中國近代歷史知識點的記憶技巧
濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關鍵字，把復雜、繁多的材料加以凝煉、壓縮進行記憶。濃縮的部分應該是最精華的。
例如1：濃縮中國近代史的內容，并巧妙地構建它的知識框架。
一種性質：半殖民地半封建社會；
兩對矛盾：外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾：
三條線索：屈辱史、抗爭史、探索史；
四大階級：農民階級、地主階級、資產階級、無產階級；
五股思潮：封建主義、平均主義、君主立憲、民主共和、社會主義；
六國列強：英、法、美、俄、日、德；
七款條約：《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《中法新約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》；
八個人物：林則徐、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山、袁世凱、毛澤東、蔣介石；
九次運動：太平天國運動、洋務運動、維新變法運動、義和團運動、辛亥革命（運動）、新文化運動、五四運動、五卅運動、“一二•九”運動；
十場戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、護國戰(zhàn)爭、第一次國內革命戰(zhàn)爭（國民大革命）、第二次國內革命戰(zhàn)爭（土地革命）、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭。
例如2：中國共產黨過渡時期的總路線的內容，可概括為“一化三改造”即:工業(yè)化，對農業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)的社會主義改造。
例如3：《南京條約》內容可記作“五議港元”。“五”指開放廣州、廈門、福州、寧波、上海五處為通商口岸；“議”指英商進出口貨物繳納的關稅稅率，由中英雙方商（議）定；“港”指將香港島割給英國；“元”指清政府向英國賠款2100萬銀元。
例如4：袁世凱的復辟帝制活動，可總結為“一轉正、兩解散、三修改”。
一轉正：1913年強迫國會選舉他為正式大總統(tǒng)。
二解散：1913年解散國民黨，次年又解散國會。
三修改：廢《臨時約法》并頒布《中華民國約法》；改內閣制為總統(tǒng)制；改總統(tǒng)選舉法（總統(tǒng)可無限期連任）。
例如5：一五計劃經濟建設的重大成就可總結為“一橋二鐵三公四廠”。 即武漢長江大橋；寶成和鷹廈鐵路；康藏、青藏和新藏公路；鞍山無縫鋼管廠、長春一汽、沈陽飛機制造廠和沈陽機床廠。
二、數(shù)字歸納記憶法。
在歷史知識中，我們感到年代最難記，也最怕記。如果采用數(shù)字特征記憶法記年代，就可做到多記、記活、記牢。
（一）采用連續(xù)數(shù)記憶：
例如：1916年，凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役；1917年，俄國二月革命和十月革命；1918年，第一次世界大戰(zhàn)結束；1919年，巴黎和會召開；1920年，國際聯(lián)盟建立；1921年，華盛頓會議召開；1922年，蘇聯(lián)成立。
（二）采用間隔等差數(shù)字記憶：
例如：1911年武昌起義，1913年二次革命，1915年護國運動，1917年護法戰(zhàn)爭。
（三）采用一數(shù)多項聯(lián)記：
例如：在1861年發(fā)生了下列歷史事件:
1、俄國農奴制改革；2、美國內戰(zhàn)爆發(fā)；3、意大利王國成立；4、清政府設總理衙門；5、慈禧太后發(fā)動辛酉政變；6、清廷任命沈葆楨為江西巡撫。
三、諧音趣味記憶法
即把某一歷史知識的幾個關鍵知識用諧音或組成有趣味的幾個字幫助記憶。
例如1：記蘇聯(lián)在1922年剛成立時的加盟共和國，可記做“烏外兩只鵝（俄）”。即烏克蘭、外高加索、俄羅斯、白俄羅斯。
例如2：清軍入臺，1683年。可記做“清軍入臺，一路爬山”
四、關鍵字詞法
即抓住某一歷史知識的關鍵字詞歸納成要點從而提高記憶效果。
