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    三年級古詩繼寫作文300字

    1. 3年級語文下冊絕招續(xù)寫,300字

    《絕招》續(xù)寫之一

    暑假快到了小柱子放學后就沒了影子,不會是把比絕招的事兒忘了吧?

    時間到了,在水池旁邊,大家又比起絕招來。大家首先就把目光投向二福,以為他又要展示武術(shù)。

    可出乎意料,他卻抽出一張紙和一枝筆,畫著層巒迭翠的山峰,一會兒就畫好了,大家齊聲說:“好!好!”。

    三胖也不甘示弱,摘下一片樹葉子竟吹出響亮的歌聲來!按名次,該小柱子了,大家只見小柱子神秘一笑,一下抽出書包里的紙,筆和手表說:“我們比比,看誰在十五分鐘內(nèi)寫的作文又多又好。”“比就比!”

    二福搶著回答說。

    比賽開始了,拿表的大喊一聲“開始!”,大家都寫了起來。剛才還得意洋洋的二福現(xiàn)在成了“節(jié)約墨水的領(lǐng)導”一會兒抓頭發(fā),一會兒搓手,很是著急。三胖也很急躁,寫寫停停。只有小柱子的筆在不停地工作,轉(zhuǎn)眼間已寫了兩頁.時間一會兒就到了。三胖才寫了半頁,二福就別提了,一行不到;只有小柱子快,四頁了。大家跑過去才看了一頁,就情不自禁地鼓起掌來。

    大家后來才恍然大悟,原來小柱子每天都在附近唯一的作文培優(yōu)班上課,化了不少的功夫練筆。

    這次比試大家都各有收獲,絕招都非常精彩,各有千秋。

    2. 三年級下冊語文七顆鉆石繼寫作文

    三年級下冊語文《七顆鉆石》續(xù)寫作文:

    續(xù)寫一:

    路人喝過水以后,把水罐還給了小姑娘,小姑娘發(fā)現(xiàn)水已經(jīng)不多了。她想:”這些水誰也不夠喝了,花草干枯,我為什么不給花草樹木澆一點呢?”想到這里,她就把剩下的水倒在手中,向身邊灑了一點,奇跡出現(xiàn)了,被水灑過的地方竟長出了美麗的花朵,小姑娘,喜出望外,趕緊這里灑一點,那里也灑一點……不一會這里出現(xiàn)了小溪,那里長滿綠草……

    看到這些,小姑娘趕緊跑到小溪邊,她盛了滿滿的一罐清水給媽媽喝,媽媽喝下水以后病很快好了,小姑娘又趕緊盛滿水分給其他的人和小動物,人們和小動物有了水就又都活了過來,許多小孩子圍著大樹盡情嬉戲,大地上又一次充滿了生機,到處都是歡聲笑語……

    續(xù)寫二:

    小姑娘的水罐里突然涌出了一股巨大的清澈又湍急的水流。水象水柱一樣噴發(fā)出來,清澈的水飛奔而去,流到各個地方……

    水流到了地里,干巴巴的土地喝到了水,得到了滋潤,忍不住“咝咝”地唱起歌來;小草喝足了水,也得意地搖著頭,擺著腰,跳起舞來;水流到了田里,麥苗喝了水,也挺直了腰板,蠟黃的臉霎時變得綠油油的,爭先恐后地往上竄。奄奄一息的花兒也露出了紅潤的臉龐,為這廣闊的田野增添了幾分姿色。

    清澈的水流到干涸的河床,沒有一點兒力氣的小魚小蝦有了救命的水,頓時有了活力,它們跳躍著,仿佛在為突如其來的水流而歡呼,魚鱗也在瞬間變得熠熠生輝。林子里的梅花鹿、小兔、小山羊也紛紛跑到河邊來,盡情地喝著水,似乎永遠都喝不夠一樣。

    饑渴的人們紛紛跑出家門,在一起歡呼,擁抱,他們一次又一次地捧起那清澈的水,喝著,笑著,水花四處飛揚,人們盡情地舞蹈,歡慶旱災的結(jié)束!

