以欣賞為話題的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是我整理的以欣賞為話題的作文,歡迎大家分享。
以欣賞為話題的作文1
欣賞,一聲喝彩,一個(gè)微笑,一片掌聲,一葉眼神,幾下贊譽(yù),都是欣賞。
然而這些平常得不能再平常的言語(yǔ)動(dòng)作,卻有著神奇的力量--因?yàn)?-它意味著欣賞。
當(dāng)你坐在觀眾席上時(shí),你是否只是一言不發(fā)、默默的觀看著舞臺(tái)上的一幕幕?此時(shí),你如果為表演者發(fā)出一聲喝彩,給予一片掌聲,或許他們會(huì)因?yàn)榈玫秸J(rèn)可而在舞臺(tái)上釋放著最耀眼的光芒;或許他們?cè)谀菚r(shí)出了意外,因你的鼓勵(lì)而在舞臺(tái)上重獲新生;亦或許他們因你的欣賞……
當(dāng)你如魚兒般游走在茫茫人海中時(shí),你是否把擦肩而過的人視為一個(gè)完全的陌生人,面目表情的繼續(xù)行走?遇見?離開?此時(shí),如果你給行人一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑,一個(gè)獨(dú)到的眼神,或許他們會(huì)變得自信,認(rèn)為自己并不是不能干,只是自己還沒有完全認(rèn)識(shí)自己而已,原來這個(gè)世界欣賞我的人大有人在,從而萌發(fā)奮斗的念頭,一路向前;或許他們會(huì)變得謙虛,別人能夠欣賞我,我應(yīng)該做得更好……那么,這微笑會(huì)升華成天使的微笑,這眼神會(huì)成為造就信念的眼 神,不是嗎?
當(dāng)你在不斷評(píng)析別人的文章的時(shí)候,你是否只是一味地批評(píng)?假如你給這篇文章幾下贊譽(yù),作者或許會(huì)不那么自卑,相信自己的文筆;或許他會(huì)感激你,是你給了他勇氣和力量……
學(xué)會(huì)欣賞,為自己的生活增添一份情趣和光彩,為我們的心靈保留一方神圣。
當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音,流傳一段因欣賞而成金蘭之交的千古佳話。這不是欣賞的成就嗎?
人生的欣賞猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一株植物。欣賞是精神的鼓勵(lì),激勵(lì)著沒一個(gè)孤行無助的人,同時(shí)也造就了一個(gè)個(gè)哲人。
----一老藝人在接頭賣藝,因其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng)。拉完一曲后,過路人紛紛獻(xiàn)愛心,轉(zhuǎn)眼間,錢已裝滿一個(gè)罐子了,但令人不解的是這位藝人并沒有像普通藝人那樣很快露出笑容。這時(shí)一位游人抬起手來,為其鼓掌喝彩,賣藝人的眼睛濕潤(rùn)了。可見,賣藝人是哲人,他等待的是欣賞,是知音。(www.unjs.com)
沒有欣賞的人生乃至世界是可怕的,那將是孤獨(dú)的、黑暗的,沒有人承受得了。那樣就會(huì)破壞人與人之間與生俱來的心靈之約。
學(xué)會(huì)欣賞吧!讓世界美好,讓家庭溫馨,讓人與人少一份陌生,多一份了解。
以欣賞為話題的作文2
“欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)之源。欣賞者必具寬容之心,成人之美之善念;被欣賞者則發(fā)起奮上之心,上進(jìn)之力。”這是《欣賞是一種善良》文中的一句話。
雖然只是瀏覽了一番,但我總是難以忘懷。我也常想:生活需要欣賞嗎?
林清玄在當(dāng)記者時(shí),曾經(jīng)細(xì)致地報(bào)導(dǎo)過一個(gè)小偷在公車上作案的手法,還在最后感嘆道:像這樣心思如此緊密的小偷,如果干點(diǎn)別的,我想他一定會(huì)有所作為吧!正是這句話,使那個(gè)小偷金盆洗手,他還立意要重新做人。最后,他終于換骨脫胎,現(xiàn)在說不定還是北京的哪間羊肉火鍋城的老板呢!他寫了一封信給林清玄,非常感謝他的指引。要是沒了林清玄對(duì)他的欣賞,他還會(huì)有今天的一切嗎?
