識譜入門
音樂入門 簡單識譜
音樂入門識譜三步法 第一步是： 記住簡譜中的音符形狀和其唱名及準(zhǔn)確掌握唱名的音準(zhǔn)： 簡譜中的音符形狀是七個阿拉伯?dāng)?shù)字依次書寫是 1 2 3 4 5 6 7 它們的唱名（發(fā)音）分別為漢語拼音： 1(DO 多)2(RE 來)3(MI 咪)4(FA 法)5(SO 索)6(LA 啦)7(TI 梯是國際通用的唱名，而我國習(xí)慣唱成SI西)唱名的高低音排列是用階梯式（音階）。
第二步是： 記住11種‘節(jié)奏型’的形狀及如何用‘肢體節(jié)奏法’去掌握節(jié)奏型。 1、記住11種簡譜節(jié)奏型的形狀 2、對11種節(jié)奏型的準(zhǔn)確掌握 3、上肢體節(jié)奏法掌握11種‘節(jié)奏型’。
第三步是實(shí)踐練習(xí)法： 在已學(xué)過的第一步法和第二步法的基礎(chǔ)上同步進(jìn)行識譜練習(xí)：識譜練習(xí)時對節(jié)奏型的掌握要由簡到繁逐個掌握聚少成多。音樂入門中的三步法中的節(jié)奏掌握較易，音準(zhǔn)掌握較難。
擴(kuò)展資料：簡譜是指一種簡易的記譜法。有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。
其起源于18世紀(jì)的法國，后經(jīng)德國人改良，遂成今日之貌。一般所稱的簡譜，系指數(shù)字簡譜。
數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、ti（中國為si），英文由C、D、E、F、G、A、B表示，休止以0表示。每一個數(shù)字的時值名相當(dāng)于五線譜的4分音符。
數(shù)字簡譜的雛形初見于16世紀(jì)的歐洲，那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂；他用1、2、3、4、5、6、7來代表七個音來寫譜教歌，爾后寫了一本小冊子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂的新方法》，那時西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個人成績，才被記載入史冊。 參考資料：百度百科-簡譜。
無音樂基礎(chǔ)的人,如何學(xué)習(xí)識譜
談?wù)勛约旱捏w會：其實(shí)也很簡單，主要是音符發(fā)音要唱準(zhǔn)，其他節(jié)奏都會迎忍而解。
1、隨便買一本大眾化的歌曲書，找到自己唱的比較準(zhǔn)確的一首歌，剛開始找一首簡單的歌曲先唱一遍，之后按照歌詞上方對應(yīng)的簡譜練習(xí)唱譜。1刀、2來（ruai）、3米、4發(fā)、5掃、6拉、7西。
在唱譜的的時候掌握每個音符的發(fā)音，反復(fù)練習(xí)。2、練習(xí)到不用看譜就能將一首歌曲完整的唱下去。
此時，閉上雙眼、集中精力，默默在心底唱譜，仔細(xì)體會不同音符的聲調(diào)高低，辨別不同音符的發(fā)音特點(diǎn)。目的就是準(zhǔn)確掌握每個音符的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
3、練習(xí)多首歌曲，掌握不同音符搭配時的發(fā)音特點(diǎn)，舉一反三的練習(xí)，目的還是熟練掌握各種情況下音符的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。4、感覺融匯貫通后，選一首二分之一的較為簡單的不會唱的新歌，進(jìn)行試練，一小節(jié)一小節(jié)的啃下去，直至完整的唱出來，再找到這首歌的原唱聽一聽，糾正唱錯的音符，直至正確無誤。