例如：我們可將形成的過程用幾個關鍵字掌握:即①開始；②進一步；③大大加深；④完全陷入。然后聯(lián)系幾次列強侵華戰(zhàn)爭的影響:①鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地；②第二次鴉片戰(zhàn)爭進一步加深；③甲午中日戰(zhàn)爭及《馬關條約》的簽訂大大加深了中國半殖民地化；④八國聯(lián)軍侵華及《辛丑條約》的簽訂使中國完全陷入半殖民地的深淵。
五、字頭法。抽出核心字（多為首字），串在一起，押韻更好，然后多念幾遍即可。
例如：清朝最后的九個皇帝依次為康熙、雍正、乾隆、嘉慶、道光、咸豐、同治、光緒、宣統(tǒng)，記為“康雍乾，嘉道咸，同光宣”。
六、歌訣記憶法。
歌訣記憶法就是把重要的歷史知識編成詩歌、民謠、順口溜等形式來記憶。歌訣記憶法的好處是記憶時朗朗上口，并且生動輕松，久久難忘。
例如：洋務運動
洋務運動新主張， “師夷長技以自強”。
中央代表恭親王，地方(曾)國藩李鴻章，
張之洞 左宗棠，興工業(yè) 辦工廠，
建海軍 開學堂， “自強”“求富”似夢鄉(xiāng)。
洋務運動雖失敗，未使中國得富強，
但引科技和經驗，客觀作用不能忘。
一種性質：半殖民地半封建社會；
兩對矛盾：外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾：
三條線索：屈辱史、抗爭史、探索史；
四大階級：農民階級、地主階級、資產階級、無產階級；
五股思潮：封建主義、平均主義、君主立憲、民主共和、社會主義；
六國列強：英、法、美、俄、日、德；
七款條約：《南京條約》、《天津條約》、《北京條約》、《中法新約》、《馬關條約》、《辛丑條約》、《二十一條》；
八個人物：林則徐、洪秀全、李鴻章、康有為、孫中山、袁世凱、毛澤東、蔣介石；
九次運動：太平天國運動、洋務運動、維新變法運動、義和團運動、辛亥革命（運動）、新文化運動、五四運動、五卅運動、“一二•九”運動；
十場戰(zhàn)爭：鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、甲午中日戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、護國戰(zhàn)爭、第一次國內革命戰(zhàn)爭（國民大革命）、第二次國內革命戰(zhàn)爭（土地革命）、抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭。
還是靠興趣吧 ，有興趣看一遍就記住了 ，沒有興趣 只是死記硬背的話 即使背上了 記憶的時間也不長 ，培養(yǎng)興趣我覺得很重要，只要你喜歡這門科目，背誦是不成問題的
如何記住中國近代史的時間
答：一、等差數(shù)列記憶法：通過歷史年代排列的數(shù)學規(guī)律來記憶。例如，《辛丑條約》簽訂于1901年，辛亥革命爆發(fā)于1911年，九一八事變發(fā)生于1931年，這些數(shù)字恰好形成一個公差為10的等差數(shù)列。二、數(shù)字表示法：用一個或幾個數(shù)字概括歷史知識，形成記憶要點。例如，關于《秦朝中央集權制度》的影響，可以用“一奠...
中國近代歷史知識點的記憶技巧
—、濃縮記憶法。濃縮記憶法是抓住歷史知識的主要內容，扣住關鍵字，把復雜、繁多的材料加以凝煉、壓縮進行記憶。濃縮的部分應該是最精華的。例如1：濃縮中國近代史的內容，并巧妙地構建它的知識框架。一種性質：半殖民地半封建社會；兩對矛盾：外國資本主義和中華民族的矛盾，封建主義和人民大眾的矛盾：三...
如何快速理解記憶關于中國的近代史?
為了快速理解和記憶中國的近代史，可以采取一種有效的方法：首先準備一本筆記本，畫出一條時間軸。這條時間軸應從左到右按時間順序排列，便于記憶。接下來，按照這條時間軸，從左到右依次寫下各個重要歷史事件。這樣做有助于將歷史事件條理化，使記憶過程更加清晰和系統(tǒng)。在整理這些事件時，可以進一步細化...
對于中國近代史如何更快記憶背誦下來
把握住這四次戰(zhàn)爭的起因、經過、簽訂的條約以及最終結果，就能把握住整個近代史的主要脈絡。這些關鍵事件就像一根主線，其他歷史事件則是圍繞這根主線展開的枝節(jié)。通過找到這些關鍵點之間的聯(lián)系，我們就能更高效地記憶和理解中國近代史。除了學習書本知識之外，我們還可以利用一些記憶口訣來幫助記憶。這些口訣往...
