中的一種，對(duì)孩子們搭積木進(jìn)行觀察和分析，今天區(qū)域活動(dòng)中參加建構(gòu)區(qū)的幼兒有五名，分別...
六實(shí)小幼兒園觀察記錄——沙池
觀察日期：2020年7月10日 觀察地點(diǎn)：水池區(qū) 觀察對(duì)象：中四班幼兒 記錄教師：中四班英雨欣 觀察實(shí)錄：? ? ? ? 本周的的區(qū)域戶外活動(dòng)我們選擇玩沙，孩子們一進(jìn)入沙池就好像看到了勝利的曙光，利用各種不同的的工具在沙池中完成著自己的完美作品。此時(shí)的孩子們像一個(gè)戰(zhàn)士一樣...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
臨縣槽凸： ______ 大班幼兒觀察記錄表觀察時(shí)間xxxx年x月x日觀察目的根據(jù)明明小朋友進(jìn)餐習(xí)慣逐漸養(yǎng)成的具體情況,循序漸進(jìn)的對(duì)幼兒進(jìn)行觀察,第二次. 觀察實(shí)錄今天,我們吃的是面條.明明小朋友也不著急著吃,先東張西望了一會(huì)兒,用筷子夾起面條湯,...
臨縣槽凸： ______ 一般幼兒園教學(xué)區(qū)角都有教案和記錄卡,你可以按照他們要求來(lái)就行. 一般幼兒園教學(xué)區(qū)角都有教案的,幼兒園區(qū)角有八個(gè)分區(qū),分布于不同領(lǐng)域,培養(yǎng)孩子各項(xiàng)能力.國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)生產(chǎn)幼兒園區(qū)角廠家“育棟區(qū)角”,是很多幼兒園和玩教具經(jīng)銷(xiāo)商的選擇.你可以百度下“育棟園服”,或者直接聯(lián)系他們.零叁柒壹陸零壹陸柒貳貳柒(大寫(xiě)).
臨縣槽凸： ______ 區(qū)角活動(dòng)觀察記錄表班級(jí):中3班教師:蔡瑞瑞時(shí)間: 區(qū)角名稱:美術(shù)區(qū)觀察對(duì)象:黃瑋琪、林鉦樂(lè)觀察過(guò)程: 黃瑋琪和林鉦樂(lè)就跑到美工區(qū),開(kāi)始進(jìn)行＂指印畫(huà)＂.黃瑋琪很熟練的用手指沾著顏料,根據(jù)作品需要運(yùn)用著＂平按、側(cè)壓、轉(zhuǎn)壓...
臨縣槽凸： ______[答案] 菊花很漂亮,有黃色的,有紫色的,有白色的,小蝴蝶在不停地飛舞.孩子們興奮極了,在賞花的過(guò)程中,我引導(dǎo)孩子們注意觀察菊花的顏色和花瓣.回到活動(dòng)室,我?guī)е嘈∨笥岩黄甬?huà)了今天所看到的菊花,孩子們畫(huà)的各有不同,什么顏色形狀的...
臨縣槽凸： ______ (一)記錄的內(nèi)容的選擇:觀察記錄的內(nèi)容要有依據(jù),能夠反映幼兒的年齡特點(diǎn).它是做好觀察記錄的先決條件. (二)記錄的方法:運(yùn)用白描的手法進(jìn)行記錄, 教師要記錄的是某一個(gè)孩子在某一特定時(shí)間、特定地點(diǎn)的表現(xiàn),讓別人看了有身...
臨縣槽凸： ______ 上午活動(dòng) 暢談綠色食品 觀察對(duì)象:徐源、錢(qián)予函等 觀察目的:培養(yǎng)幼兒綠色消費(fèi)的意識(shí) 觀察時(shí)間:05、9 觀察內(nèi)容: 上午第一節(jié)課是環(huán)保課,小朋友們學(xué)習(xí)了認(rèn)識(shí)綠色產(chǎn)品.下課了,看見(jiàn)小朋友們圍在一起,不知在討論著什么新鮮事.于是...
臨縣槽凸： ______ 自我園開(kāi)展《合理配置和利用農(nóng)村鄉(xiāng)土資源,創(chuàng)設(shè)有特色的區(qū)域活動(dòng)》以來(lái),我們便在各個(gè)區(qū)域投放了大量的鄉(xiāng)土材料,其中編織區(qū)是孩子們最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),這里有玉米皮、茅草、紙繩、麥稈等.今...
臨縣槽凸： ______ 觀察記錄是教師觀察記錄教育教學(xué)中真實(shí)情景,收集相關(guān)教育信息,反思教育行為,更新教育觀念、升華經(jīng)驗(yàn)理論的重要手段,也是幼兒教師必備的專(zhuān)業(yè)能力之一.在幼兒園,不管是有經(jīng)驗(yàn)的教師,還是經(jīng)驗(yàn)不足的教師,在其職業(yè)生涯中都將通...
臨縣槽凸： ______ 下面針對(duì)目前幼兒教師在觀察中存在的問(wèn)題,提幾點(diǎn)注意... 相關(guān):◇ 幼兒教師專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展的基 >>詳細(xì)◇ 怎樣寫(xiě)個(gè)案分析:觀察了解 >>詳細(xì)◇ 淺談?dòng)變航處煹挠^察能力與 >>詳細(xì)◇ 警惕──幼兒教師對(duì)幼兒的 >>詳細(xì) 幼兒教師做觀察記錄是提...
臨縣槽凸： ______ 班區(qū)域活動(dòng)觀察記錄表 活動(dòng)時(shí)間 活動(dòng)名稱 區(qū)域活動(dòng) 活動(dòng)目的 活動(dòng)準(zhǔn)備 區(qū)角名稱 補(bǔ)充材料 活動(dòng)過(guò)程