此時最為關(guān)鍵，許多人就在此環(huán)節(jié)失敗，咬牙堅(jiān)持一兩天，渡過難關(guān)，就基本完成了識譜。5、達(dá)到上述基礎(chǔ)后，再逐步增加難度系數(shù)，反復(fù)練習(xí)，半個月基本學(xué)會識譜。
6、音樂可以使人靈秀，整個過程使人有開竅、陶醉、醒悟的良好感覺，而且聽力增強(qiáng)、精力集中、有益身心健康。
求簡譜入門知識
只要愛好，就說明有音樂細(xì)胞，只要專心，上手很快，沒啥神秘的。
談?wù)勛约旱捏w會：其實(shí)也很簡單，主要是音符發(fā)音要唱準(zhǔn)，其他節(jié)奏都會迎忍而解。1、隨便買一本大眾化的歌曲書，找到自己唱的比較準(zhǔn)確的一首歌，剛開始找一首簡單的歌曲先唱一遍，之后按照歌詞上方對應(yīng)的簡譜練習(xí)唱譜。
1刀、2來（ruai）、3米、4發(fā)、5掃、6拉、7西。在唱譜的的時候掌握每個音符的發(fā)音，反復(fù)練習(xí)。
2、練習(xí)到不用看譜就能將一首歌曲完整的唱下去。此時，閉上雙眼、集中精力，默默在心底唱譜，仔細(xì)體會不同音符的聲調(diào)高低，辨別不同音符的發(fā)音特點(diǎn)。
目的就是準(zhǔn)確掌握每個音符的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。3、練習(xí)多首歌曲，掌握不同音符搭配時的發(fā)音特點(diǎn)，舉一反三的練習(xí)，目的還是熟練掌握各種情況下音符的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。
4、感覺融匯貫通后，選一首二分之一的較為簡單的不會唱的新歌，進(jìn)行試練，一小節(jié)一小節(jié)的啃下去，直至完整的唱出來，再找到這首歌的原唱聽一聽，糾正唱錯的音符，直至正確無誤。此時最為關(guān)鍵，許多人就在此環(huán)節(jié)失敗，咬牙堅(jiān)持一兩天，渡過難關(guān)，就基本完成了識譜。
5、達(dá)到上述基礎(chǔ)后，再逐步增加難度系數(shù)，反復(fù)練習(xí)，半個月基本學(xué)會識譜。6、音樂可以使人靈秀，整個過程使人有開竅、陶醉、醒悟的良好感覺，而且聽力增強(qiáng)、精力集中、有益身心健康。
怎么掌握基本的識譜？我是成年人了,不指望成音樂家什么的,只是想
簡單極了。
首先，找一個簡譜歌本，反復(fù)唱其中的簡譜旋律，就像背簡單的英語句型一樣。滾瓜爛熟之后。
找自己喜歡的歌曲，試著邊聽邊把簡譜記下來，然后拿吉它或者鋼琴來驗(yàn)證，會發(fā)現(xiàn)自己在半音處有很多錯誤，注意一下這方便的聽覺感受。慢慢強(qiáng)調(diào)和修正。
一般來講，一個月到半年的時間，聽音記譜就沒問題了。然后就可以開始練視唱練耳了。
也需要一段時間的修煉。總之這都是入門的東西，很簡單的。
需要的只是時間，不需要才華。接下來再學(xué)樂理和和聲，就有點(diǎn)難了。
再往后，深入下去，就不是一般人能理解的了，需要一些天賦和遺傳和感覺。我個人是上來就聽音記譜，剛開始錯得多，后來就好了。
我想知道識譜的最基本的一些知識？望那個高手指點(diǎn)一二
有個很好的方法，記五線譜其實(shí)非常簡單，只要知道七個音符的順序：由低到高 1（多）-2（瑞）-3（米）-4（法）-5（梭）-6（啦）-7（西）-1（高一度的多）。