不再說別人了,我自己也曾有過當(dāng)被欣賞者的滋味。我記得那是個(gè)晴朗的夏天,在這炎熱的日子里,我卻感覺不到一絲的暑氣,心里總是涼絲絲的,因?yàn)槲业玫搅藙e人的欣賞。在以前,我就已經(jīng)非常喜歡寫作文,常常一有空,就拿起筆寫上一兩篇,剛寫完,就發(fā)表了我的作品,讓哥哥看看,(www.unjs.com)但是每一次都只是引來哄堂大笑,說我的作文不符合實(shí)際;則有時(shí)又遭來批評(píng),說不要寫這些亂七八糟的東西,現(xiàn)在要寫的是激人向上的、有意義的。其實(shí),我只是寫出了我想到的、體會(huì)到的一切,但事實(shí)看來沒人能看到我內(nèi)心的世界。在我抱著這寂寞踏上了歲月的步伐的同時(shí),也踏上了當(dāng)六年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)路程,作文的難度也當(dāng)然提高了。有一次,老師對(duì)我說:“你的作文寫得挺好的,要是你能一直堅(jiān)持著這種‘狀態(tài)’,一定會(huì)有所提高,把挺好變成更好。”這些話成了我精神上的支柱,嘿!畢竟有人夸我了!我保持這“狀態(tài)”下去,果然,寫作能力有了大大的提高!也算是成功了。被欣賞這種滋味可真不錯(cuò)!
要是沒了老師的欣賞,我還會(huì)有提高嗎?其實(shí),欣賞正是一種鼓舞,有了這鼓舞,也許就有人會(huì)面臨成功。學(xué)會(huì)欣賞吧,讓這世界多一份微笑,少一份怨念,讓微笑灌溉這個(gè)世界吧!在學(xué)會(huì)欣賞的同時(shí),我們也要明白:只要有“功”,就一定會(huì)有“成”。
瞧!生活中有多少人當(dāng)過欣賞者與被欣賞者。可見,生活中需要欣賞。
以欣賞為話題的作文3
飛揚(yáng)的風(fēng),卷起漫天的樹葉,霸為話題的作文。紛飛美麗的風(fēng)景,掩埋了萬千的風(fēng)情。卻湮藏不了同風(fēng)飄起的裙裾,及其所散發(fā)出的一種霸意。緋紅的夕陽(yáng)下,緋紅的楓葉飄灑。但那一襲紅裳,卻比夕陽(yáng)更艷,比楓葉更紅。在純金的暮色里,輕撫懷中烏漆格木的琴,對(duì)酒當(dāng)歌。
撫琴的手依舊纖長(zhǎng),但撫琴人的臉,竟已被歲月染上了霜華。頭上也不知何時(shí)已多了白發(fā)。只是眼中,還溢著少年般的不羈。
曾幾何時(shí),等待已經(jīng)成了一種習(xí)慣。也許遲遲不準(zhǔn)離開,已經(jīng)不止為了曾經(jīng)的君騎白馬,青梅繞床。也是因?yàn)榱?xí)慣了何來癡,從此醉的水榭聽香。
你我如此,若要明哲保身,大概是永遠(yuǎn)也不必卷入風(fēng)煙四起的戰(zhàn)爭(zhēng)去吧?而我也本可不必苦等,消耗了韶華。
但最終那丟下安逸的生活,救民水火,征戰(zhàn)沙場(chǎng),我從不怨,中學(xué)生作文《霸為話題的作文》。自己的苦等,逝去了年華,也從猶未悔。
你有你的霸氣,縱橫沙場(chǎng),指點(diǎn)群豪。
我也有我的霸氣,幽篁撫琴,對(duì)月當(dāng)歌。
血雨腥風(fēng)無涯,古今同忌!金戈鐵馬間,往事過矣,幾番輪回?
君猶未歸余已老,詩(shī)萬首,淚千觴。
最終勝利歸來的隊(duì)伍里,卻沒有你的身影。海風(fēng)一直眷戀著沙,你卻錯(cuò)過我的年華,錯(cuò)過我新長(zhǎng)的枝丫,和我的白發(fā)。
你的霸氣帶你仗劍紅塵,十年征戰(zhàn)。
我的霸氣卻讓我在最后離別的瞬間,都說不出挽留的話。
我們的霸氣讓我們最終顧不上兒女情長(zhǎng)。
你離別前的最后一句話:
莫言心滄,
笑看高陽(yáng)。
無夷侵國(guó),
歸來唔卿。
也許那時(shí)的我太年少癡狂,竟沒有明白你的含義,莫笑無回啊! 醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回。你可是去時(shí)便已打定了以死報(bào)國(guó)的決心?