    附《七顆鉆石》原文:

    很久很久以前,在地球上發(fā)生過一次大旱災:所有的河流和水井都干涸了,草木叢林也都干枯了,許多人及動物都焦渴而死。

    一天夜里,一個小姑娘拿著水罐走出家門,為她生病的母親去找水。小姑娘哪兒也找不到水,累得倒在草地上睡著了。當她醒來的時候,拿起罐子一看,罐子里竟裝滿了清亮新鮮的水。小姑娘喜出望外,真想喝個夠,但又一想,這些水給媽媽還不夠呢,就趕緊抱著水罐跑回家去她匆匆忙忙,沒有注意到腳底下有一條狗,一下子絆倒在它身上,水罐也掉在了地下。小狗哀哀地尖叫起來。小姑娘趕緊去撿水罐。

    她以為,水一定都灑了,但是沒有,罐子端端正正地在地上放著,罐子里的水還滿滿的。小姑娘把水倒在手掌里一點,小狗把它都舔凈了,變得歡喜起來。當小姑娘再拿水罐時,木頭做的水罐竟變成了銀的。小姑娘把水罐帶回家,交給了母親,母親說:“我反正就要死了,還是你自已喝吧。”又把水罐遞給小姑娘。就在這一瞬間,水罐又從銀的變成了金的。這時,小姑娘再也忍不住,正想湊上水罐去喝的時候,突然從門外走進來一個過路人,要討水喝。小姑娘咽了一口唾沫,把水罐遞給了這過路人。這時突然從水罐里跳出了七顆鉆石,接著從里面涌出了一股巨大的清澈而新鮮的水流。

    那七顆鉆石越升越高,升到了天上,變成了七顆星星。

    3. 三年級下冊語文第七課作文仿寫《300字》

    春天里,真是百花齊放,花兒朵朵開。

    一月的梨花,二月的迎春,我都喜歡,但我更喜歡三月的桃花,三月的桃花是怎樣的美啊! 春天里,故鄉(xiāng)的桃花最美。奶奶在園里種的桃花,怎樣的美那是無法形容的。

    那是廣大的美;那是未知的美。剛下過一場春雨,桃花開了,花瓣滿地都是。

    走進桃花園,那里散發(fā)著泥土氣息,多久沒有呼吸到這么清新的空氣,與城市街道哪兒比,奶奶的桃花園就猶如仙境一般,它會讓你如癡如醉沉迷于其中。桃花有5瓣,它是多么多么地粉紅,花瓣中間淺一些,外邊深一些,有著由淺到深的層次感,是多么的美麗。

    不僅今人喜歡桃花,古人也喜歡桃花多少古詩中寫有桃花,多少畫中畫有桃花。桃花呀桃花,你是多么的受人喜愛?看那園中還有幾朵含苞欲放,它們粉紅著,多似小姑娘害羞不愿見人,但大部分都開了,它們開的十分艷麗,又好似見客人來了睜著開放來展現(xiàn)自己的美麗之處。

    又一陣微風吹來一朵桃花飄了下來,地這么大,它偏偏落在我的手上,仔細瞧瞧,你必然會發(fā)現(xiàn)它的不同之處:它更漂亮;它更艷麗;它更好看;它更芳香。一朵小小的桃花,就讓我沉迷其中,這難道是我與桃花的一種緣分?桃花啊桃花…… 春天里的桃花最美麗;春天里的桃花最芳香;春天里的桃花最值得人們的贊揚和喜愛的。

    故鄉(xiāng)的桃花我怎能將你忘懷……。

    4. 1到3年級哪 首古詩好寫作文150字

    三月

    今天,三月的風停止了吹拂

    雨聲明亮,雨點又到哪兒去了呢

    在都市,聲音還是那么嘈雜

    解不開的紐扣是一些郁悶地錯結(jié)

    想出去,看看三月的風景

    偏又被一些繁瑣的碎事囚禁

    渴望一個人的擁抱

    那個人距自己卻還遙遠

    在那些隱約的疼痛中

    能抓住一些什么呢

    只有那赤祼的天空

    能抓住一些鳥兒的鳴叫

    我們在那兒墨守成規(guī)