把你的手背面向自己，手指張開放水平，你的五個手指頭你當(dāng)作五根線，先記住中指上（代表中間的第三根線）的音符是7（西），向下數(shù)，中指和食指之間（代表上二線和三線之間）是6（啦），在食指上是5（梭），食指和拇指間是4（法），拇趾上是3（米），拇指下是2（瑞），然后向上順著數(shù)，中指和無名指之間1（多），無名指上是2（瑞），無名指和小指之間是3（米），在小指上是4（法），小指上方是5（梭）。..以此類推，五線譜以中間的第三線為分界點(diǎn)，向上走音就越來越高，向下音就越來越低，五根線用完了就可以加線在音符上，理論上可以無限高和無限低，音符也就可以無限多，你可以先記住五根線上的音符，以后再慢慢學(xué)其他音符，并且可以具體看五線譜來鞏固記憶，如果你去學(xué)鋼琴的話，老師會教給你識譜，你可以用這個方法來學(xué)，但是很多復(fù)雜的樂理還是得要認(rèn)真背才行。
簡譜的基本知識
簡譜是記譜法一種。由于它簡單明了、通俗易懂，在記譜、讀譜上有很大的方便。簡譜是用阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5、6、7來記錄音高的一種記譜法。
標(biāo)記：1 2 3 4 5 6 7 i
唱法：do rimi fa sol la sido
音的高低：簡譜區(qū)別音的高低，是用添寫高低音點(diǎn)來記錄音的高低。
記寫在音符上面的小圓點(diǎn)叫做高音點(diǎn)，帶有一個高音點(diǎn)的音符叫做高音，即表示高八度演唱，帶有兩個高音點(diǎn)的音符叫做倍高音，表示高兩個八度演唱；
記寫在音符下面的小圓點(diǎn)是低音點(diǎn)，帶有一個低音點(diǎn)的音符叫做低音，表示低八度演唱。帶有兩個低音點(diǎn)的音符叫做倍低音，表示低兩個八度演唱。
音符的上下都沒有小圓點(diǎn)的音符叫做中音。
要準(zhǔn)確地表示音的絕對高度，還要應(yīng)用調(diào)號標(biāo)記。調(diào)號標(biāo)記是用1=F、1=G……等來表示的。
音的長短：在簡譜中，音的長短是在通過在音符后面或下面加短橫線來表示的。
加在音符后面的線，叫延時線，每增加一條延時線時值增加一拍。
如：
全音符（在音符后面加三條短橫線） 5 — — — 唱四拍
二分音符（在音符后面加一條短橫線）5 — 唱二拍
四分音符（音符的后面或下面都不加線）如： 5 唱一拍
加在音符下面的線，叫減時線，每增加一條減時線時值減少二分之一。
如：
八分音符 5（在音符下加一條短的橫線） 唱半拍
十六分音符 5（在音符下加兩條短的橫線）唱四分之一拍
三十二分音符 5（在音符下加三條短的橫線）唱八分之一拍
此外，還可以通過在音符（或休止符）后面加小圓點(diǎn)來延長該音符的時值。加在音符后面的小圓點(diǎn)叫附點(diǎn)，帶有附點(diǎn)的音符叫附點(diǎn)音符。附點(diǎn)的作用是延長它前面那個音符二分之一時值。
表示音的休止的基本符號是休止符（0）為了表示不同長度的休止，可用增加0的數(shù)目的方法來表示。通常所用的休止符如下：
全休止符： 0 0 0 0
二分休止符：0 0
四分休止符：0
八分休止符：0 （下加一橫線）
十六分休止符：0 （下加二橫線）
三十二分休止符：0（下加三橫線）
在簡譜體系中不存在譜號問題。它的音高是通過音符和調(diào)號來表示的。
簡譜中的拍號和五線譜一樣，用分?jǐn)?shù)標(biāo)記，它和調(diào)號一起記在樂曲名稱的左下方，先記調(diào)號后記拍號。樂曲名稱的右下方則詞曲作者的姓名。
簡譜的基本常識
簡譜 所謂簡譜，是指一種簡易的記譜法。
有字母簡譜和數(shù)字簡譜兩種。一般所稱的科譜，系指數(shù)字簡譜。
數(shù)字簡譜以可動唱名法為基礎(chǔ)，用1、2、3、4、5、6、7代表音階中的7個基本音級，讀音為do、re、mi、fa、sol、la、si，休止以O(shè)表示。每一個數(shù)字的時值名相當(dāng)于五線譜的4分音符。