天狂矣,百樂皆愚,意決兮,千傷俱悲。溪岸碧草多蹄跡,劍痕落處歲月夕。百歌對(duì)酒無窮,雁飛去,化作風(fēng)飄穗。縱葉飛留殘暮雨,君子淚,望予言寂。萬縷情思,隨川東流去。
今生錯(cuò)過,但我不悔。待來生,我們?cè)僖黄饍A灑英雄淚,商略平生義。
夜色漸濃,濃墨潑過了半邊天,寂寞的水邊楓林。有一襲紅衣,懷抱冰弦梅花的琴,安靜的永遠(yuǎn)睡去。但那揮之不去的霸意,卻使群星都黯然失色。
以欣賞為話題的作文4
馬云說:“如果你畢業(yè)于名牌學(xué)校,你就用欣賞的眼光看看別人;如果你畢業(yè)于像我們這樣的三四流學(xué)校,就用欣賞的眼光看看自己。”也就是說,當(dāng)你處于“優(yōu)勢(shì)”位置時(shí),學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待別人;反之,當(dāng)你處于“劣勢(shì)”位置時(shí),不要灰心,要懂得欣賞自己。而我認(rèn)為,當(dāng)自身處于“劣勢(shì)”的位置時(shí),我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)悅納自己,欣賞自己。
每天給自己一個(gè)希望,就是給自己的一個(gè)目標(biāo),給自己一點(diǎn)信心。留住心中的希望,相信自己就會(huì)有一個(gè)無可限量的未來,任何艱難都不會(huì)成為我們的阻礙,。所以即使畢業(yè)于三四流的學(xué)校,也要對(duì)自己有信心,要學(xué)會(huì)悅納自己、欣賞自己,為自己播種希望的種子,未來便可以無懈可擊。倘若你因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而感到自卑,看不起自己,那么別人也會(huì)因此看不起你。畢竟你對(duì)自己都沒有信心,無法埋怨他人瞧不起自己。同時(shí)用欣賞的眼光看看自己,做人理應(yīng)應(yīng)勇往直前,迎難而上。用發(fā)展的眼光看自己,讓生命綻放光芒,而不是安于現(xiàn)狀,即使不滿意自己糟糕的生活,也要善待自己,唯有此,他人才會(huì)善待你。
也許,正因?yàn)轳R云明白了這個(gè)道理,他不因自己畢業(yè)于三四流的學(xué)校而瞧不起自己,而是學(xué)會(huì)悅納自己,再用欣賞、用發(fā)展的眼光看待自己,并對(duì)自己充滿信心,因此才會(huì)激勵(lì)他努力奮斗,實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,從而成就了他創(chuàng)立的阿里巴巴。
在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人認(rèn)為自己一無是處,終日游手好閑,安于現(xiàn)狀,不努力,不愿意為了自己的理想而奮斗,無法悅納如今的自己,更無法用發(fā)展欣賞的眼光看看自己,這樣的人總是便覺得自己走到了世界的盡頭,最終選擇了以自殺結(jié)束自己寶貴的生命。可社會(huì)上也存在著這種人——即使創(chuàng)業(yè)失敗了許多次,仍堅(jiān)定自己的信心,勇敢闖蕩自己的事業(yè),他們對(duì)自己充滿信心,就好比一只打不死的“小強(qiáng)”。最終他們會(huì)踏上了成功之路,走向了人生的巔峰。
不可否認(rèn),若你畢業(yè)于三四流的學(xué)校。也許你的起跑線比別人落后一些,但只要你悅納自己,欣賞自己,對(duì)自己有信心,用發(fā)展的眼光看待自己。那么總有一天別人會(huì)尊重你,你也會(huì)取得事業(yè)上的成功,成為蒼穹下那顆最閃耀的恒星。
以欣賞為話題的作文5
打從記事起,我就背上了“畸病人”的綽號(hào),而且是從我親生的母親那叫起的。由于從小體弱多病,我個(gè)兒矮小,面色蠟黃,落下這么個(gè)傷心的綽號(hào)。為此,我不管在家還是在學(xué)校都少有笑容,不敢抬頭走路。夜深時(shí),我常常一個(gè)人自怨自艾:“為什么上天這么不公平,只給我一個(gè)羸弱的身體,連親生母親都厭棄我。”
