中專和技工學(xué)校有什么區(qū)別？哪個(gè)好些？ 中專和技工學(xué)校有什么區(qū)別
職高的意思是 還得參加高考，相當(dāng)于職業(yè)高中。注意是職業(yè)，就是說參加了高考上對(duì)口大學(xué)。 就是高中提前定專業(yè)的意思。
一、中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，可以說是個(gè)泛稱。一般包括：職業(yè)高中、職業(yè)中專等
二、職業(yè)高中的全稱應(yīng)該是：職業(yè)高級(jí)中學(xué)。
中專，職校，技校 三者
三者在學(xué)歷等級(jí)上是一樣的，同屬于中等學(xué)歷教育，學(xué)制也都是三年。
區(qū)別是：中專和職高是隸屬于教委管轄，而技校屬于勞動(dòng)局管轄。也就是說隸屬的部門不一樣。
再者，中專和職高的學(xué)習(xí)理論性強(qiáng)一些，而技校的學(xué)習(xí)則以操作性強(qiáng)一些，也就是說需要你動(dòng)手學(xué)習(xí)的時(shí)候多。這一點(diǎn)我覺得對(duì)于學(xué)技術(shù)而言，技校能更好一些。
而中專和職高的區(qū)別在于：職高可以參加高考考取高職院校，而中專則不能。但是雖然職高有這樣的權(quán)利，不過選擇到職高的學(xué)生基本上都不具備能夠考上高校的能力，況且對(duì)于高考報(bào)志愿還有限制，只能報(bào)考高職類院校，而不能報(bào)考一本二本。換句話說，也就是只能考大專。
還有一個(gè)區(qū)別就是：職高全部都是公辦的，而中專學(xué)校會(huì)有民辦的。
大體上就這些區(qū)別了。不過現(xiàn)在幾乎大部分的中專和技校都和高校聯(lián)合辦學(xué)，組織學(xué)生參加成人高考，基本上都可以在校獲取大專或本科文憑，而且這種文憑都是國家承認(rèn)的。
中專分為普通中專（統(tǒng)招）和職業(yè)中專（很多技工學(xué)校都有），但是中專是 一定有學(xué)歷的，技工學(xué)校不一定都有學(xué)歷，如果有學(xué)歷的技工學(xué)校的話文憑和普通中專的層次是一樣的，都是中專學(xué)歷，唯一的區(qū)別就是統(tǒng)招的中專畢業(yè)的時(shí)候有就業(yè)報(bào)到證，而職業(yè)中專是沒有的，具體哪個(gè)好，一般情況下職業(yè)中專還是不錯(cuò)的，因?yàn)楹玫穆殬I(yè)中專是可以學(xué)到真實(shí)的技術(shù)的，如何選擇這樣的學(xué)校，鄭州淘學(xué)網(wǎng)給你如下建議： 鄭州淘學(xué)網(wǎng)教你如何選擇一所理想的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 面對(duì)初、高中生中、高考落榜，大學(xué)生一畢業(yè)即失業(yè)的窘境，許多畢業(yè)生為了少走彎路，紛紛選擇以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都想通過掌握過硬的技能來增加就業(yè)砝碼。社會(huì)的現(xiàn)實(shí)是企業(yè)在招聘時(shí)看重的一是應(yīng)聘者的技能，二是品德，而學(xué)歷只是起到一個(gè)敲門磚的作用。擁有過硬的本領(lǐng)就意味著獲得穩(wěn)定、高薪的工作，說白了就是技術(shù)為王！ 那么在人生出路的關(guān)鍵時(shí)刻，落榜生、失業(yè)人員如何才能選擇一所更適合自己報(bào)讀的技能培訓(xùn)為主的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校呢？可以說網(wǎng)絡(luò)中眾說紛紜，每個(gè)人都站在及的立場(chǎng)：IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)站在IT的立場(chǎng)；烹飪培訓(xùn)學(xué)校站在烹飪培訓(xùn)的立場(chǎng)，各職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校為搶奪生源都是在做相關(guān)行業(yè)的推廣與介紹，鄭州淘學(xué)網(wǎng)完全站在第三方的角度為您解讀如何選擇一所適合自己的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校建議廣大想進(jìn)行培訓(xùn)的學(xué)員，在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)參考以下幾點(diǎn)。 第一、 看品牌實(shí)力 品牌代表責(zé)任，是一個(gè)良好的口碑承載對(duì)象。品牌代表整個(gè)產(chǎn)品綜合實(shí)力和品質(zhì)服務(wù)，在全國各地的口碑力量。