數(shù)字簡譜的雛形初見于16世紀(jì)的歐洲，那時有一個天主教的修道士名為蘇埃蒂；他用1 2 3 4 5 6 7來代表七個音來寫譜教歌，爾后寫了一本小冊子名為《學(xué)習(xí)素歌和音樂的新方法》，那時西方人極注重發(fā)明創(chuàng)造和版權(quán)等個人成績，才被即載入史冊。18世紀(jì)時瑞士人，名盧梭；1742年在法國巴黎向科學(xué)院宣讀了一篇論文《音樂新符號建議書》再提這“數(shù)字簡譜”，因當(dāng)時他寫《懺悔錄》一書，反而名聲大增。
人一出名，書也出名，《音樂新符號建議書》也被人重視了。18世紀(jì)中葉此后，又有一批法國的音樂家、醫(yī)生、數(shù)學(xué)家等把“數(shù)字簡譜”加以整理，完善。
19世紀(jì)，經(jīng)過P·加蘭、A·帕里斯和E·J·M·謝韋3人的繼續(xù)改進(jìn)和推廣，才在群眾中得到廣泛使用。因此這種簡譜在西方被稱為“加—帕—謝氏記譜法”。
在1882年這種記譜法傳入日本，1904年再由沈心工等傳入中國。1904年沈心工編著出版的《學(xué)校唱歌集》是中國最早自編的一本簡譜歌集；之后逐步普及到各地的學(xué)校，30年代隨著救亡歌詠運(yùn)動的開展，簡譜得以在群眾中廣泛流傳。
關(guān)于字母簡譜，主要為美英等國所通用。其中如H.C.格洛弗首創(chuàng)，J.柯溫完成的可動唱名法。
它以d、r、m、f、s、l、t,7個字母作為基本音符，其中除第7音讀作ti外，其余各音與數(shù)字簡譜的讀音一樣。有關(guān)半音的記法：遇升高時一律加e，降低時一律加a，高八度在右上角標(biāo)1，低八度在右下角標(biāo)1。
其時值及節(jié)拍則以縱線表示強(qiáng)拍，雙點(diǎn)表示弱拍；橫線表示延長，單點(diǎn)表示數(shù)音連結(jié)成一拍。 由于簡譜的記法與中國的工尺譜（流行在中國民間的一種文字譜）相當(dāng)接近，在中國簡譜得到了空前的發(fā)展，就世界范圍而言，中國是把簡譜吸收的最好、最發(fā)揚(yáng)光大的國家。
而五線譜，通過教育體制，以西方為中心的音樂教育，已基本流行于各個國家，在院校里也是必修項(xiàng)目之一，它為世界音樂統(tǒng)一于一譜提供了基礎(chǔ)。 在中國簡譜的發(fā)明者是李叔同。
簡譜基礎(chǔ)知識： 一般來說，所有音樂的構(gòu)成有四個基本要素，而其中最重要的是“音的高低”和“音的長短”： 1 音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。 2 音的長短：除了音的高低外，還有一個重要的因素就是音的長短。
音的高低和長短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構(gòu)成音樂的最重要的基礎(chǔ)元素。 3 音的力度：音樂的力度很容易理解，也叫強(qiáng)度。
一首音樂作品總會有一些音符的力度比教強(qiáng)一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂作品中表達(dá)情感的因素之一。
4 音質(zhì)：也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂的樂器或人聲。
同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色；小提琴和鋼琴的音色就不一樣。 上述四項(xiàng)構(gòu)成了任一首樂曲的基礎(chǔ)元素。
應(yīng)該說簡譜基本可以將這些基礎(chǔ)性元素正確標(biāo)住。 音符： 在簡譜中，記錄音的高低和長短的符號，叫做音符。