暗淡的日子就象一條長(zhǎng)長(zhǎng)的影子拖著我走向初中高中的時(shí)光。由于自卑,我很少和同學(xué)交往,也幾乎沒參加社團(tuán)活動(dòng),所有的時(shí)光和零花錢都扔進(jìn)了書堆,欣賞文學(xué)作品成了我靈魂的唯一皈依。暢游書海是如此的無拘無礙:和美人魚同游,與丑小鴨齊飛,同簡(jiǎn)愛對(duì)話欣賞文學(xué)作品的同時(shí),我的心中也有了自己的公主夢(mèng),我的夢(mèng)是那么的燦爛:夢(mèng)中我穿上了水晶鞋。
把我從夢(mèng)中牽引出來的卻不是那雙水晶鞋,而是一枚熠熠生輝的發(fā)卡。
那天傍晚下著雨,反正也不會(huì)有人來學(xué)校給我送傘,索性等雨停吧,于是我很坦然地依窗看起了小說。天啥時(shí)黑,燈啥時(shí)亮我竟一無所知,直到一枚發(fā)卡輕巧地別在我那
長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海上,我才內(nèi)心一震,抬頭,看見的是兩灣清泉般的眼睛在說話:“粲然的小臉蛋多秀氣啊,以后就用發(fā)卡把劉海別起來吧!”平生第一次有人夸獎(jiǎng)我。不知是因?yàn)楦袆?dòng)還是羞澀,我的眼睛竟潮濕了,隨即又對(duì)那兩灣清泉般的眼睛微笑了。我發(fā)現(xiàn),我們的語(yǔ)文老師竟然有一雙會(huì)說話的眼睛,可是,我以前怎么就沒注意到呢。心思一眼就被看穿:“因?yàn)椋隳情L(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了你的眼睛,你從來不曾抬頭看我們呀,”老師輕輕地扶著我的肩膀,“其實(shí),除了書籍,生活中還有很多美好的景致值得我們?nèi)バ蕾p,只是我們必須打開心窗抬起頭,慢慢去發(fā)現(xiàn)去欣賞。”
從此,這一枚發(fā)卡每天都陪著我,仿佛老師陪著我一般,給我平添許多溫暖與勇氣。漸漸地,我昂起了多年低著的頭,也欣賞到許多平常被忽略的`景致:院子里,和我同年的小樹長(zhǎng)得亭亭玉立,都快超過我家的屋頂了;鄰家的小麗有一個(gè)很帥的男朋友,長(zhǎng)得像韓國(guó)明星張根碩;母親呼喊我綽號(hào)時(shí)的表情帶著驚喜;語(yǔ)文老師的女兒戴著一枚漂亮的發(fā)卡,一枚和我一模一樣的發(fā)卡。
從此,我的人生擁有一枚熠熠生光的發(fā)卡,她的名字叫欣賞。
原來,生活從不曾遠(yuǎn)離,愛并不遙遠(yuǎn),只是我們關(guān)閉了那扇叫“欣賞”的心窗。學(xué)會(huì)欣賞,打開心窗,世界的繽紛撲面而來。
以欣賞為話題的作文6
在我們?nèi)松袭?dāng)中有許許多多的值得我們?nèi)バ蕾p,比如音樂、舞蹈、畫、雕塑品……這些都值得我們?nèi)バ蕾p下面我就來給你們講一講,我親身經(jīng)歷過的一次欣賞音樂來寫作文。
20xx年,我在北京小學(xué)讀四娘機(jī)上冊(cè),一天,老實(shí):“同學(xué)們,來打開語(yǔ)文書,78頁(yè),語(yǔ)文天地,下面有一段筆下生花,等一下我放一段音樂,你們利用30分鐘的時(shí)間寫一篇400字以上的作文,明白嗎?”我們大家異口同聲地說:“啊,又要寫作文啊,唉!”老師有點(diǎn)生氣地說:“啊什么啊,快,拿出作文紙。”“是,唉。”
我慢悠悠地拿出作文紙,心想:“蒼天啊,大地啊,為什么又要寫作文啊,唉。”老師又開始說:“同學(xué)們,這段音樂,要仔細(xì)欣賞,才能寫一篇好作文。”說問老師打開多媒體,老師說他要放一段名叫秋日的私語(yǔ)心想:“秋日的私語(yǔ),哼,肯定不是什么好聽的音樂,也肯定寫不出一篇什么好的作文來了。”
剛開始,是一段鳥的鳴叫,心想:“切,鳥的叫聲有什么好寫的,算了,鳥的叫聲先不寫了,還是先聽一下下面的再寫吧。”后來,音樂在慢慢的放,老師之前說過要欣賞,到音樂中間是,我閉上眼,打開心來欣賞這段音樂,想象了畫面和場(chǎng)景,我想的是:“在一個(gè)秋天,樹林里早晨鳥的一家三口正要飛向南方,而在旅途中的準(zhǔn)備,但樹林里有一條大蛇,為了做了冬眠的準(zhǔn)備出來找食物,正好來到小鳥一家三口的樹下,那條大蛇用似剪刀的舌頭吐了出來,好像看到了樹上的小鳥,蛇,順著樹干爬了上來到了樹枝的一端一躍而出,張開的嘴,露出尖牙,咬住了小鳥的媽媽,媽媽被那條大蛇要在了嘴里摔在地上,那條大蛇安然無恙,可是小鳥媽媽居然被蛇給咬死了,到了音樂的結(jié)尾,還有一鳥的鳴叫,可是這一段是尖叫,好想小鳥在說:“不,媽媽不要離開我,不要離開我,不不……5555555……”
