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    用路燈寫一段話(借物喻人)

    用路燈寫一段話:

    1、路燈像老師,對(duì)我們諄諄教誨,給我們指明正確的方向;

    2、路燈像父母,在生活中為我們帶來溫暖;

    3、路燈像不知疲倦的戰(zhàn)士,無怨無悔地守護(hù)著過往車輛和行人的安全。

    4.路燈像太陽的使者,幫助人們走過那漫長的黑夜。

    5.江岸上一盞盞路燈像一個(gè)個(gè)士兵堅(jiān)定地站立在那。

    6.馬路兩旁的路燈像夜晚指路的老人。

    7、在有路燈的路上,一個(gè)人走,看著黑夜,看著她要將我籠罩,路燈將我的身影拉長,再拉長,她像噩夢的影子,我加快步伐,期待下一個(gè)路燈的眷顧,又回頭看了看,身后即將消失的影子。

    8、在黑夜來臨之前,那一盞盞的路燈就悄悄地亮了,照耀著每一個(gè)夜行人不斷前進(jìn),照耀著每一輛車子在公路上飛奔,照亮了每一個(gè)人的心靈。

    9、一個(gè)人輕踩著清柔的光線,腳步不要太急也不要步履出聲響。隨著路燈明亮的照射,隨著光源投來的溫和,自己輕品著墨色里的悠悠湛湛的日暮路燈。

    10、當(dāng)我一個(gè)人走在午夜的路上,路燈拖著我的影子,那就是孤獨(dú)的長度。

    11、我喜歡佇立在路燈下凝視這幽美溫和的光影,那光的柔慍度,那影的俏媚度,都在靜夜的空間里投射著柔情的光彩。



    路燈作文借物喻人100字
    也不會(huì)背叛你,只是默默地守護(hù)著你的每一步。路燈的光芒,是一種無私的奉獻(xiàn),是一種無言的關(guān)懷。它們默默地照亮著城市的每一個(gè)角落,給人們帶來安全和溫暖。它們的光芒,不僅照亮了黑暗的街道,更照亮了人們的心靈。讓我們向路燈學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)默默關(guān)懷,讓我們的生活充滿溫暖和光明。

    路燈作文借物喻人
    正是因?yàn)檫@些人的溫暖,我們的世界才變得更加美好。路燈是一道亮麗的風(fēng)景線,它們不僅給城市帶來了光明,也給人們帶來了啟示和思考。路燈的堅(jiān)守、希望和溫暖,讓我明白了人生的真諦。無論是在困難面前,還是在黑暗中,我們都應(yīng)該像路燈一樣堅(jiān)守、帶來希望和溫暖。只有這樣,我們才能夠讓世界變得更加美好。

    路燈作文借物喻人
    每個(gè)人難免要有走夜路的時(shí)候,你也許會(huì)感到孤獨(dú)害怕,只有光明可以緩解。那么,在夜路中,能讓我們有安全感的,就是路燈了!路燈,相信大家都不陌生,它總是挺著筆直的身體,為黑暗中的人們帶來一絲光明。它看似非常渺小,可實(shí)際上,用處特別大。當(dāng)一個(gè)人被黑夜迷惑,路燈可以幫助他找到回家的路。世人...

    路燈借物喻人作文,快點(diǎn)啊
    路燈,徹夜無眠,徹夜無言,以真誠的視線關(guān)注著四周,將夜的紋理清晰地剖開,對(duì)腳下人們四顧的眼睛一個(gè)詳盡的交待。于是,城市的夜如星河般流動(dòng)。或 蠟燭,它雖然沒有燈那么明亮,但我很喜歡它。因?yàn)樗偸悄瑹o聞地奉獻(xiàn)著。蠟燭平時(shí)總是受人冷漠。可是,當(dāng)停電時(shí),它總會(huì)挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕走...

    ...你會(huì)想到哪些人?選擇其中一個(gè),試著寫一段話。題目分析:本課設(shè)計(jì)的小...
    花生會(huì)讓我們想到那些默默無聞做貢獻(xiàn)的人。看到下面的事物,你會(huì)想到哪些人?選擇其中一個(gè),試著寫一段話。題目分析:本課設(shè)計(jì)的小練筆,是讓學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用借物喻人的寫法,借助具體事物抒發(fā)情感,突出物與人品質(zhì)的相似之處,使表達(dá)的感情生動(dòng)形象,引發(fā)讀者共鳴,增強(qiáng)語言的感染力。優(yōu)秀小練筆示例:路...

    用路燈作文借物喻人?
    總之,路燈作為一種物體,不僅僅是城市的一道亮麗風(fēng)景線,還可以成為一種喻人的象征。路燈的特點(diǎn)和作用可以用來比喻一個(gè)人的品質(zhì)和作用。一個(gè)具有照亮、堅(jiān)守和守護(hù)品質(zhì)的人,就像一盞路燈一樣,給予他人希望和指引,堅(jiān)持自己的信念和責(zé)任,保護(hù)他人的安全和利益。這樣的人是我們值得學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣,他們...