而用來表示這些音的高低的符號，是用七個阿拉伯?dāng)?shù)字作為標(biāo)記，它們的寫法是： 1 2 3 4 5 6 7 讀法為：do re mi fa so la si（多 來 米 發(fā) 梭 拉 西）。 音符是和音高緊密相連的，沒有一個不帶音高的音符。
音高： 音符的數(shù)字符號如1 2 3 4 5 6 7就表示不同的音高。在鋼琴鍵盤上可以很直觀地理解音符和音高。
廣義上說音樂里總共就有7個音符。 音符的長短： 音樂中的音符除了有高低之分外，當(dāng)然還要表示長短之分。
這里引用一個基礎(chǔ)的音樂術(shù)語----拍子。拍子是表示音符長短的重要概念。
表示音樂的長短需要有一個相對固定的時間概念。簡譜里將音符分為全音符、二分音符、四分音符、十六分音符、三十二分音符等。
在這幾個音符里面最重要的是四分音符，它是一個基本參照度量長度，即四分音符為一拍。這里一拍的概念是一個相對時間度量單位。
一拍的長度沒有限制，可以是1秒 也可以市2秒或半秒。假如一拍是一秒的長度，那么二拍就是兩秒；一拍定為半秒的話，兩拍就是一秒的長度。
一旦這個基礎(chǔ)的一拍定下來，那么比一拍長或短的符號就相對容易了。 用一條橫線“—”在四分音符的右面或下面來標(biāo)注，以此來定義該音符的長短。
下面列出了常用音符和它們的長度標(biāo)記： 音符名稱 寫 法 時 值 全音符 5 — — — 四拍 二分音符 5 — 二拍 四分音符 5一拍 八分音符 半拍 十六分音符 5 = 四分之一拍 三十二分音符 八分之一拍 上例可以看出：橫線有標(biāo)注在音符后面的，也有記在音符下面的，橫線標(biāo)記的位置不同，被標(biāo)記的音符的時值也不同。從表中可以發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，就是：要使音符時值延長，在四分音符右邊加橫線“—”，這時的橫線叫延時線、延時線越多，音持續(xù)的時間（時值）越長。
相反，音符下面的橫線越多，則該音符時間越短。 休止符： 音樂中除了有音的高低，長短之外，也有音的休止。
表示聲音休止的符號叫休止符，用“0”標(biāo)記。
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簡譜樂理基礎(chǔ)知識_簡譜基本知識入門
1. 簡譜概述：簡譜是一種用于記錄音樂的標(biāo)準(zhǔn)記譜方法，它基于七個基本音級，這些音級由1至7的數(shù)字代表，分別是do、re、mi、fa、sol、la、si。2. 音高表示：在簡譜中，音符的正上方或正下方加點(diǎn)的數(shù)量和位置決定了音高。沒有額外點(diǎn)的音符代表中音。加點(diǎn)向上的音符表示高音，加點(diǎn)向下的音符表示低音。3...
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吉州區(qū)齒根： ______ 先了解必要的識譜知識,而后找自己熟悉的、簡單的、節(jié)奏感強(qiáng)的樂曲進(jìn)行唱譜練習(xí),由淺入深,一段時間后就行了. 音樂的生命是節(jié)奏和音準(zhǔn),初學(xué)者可先在節(jié)奏上下功夫. 請相信,什么事情都不難,只要努力,肯定有收獲. 最后,祝你成功!加油
吉州區(qū)齒根： ______ 琴弦、品位辨識:吉他有六根琴弦,從細(xì)到粗依次為第一、二、三、四、五、六弦.正常拿好琴之后,最上面是六弦,最下面是一弦.六根琴弦的標(biāo)準(zhǔn)定弦音從六弦到一弦依次為mi、la、re、sol、xi、mi(E、A、D、...