30分鐘過去了,我一字沒動(dòng),其他人都寫完了,老師走過來,我透模糊的眼睛看著老師,老師說:“沒關(guān)系,我再放一遍。”之后我居然寫了三大篇,老師看了流下了眼淚。
后來,我明白了音樂要懂得欣賞,而不是聽一下就完了,要懂得想向,才知道音樂的主要內(nèi)容。
以欣賞為話題的作文7
我欣賞,欣賞我的童年。
肥嘟嘟的圓臉,略顯臃腫的身軀,小小的炯炯有神的雙眼,這是剛來到這個(gè)世界時(shí)的我,這是最純潔的我,如一顆種子,無聲無息來到這個(gè)世界。
我欣賞,那時(shí)的我純潔無瑕。
我已能跑得飛快,故鄉(xiāng)的小窩也同樣攔不住我的腳步。我上山、下海、大雷山、圍塘、海灘都已踏上我的腳印。我第一次坐上了火車,住進(jìn)第一家賓館,看完第一本彩繪書,坐上第一輛沙灘摩托……無數(shù)個(gè)第一次,點(diǎn)燃了無數(shù)精彩與驚喜。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶開始儲(chǔ)存在我小小的大腦里。
我欣賞,那時(shí)的我勇于嘗試。
身子一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,我的心靈也正在一點(diǎn)點(diǎn)地成長(zhǎng)。在我的家人們把愛一點(diǎn)點(diǎn)付出,五歲的我也一點(diǎn)點(diǎn)懂得了愛的可貴。我看到農(nóng)民的辛苦,父母的辛苦付出。于是,我也試著用我稚嫩的雙手,做點(diǎn)我力所能及的小事。幫奶奶曬谷,給父母捶背。在動(dòng)物園里,我給動(dòng)物喂食。我所做的一切,都能作為我成長(zhǎng)推動(dòng)力,讓我走向更遠(yuǎn)的未來。
我欣賞,那時(shí)的我學(xué)會(huì)付出。
旅途,除了美景相伴,更加少不了的是朝夕相伴的旅伴,我的旅途更是少不了這樣伙伴。每一場(chǎng)旅行,對(duì)我來說就是一次次友誼的建立。
在舟山的碼頭,游艇,再到那個(gè)小島,我們一起歡笑,旅途要的不是目的地,而是沿途美妙的風(fēng)景。一路上的歡歌笑語(yǔ),一路上的暢快心情,一路上的友情談話,一路上剪下的記憶碎片,一路上遇到的人,一路上做過的事,一路上拍下的照片。成長(zhǎng)在于發(fā)現(xiàn),在于發(fā)自內(nèi)心的笑聲。
我欣賞,那時(shí)的我收獲真情。
我加入自行車隊(duì),成為其中最小的一名隊(duì)員,挑戰(zhàn)了100多公里的騎行。我攀上括蒼山,露營(yíng)一宿,頂著寒風(fēng),拍下最美的日出云海。來到云南,我勇闖石林,騎馬隨馬隊(duì)漫步茶馬古道。我登上玉龍雪山,站在4506米海拔線上,激動(dòng)不已。一切挑戰(zhàn),絕非不可能,那是勇氣的標(biāo)碼,是毅力的體現(xiàn)。成長(zhǎng),在于挑戰(zhàn)。
我欣賞,那時(shí)的我敢于挑戰(zhàn)。
我的童年拉上了帷幕。我在成長(zhǎng)中一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)習(xí)著,一點(diǎn)點(diǎn)努力著。把自己力所能及的事做好,努力嘗試自己從未堅(jiān)持的,探索生命如探索海洋,越向海洋深處去,越覺其浩瀚無邊。成長(zhǎng),在于不懈地嘗試,頑強(qiáng)地堅(jiān)持!
我欣賞,欣賞我的童年。在欣賞中告別我的童年,在欣賞中走向多彩的廣闊未來……
以欣賞為話題的作文8
有一種神奇的力量,隱藏在你的心底,每當(dāng)你將它的種子播撒出去,都將意味著你會(huì)收獲平靜與滿足,它就是——欣賞。
欣賞洋溢在我們的生活中。每一句贊美,每一次肯定,其實(shí)都是欣賞的一種展現(xiàn),它就像初春的第一抹綠芽,帶給你蓬勃向上的力量。
獲得欣賞,使我擁有堅(jiān)持。媽媽曾告誡過我:逃避困難,是你人性上最大的弱點(diǎn),也將會(huì)是你人生旅途上最大的絆腳石。若不是師長(zhǎng)的欣賞,我將早已止步不前。在學(xué)畫的前幾個(gè)星期,我的熱情是高漲的,可伴隨著時(shí)間的推移和難度的增加,我便變得有些木然,有時(shí)還生出放棄的念頭。但老師的欣賞催著使我繼續(xù)。當(dāng)畫界前輩欣賞那稚嫩粗淺的畫作并作出肯定時(shí),我的內(nèi)心就如潮汐般一潮接一潮地波動(dòng),把“放棄”這類不光彩的字眼徹底卷走。一次次來回往復(fù),我不斷受著欣賞的滋養(yǎng),堅(jiān)持著,越畫越好。
