作為一個教師被學(xué)生家長誤會，你該怎么做？
家長說你這個教師貪錢，如果沒誤解，該怎么辦呢？首先要非常誠實，信基督的就劃個十字，信佛的就合個掌，啊，是不是貪錢了？一周五天上課后，讓兩個班八九十學(xué)生繼續(xù)上課，周六加周日，兩天四節(jié)課，自己掙三四千元，是不是有點貪錢？正確的回答，是。回答不是，完了，這心就扭曲了，不是正路。是，就有救。基督也救你，佛也救你。都不信教也有救。承認(rèn)貪，學(xué)生，家長的厭惡與恨就不會加倍，你說的話，做的人，學(xué)生就會方便辨別，造孽不會更多。（真正的好教師絕對不在此列。三人行必有我?guī)熖鋸埩耍欢锌傆幸粋€吧。在此，向那些我知道與不知道的，學(xué)識精熟心地滾燙的李老師，朱老師，王老師等等，深深鞠躬致敬，永遠(yuǎn)敬重你們。）
家長說你這個老師好色，捫心自問十分鐘，如果是真的，就必須承認(rèn)，畢竟，還沒弄出什么事情來。多想想粉身碎骨扒皮抽筋的后果，手腳少動點，眼睛少瞟點，瞟了也沒用，絕對吃不了兜著走，太不劃算了。喜歡美女，走出校園，多走多看，順便也能放松眼球，鍛煉身體，增廣見聞，涵養(yǎng)性情，絕對受學(xué)生與家長歡迎喜愛。
家長說你嘴臭，其實你心里肯定清楚，千萬別辯解，去看牙醫(yī)，該刷牙刷牙，該洗牙洗牙，該補牙補牙………其它原因不一一列舉，總之，搞定它。對學(xué)生講話，如沐春風(fēng)，彼此受用。本來好好一句話，別人退避三舍，多難受。
家長說你文養(yǎng)太差，氣質(zhì)太俗，別先爭辯。好好想想除了教科書，一年到頭十幾年來都看過——什么狀態(tài)下看就甭管了——哪幾本書，哪些文章，……哪些電影。如果比四菜一湯都還少，就學(xué)學(xué)曾國藩，學(xué)學(xué)列寧，每天看書看他們的十分之一，兩頁（兩面，一張），總可以吧。看半年，試試看，是否有點不一樣。
………
最后，正面回答問題，比如你打了一個老不教作業(yè)還猥褻女生的學(xué)生一耳光，如果家長“誤會”你了，還搞定了校長，財大氣粗地要你某時某地在他面前跪地認(rèn)錯道歉（真有這樣的事），你就帶把菜刀去，猛拍桌子，吃過奶的就用吃奶的力氣沖他大吼一聲：老子（老娘）一刀拍死你，你信不！然后再轉(zhuǎn)身校長，你怕不？你要站在哪一邊？——狠狠往桌上一劈，昂首闊步走出去。
做個不失本心本性的痛快的人。
學(xué)生家長對教師有意見怎么辦?
同時，更要一如既往地關(guān)愛自己的學(xué)生。對家長意見的寬容應(yīng)該是教師必備的一種心理素質(zhì)。溝通，就是要與家長密切聯(lián)系，通過對話的方式，達(dá)到彼此的理解。家長對老師有了意見或出現(xiàn)誤解，這說明家長對老師的工作不滿意，或與老師之間產(chǎn)生了一定的隔閡，作為班主任對此必須高度重視，首要的是讓家長充分地把意見...
家長說你教的不好,你怎么辦?
老師，我會以此為動力，激勵自己不斷提升教學(xué)水平。（原因）針對家長的意見，我會先進行一個自我反思，找出原因。一、是否確實是因為自己的教學(xué)能力不足或者教學(xué)方式有問題；二、是否由于平時與家長缺乏溝通，或者自己的 教學(xué)方法不被家長所認(rèn)可，而引起家長對我有一些看法和誤解。（化解）如果真的是因為我...
面對家長的質(zhì)疑,班主任該如何應(yīng)對?
畢竟老師見識了那么多孩子也經(jīng)歷了太多了調(diào)皮搗蛋的孩子不是一般的事情是不會輕易在意的，所以一定要積極的配合老師的工作，這樣才能讓孩子改掉惡習(xí)，做一個優(yōu)秀的學(xué)生！總之不管是家長還是老師，他們的目的都是唯一的，而且沒有任何矛盾存在，都是希望這個孩子能夠成龍成鳳，成績好，身體健康。并且現(xiàn)在的社會...
教師被學(xué)生家長舉報怎么辦
再者，教師需要全力配合相關(guān)部門的調(diào)查。如果舉報引發(fā)了教育主管部門或其他相關(guān)機構(gòu)的調(diào)查，教師應(yīng)該如實提供情況，出示相關(guān)證據(jù)，并積極配合調(diào)查人員的工作。誠實和透明是解決問題的關(guān)鍵，也有助于恢復(fù)教師的聲譽和信譽。舉個例子，假設(shè)一位教師因為對學(xué)生的懲罰方式被家長舉報。在接到舉報后，這位教師首先保持...
當(dāng)學(xué)生家長向教師提出問題時該如何做?
保持專業(yè)：無論遇到什么問題，教師都應(yīng)畫出自己的職業(yè)底線，堅持專業(yè)，盡力做好服務(wù)和管理。不要讓情緒和個人感情影響到處理問題的判斷和決策。總之，處理學(xué)生家長問題是教師工作中非常重要的一部分，教師應(yīng)該通過合適的方式和方法來解決問題，并且始終堅持教育的職業(yè)道德和標(biāo)準(zhǔn)。
我是老師,面對刻意挑刺的家長,我該怎么辦?