教育也是一種投資，品牌的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也一樣，結(jié)合良好的教育理念，選擇品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)于學(xué)習(xí)者來說不僅是給自己買了份知識(shí)保險(xiǎn)，更重要的是幫你理解行業(yè)工作模式，并在未來更好、更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。 小竅門： 1、辦學(xué)時(shí)間有多長(zhǎng)； 2、硬件設(shè)施怎么樣； 3、校園環(huán)境和硬件設(shè)施怎么樣 4、…… 這個(gè)還是比較直接的，但是不一定說廣告做的大品牌實(shí)力就大，一定不能有這樣的錯(cuò)誤的引導(dǎo)。 第二、 看師資力量 現(xiàn)在的很多職業(yè)教育機(jī)構(gòu)都會(huì)對(duì)其師資進(jìn)行各類的包裝，學(xué)歷不是關(guān)鍵，因?yàn)槟闶菍W(xué)技能學(xué)技術(shù)的，關(guān)鍵是老師能不能做出來東西，是不是能講出來東西，只能做不來不行，只能講出來就更不行了，這個(gè)可能是最難的一個(gè)問題了，因?yàn)槿绻阏覍I(yè)的老師他們會(huì)以各類的推辭說都很忙，給你找一個(gè)一定是最好的，所以這個(gè)的關(guān)鍵還是問，通過側(cè)面了解。 第三、 看課程的實(shí)用性 這個(gè)呢，其實(shí)對(duì)于專業(yè)人士來說還有有很大的作用的，對(duì)于不懂的呢，建議還是不要看的太多，只要把資料拿走到相關(guān)的行業(yè)人那里去問問就知道，人家需要不需要，也就是說用人單位需要的才是最實(shí)在的。 小技巧：上面告訴了，就不用再說了吧！ 第四、 看教學(xué)方法 采用什么教學(xué)方法不是關(guān)鍵：很多的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了表示自己的教學(xué)方法先進(jìn)，估計(jì)編一些讓人看不懂的什么各式各樣的教學(xué)方法：通用技術(shù)獨(dú)特教學(xué)方法、五步教學(xué)法等等。名字不是主要的，很容易起，關(guān)鍵是你要看具體 是如何上課的是理論課多還是實(shí)踐課多，這個(gè)是關(guān)鍵。 小技巧：?jiǎn)枂枌W(xué)生便知道了 第五、 看硬件環(huán)境 巧婦難為無米之炊，這個(gè)大家都知道，試問讓你去砍柴你沒有砍柴的工具，讓你去炒菜你也沒有工具，你能做到嗎？道理是一樣的，如果練配套的硬件設(shè)施都沒有或很落后，能確保教學(xué)質(zhì)量的順利開展嗎，如果沒有好的教學(xué)，又怎么能順利就業(yè)呢？ 第六、看學(xué)員的綜合素質(zhì) 好的學(xué)校可以培養(yǎng)出好的學(xué)生，無論是學(xué)生的言談舉止也好，還是人際交往等各個(gè)方面的綜合能力也好，通過聊天是可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的判斷的，試問學(xué)生都彬彬有禮，而且活潑向上的學(xué)校，學(xué)員的綜合素質(zhì)能不好嗎，那么學(xué)校能不好嗎。 小竅門：在老師的帶領(lǐng)下，隨意問問學(xué)生生活方面的問題，或者是偷著問問學(xué)生都好，但是建議不要問的過于直接，例如：學(xué)校好不好？呵呵，這個(gè)容易上當(dāng)，為什么呢？自己想想就知道了啊，因?yàn)槟阆氲降膶W(xué)校可能都想到了…… 第七、看學(xué)校的管理 培訓(xùn)的效果來自對(duì)學(xué)員的嚴(yán)格職業(yè)化管理，一些劣質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等學(xué)員交完學(xué)費(fèi)就不問不管，而正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)則對(duì)學(xué)員的管理很嚴(yán)格、或者說非常嚴(yán)格，學(xué)員的遲到、早退以及相關(guān)生活問題都有班主任跟蹤管理，班主任定期和學(xué)員訪談，家長(zhǎng)訪談，一起管理并重新塑造全新的職業(yè)人。 