自我欣賞,使我擁有快樂。每日站在鏡子前看看自己,整理一下衣冠,然后神清氣爽地走向新的一天。心里總是挑著好的地方夸贊自己,這讓我感到愉悅。平時(shí)在紙上一筆一畫寫幾個(gè)字,涂涂改改畫幾幅圖,認(rèn)認(rèn)真真欣賞上幾秒,美滋滋地吹上幾句牛皮,這又何嘗不是一種快樂?我用欣賞來肯定自己,讓自己一直能保持好心情來?yè)肀睢?/p>
欣賞他人,讓我敞開心靈。人與人的關(guān)系組成了這個(gè)世界,維持良好的關(guān)系便顯得尤為重要。欣賞會(huì)促使你去尋找他人身上的優(yōu)點(diǎn),有了優(yōu)點(diǎn)的人就不太難相處了。她曾是我眼中滿是缺點(diǎn)的一個(gè)人,沒有時(shí)間觀念,經(jīng)常無休止地說教。每次碰到她,心情都會(huì)微微地差上幾分,心里邊總似堵著一塊石頭似的,又沉又悶。后來我努力地去欣賞她,發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)。很快,我發(fā)現(xiàn),她是個(gè)盡心盡責(zé)的人,每次都是那般努力,并且一直堅(jiān)持著。心中的石頭風(fēng)化了,融進(jìn)了我們一起攜手的這方土地。欣賞他人,讓每個(gè)人都堅(jiān)持著自己應(yīng)有的那份快樂。
欣賞,是一種生活態(tài)度,它會(huì)助你走上屬于自己的成功之橋。當(dāng)你看不清到前方時(shí),欣賞會(huì)讓你勇往直前;當(dāng)你搖擺不定時(shí),欣賞會(huì)幫你保持平衡。欣賞,屬于你我他。
以欣賞為話題的作文9
我和靜有不解之緣!與生俱來的性格使我對(duì)靜產(chǎn)生了強(qiáng)烈的熱愛和向往之情。而現(xiàn)實(shí)生活中,每時(shí)每刻都會(huì)存在形形色色數(shù)不盡、聽不完的聲音,能獨(dú)處在一個(gè)安靜的氣氛里變得愈加難能可貴!我會(huì)盡最在的努力與靜“約會(huì)”。自然夜便是我最應(yīng)該感謝的!
狐獨(dú)的我與夜間的寂靜意氣相投。我認(rèn)為自己能感覺到靜中的默契,而靜也能感受到我那跳動(dòng)的心。我很煩,她知道,因此也替我趕走了一切嘈雜的聲音,陪我一起沉默。
因此每當(dāng)我遇到傷心事,就會(huì)跑去找她――郁郁蔥蔥的叢林、軟綿綿靜謐的沙灘,安靜的小河……這些美好的與靜相關(guān)的事物都使我得到無窮的樂趣。只要找到了她們,我的心就會(huì)隨著平靜下來。這使我聽見靜在對(duì)我說話:“現(xiàn)在可以什么都不想;也可以什么都想,放松大腦或思考都會(huì)使你從中獲益……”
靜讓我更深刻地了解自己,更清楚地看清自己。因此可以說靜是我生活中必不可少的“良師益友”。我欣賞靜!人世間的許多事物都是無法捉摸的。許多人都戴著“面具”。這些事情使你疑惑不解,大傷腦筋;唯獨(dú)靜是真實(shí)的,可以感受的。
無論你同身邊的人走的如何近,但世事潮起潮落,你能肯定他們會(huì)去做什么,會(huì)怎么做嗎?唯獨(dú)讓我確信的是:寧?kù)o的山林會(huì)使人頭腦清醒,寂靜的夜晚讓我感到輕松愜意……誰(shuí)也不能改變靜的承諾!我欣賞靜的真誠(chéng)與實(shí)在!靜是含蓄而富深蘊(yùn)的。她趕走吵鬧、糾紛,便無所謂高興與傷心,只剩下淡淡的恬靜。生活中的一切榮與辱,得與失都是膚淺的,在與眾不同的超脫和沉靜中。
一個(gè)人沉靜下來,就會(huì)睜開心靈的眼睛,審視外部世界和自己的內(nèi)心世界。靜愈深沉,心愈明凈。在人生的競(jìng)爭(zhēng)中,擁有優(yōu)勢(shì)和幸運(yùn)當(dāng)然是好事。但是“福兮禍兮所伏”對(duì)立的事物災(zāi)害間,有著密不可分的辯證關(guān)系,優(yōu)勢(shì)中潛藏著劣勢(shì),幸運(yùn)中隱伏著厄運(yùn)。面對(duì)這些你要鎮(zhèn)靜。一旦你遭受挫折失敗,你應(yīng)冷靜地分析原因,這樣才能對(duì)自己做出公正的評(píng)價(jià)。因此,我欣賞人們遇事時(shí)的鎮(zhèn)靜與冷靜!我熱愛、向往、欣賞靜!
