注解引文
在古代文獻(xiàn)中，注解起到了揭示古籍深意的重要作用。例如，《后漢書·儒林傳上·楊倫》記載，杜林傳播《古文尚書》，賈逵、馬融和鄭玄分別對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)釋和編纂，使得這部古籍得以廣為流傳。宋朝的歐陽(yáng)修在作品中，對(duì)一些難以理解的言論進(jìn)行了簡(jiǎn)要注解。
清代的平步青和杜牧之也對(duì)此有所見(jiàn)解，平步青認(rèn)為，即使圣人微言未盡傳，也是注解者如鄭玄等人努力的結(jié)果，他們的解釋清晰完整。在《兒女英雄傳》中，注解則可能使情節(jié)產(chǎn)生新的解讀，使得故事更加復(fù)雜有趣。
艾蕪提到，即使一個(gè)淪落人也能從有限的知識(shí)中提煉出深刻的注解。三國(guó)時(shí)期，陸績(jī)研讀經(jīng)書時(shí)，通過(guò)半年的努力才大致理解其內(nèi)涵，開(kāi)始草創(chuàng)注解。宋代的趙與時(shí)則負(fù)責(zé)修訂道書，校對(duì)《丹經(jīng)·靈篇》，并刪修注解，體現(xiàn)出注解在學(xué)術(shù)修正中的作用。
清代俞樾的《茶香室續(xù)鈔》提到，李善的注解豐富，包含了音訓(xùn)義。胡適在新書的注解中，采用不同字號(hào)區(qū)分正文和注釋，以增強(qiáng)閱讀的層次感。李贄在致鄧石陽(yáng)的信中，對(duì)自己的觀點(diǎn)進(jìn)行了詳細(xì)注解，以求得對(duì)方的指正。
在《鏡花緣》中，作者強(qiáng)調(diào)，如果作品深?yuàn)W難懂，注解是必不可少的，否則難以達(dá)到雅俗共賞。元代的無(wú)名氏在學(xué)習(xí)中，通過(guò)廣泛閱讀經(jīng)書注解，達(dá)到了頓悟的境界。明朝呂柟建議，讀書時(shí)應(yīng)先理解正文，疑難之處再參考注解，這樣更有益于理解。
朱之瑜的信中，他對(duì)于古文子史的注解有所保留，認(rèn)為這類內(nèi)容只能與有識(shí)之士分享，而對(duì)普通人可能會(huì)顯得深?yuàn)W難懂。李斗在《揚(yáng)州畫舫錄》中，提及了一系列與關(guān)帝相關(guān)的注解，如二十四功曹等。
擴(kuò)展資料
1.用文字來(lái)解釋字句。 2.泛指解釋。 3.解釋字句的文字。 4.神鬼名。民間傳說(shuō)指陰司第一閻王殿中職掌解送鬼魂并令其注冊(cè)者。
注解引文
在古代文獻(xiàn)中，注解起到了揭示古籍深意的重要作用。例如，《后漢書·儒林傳上·楊倫》記載，杜林傳播《古文尚書》，賈逵、馬融和鄭玄分別對(duì)其進(jìn)行訓(xùn)釋和編纂，使得這部古籍得以廣為流傳。宋朝的歐陽(yáng)修在作品中，對(duì)一些難以理解的言論進(jìn)行了簡(jiǎn)要注解。清代的平步青和杜牧之也對(duì)此有所見(jiàn)解，平步青認(rèn)為，即使...
引文是什么
引文是科學(xué)對(duì)話的一種方法，是作者認(rèn)為對(duì)自己的研究“有用”的資料，但同時(shí)也表明，引文的含義不是簡(jiǎn)單的，它并不是許多人認(rèn)為的那樣只是“定量”的、“客觀”的。首先它是作者的“主觀”判斷，但有多少個(gè)作者有這樣的“主觀”判斷，其引文的“數(shù)據(jù)”則是“客觀”的。引文的內(nèi)容，在文章中作觀點(diǎn)使用...
