二年級上冊。第16課的生字組詞。
二年級上冊第16課是《小柳樹和小棗樹》。根據(jù)教材，本課的生字組詞如下：
小柳樹：
1、棗（zao，第三聲）：棗子、棗樹、棗園。
棗子：指的是一種可以食用的果實，常用于早餐或零食。
棗樹：指的是可以產(chǎn)生棗子的樹木。
棗園：指的是種植棗樹的園地。
2、淺（qian，第三聲）：淺水、淺色、淺灘。
淺水：指的是水深較淺的水域，可能因為水底地形或水流速度而形成。
淺色：指的是顏色較為淡雅、明度較高的顏色，如白色、淡藍色等。
淺灘：指的是水深較淺、河床較平坦的河段或海灘。
3、忍（ren，第三聲）：忍耐、忍受、忍讓。
忍耐：指的是在面對困難或痛苦時，能夠保持冷靜和堅強，忍受并克服困難。
忍受：指的是盡力去接受或容忍某種痛苦或困難的情況。
忍讓：指的是在沖突或爭端中，采取寬容和退讓的態(tài)度，以避免沖突加劇。
4、唄（bei，輕聲）：答應、認可、贊成。
答應：指的是對別人的請求或建議表示同意或接受。
認可：指的是對某種事物或人的價值或資格給予肯定和承認。
贊成：指的是對某種意見或建議表示贊同和支持。
5、雖（sui，第二聲）：雖然、即使、盡管。
雖然：表示承認某事屬實，但對其產(chǎn)生或存在的原因或結果仍持保留態(tài)度。
即使：表示在某種假設條件下，仍然會出現(xiàn)某種情況或結果。
盡管：表示不計較某種條件或情況，而堅持做某事或持某種態(tài)度。
小棗樹：
1、唄（bei，輕聲）：可以組詞“答應”、“認可”。
2、乘（cheng，第二聲）：可以組詞“乘法”、“乘車”。
3、孤（gu，第一聲）：可以組詞“孤獨”、“孤苦”。
4、瓣（ban，第四聲）：可以組詞“花瓣”、“瓣膜”。
5、束（shu，第四聲）：可以組詞“束手無策”、“束發(fā)”。
以上就是二年級上冊第16課的生字組詞。這些詞語可以幫助學生們更好地理解課文內(nèi)容，同時也可以擴大他們的詞匯量。
16課宇宙的另一邊生字組詞
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五年級上冊16課的生字怎么組詞
人教版五年級上冊16課是《珍珠鳥》《珍珠鳥》一文中的生字以及組詞如圖：
二年級上冊。第16課的生字組詞。
2、乘（cheng，第二聲）：可以組詞“乘法”、“乘車”。3、孤（gu，第一聲）：可以組詞“孤獨”、“孤苦”。4、瓣（ban，第四聲）：可以組詞“花瓣”、“瓣膜”。5、束（shu，第四聲）：可以組詞“束手無策”、“束發(fā)”。以上就是二年級上冊第16課的生字組詞。這些詞語可以幫助學生們更好地...
五年級上冊第十六課的字組詞。
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二年級上冊第16課生字帶組詞
二年級上冊第16課生字帶組詞包括：樂、足、熱、舞、青、汗、邊、細、葉、民、掛、故、陪、洋、瓜。樂：快樂、樂園、歡樂、音樂、愉快、笑樂、歡樂果。足：腳足、足跡、足球、充足、足夠、足料、足以。熱：熱情、熱愛、熱鬧、火熱、熱氣、熱心、熱水、熱衷、熱度、熱浪。舞：舞蹈、舞臺、舞姿、...
蔗組詞(蔗組詞有哪些詞語)
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蘇教版六年級上冊語文16課生字組詞
渲染,渲騰, 渲房，迂腐,迂緩,迂回，玻璃,玻璃 板,玻璃鋼，玻璃,璃燈,琉璃 ,襟抱,襟懷,衣襟，虹彩,虹膜,虹橋，蹄筋,蹄聲，豬蹄，苦澀,羞澀,澀滯，摔跤,跌跤。
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璃 玻璃，渲 渲染，迂 迂回，玻 玻璃，襟 胸襟，虹 彩虹，蹄 馬蹄，澀 生澀，跤 摔跤
五年級上冊16課的生字怎么組詞
垂蔓，蔥蘢，瞅瞅，雛兒，畫框，嚓嚓聲，蠟燭，嗒嗒聲，吃膩，眼瞼，眸子，咂咂嘴，流瀉。
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