我下定決心每個(gè)早晨都要在平靜與和諧中醒來,面對(duì)這個(gè)生機(jī)盎然、熱鬧活潑的星球。張開雙眼,收納每個(gè)靜靜映入眼簾的美景;還要做個(gè)文靜的女孩,在靜中生活,在靜中探索,用這些回饋于靜!教師評(píng)語(yǔ):全文首尾聯(lián)系緊密,自然而巧妙地運(yùn)用了許多與靜有關(guān)的詞語(yǔ)。思路清晰,由淺而深,由個(gè)人至世事,由世事至人生。
以欣賞為話題的作文10
欣賞,因?yàn)槲沂亲约?/p>
世界上有很多很多的人,每一個(gè)都是與眾不同的。我們常常都會(huì)拿自己去與他們比較,然后得出一些結(jié)論,或許,還會(huì)自卑。但其實(shí),這是完全不必要的。我們都應(yīng)該欣賞自己,只因?yàn)椋覀兠恳粋€(gè)人都是獨(dú)一無二的。
也許有些人希望成為參天的大樹,也許有些人希望成為耀眼的太陽(yáng),也許有些人希望成為絢麗的花朵,也許有些人希望成為奪目的星光。這些夢(mèng)想都那么的美麗而吸引著我們,卻也有時(shí)會(huì)讓我們沮喪,有時(shí)會(huì)讓我們自卑,有時(shí)會(huì)讓我們覺得自己一無是處。不妨換一個(gè)角度,假若,我們只想成為獨(dú)一無二的自己呢?
我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),我們可以活得很輕松,可以活得很快樂,因?yàn)槲覀儾挥脼榱顺蔀榱硪粋€(gè)人而苦苦的追尋;我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn),小草的翠綠,燈光的柔和,因?yàn)樗鼈円捕荚谂φ宫F(xiàn)著自己,沒有盲目,沒有自卑,有的只是風(fēng)中的搖曳和夜晚的燦爛。每一個(gè)人都可以活得很精彩,很美麗,只要他愿意,讓自己成為這世界上的唯一。
做自己,就意味著你無須去擔(dān)心他人的眼光,因?yàn)槟愕莫?dú)特,就是你的炫目之處;做自己,就意味著你不必去追趕世俗的潮流,因?yàn)槟愕娘L(fēng)格,就是你的美麗之處;做自己,就意味著你可以大膽的做你想要做的事情,因?yàn)槟愕南敕ǎ褪悄愕奶貏e之處……做自己,意味著你可以只為自己而活著,只成為那個(gè)獨(dú)一無二的你自己。而獨(dú)特,正是這世界上最美好的東西。
應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢噪S心所欲,特立獨(dú)行;因該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢詳[脫世俗,鶴立雞群;應(yīng)該學(xué)會(huì)欣賞自己,因?yàn)榭梢匀我鈸]灑,與眾不同。
為什么要去羨慕別人的美好呢?造物主讓每個(gè)人都是一朵美麗的花,所以這世界才有了紛紜的美麗。如果每個(gè)人都是一樣的,都去羨慕別人的美好,那么又有誰(shuí)才是真正美好的呢?其實(shí),真正的美好,就在我們自己的身上。
與別人無關(guān),與潮流無關(guān),甚至與這世界都無關(guān)。我們所需要做的,只是努力去做一個(gè)更好的自己,不會(huì)人云亦云,盲目追逐的自己。發(fā)揮自己的潛能,才是真正的美麗。
嘗試著在一片森林中去做一株小草,也許渺小,卻比所有的參天大樹都更加鮮翠;嘗試著在天空中做一只小鳥,也許弱小,卻比耀眼的太陽(yáng)更加生機(jī)勃勃;嘗試著在花叢中做一片綠葉,也許平凡,卻是這茫茫花海中唯一的綠色;嘗試著在夜晚做一盞燈光,雖然微弱,卻比所有的星光都更加柔和。
嘗試,做自己且欣賞,只因?yàn)椋覀兠總€(gè)人,都是獨(dú)一無二的自己。
欣賞為話題作文
秋天教會(huì)了我,欣賞不僅在于美麗本身,更在于對(duì)變化無常的接納與理解。冬日里,雪花紛飛,銀裝素裹的世界寧?kù)o而祥和。我站在窗前,手捧一杯熱茶,靜靜欣賞這純凈的白。雪花輕盈地落在枝頭,覆蓋在屋檐,給世界披上了一層神秘的面紗。在這樣的季節(jié),我學(xué)會(huì)了欣賞寂靜中的力量,以及在寒冷中尋找溫暖的能力。
欣賞話題作文
欣賞話題作文 篇1 欣賞是三月的春風(fēng),溫暖而和煦;欣賞是七月的藍(lán)天,亮麗而清明;欣賞是十月的紅楓,熱情而奔放;欣賞是冬月的飄雪,純潔而美麗。 學(xué)會(huì)欣賞,才能感悟到生活中那些溫暖與美好。 當(dāng)你看到從山頂飛湍而下的瀑布,當(dāng)你看到從泥土里探出腦袋的小草,當(dāng)你看到千辛萬苦破繭而出的蝶,當(dāng)你看到飛往北方的候鳥時(shí),...
