以下學期我步入初三為題寫一篇600字的作文 以 邁進初三 為題，寫一篇600字的作文
時間如流水，一去不復返，眨眼的瞬間，初中的兩年便這樣不經意的流逝了！正如一句名言所說的，光陰似箭。
在初中的兩年里，我有些懊悔，有些恍惚，有些歡喜，又有少許的悲哀，然而留下更多的則是沒美好的回憶。
現(xiàn)在，我以步入初三的門門檻，邁向了中考的臺階，走進了一生中最重要，最繁忙的時刻，在這一刻，歡喜中夾雜著萬分的擔憂，不言而寓，中考就如一只獨木橋，不是成語中的七上八下，而是一上八下，好可怕得數(shù)字呀！關鍵的這一刻，就在自己的腳下，一不之差絲毫之誤，便使自己最墜向深淵，我該以如何的心態(tài)面對，初三這個艱巨的重擔呢？
面對事實我是站在懸崖邊其中的一個，學習成績一直不是很好，眺望遠方有志之士，我有些后悔以往，有些羨慕他們淵博的學識，甚至有些嫉妒。
回望現(xiàn)在，思緒萬千，為了所有關愛我的人，鼓勵我的人，我也要努力，爭取，競爭，拼搏。不管我遇到什么，自此以后，我都會發(fā)奮努力，我知道這些努力，待成功之后，會醞釀出比他更多無法估計的甜蜜，無量的快樂，和沒有后悔自責的一生。
時光飛逝秒針滴滴達達無不停息的轉動著，我不禁暗嘆歲月如梭。我們大家應該和時間比賽，以最快的速度步步爭上，力爭最后的沖刺，飛跑吧 ！我們九年的寒窗苦讀，無盡的汗水，就在不久的將來，它會發(fā)出萬道光彩，讓我們不入人生中最輝煌的時刻！
評論 共 1 條
用戶名： f5_chenxuech 類型： 評語 時間： 2003-08-24 16:07
步入初三的殿堂
時間如流水，一去不復返，眨眼的瞬間，初中的兩年便這樣不經意的流逝了！正如一句名言所說的，光陰似箭。
在初中的兩年里，我有些懊悔，有些恍惚，有些歡喜，又有少許的悲哀，然而留下更多的則是沒美好的回憶。
現(xiàn)在，我以步入初三的門門檻，邁向了中考的臺階，走進了一生中最重要，最繁忙的時刻，在這一刻，歡喜中夾雜著萬分的擔憂，不言而寓，中考就如一只獨木橋，不是成語中的七上八下，而是一上八下，好可怕得數(shù)字呀！關鍵的這一刻，就在自己的腳下，一不之差絲毫之誤，便使自己最墜向深淵，我該以如何的心態(tài)面對，初三這個艱巨的重擔呢？
面對事實我是站在懸崖邊其中的一個，學習成績一直不是很好，眺望遠方有志之士，我有些后悔以往，有些羨慕他們淵博的學識，甚至有些嫉妒。
回望現(xiàn)在，思緒萬千，為了所有關愛我的人，鼓勵我的人，我也要努力，爭取，競爭，拼搏。不管我遇到什么，自此以后，我都會發(fā)奮努力，我知道這些努力，待成功之后，會醞釀出比他更多無法估計的甜蜜，無量的快樂，和沒有后悔自責的一生。
時光飛逝秒針滴滴達達無不停息的轉動著，我不禁暗嘆歲月如梭。我們大家應該和時間比賽，以最快的速度步步爭上，力爭最后的沖刺，飛跑吧 ！我們九年的寒窗苦讀，無盡的汗水，就在不久的將來，它會發(fā)出萬道光彩，讓我們不入人生中最輝煌的時刻！
簡評：本文其實更象一篇日記，用來表白自己的心志。文章所表達出來的中心思想很積極向上，但是寫作的思路多少有點不清晰。本文的語言比較優(yōu)美，期待你更好的下文。
= =。
我只能給你點建議
你可以寫你步入初三 將要怎么樣
當然可以和以前對照著來寫
這樣對比效果會強烈點
可以不用第一人稱 用第三人稱或者第二人稱都可以
我感覺第一人稱寫的話 容易寫成宣誓。。（在初三 我一定...）
最好能以小見大，因為第三人稱的話，像個旁觀者，你再通過一些平凡的小事來寫，其中體現(xiàn)的道理就更加深刻了！
希望能幫到你 加油！！！
與原來做對比
以下學期我步入初三為題寫一篇600字的作文
在初中的兩年里，我有些懊悔，有些恍惚，有些歡喜，又有少許的悲哀，然而留下更多的則是沒美好的回憶。現(xiàn)在，我以步入初三的門門檻，邁向了中考的臺階，走進了一生中最重要，最繁忙的時刻，在這一刻，歡喜中夾雜著萬分的擔憂，不言而寓，中考就如一只獨木橋，不是成語中的七上八下，而是一上八下...
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