    認迂腐為他的父親

    他的母親,是那只會下蛋的母雞

    那些嫩綠的楊樹葉

    會把一些陳舊的往事隱藏

    5. 三年級下冊語文書28課收購廢話繼寫作文200字

    灘上,我拾起了一顆最耀眼的寶石,它把我拉到了那個記憶中。

    在我上五年級的時候,一年一屆的運動會即將要開始,我一下課就報了名,因為我為了這屆運動會準備了很久,每天早上我都練習跑步,每次都是大汗淋漓地回到家中。

    到了比賽當天,陽光燦爛的照耀在我心里,一眼望不到邊的棕色跑道上,我高興地站在跑道上,心想:第一名非我莫屬了。

    “砰”的一聲,我周圍的種子選手已經(jīng)像脫韁的駿馬一樣跑了出去,我也毫不示弱地跑了出去。一開始跑的很快,用盡了全身的力氣,想在賽道上一展我的風采,跑地飛快,把前面的同學一個一個超了過去,占領(lǐng)了第一名的寶座,心里非常的自豪。

    好景不長,當我跑到一半的路程,有點力不從心了。陽光烘烤著炙熱的大地,我的臉上已經(jīng)掛滿了晶瑩的汗珠,我的衣服也濕透了,可惜其他同學面不改色,一個一個超過了我。我心想:難道我練習這么長時間要功虧一簣么?不行,我不能讓我付出的艱辛白費,我要站起來往前沖!

    我握緊拳頭,咬緊牙關(guān),在這最后一搏中,我爆發(fā)出了全部的力量,賽場上又出現(xiàn)了我奔跑的身影。眼看終點只有寸步之遙,我的心情激動起來,五十米、二十米、十米。我用矯健有力的步伐跨過了終點。

    我取得了全場第一名,站在領(lǐng)獎

    6. 三年級語文課本第五課灰雀續(xù)寫故事150個字

    晚上,小男孩回到家,看見籠子里的小灰雀無精打采地耷拉著翅膀,悲哀地叫著,仿佛在說:“放我出去,放我出去!”小男孩看著那傷心的灰雀,耳邊不斷地響起列寧的話:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了。”他心想:我可不喜歡灰雀那可憐巴巴的樣子,我還是更喜歡它那歡蹦亂跳的樣子。而且它是屬于大自然的,我真不應該把它捉來。他越想越覺得慚愧。

    睡覺時,小男孩躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),心里一直惦記著灰雀這件事。

    夜深了,小男孩不知不覺地睡著了,他做了一個夢,夢見小灰雀在傷心地哭泣。不久,灰雀帶著悲傷死去了。小男孩見了,悲痛萬分,他傷心欲絕地大哭起來。

    小男孩被自己的哭聲驚醒了。他連忙起床去看小灰雀。還好,灰雀還在。小男孩一刻也不敢怠慢,他連忙提著鳥籠去公園。

    一到公園,小男孩就迫不及待地打開鳥籠,小心翼翼地捧起灰雀放飛。小灰雀拍拍翅膀,箭一般地飛到同伴的身邊,歡快地歌唱著,小男孩見了會心地笑了……

    過了一會列寧來了,一看到列寧,小男孩又不好意思的低下了頭,心想:“我因該把事情的真相告訴他,可他會不會批評我呢?”想了又想,只好告訴了列寧,男孩想不到的是,列寧居然沒有批評小男孩,而是微笑的對他說:“沒事,只要你把鳥放回來,你依然是誠實的。”男孩聽了,開心的笑了。

    可以吧!哈哈哈。

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    7. 小學三年級作文200~300字

    你沒說清楚,什么類型!那我隨便弄!題目自己想!只有寫景寫人和寫愛的寫景 天空,是一塊怎樣的地方啊!它寬廣無邊,它深邃無際,時時刻刻透露神秘。

    而白云,像是它的神秘面紗,遮來蕩去…… 春天,大自然一片生機,天空則設(shè)計了一個優(yōu)美的背景。淡藍的顏色,有些透明,像一塊在強烈光照下的藍寶石,無暇的找不出半點疵瑕。

    云兒也不知上哪兒玩去了,剩下個特大特明亮的太陽,照得天空泛白。萬物在這背景下都是那么的奇妙美好,無處不彌漫著陽光的氣味。

    天空,多么像一位詩人,創(chuàng)造了春天這么美的意境! 夏天,天空成了一位性格古怪的老頭。心情好時,萬里無云,天空空曠得讓人心里有點慌,太陽把天燙了個大窟窿,陽光無情的像利劍一般射下。