小竅門： 1、偷偷到宿舍和衛(wèi)生間，或者學(xué)校的邊緣看看，如果非常整潔就完全可以反映出學(xué)校的管理是非常的正規(guī)有序的； 2、注重觀察學(xué)員的文明禮貌，吃飯是否排隊(duì)，著裝發(fā)型是否得體等 3、在最容易犯困的時(shí)間到教室參觀看看是否有睡覺的學(xué)生，是否有人玩弄手機(jī)等，要看量啊，因?yàn)樵俸玫膶W(xué)校也不能靠一兩個(gè)學(xué)生就讓你否定掉了啊； …… 第八、就業(yè)服務(wù)體系 1、是否有正規(guī)的就業(yè)指導(dǎo)部門，人員配置怎么樣，硬件設(shè)施怎么樣……這些都關(guān)系到學(xué)生是否可以順利就業(yè)和后期就業(yè)保障服務(wù)的好壞，也就直接關(guān)系到學(xué)生的經(jīng)濟(jì)收入； 2、就業(yè)網(wǎng)絡(luò)是否齊全，是不是單一的在某個(gè)城市就業(yè)，還是單一的在某個(gè)行業(yè)就業(yè)，這個(gè)關(guān)系到學(xué)生以后的發(fā)展； …… 小竅門：多方打探學(xué)校的情況，不可僅憑看到的和咨詢?nèi)藛T的一面之詞而迷惑，其實(shí)如果學(xué)校的教學(xué)、管理等各項(xiàng)工作都開展的有序，就業(yè)是沒有問題的。 最后，鄭州淘學(xué)網(wǎng)（ http://zz.taoxue123.com ）真誠的祝愿每個(gè)學(xué)員都可以選擇一個(gè)適合自己的專業(yè)和學(xué)校，有一個(gè)好的未來，鄭州淘學(xué)網(wǎng)的成長(zhǎng)離不開你們的大力支持，祝你我共同走向成功！
首先我們得明確，什么才是好？怎么樣你才會(huì)覺得好？當(dāng)然是適合自己，要你自己喜歡了才能覺得好。同樣的道理，選擇學(xué)校也是一樣。技工學(xué)校和中專學(xué)校差不多，在某種程度上它們可能還屬于重合，既然選擇學(xué)習(xí)一門技術(shù)，首要看重的就是感興趣，你必須得對(duì)這門技術(shù)感興趣，想學(xué)，那么才能學(xué)下去并且學(xué)好，才能夠從學(xué)習(xí)中找到樂趣。下面給大家介紹下技工學(xué)校和中專學(xué)校的區(qū)別：
中專和技校所開設(shè)的專業(yè)越來越趨向一致，但中專更注重理論課的教育，很多中專學(xué)校都既開設(shè)理論課又開設(shè)專業(yè)課，而技校則更注重實(shí)踐操作，培養(yǎng)畢業(yè)后即可獨(dú)立上崗就業(yè)操作的技能實(shí)用人才。因此中專學(xué)校在參加畢業(yè)前國家統(tǒng)一面向“三校生”而招生的對(duì)口高考更具優(yōu)勢(shì)。
另外，中專學(xué)校一般都是國家或當(dāng)?shù)亟逃块T主管辦學(xué)，近些年受國家扶持，所招學(xué)生全部免學(xué)費(fèi)，技校一部分受國家支持，一部分是私人辦學(xué)，但更多和企業(yè)聯(lián)合，入學(xué)即鑒定用人合同，畢業(yè)后即合同單位上班。因此兩類學(xué)校各有所長(zhǎng)。
初中畢業(yè)生在選擇中專或技校時(shí)，主要的是要考查學(xué)校的辦學(xué)條件，教育質(zhì)量，管理水平，畢業(yè)生就業(yè)口碑和水平等，只有進(jìn)入一所管理正規(guī)，師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全、口碑良好、畢業(yè)生就業(yè)率高的學(xué)校才能真正學(xué)到一技之長(zhǎng)，才能立足社會(huì)。
一、辦學(xué)形式不同
中以行業(yè)辦學(xué)為主，而職高是由當(dāng)?shù)亟逃龑俨块T主辦，技校辦學(xué)是主要是由國有大中型企業(yè)以及私營業(yè)主辦學(xué)為主，首先這三者在辦學(xué)形式上面就存在不同。
二、教育部門不同
1、普通中和職業(yè)高中是當(dāng)?shù)氐慕逃只蛑鬓k學(xué)校主管。
2、而技工學(xué)校是于中華人民共和國人力資源和社會(huì)保障部主管，所以你會(huì)發(fā)現(xiàn)三者頒發(fā)的證書在印發(fā)部門上也是不一樣的。
三、學(xué)制不同
1、普通中和職業(yè)高中都是三年制的教育方式。
2、但是技術(shù)學(xué)校在學(xué)制上面設(shè)有一年制、二年制和三年制，所以在學(xué)制上面還是有很大的區(qū)分。
四、招生對(duì)象不同
1、普通中專和職業(yè)高中主要是招收應(yīng)屆的初中畢業(yè)生。
2、但是技工學(xué)校除了招收初中畢業(yè)生之外，還會(huì)招收社會(huì)青年以及未就業(yè)的農(nóng)民工等等。
職業(yè)學(xué)校與技工學(xué)校有哪些不同,哪種好
首先，它們的性質(zhì)不同。技工學(xué)校，即技校，屬于中等技工教育范疇，主要培養(yǎng)中等技術(shù)工人，其教育層次等同于高中，而高級(jí)技工教育則屬于高等職業(yè)教育，培養(yǎng)高技術(shù)工人，相當(dāng)于大學(xué)專科教育的層次。其次，辦學(xué)形式方面，職高和技校都屬于我國中等職業(yè)技術(shù)教育的一部分，但管理機(jī)構(gòu)有所不同。職高由教育部直接主管...