中國近代史口訣
牛即牛莊，登即澄州（煙臺），臺即臺灣，朝即潮洲（汕頭），窮即瓊州，漢即漢口，久同九，指九江，難同南，指南京。同時配合第二條口訣，我們就不會把《南京條約》和《天津條約》所開放的口岸混淆了。五、中國近代史，太平天國部分事件較多，可以編個口訣來記憶。“鴉片戰(zhàn)，促驚醒，太平天國勃然興...
高考歷史的中國近代史的知識點太多、太瑣碎,總是記不住,該怎么辦?_百 ...
1、回歸課本，要保證幾本歷史書要能在腦袋里翻 2、課本插圖、小字容易忽視的，要看，圖文結合加強記憶 4、做真題，做完前不要看答案，然后再看答案，研究真題的答案和自己的觀點是否相同，研究正確答案的思路，不是泛泛的看一下，還有復習錯了的真題 5、每天做題，不要多，但要必須嚴格按照高考時間來...
初三的世界近代史怎么記啊有十幾課好難背求快速記憶方法
2. 制作思維導圖：在時間軸的基礎上，將每個時期的事件和人物詳細列出，制作成思維導圖。例如，可以將第一次和第二次工業(yè)革命的發(fā)明和人物分別列出來，這樣可以幫助你系統(tǒng)地記憶歷史知識點。3. 歸納關鍵文獻：將世界近代史中的重要文獻整理出來，如《權利法案》、《獨立宣言》、《人權宣言》和《法典》...
歷史背誦的方法和技巧
歷史背誦的方法和技巧如下：一、字頭諧音法 1、在鴉片戰(zhàn)爭中，出現(xiàn)了很多位抗擊侵略者的民族英雄，把人名、地名編成一句話，關天培是在虎門英勇抗敵的，就簡稱為：關門；葛云飛在定海簡稱：葛定（疙腚），陳化成在吳淞簡稱：陳吳（陳勝、吳廣）。連在一起就是“陳吳關門葛定”。2、中國近代史上第...
歷史近代史怎么背才容易記住
制定學習計劃，分段分解，逐步深入探索歷史。利用圖表，清晰展示事件的時間、地點與人物關系，幫助記憶。多角度學習，通過多種資源，如書籍、紀錄片、博物館，豐富理解。創(chuàng)建記憶聯(lián)結，將歷史事件與熟悉事物關聯(lián)，深化印象。與人交流，分享心得，提問討論，增強記憶。定期復習，鞏固記憶，持續(xù)重復、練習，耐心...
中國近代史論述題簡答題怎么去記憶
方法如下：①化簡法背誦歷史 將復雜內容通過化簡，舍棄次要內容，記住關鍵字眼，然后拓展開去，zui后達到全部記憶。例如:中國近現(xiàn)代史中關于中英《南京條約》內容，記起來十分復雜，但仔細推敲，這個條約內容有四條，每一條只找一個關鍵字，就可化簡為“割、賠、開、關"四個字，然后再展開。“割”即...
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茂南區(qū)平底： ______ 要學好歷史,多背是應該的,但要有技巧,平時要將知識點歸納起來,列成樹狀圖,先背好主干知識,熟透了才背分支,一定要每天背,一有時間就要看書,看多了就自然有感情.晚睡之前回憶起當天所背過的內容,回憶不起的第二天就馬上看書.不過一定不要死記硬背,否則你就一定會討厭歷史的.何況死記硬背有很多弊端,意思費力大,收效小,事倍功半,背了好張時間,也沒有記住多少東西.二是記不準,易混淆,張冠李戴,錯記漏記,把觀念或原理弄得支離破碎,殘缺不全.三是記不牢,容易忘,費九牛二虎之力,好不容易記住的東西,沒有多長時間就忘得一干二凈了.所以歷史就要在理解的基礎上記憶,切忌死記硬背.
茂南區(qū)平底： ______ 記住主要的觀點,時代背景,并理解了.考試的時候講主要觀點往進一套,再展開發(fā)揮就OK,真背的話是沒人能背完的.
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茂南區(qū)平底： ______ 先從整體把握,建立知識結構體系,可以從時間線索出發(fā),把歷史事件按照時間順序串起來記;當然在了解整體知識的同時,要重在理解,只有把它理解了就算記住了.抓住主要知識點進行簡單記憶,要找到屬于自己的記憶方法,做到觸類旁通...
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