    心情壞時,天邊起了一絲黑色。慢慢的,一點一點憂愁爬上了天空這個老頭的臉。

    越來越多的烏云壓過來,讓人喘不過氣,仿佛整個天空要塌下來。太陽嚇跑了,天空昏暗了,恐怖臨近了。

    終于,天空發(fā)怒了,怒號著散出道道閃電,把雨傾盆灑出,仿佛要覆滅整個世界!但風雨過后,天空又變得慈善了,憐愛的灑下道道光芒,讓大地重新獲得光輝。天空,多么神奇,古怪的性格讓人難以捉摸! 秋天,天空好像為了迎接豐收而特地打扮了。

    讓白云把天空擦了又擦,最后像湖面一樣平靜,像大海一樣深沉,蔚藍色浸透到空氣中每一處。望望那天空,那么高,那么寬,把人的心都給弄得開闊了,讓人不由得肅然起敬。

    只只大雁飛過,留下美麗的瞬間,喧染了一種凄涼美,更是把天空映襯得更高不可及。天空,多么的美麗,給人留下了美好的回憶。

    冬天,寒冷北風把天空也給凍結(jié)了,一片灰白。片片灰色的烏云凝固在天空,露出嚴肅的面孔,不由得讓人直起雞皮疙瘩。

    這是一個凄慘的季節(jié),天空也一直板著臉,不時地灑下雪花除去單調(diào)和寂寞。無奈地等待春天的來臨。

    天空,多么凄慘,但也孕育著希望!寫人賣麻團的老人 賣麻團了,賣麻團了……"又是這該死的叫賣聲把我從夢中吵醒,不用說,現(xiàn)在是五點三十分,離我該起床的時間還有半小時。 不知怎地,就在最近,我們這來了一個賣麻團的老頭子,他每天五點半的時候就開始叫賣了,無論是平時,還是周末;無論是晴天,還是刮風下雨,都雷打不動。

    每天都是他攪亂了我的好夢,我本應在六點起床,這時候被他吵醒,讓我睡又不敢睡,起又不想起,只好在床上翻來覆去,白白浪費半小時的時光,別提有多難受了,為此我對這個賣麻團的十分痛恨,聽到這個叫賣聲就頭痛心煩,不知在心里惡狠狠地罵過他多少次了。 然而直到有一天,我對這個賣麻團的老爺爺?shù)目捶ǎ幌伦痈淖兞恕?/p>

    那是一個很晴朗的星期天的早晨,我照例還是被這可惡的叫賣聲吵醒,我用被子緊緊捂住頭,心里別提有多狠這老頭了,難得有這么一個休息日,也不讓人好好睡個懶覺,真是可惡!忽然,在聲聲刺耳的叫賣聲中,傳來了一聲又一聲百靈鳥的啼鳴聲,清脆悅耳,宛轉(zhuǎn)悠揚,我的心不禁一動,反正也睡不著,不如出去看看早晨的景色,順便看看這到底是一個怎樣的老人,手藝究竟如何,于是我掀開被子,麻利地穿了起來。 我拿了點零錢,走出家門,嘿,好晴朗的天喲,天空一碧如洗,陽光燦爛,我的心一下子也開朗起來。

    我順著叫賣聲找尋那位賣麻團的老人,遠遠就看見一個老人被一大群孩子圍著,我心想,怪不得天天來叫賣,原來生意不錯。我趕忙緊走幾步,走近一看,心中不由得有些吃驚,我心中賣麻團的是一個全身沾滿油污、邋遢齷齪的人,沒想到眼前的這位老人他穿一件洗得發(fā)白的舊軍裝,卻上下整潔得體,顯得干練精神。

    我暗暗產(chǎn)生了幾分好感,遞過手中的零錢,說:"給我來兩只。"老人一手接過錢,另一只手拿起一雙筷子和一只方便袋,夾出兩只麻團放到袋子里溫和地說:"小心,拿好。