技工學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別是什么?
- 技工學(xué)校：更強(qiáng)調(diào)技能的實(shí)際操作和應(yīng)用，通常會(huì)有較多的實(shí)習(xí)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。5. 畢業(yè)去向：- 中職學(xué)校：畢業(yè)生可以選擇升學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，如報(bào)考高等職業(yè)院校，或者就業(yè)。- 技工學(xué)校：畢業(yè)生主要面向企業(yè)就業(yè)，從事與其技能相關(guān)的工作。盡管有所區(qū)別，但中職學(xué)校和技工學(xué)校都是我國職業(yè)教育體系中不可或缺的一環(huán)...
中專和技工學(xué)校有什么區(qū)別 哪個(gè)好些
中專和技工學(xué)校的區(qū)別： 1、中專側(cè)重理論學(xué)習(xí)。 2、技校側(cè)重動(dòng)手操作能力。中專比技工學(xué)校好一些。中專和技校各有各的優(yōu)勢(shì)，關(guān)鍵在于你想走哪一條道路，其實(shí)中專和技校也決定不了以后的發(fā)展方向，個(gè)人覺得中專和技校盡量還是慎重選擇，一步步讀高中，再高考，上大學(xué)，這樣還是比較合適的，因?yàn)椴畹裟骋浑A段...
技工學(xué)校和職業(yè)學(xué)校有什么區(qū)別?
技工學(xué)校和職業(yè)學(xué)校主要有以下一些區(qū)別：技工學(xué)校：側(cè)重技能培養(yǎng)：更加注重實(shí)際操作技能的訓(xùn)練和提升。實(shí)訓(xùn)資源豐富：通常在實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備、場(chǎng)地等方面投入較大，以保障學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)。職業(yè)學(xué)校：專業(yè)設(shè)置廣泛：涵蓋的專業(yè)類別相對(duì)更全面，包括一些管理類、服務(wù)類等專業(yè)。學(xué)歷教育兼顧：除了技能培養(yǎng)，也會(huì)兼顧一定...
中等專業(yè)學(xué)校與技工學(xué)校的區(qū)別在哪里?
技工學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校的區(qū)別：1、中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)稱：“中專”。也有人叫“中職” ，即中等職業(yè)學(xué)校。這是個(gè)泛稱。一般包括：職業(yè)高中、職業(yè)中專等。中國實(shí)施中等專業(yè)教育的學(xué)校。目前一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校以及醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校。一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者。學(xué)制一般都為3年...
中專和技工學(xué)校有什么區(qū)別?哪個(gè)好些?
中專分為普通中專（統(tǒng)招）和職業(yè)中專（很多技工學(xué)校都有），但是中專是 一定有學(xué)歷的，技工學(xué)校不一定都有學(xué)歷，如果有學(xué)歷的技工學(xué)校的話文憑和普通中專的層次是一樣的，都是中專學(xué)歷，唯一的區(qū)別就是統(tǒng)招的中專畢業(yè)的時(shí)候有就業(yè)報(bào)到證，而職業(yè)中專是沒有的，具體哪個(gè)好，一般情況下職業(yè)中專還是不錯(cuò)的 ...