吉州區(qū)齒根： ______ 1、首先你要先認(rèn)識鋼琴,88個鍵,多少個白鍵,多少黑鍵?中央C在什么位置?一共有多少個C? 2、認(rèn)識五線譜,從中央C開始識譜,唱譜,DO RE MI FA SOL LA SHI ,順唱,倒唱,都會熟悉.然后再是高八度、低八度深層次識譜. 3、再是升記號,降記號,調(diào)號,跳音,音符等. 4、手型、力度、指法等. 5、推薦入門教材:《小湯1-3》,《孩子們的拜厄》、《孩子們的哈農(nóng)》等 6、學(xué)習(xí)鋼琴需要長年累月的刻苦堅(jiān)持,這是一個需要恒心和耐心的過程,愿努力與快樂同在!
吉州區(qū)齒根： ______ 首先簡譜,1 2 3 45 67 分別是do re mi fa sol la si,然后數(shù)字上面帶點(diǎn),就表示要高一個八度的1234567 ,兩個點(diǎn)就是高兩個八度,低一個八度會在數(shù)字下面打一個點(diǎn),兩個會打兩個點(diǎn)一次內(nèi)推,數(shù)字下面的橫線表示音符的時值,一條橫線代表八分音符,兩條十六分,三條32分,什么都沒有是四分,在數(shù)字后面有個小橫線表示二分音符,四條是全音符,數(shù)字后面的點(diǎn)是附點(diǎn),表示他前面的音符時值的一半,你能看懂再回我,我給您補(bǔ)充我是教音樂的,望采納,建議您可以去買本書來看看,或者還是找會的人,老師教更好,如果您想自學(xué)可以在網(wǎng)上加我,如果要加追問我.
吉州區(qū)齒根： ______ 識譜,又稱讀譜.一般有五線譜和簡譜兩種譜.當(dāng)然,還有其它譜,比如說六線譜,但那不是用來讀譜的,而是指引吉他彈奏的比較特殊的譜.類似的還有古箏譜、二胡譜等,既能讀譜,又能指引彈奏.如果是“族譜”之類的“譜”,則不屬于...
吉州區(qū)齒根： ______ 您是要識別五線譜還是簡譜,2種不同.五線譜的音高是根據(jù)高音譜號,低音譜號作為分水嶺.一般來說,高音譜號的下加一線為中央C,依次按照間線往上遞增音高.低音譜號的上加一線為中央C,依次按照間線往下遞減音高.變化音需要在音符符頭前加寫變音記號.簡譜就是以阿拉伯?dāng)?shù)字為音高的區(qū)分,高八度的需要在數(shù)字上面加點(diǎn),低八度的需要在數(shù)字下方加減時線.這是識譜中最普及的識譜法,更具體的還需要您查閱樂理基礎(chǔ)知識.
吉州區(qū)齒根： ______ 第二,教師在課上總是幫助學(xué)生識譜,學(xué)生只要將樂曲在下面練熟就可以順利的通過第二次課的檢驗(yàn).他們幾乎沒有獨(dú)立識譜的任何鍛煉,所以一旦脫離教師的幫助或者識譜難度突然加大,就會將所有識譜的問題暴露出來.有時這種...
吉州區(qū)齒根： ______ 音樂的最基本要素是音高和節(jié)奏,所以識譜最先要學(xué)會這兩項(xiàng),先找到音高位置,再學(xué)習(xí)節(jié)拍節(jié)奏. 還可以買本教程學(xué),琴行里都有賣
吉州區(qū)齒根： ______ 第二,教師在課上總是幫助學(xué)生識譜,學(xué)生只要將樂曲在下面練熟就可以順利的通過第二次課的檢驗(yàn).他們幾乎沒有獨(dú)立識譜的任何鍛煉,所以一旦脫離教師的幫助或者識譜難度突然加大,就會將所有識譜的問題暴露出來.有時這種情形會讓教...