    "我接過來,拿出一只,咬了一口,真是又香又脆,口感極佳,味道好極了,我不禁對他喜歡起來,細細地打量著他:飽經(jīng)風霜的臉上留下道道歲月刻磨的皺紋,身體硬朗,臉上始終對孩子洋溢著可親的笑容,怪不得孩子圍了一大圈,怪不得孩子這么愿意吃,怪不得天天來叫賣……我滿懷愜意吃著麻團往回走…… 誰知剛走了幾步就被老人叫住了,我的心不由得"咯噔"一下,心想我不是剛付過錢嗎,怎么,想訛我?我心中剛升起的對他的好感一下子風吹云散,蕩然無存了,我憤怒地轉(zhuǎn)過身,剛想發(fā)作。誰知這位老人從口袋里掏出四塊半錢遞給我,歉意地對我說:"小同學,剛才忙,沒功夫找你錢,實在對不住。

    "我莫名其妙,他忙說:"你給了我五塊錢。"我恍然大悟,原來因為著急,沒在意錯把五塊當成五角了,望著老人遞過來的錢,想起自己頭腦里的念頭,我的臉紅一陣白一陣,不知怎么辦才好,老人看到我這樣,關(guān)切地問:"小同學,怎么啦?哪兒不舒服?"我無言以對,我真恨我自己,我怎么能用這樣的眼光來看待這樣一位用辛苦勞動養(yǎng)活自己的老人呢?我忙把老人遞過的錢又伸了過去,說:"沒什么,全買了。

    "老人將剩下的麻團全給了我,說:"多兩只,免費贈送。"我說什么也不肯收,可老人笑呵呵地說:"這就算是虧本大甩賣,買五贈一吧。

    "說完,頭。

    8. 三年級上冊語文書第六課續(xù)寫不少150個字

    第二天,高爾基早早地起了床,走到陽臺邊,伸伸懶腰,突然,一個影子在搖晃,咦,不就是那個小男孩嗎?高爾基沖下樓喊道:“孩子,我在這兒。”

    男孩子急忙跑了過來。高爾基問:“孩子,你為什么時候不接我的膠卷?”男孩回答到:“高爾基先生,我浪費了你寶貴的時間,失信了,不好意思。”

    高爾基微笑地說:“孩子,你為什么不當天回來?男孩子解釋道:“先生,我到車站時,末班車已經(jīng)開走了,所以,我趕不回來。“高爾基繼續(xù)問:”孩子,你是什么學校的?男孩不緊不慢地說:“我是**小學的小攝影師。”

    于是,高爾基帶著小男孩來到他的辦公室,他像昨天那樣,坐在沙發(fā)上,拿著張報紙,側(cè)過臉,對男孩微笑。男孩拍下了那張照片,就開心地回家了。

    男孩長大以后,成了一個聞名的攝影師,他一直沒忘記和高爾基的小故事。



    三年級古詩繼寫作文300字
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    獻縣齒頂: ______ 選我為最佳答案吧 暑假的一個下午,艷陽高照.我做完作業(yè)一個人悶在家里,無聊得很.突然,窗外飛來兩只麻雀,嘰嘰喳喳地叫著,好像在婉轉(zhuǎn)歌唱.我心血來潮,決定捉一只麻雀來解解悶. 為了避免麻雀飛走,我慌慌張張地找來木棍、繩...
  • 彭歐17168497120: 在“酶的作用和本質(zhì)”一節(jié)的教學后,學生設(shè)計了一則加酶洗衣粉廣告,這...
    獻縣齒頂: ______ 溪邊有一戶人家,一家五口就住在一間又舊又破又小的茅屋里.但能看出來,他們生活得很幸福,快樂.茅屋前有一對白發(fā)蒼蒼的老夫妻,他們剛剛喝了一些酒,從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意,靠在一起,用吳的的方言一起飲酒作...
  • 彭歐17168497120: 含10句古詩的短作文 -
    獻縣齒頂: ______ 我是一個鎮(zhèn)江路小學五年級的小學生,我們學校的校本課程是古詩.古詩是中華民族的語言精華,短短的詩句中或描繪著優(yōu)美的風景或包含著深刻的道理,許多古詩都表達了中國人豪邁、高尚的情操. 我特別喜歡旅游,至今已經(jīng)去過十七個省了...
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