欣賞話題作文
欣賞話題作文 篇8 一、素材 言語(yǔ)類 (一)名人名言 1.君子莫大乎與人為善。——《孟子》 2.人有拂郁,先用一忍字,后用一忘字,便是調(diào)和氣湯。——陶覺 3.你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點(diǎn)電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識(shí)他們是你當(dāng)年的小學(xué)生。
欣賞話題作文
欣賞話題作文 篇1 珠穆朗瑪,一個(gè)吸引全世界的名字,也是一個(gè)渴望被人征服的名字。 閉上眼睛,我總能想象出那挺俊的山峰,皚皚的白雪,湛藍(lán)的天空,山腳下偶爾會(huì)有一群牦牛,它們身邊還有一位身穿藏裝的少女,臉上永遠(yuǎn)是純真的微笑和明顯的高原紅。 ——這便是我對(duì)于“珠穆朗瑪”的概念,也是我向往它的原因。 我初次...
以欣賞為話題的作文
首先,欣賞可以幫助我更好地對(duì)待周圍的事物和人。當(dāng)我用欣賞的眼光去觀察身邊的一切,不論是一朵花、一只小鳥、一本書還是一位朋友,我都會(huì)發(fā)現(xiàn)它們都有獨(dú)特的美麗和價(jià)值。我會(huì)從中發(fā)現(xiàn)它們的獨(dú)特之處,從而更加珍惜和喜歡它們。同樣,在與人交往的時(shí)候,如果我能夠欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),就能夠更好地...
欣賞的作文
欣賞的作文1 欣賞是一種高尚的情操,是一種特別的藝術(shù),是美妙的音符。 欣賞田間五彩繽紛的野花,會(huì)使你心曠神怡,漸漸開朗起來。因?yàn)樾蕾p是一串能打開清爽大門的鑰匙。欣賞草地上那一株株青青的小草,會(huì)使你感到生機(jī)勃勃,充滿朝氣。因?yàn)樾蕾p會(huì)讓你打開心靈的窗戶,飛向充滿希望的田野……欣賞他人,會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)他人的長(zhǎng)處...
以欣賞為話題的作文600字初中作文
欣賞如同一面神奇的鏡子,在照亮了世界的同時(shí),也照亮了你。它將世界的神奇,世界的點(diǎn)滴,世界所擁有的美麗通通反射給你。你在欣賞他人優(yōu)點(diǎn)的同時(shí),也收獲了自己的快樂。欣賞如同品一壺香醇的酒,你在發(fā)現(xiàn)酒的美味的時(shí)候,你也嘗到了美妙的滋味。欣賞更是如同釀一壺酒,那是由你自己締造的機(jī)緣。在...
以欣賞為話題作文600字
請(qǐng)開闊你的心胸,睜大你的慧眼,帶著欣賞的目光一路前行吧。下面給大家分享一些以欣賞為 話題 作文 600字,希望對(duì)大家有幫助。 以欣賞為話題作文600字1 有人說,欣賞是一種情懷,是一種修養(yǎng),是一種博大的胸襟,我認(rèn)為:欣賞也是一種力量。 匆匆忙忙,我騎著單車向?qū)W校奔去。街上行人稀少,零零散散,也似與時(shí)間...
以欣賞為話題寫一篇作文600字
欣賞是一張溫暖舒適的手絹,總在你黯然神傷時(shí)為你輕撫眼角的淚珠;欣賞是一顆純潔珍貴的鉆石,在不同的角度里你會(huì)領(lǐng)略到不一樣的絢麗繽紛;欣賞是一面犀利的鏡子,折射中透出生命的真諦與根本;欣賞是一顆瓜熟蒂落的漿果,是成熟與智慧的結(jié)晶;欣賞猶如一瓶用之不竭的轉(zhuǎn)化劑,化丑陋為美好,化憤怒為...
以欣賞為話題寫作文怎么寫
1. 以欣賞為話題的作文怎么寫 《學(xué)會(huì)欣賞》說到欣賞這一個(gè)詞,大家并不陌生,學(xué)會(huì)欣賞的人就會(huì)有許多的朋友,而什么也不欣賞的人注定就會(huì)孤獨(dú)一世,這到底是為什么呢?這是因?yàn)?欣賞大自然的美景,可以陶冶我們的情操;欣賞人世間的美德,可以凈化我們的心靈;欣賞別人,可以讓自己找到榜樣;欣賞自己,可以使我們對(duì)生活充滿自...
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