引文是什么
引文在科學(xué)研究對(duì)話中扮演著重要角色，它不僅是作者認(rèn)為對(duì)自己研究“有用”的資料，更是作者主觀判斷的體現(xiàn)。然而，引文的含義并非簡(jiǎn)單，它并非只是“定量”和“客觀”的。引文既是作者的主觀選擇，但多個(gè)作者的這種“主觀”判斷匯總后，其引文數(shù)據(jù)則呈現(xiàn)出“客觀”的特性。當(dāng)引文在文章中用作觀點(diǎn)時(shí)，可能...
引文分析主要內(nèi)容
引文分析主要圍繞科學(xué)引文的分布結(jié)構(gòu)進(jìn)行描述與解析，其核心內(nèi)容涉及引文年代分析、引文量分析、引文分布的集中與離散規(guī)律分析、引文類型分析以及引文語(yǔ)種與國(guó)別分析。通過(guò)這些分析，不僅能夠揭示文獻(xiàn)的出版、傳播和利用情況，還能夠研究科學(xué)發(fā)展的進(jìn)程與規(guī)律。引文年代分析揭示了隨著時(shí)間推移，被引用文獻(xiàn)數(shù)量的增長(zhǎng)...
學(xué)術(shù)論文的引證注釋規(guī)范有哪些?
解說(shuō)：無(wú)論是作為正面立論的依據(jù)，還是作為反面批評(píng)的對(duì)象，引用都應(yīng)當(dāng)尊重被引者的原意，不可曲解引文，移的就矢，以逞己意。當(dāng)然，從解釋學(xué)的道理而言，這是不大容易達(dá)到的一個(gè)目標(biāo)。首先是作者表意的過(guò)程是否能夠曲折妥帖地達(dá)到原初目的是大可懷疑的，所謂“常恨言語(yǔ)淺，不如人意深”；接下來(lái)的問(wèn)題...
引文分析的相關(guān)概念和知識(shí)流動(dòng)理論
在引文分析領(lǐng)域，有兩個(gè)關(guān)鍵概念不容忽視。首先，文獻(xiàn)耦合（bibliographic coupling）是指引證文獻(xiàn)通過(guò)其參考文獻(xiàn)（被引證文獻(xiàn)）建立的耦合關(guān)系。具體而言，如果A和B兩篇文獻(xiàn)共同引證了一篇或多篇參考文獻(xiàn)，則稱A和B兩篇文獻(xiàn)具有引文上的耦合關(guān)系。其次，文獻(xiàn)共引（bibliographic co-citation）是指兩篇或多...
名詞解釋引文分析法
引文分析法，就是利用各種數(shù)學(xué)及統(tǒng)計(jì)學(xué)的方法進(jìn)行比較、歸納、抽象、概括等的邏輯方法，對(duì)科學(xué)期刊、論文、著者等分析對(duì)象的引用和被引用現(xiàn)象進(jìn)行分析，以揭示其數(shù)量特征和內(nèi)在規(guī)律的一種信息計(jì)量研究方法。由于引文分析不要求其它先決條件和輔助條件，不需要使用者具有十分專深的知識(shí)，研究的深度、廣度可以由...
本科畢業(yè)論文中標(biāo)準(zhǔn)的注釋格式參考
文內(nèi)注一般用小號(hào)字體，穿插在引文后面。注釋格式：1、注釋是對(duì)某一問(wèn)題論述時(shí)，引用他人觀點(diǎn)來(lái)佐證、強(qiáng)化己方論證，或者對(duì)某一問(wèn)題需要另外交代，可以在頁(yè)下附著說(shuō)明，注釋以小五號(hào)宋體標(biāo)注。2、引用提倡原引，即文獻(xiàn)的原始出處，如果引用屬于轉(zhuǎn)引，應(yīng)標(biāo)明轉(zhuǎn)引文獻(xiàn)。如：王葉：《論勞動(dòng)法的調(diào)整范圍》，...
引文指的是什么呢?