    借物喻人的路燈作文有哪些?
    借物喻人的路燈作文 路燈是城市夜晚的守護(hù)者,它們默默地照亮著我們前行的道路。在我眼中,路燈不僅僅是一種物品,更是一種象征,它們也可以借物喻人,給我們帶來啟示和思考。首先,路燈的光芒可以喻指人的智慧和知識(shí)。智慧就像路燈的光芒一樣,照亮我們前行的道路。只有擁有智慧和知識(shí),我們才能夠在人生...

    路燈作文借物喻人300字
    自強(qiáng)不息是中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云:“天行健,君子以自強(qiáng)不息。”在學(xué)校里,老師也常常教導(dǎo)我們,要自強(qiáng)不息。但我卻從沒放在心上,認(rèn)為一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)人不能改變我們的社會(huì),現(xiàn)在我才明白我的想法是錯(cuò)誤的,路燈下的身影告訴了我自強(qiáng)不息是很重要的。一個(gè)下雨的晚上,我因參加...

    用路燈來寫一篇借物喻人、托物言志的小短文(300字)
    你們注意過馬路兩側(cè)的路燈嗎?你們喜歡路燈嗎?你們敬佩路燈的品質(zhì)嗎?路燈常常屹立在馬路的兩側(cè),它有許多形狀,有蓮花行的,有天鵝 行的等等。晚上是一盞燈,白天是一處風(fēng)景。每當(dāng)夜晚來臨時(shí),馬路兩側(cè)就會(huì)亮起美麗的霓虹燈、彩燈等,路燈雖然不引人注意,但卻很樸素,從傍晚一直到天亮,為那些在晚上...

    寫一篇以《路燈》為題的"借物喻人"作文(400字)
    不能,它雖然給人溫暖,但是遇到烏云卻會(huì)逃避。我想起了老師,他能與路燈相比,因?yàn)槔蠋煹氖聵I(yè)像路燈那樣崇高,老師的心靈也同路燈那般高潔。也許我時(shí)學(xué)生,從小接觸了不少老師,對(duì)老師有一些了解;也許我的理想是當(dāng)一名老師,作為一名未來的老師,有著一種近乎癡迷的榮譽(yù)感;也許……總之我在老師與路燈...

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  • 劍琪17696632631: 用路燈寫一段話,要寫出他的奉獻(xiàn)精神 -
    偏關(guān)縣諧波: ______ 每當(dāng)黑幕降臨的時(shí)候 只有你用默默的燈火,照射在漆黑的大街小巷 給夜行的路人帶來光明和溫暖 指引這歸途給那些夜歸人
  • 劍琪17696632631: 以燈光為題寫一篇借物喻人小片段急用!!! -
    偏關(guān)縣諧波: ______ 晚上,我趴在窗戶上,我忽而拄意,原來,燈光也是那樣美麗. 在黑夜和月亮星星的陪稱下,燈光是那樣的燦爛,耀眼.黑夜中,人們都斷斷續(xù)續(xù)的回家了,大地,馬路顯的十分寂靜,好像一個(gè)剛生下的小孩子安靜的睡著了.馬路兩旁的路燈長龍有續(xù)的排列著,筆直的挺立著,五彩繽紛的燈炮是它們的頭飾黃的,紅的,綠的,白的.發(fā)出奪目的光輝.亮的逼你的眼.車過來了,照明燈一閃一閃的,好像一個(gè)無知的孩子不停眨著眼睛,想知道世界上的一切似的.那燈光,似比星星月亮還亮,它們,安靜的站立著,用燈光撒滿了每個(gè)角落,照亮每個(gè)地方,為黑夜獻(xiàn)出自己的所有力量. 啊,燈光,我愛你,愛你那默默聞的精神.
  • 劍琪17696632631: 《心中的燈》記敘文以借物喻人的方式600字 -
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  • 劍琪17696632631: 請(qǐng)你也用這種手法寫一段話或一首詩,表達(dá)對(duì)父母的愛具有借物喻人和表達(dá)母愛的詩,必須是自創(chuàng)的,不少于100字 -
    偏關(guān)縣諧波: ______[答案] 母愛 是血與脈的相通相融 是兒女的福母親的痛 母愛 猶如春天的風(fēng) 她輕輕拂過 大地才會(huì)一片綠色 母愛 是天上的云 總讓烈日 先從她的身驅(qū)穿過 給大地呼風(fēng)換雨降祥和 母愛 是雨后的霞 總讓清洗過的大地 不棄的躺在懷里 把七彩人生...
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  • 劍琪17696632631: 借物喻人寫一段話 植物的 -
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  • 劍琪17696632631: 運(yùn)用借物喻人的寫作方法寫一段話. -
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