幼兒園食品安全教育教案大班教案范文
食品安全是生活中的重要話題，近年來，我國食品領(lǐng)域出現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題。肯德基的"蘇丹紅"、水餃中的"毒青菜"、豬肉中的瘦肉精、奶粉中的化學(xué)物質(zhì)，這些問題對人們健康，特別是對幼兒身體的影響，讓人心憂。《指南》強調(diào)，幼兒園應(yīng)把保護幼兒生命和促進健康放在首位。我們常常教育幼兒注意營養(yǎng)均衡，但忽略了食品安全教育。《指南》倡導(dǎo)課題應(yīng)貼近幼兒生活，有利于擴展其經(jīng)驗和視野，因此設(shè)計了《食品安全我懂得》這一課題。
活動目標：
1、知識目標：讓幼兒了解垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這些食品對身體的負面影響。
2、能力目標：通過觀察、觸摸、嗅聞等感官活動，初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品的方法。
3、情感目標：增強幼兒對安全食品的自我保護意識，拒絕不安全食品，提高自我保護能力。
活動重點與難點：
重點：讓幼兒認識垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，并了解其危害性。
難點：讓幼兒學(xué)會辨別這些不安全食品的具體方法。
活動準備：
1、經(jīng)驗準備：讓家長幫助幼兒簡單了解食品安全知識。
2、物質(zhì)準備：課件、喜洋洋娃娃、各類食品樣本、籃子。
教法與學(xué)法：
教法：情境導(dǎo)入法、提問法、直觀教學(xué)法、游戲競賽法等。
學(xué)法：觀察分析法、討論法、多種感官參與法。
活動流程：
(一)喜洋洋應(yīng)邀做客，激發(fā)興趣。
(二)觀察討論，分析講解：認識垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品。
(三)采購食品，游戲鞏固：通過游戲進行食品安全分類。
(四)延伸活動，目標提升：引導(dǎo)幼兒回家與家長一起尋找生活中不安全食品。
幼兒園大班食品安全教案五篇
1. 了解如何識別食品包裝上的生產(chǎn)日期和安全標志，并能夠區(qū)分哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。2. 增強食品安全意識，提高幼兒食品安全自我保護能力，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。活動準備：教學(xué)課件《吃健康的食品》，圖片若干，健康大冒險游戲棋盤若干。教學(xué)重點：了解健康飲食的重要性，養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)...
幼兒園大班食品安全教案
幼兒園大班食品安全教案（篇1）活動目標 1、通過真實的案例及生活場景讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。2、提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。3、引導(dǎo)幼兒樂于探索、交流與分享，激發(fā)幼兒的想象力。4、教育幼兒養(yǎng)成做事認真，不馬虎的好習(xí)慣。5、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識。活動準備 1、真實案...
大班食品安全教育教案
大班食品安全教育教案篇1 設(shè)計意圖: 大班幼兒對食物包裝袋上的秘密很感興趣,他們每每湊在一起討論著包裝袋上有什么,有些還認真地讀者上面的文字,希望自己可以直接知道里面裝的是什么。針對孩子旺盛的求知愿望,我設(shè)計了這樣一個探索活動,希望孩子們能開動腦筋,在這樣一個比較開放的活動中收獲更多。 活動目標: 1、喜...
幼兒園食品安全教育教案大班教案范文
肯德基的"蘇丹紅"、水餃中的"毒青菜"、豬肉中的瘦肉精、奶粉中的化學(xué)物質(zhì)，這些問題對人們健康，特別是對幼兒身體的影響，讓人心憂。《指南》強調(diào)，幼兒園應(yīng)把保護幼兒生命和促進健康放在首位。我們常常教育幼兒注意營養(yǎng)均衡，但忽略了食品安全教育。《指南》倡導(dǎo)課題應(yīng)貼近幼兒生活，有利于擴展其經(jīng)驗和視野...
幼兒園大班安全教育教案
幼兒園大班安全教育教案 篇1 活動目標 1、知道識別食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標志,并能區(qū)分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隱患。 2、增強食品安全意識,提高食品安全自我保護能力,有良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。 3、多吃有益健康的食品。 4、培養(yǎng)幼兒自我保護能力。 5、加強幼兒的安全意識。 活動準備 1、教學(xué)課件...
大班安全教案《食品安全我懂得》
《指南》強調(diào)幼兒園的首要任務(wù)是保護幼兒生命與健康。盡管我們?nèi)粘τ變哼M行營養(yǎng)教育，但食品安全教育卻相對缺乏。因此，設(shè)計了《食品安全我懂得》的課程，旨在提高幼兒對食品安全的認識。活動目標：1. 知識目標：讓幼兒了解什么是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質(zhì)食品，知道這些食品對健康的影響。2. 能力...
幼兒園大班健康《食品安全》教案
教育孩子們理解食品的品質(zhì)區(qū)別，意識到不應(yīng)該隨便吃任何食物。引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)辨別優(yōu)質(zhì)與劣質(zhì)食品的方法。強調(diào)購買食品應(yīng)選擇正規(guī)商家，避免在路邊攤販處購買不正規(guī)食品。活動準備：邀請孩子們從家中帶來小零食。準備兩種具有對比性的食品。準備展示因劣質(zhì)食品導(dǎo)致生病的圖片。活動過程：開始階段，通過展示生病的...