有的家長就那樣，還是不要置氣的好！做好自己職責(zé)范圍的事，問心無愧就好。說話難聽的家長以后可能還會碰到更多的，要學(xué)會承受！可以告訴她你的實際情況，愿意一切為了學(xué)生，盡最大努力做到最好，如果家長還不滿意，可以建議換個班級，信任誰給誰教的。
教師被學(xué)生家長舉報怎么辦
4. 舉報者可能面臨的后果舉報教師的行為可能會對舉報者產(chǎn)生負(fù)面影響。例如，家長和學(xué)生可能會在社會上受到質(zhì)疑，被貼上“麻煩制造者”的標(biāo)簽，影響他們的日常生活和學(xué)習(xí)。如果教師采取報復(fù)行為，可能會對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生不利影響。因此，在舉報之前，家長和學(xué)生應(yīng)該仔細(xì)考慮可能產(chǎn)生的后果。5. 如何保護...
...學(xué)校還準(zhǔn)備和你打架不讓他兒子上學(xué),你會怎么做?
首先，讓這位父親不要生氣，先讓他講清楚事情的來龍去脈，然后你再去安撫對方的情緒。一定不要在人多的地方談，要在辦公室里面去談這些話題。另外，要動之以情，曉之以理，給他解釋清楚相關(guān)事情，也要說明白孩子教育的重要性以及家庭教育的重要性，希望家校合作，讓孩子越來越好。
教師被家長投訴怎么辦
老師如何愛學(xué)生也不能代替孩子走他的人生路。告訴他讀書好和不好的人將來到社會上的等級差別。告訴每一個學(xué)生你對他百分百有信心只要他努力一點一定有優(yōu)異成績。不要具體督促讓他自己安排如果你具體督促就 喧賓奪主了。學(xué)生會認(rèn)為學(xué)習(xí)是你的事。即使是在你督促下做了但是是認(rèn)為為你學(xué)習(xí)而不是為他自己...
老師把學(xué)生留下補課,反遭家長質(zhì)疑!你對這種事情怎么看?
辦公室小劉就是這樣一位非常敬業(yè)的好老師。她剛參加工作幾年，對待教學(xué)非常認(rèn)真，對待學(xué)生更是負(fù)責(zé)任。快該期中考試了，看著班上的幾位后進生，她實在是很著急，于是就利用大課間或者體育課把學(xué)生留在教室，給幾個孩子補課。沒想到，這樣的事被學(xué)生家長知道了，幾位家長非但不感謝她，還嘲諷道：“她...
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江源縣扭矩： ______ 家長不理解你不要緊 重要的是在孩子們心中有著地位 ..這種地位不是用權(quán)利來壓迫 而是一種尊重 我只記得我上高中的時候一個老師 結(jié)巴 一生氣就結(jié)巴 所以上課我們都喜歡拿他開心 老師從沒跟我們生氣過 他也為自己的學(xué)生出過手 因為對方...
江源縣扭矩： ______ 你好! 讀你貼子,感覺是你還是一位走上教育崗位不久的新兵.恕＂老兵＂直言,你... 作為教師,不僅要教好學(xué)生,還要學(xué)會與人溝通.就這件事情,我覺得你應(yīng)該高姿態(tài)地...
江源縣扭矩： ______ 怎么說呢?我覺得我不可能真的幫你寫一篇出來,但大概的框架還是可以有的. 1. 首先是要搞清楚自己到底為什么被投訴、是不是真的自己錯了.分情況討論: {1} 是自己有錯. 教育方式錯誤類 (1)首先要真摯地道歉的人是那個孩子,畢...
江源縣扭矩： ______ 最好是耐心的解釋一遍,如果家長執(zhí)意認(rèn)為你是錯的,那就無須解釋了或者讓旁觀者幫你證明
江源縣扭矩： ______ 道明事情緣由,怎么會導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生,反思自己的錯誤,從中深刻反省,保證下次今后應(yīng)該怎么做,怎么積極配合老師,征得老師的諒解!
江源縣扭矩： ______ 不得不承認(rèn),現(xiàn)在的家長很敏感,你不關(guān)心他的孩子,說你不負(fù)責(zé)任,你關(guān)心了又懷疑你有企圖,真是為人師表不容易.我想你要告訴這位老師:她做的對,不要感到委屈,清者自清,時間能給予他們最好的回答.同時,這件事要向?qū)W校的書記,校長反應(yīng)情況,由領(lǐng)導(dǎo)出面找打電話罵老師的家長談話,當(dāng)面向老師賠禮道歉,挽回影響.以此為例,剎歪風(fēng),樹正氣,開創(chuàng)師生和諧共處的新局面.
江源縣扭矩： ______ 什么情況啊~實話實說,好好交流.相信不是什么不能通融的問題.和老師間哪來什么成見?要相信老師不是不通情理的人~ 人與人之間溝通交流很重要.相互理解才好.如果是有什么誤會的話,要及早解開才好,不然于心不安.
江源縣扭矩： ______ 作為幼教總要面對不同性格,不同層次,不同態(tài)度的家長,平時溝通時間不足總會引起誤會,不需要太動氣.重要的是主動解釋消除誤會,多溝通.不能讓誤會成為心結(jié),引發(fā)更大矛盾.如果家長實在不講理,那就把你的誤會和ta說清了就好,ta不理解就算了,不必為了不講理的人生氣,難過.我作為一個幼師,明白你的努力與不易,不要為了一個誤會讓心里產(chǎn)生不悅.
江源縣扭矩： ______ 談她的孩子,夸獎
江源縣扭矩： ______ 多去溝通,孩子的心靈很簡單,適當(dāng)?shù)娜フ務(wù)勑?這樣可以緩解誤會