中專與技工學(xué)校有什么區(qū)別?
【點(diǎn)擊咨詢招生信息或了解更多信息】職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校的區(qū)別：1、招生對(duì)象不同：普通中專和職業(yè)高中主要是招收應(yīng)屆的初中畢業(yè)生。但是技工學(xué)校除了招收初中畢業(yè)生之外，還會(huì)招收社會(huì)青年以及未就業(yè)的農(nóng)民工等。2、學(xué)制不同：普通中專和職業(yè)高中都是三年制的教育方式。但是技術(shù)學(xué)校在學(xué)制上面設(shè)有一年制、二年...
職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校哪個(gè)好
職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校相比職業(yè)學(xué)校好一些。1、中轉(zhuǎn)中技類學(xué)校大多專業(yè)眾多，選擇面很寬。既有理科類專業(yè)，如護(hù)理、汽車、機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等，也有文科類專業(yè)，如：幼教、會(huì)計(jì)、交通運(yùn)輸?shù)取＿@么多選擇總有一個(gè)適合你。現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)這么發(fā)達(dá)，比如計(jì)算機(jī)技術(shù)類、藝術(shù)設(shè)計(jì)類、學(xué)前教育、工程機(jī)械這些專業(yè)都很...
職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校哪個(gè)好 有什么區(qū)別
職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢業(yè)后發(fā)的是學(xué)歷證，教育部認(rèn)可，而技工學(xué)校是技能等級(jí)證，并沒有學(xué)歷證書。也就是說，如果想要升學(xué)繼續(xù)讀書，選擇職業(yè)學(xué)校更好一些。如果想要畢業(yè)后直接工作，那還是選擇技工學(xué)校比較好。職業(yè)學(xué)校和技工學(xué)校區(qū)別 技校是人力資源與社會(huì)保障部門主管的，以培訓(xùn)技能為辦學(xué)目標(biāo)的學(xué)校。職高則是...
技工學(xué)校好還是職業(yè)學(xué)校好?
技工學(xué)校與職業(yè)學(xué)校的區(qū)別：職業(yè)學(xué)校：職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18 世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19 世紀(jì)中葉后，隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展，有些國家在中等教育階段設(shè)立。職業(yè)技工學(xué)校，在理論教育中，鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作和實(shí)踐能力。技工學(xué)校：技工學(xué)校可以使高級(jí)技術(shù)人才適應(yīng)市場(chǎng)需求，...
相關(guān)評(píng)說：
霞浦縣六桿： ______ 學(xué)生的出路很多.如自主創(chuàng)業(yè)(有不少成功的范例),上職校學(xué)技術(shù)并就業(yè)謀生等. 但上大學(xué)一定是將來獲得成功的最簡(jiǎn)潔有效的捷徑 職校與大學(xué)不是一個(gè)層次,職校畢業(yè)一般從事工人或辦事員的工作. 而有大學(xué)文憑,你才能從事:律師,研究員,醫(yī)師,會(huì)計(jì),工程師,經(jīng)濟(jì)師,講師,等技術(shù)崗工作. 找工作時(shí)有文憑也比沒文憑強(qiáng),在單位有文憑一般比無文憑進(jìn)升快. 所以,有機(jī)會(huì)一定要試一試,爭(zhēng)取上高中,考上大學(xué). 若自己認(rèn)為高考是不可能的情況下,讀中專是一個(gè)比較好的選擇.這樣可以使自己學(xué)會(huì)一些技能,為將來就業(yè)做準(zhǔn)備.當(dāng)然職校也有對(duì)口高考(難一些),也可參加成考或自考圓大學(xué)夢(mèng).
霞浦縣六桿： ______ 中等專業(yè)學(xué)校也叫職業(yè)學(xué)校,下面是他們的區(qū)別: 中等專業(yè)學(xué)校: 簡(jiǎn)稱:“中專”.也有人叫“中職” ,即中等職業(yè)學(xué)校.中國實(shí)施中等專業(yè)教育的學(xué)校.目前一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校以及醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校.一般招收應(yīng)屆...
霞浦縣六桿： ______ 1.中等職業(yè)學(xué)校是實(shí)施中等職業(yè)教育的學(xué)校(職業(yè)高中),學(xué)生畢業(yè)屬中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷.招生對(duì)象是初中畢業(yè)生和具有與初中同等學(xué)歷的人員,基本學(xué)制為三年.中等職業(yè)教育是在高中教育階段進(jìn)行的職業(yè)教育,也包括部分高中后職業(yè)培...