大班安全教案《食品安全教育》
1. 認識食品包裝上的生產(chǎn)日期和安全標志。2. 分析識別食品的安全性和存在安全隱患。活動準備：1. 各種食品包裝袋及瓶、罐。2. 霉變及變質(zhì)的食品。3. 教學(xué)掛圖。活動過程：1. 引導(dǎo)討論：教師提問：食品包裝上的生產(chǎn)日期和安全標志是什么？它們有什么用處？2. 觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)知識：(1) 認識生產(chǎn)...
下學(xué)期幼兒園食品大班安全教案
1. 學(xué)生需對學(xué)校周邊的小攤進行調(diào)查，并收集有關(guān)食品安全的信息。2. 制作并排演一出小品《都是零食惹的禍》，通過情景模擬增強學(xué)習(xí)效果。3. 從小攤和大超市分別購買一些食品，用于比較分析。4. 準備一盆水、洗手液、毛巾等清潔用品。教學(xué)過程：一、啟發(fā)談話，揭示新課：通過提問“民以食為天，你們在...
食品大班安全教案
活動亦遵循教育生活化的原則，利用日常生活中的科學(xué)知識，幫助孩子們了解世界，解決實際問題。活動目標 情感目標：激發(fā)孩子參與科學(xué)探究的熱情，主動發(fā)現(xiàn)食品包裝袋上的各種安全標志。技能目標：觀察并理解食品包裝袋上的圖文標志，明確不同標志的含義。態(tài)度目標：培養(yǎng)孩子對食品安全標志的認知，增強自我保護意識...
相關(guān)評說：
古交市圓柱： ______ 活動目標: 1、豐富幼兒關(guān)于食物的詞匯,提高幼兒的口語表達能力; 2、增加幼兒的食品衛(wèi)生知識,使幼兒對食物有更多的了解. 活動準備: 彩圖若干:腐爛的水果、發(fā)了芽的土豆、發(fā)霉的花生、色彩鮮艷卻帶有劇毒的蘑菇、田螺、海鮮、貝...
古交市圓柱： ______ 活動目標1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍. 2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患. 3、增強安全意識,克制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍. 活動準備1、教學(xué)掛圖和幼兒用書. 2、一張對開大白紙(固定在黑板上)...
古交市圓柱： ______ 《安全第一課》 活動目標: 1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣. 2、引導(dǎo)幼兒實現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個活動中. 3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團結(jié)友愛,學(xué)習(xí)...
古交市圓柱： ______ 活動目標: 1、 喜歡親近老師,和老師一起做游戲. 2、 在看看、說說、玩玩、吃吃中體驗游戲的快樂. 活動準備: 微波爐、玉米粒、爆米花、食物籃等. 活動過程: 一、 出示玉米粒,引導(dǎo)幼兒觀察: 1、 這是什么? 2、 玉米粒是大大的還...
古交市圓柱： ______ 小結(jié):看來小朋友都有過這樣的經(jīng)歷,想不想知道為什么會這樣啊? 2、物中毒有哪幾種呢?師逐一介紹 ( 1)、夏天,天氣炎熱,各種病菌繁殖最快,這時候人如果吃... 相關(guān):◇ 什么叫食物中毒 >>詳細◇ 河南省周口幼兒園食物中毒 >>詳細◇...
古交市圓柱： ______ 二、活動目標: 1、知識目標:讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、＂三無食品＂、腐爛變質(zhì)食品,知道吃了這些食品會危害身體健康. 2、能力目標:通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、＂三無食品...
古交市圓柱： ______ 活動背景: 隨著人民生活水平的提高,家長為孩子提供的飲食也越來越富有營養(yǎng),但依然有許多家長抱怨孩子不能好好吃飯,孩子的健康不能得到保證,原因是許多幼兒有一些不良的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,如:不吃早飯、大量喝飲料、吃冷飲、不定時...
古交市圓柱： ______ 活動背景: 社會上接連出現(xiàn)因擁擠、踩踏,造成人員傷亡的事故,班里的小朋友們在日常交流中也談?wù)撈痤愃频氖录?另外在日常生活中發(fā)現(xiàn)有些幼兒還不能做到自覺有序,有爭搶、擁擠的現(xiàn)象.如果遇到突發(fā)事件,幼兒間相互擁擠,就會延誤...
古交市圓柱： ______ 僅供參考 設(shè)計背景 班上有不少孩子在來幼兒園的路上向家長要錢買零食吃,有的甚至不買就不來上學(xué);周末要吃肯德基、麥當勞等洋快餐娃娃也不少;因為吃零食,不少幼兒不愛吃主食,身體需要的營養(yǎng)跟不上,影響了幼兒的健康成長.因此...
古交市圓柱： ______ 交通安全教育、消防安和食品衛(wèi)生及幼生活安全教育、防觸電,防溺水教育、幼兒園玩具安全教育等