引文指的是借鑒前人研究成果的一種方法。用引文來(lái)代替、說(shuō)明、輔助思想的表達(dá)，在畢業(yè)論文中是常見(jiàn)的。有的引文可以作為文章的觀點(diǎn)，有的可以用作分析闡述，多數(shù)情況是用來(lái)充當(dāng)論據(jù)的。不論是哪一種情況，其目的是為了充實(shí)文章內(nèi)容，增添理論色彩，增強(qiáng)論辯的力量。基本要求：引文是取別人的觀點(diǎn)來(lái)證明和...
言詳細(xì)解釋
“言”也指代話語(yǔ)、言論或意見(jiàn)，如議論、建議，以及表達(dá)觀點(diǎn)、意見(jiàn)或解釋，如“言論”和“解釋引文”。在口語(yǔ)和文章中，它更是表達(dá)情感、建立聯(lián)系或提出主張的重要工具，如“言教”和“言辭妙天下”。“言”在某些情況下是無(wú)義的語(yǔ)氣詞，用于句子中起強(qiáng)調(diào)或連接作用，如“靜言思之”。同時(shí)，它還被...
相關(guān)評(píng)說(shuō)：
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 這是一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題,在今天人們戲稱“天下文章一大抄”的不良風(fēng)氣下,遵守學(xué)術(shù)道德尤為重要.“'引文必注'是學(xué)術(shù)規(guī)范的原則,無(wú)論在論文中直接引用其他文獻(xiàn)中...
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 注釋,著作權(quán)法術(shù)語(yǔ),指對(duì)文字作品中的字、詞、句進(jìn)行解釋.目的是為了讓別人和自己很容易看懂.為了讓別人一看就知道這段代碼是做什么用的對(duì)書籍或文章的語(yǔ)匯、內(nèi)容、背景、引文作介紹、評(píng)議的文字.包含的內(nèi)容很廣.諸凡字詞音義...
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 和“參考文獻(xiàn)”是學(xué)術(shù)論文的必備部分,較有學(xué)術(shù)造詣的人士和專家歷來(lái)都很重視“注釋”和“參考文獻(xiàn)”.他們閱讀一篇論文,往往先看“注釋”和“參考文獻(xiàn)
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 參考文獻(xiàn)格式為:[序號(hào)]+著作作者+篇名或書名等+參考文獻(xiàn)的類型+著作的“出版年”或期刊的“年,卷(期)”等+“:頁(yè)碼(或頁(yè)碼范圍)”. 引用別人的畢業(yè)論文的標(biāo)注格式為(畢業(yè)論文類型為學(xué)位論文[D]): [序號(hào)]主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名[...
瑯琊區(qū)圓柱： ______[答案] 參考文獻(xiàn)是作者撰寫論著時(shí)所引用的已公開(kāi)發(fā)表的文獻(xiàn)書目,集中列表于文末;注釋主要包括釋義性注釋和引文注釋,一般排印在該頁(yè)地腳或集中列于文末參考文獻(xiàn)表之前.釋義性注釋是對(duì)論著正文中某一特定內(nèi)容的進(jìn)一步解釋或...
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 是這樣的: 比如你參考了某篇論文中的一段話,則在將鼠標(biāo)光標(biāo)點(diǎn)在這段話的末尾處,然后點(diǎn)擊工具欄里的“插入”——“腳注和尾注”(可能在“引用”里面,視電腦而定)——確定. 這樣,在你引用的那段話的末尾,即有了一個(gè)小小的編...
瑯琊區(qū)圓柱： ______ 論文注釋的問(wèn)題,特別是它的編排問(wèn)題似乎是一個(gè)小問(wèn)題,其實(shí)不然;而且,這一點(diǎn)在書刊和編輯人員中的認(rèn)識(shí)以及實(shí)際情況很不統(tǒng)一,給作者、讀者、市編、編者、排版者和校者帶來(lái)了不必要的麻煩.這類技術(shù)性問(wèn)題的麻煩比正文處理時(shí)更多...