霞浦縣六桿： ______ 您好,技工學(xué)校簡(jiǎn)稱“技校”. 技工學(xué)校與中等專業(yè)學(xué)校(中專),職業(yè)高中(職高)一樣,等同于高中層次學(xué)歷.技校屬于國家人力資源和勞動(dòng)與社會(huì)保障部門主管,招生層次包括初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生、社會(huì)再就業(yè)人員三部分.技工學(xué)校旨在培養(yǎng)各類技術(shù)技能人才.技工學(xué)校畢業(yè)頒發(fā)勞動(dòng)部門印制的技工學(xué)校畢業(yè)證書和初級(jí),中級(jí)或以上職業(yè)資格證書.技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)學(xué)制一般分:一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等.技工學(xué)校培養(yǎng)人才更注重專業(yè)技能的提高,培養(yǎng)的一般為實(shí)用型人才.歡迎向158教育在線知道提問.
霞浦縣六桿： ______ 技校和職校的區(qū)別如下:一、性質(zhì)不同1、技校:指技工學(xué)校, 屬于中等技工教育,是培養(yǎng)中等技術(shù)工人,層次上相當(dāng)于高中,而高級(jí)技工屬于高等職業(yè)教育,培養(yǎng)高技技術(shù)工人,與大學(xué)專科同等層次.2、職校:指職業(yè)技術(shù)學(xué)校,是以職業(yè)技...
霞浦縣六桿： ______ 技校 技術(shù)學(xué)校或技工學(xué)校的簡(jiǎn)稱. “中專”.也有人叫“中職” ,即中等職業(yè)學(xué)校. 中國實(shí)施中等專業(yè)教育的學(xué)校.目前一般包括技術(shù)學(xué)校、師范學(xué)校以及醫(yī)藥、財(cái)貿(mào)、體育、藝術(shù)等學(xué)校.一般招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生或有同等學(xué)力者.學(xué)制一般都為3年(2年學(xué)習(xí)+1年實(shí)習(xí)).例如:河南機(jī)電學(xué)校、吉林省畜牧業(yè)學(xué)校、 安徽理工學(xué)校、桐城師范學(xué)校、凌源市職教中心、長(zhǎng)沙市電子工業(yè)學(xué)校、金鄉(xiāng)縣職業(yè)中專等中專學(xué)校、萬通汽車專修學(xué)院.
霞浦縣六桿： ______ 中專、中技和職高現(xiàn)在都統(tǒng)稱為中職.和高中是同一層次的學(xué)歷,留學(xué)用都可以.你可以首選中專、然后職高、最后中技.因?yàn)橹袑W(xué)校文化基礎(chǔ)課和專業(yè)課的水平相對(duì)較高,畢業(yè)后對(duì)口考大學(xué)和就業(yè)都可以;職高的文化基礎(chǔ)課比較好,適合對(duì)口升大學(xué)選擇;中技主就是原來的技工學(xué)校,技能比較好,文化基礎(chǔ)課一般,適合畢業(yè)直接就業(yè).學(xué)習(xí)通常都要3年的時(shí)間.
霞浦縣六桿： ______ 中技相當(dāng)于中專或技校 培育出來的人才可以稱之為＂中等技術(shù)人才＂簡(jiǎn)稱為中技
霞浦縣六桿： ______ 先說他們的共同點(diǎn),他們都是屬于中等教育學(xué)校,而且是中等職業(yè)學(xué)校,也就是我們經(jīng)常說的中職教育! 不同點(diǎn)在于,中等專業(yè)學(xué)校就是中專,技工學(xué)校就是技校,職業(yè)高中就是職高. 中專重點(diǎn)在于一個(gè)專,而且招收對(duì)象是應(yīng)屆初高中畢業(yè)生,而且主要是初中生. 技校重點(diǎn)在于技術(shù),招收對(duì)象不限應(yīng)屆畢業(yè)生,也可以是往屆. 職高重點(diǎn)在于高中,招收對(duì)象是應(yīng)屆初中畢業(yè)生,學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)的課程除了職業(yè)技能之外還包括文化知識(shí),例如:語數(shù)外,而且職高也會(huì)有普通班,就是和普通高中一樣的班級(jí),學(xué)習(xí)文化知識(shí),然后參加高考.另外其他的專業(yè)班級(jí)可以報(bào)考對(duì)口的高職院校的高考.
霞浦縣六桿： ______ 可以
