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    繁星春水片段賞析要五段 繁星春水至少十段精彩片段加每段賞析

    一 春水, 又是一年了, 還這般的微微吹動。 可以再照個影兒么? 春水溫靜的答謝我說: “我的朋友! ” 我從來沒留下一個影子 不但對你是如此。” 二十 山頭獨立 宇宙便一個人占有了么? 三三 墻角的花! 你孤芳自賞時 天地便小了。 四三 春何曾說話呢? 但她那偉大潛隱的力量 已這般的 溫柔了世界了! 六二 我要挽那“過去”的年光 但時間的經(jīng)緯里 已織上了“現(xiàn)在”的絲了! 六五 只是一顆孤星罷了! 在無邊的黑暗里 已寫盡了宇宙的寂寞。 七一 當我浮云般 自來自去的時候 真覺得宇宙太寂寞了! 七六 寂寞增加郁悶 忙碌鏟除煩惱—— 我的朋友! 快樂在不停的工作里! 八二 我的朋友 不要讓春風欺哄了你 花色原不如花香啊! 八七 青年人! 只是回顧么? 這世界是不住的前進呵。 九零 聰明人! 在這漠漠的世上 只能提著“自信”的燈兒 進行在黑暗里。 一零二 我的問題—— 我的心 在光明中沉默不答。 我的夢 卻在黑暗里替我解明了! 一一二 浪花愈大 凝立的磐石 在沉默的持守里 快樂也愈大了。 一三四 命運如同海風—— 吹著青春的舟 飄搖的 曲折的 渡過了時間的海。 一三七 沉默著罷! 在這無窮的世界上 弱小的我 原只當微笑 不應放言。 一七四 青年人, 珍重的描寫罷, 時間正翻著書頁, 請你著筆!
    編輯本段《繁星》節(jié)選
    一 繁星閃爍著—— 深藍的太空 何曾聽得見它們對話? 沉默中 微光里 它們深深的互相頌贊了。 五 黑暗 怎么的描寫呢? 心靈的深深處 宇宙的深深處 燦爛光中的休息處。 八 殘花綴在繁枝上 鳥兒飛去了。 撒的落紅滿地—— 生命也是這般的一瞥么? 一一 無限的神秘 何處尋它? 微笑之后 言語之前 便是無限的神秘了。 一六 青年人呵! 為了后來的回憶 小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫。 一九 我的心 孤舟似的 穿過起伏不定的時間的海。 二零 幸福的花枝 在命運的神手里 尋覓著要付與完全的人。 二六 高峻的山顛 深闊的海上—— 是冰冷的心 是熱烈的淚 可憐微小的人呵! 三零 光陰難道就這般的過去么? 除卻縹緲的思想之外 一事無成! 四二 云彩在天空中 人在地面上—— 思想被事實禁錮住 便是一切苦痛的根源。 四八 弱小的草呵! 驕傲些罷 只有你普遍的裝點了世界。 四九 零星的詩句 是學海中的一點浪花罷: 然而它們是光明閃爍的 繁星般嵌在心靈的天空里。 五一 常人的批評和斷定, 好像一群瞎子, 在云外推測著月明。 五三 我的心呵! 覺醒著 不要卷在虛無的漩渦里! 五四 我的朋友! 起來罷 晨光來了 要洗你的隔夜的靈魂。 六三 指點我罷 我的朋友! 我是橫海的燕子 要尋覓隔水的窩巢。 六九 春天的早晨 怎樣的可愛呢? 融冶的風 飄揚的衣袖 靜悄的心情。 七七 小磐石呵 堅固些罷 準備著前后相催的波浪。 八四 寂寞呵! 多少心靈的舟 在你的軟光中浮泛。 九零 坐久了 推窗看海罷! 將無邊的感慨 都付與天際微波。 九七 是真的么? 人的心只是一個琴匣 不住的唱著反復的音調(diào)! 九八 青年人! 信你自己罷! 只有你自己是真實的, 也只有你能創(chuàng)造你自己。 一零三 時間! 現(xiàn)在的我 太對不住你了么? 然而我所拋撇的是暫時的 我所尋求的是永遠的。 一零七 我的朋友! 珍重些罷 不要把心靈中的珠兒 拋在難起波瀾的大海里。 一零八 心是冷的 淚是熱的: 心——凝固了世界 淚——溫柔了世界。 一零九 漫天的思想 收合起來罷! 你的中心點 你的結(jié)晶 要作我的南針。 一一四 “家”是什么 我不知道: 但煩悶——憂愁 都在此中融化消滅。 一三一 大海呵, 那一顆星沒有光? 那一朵花沒有香? 那一次我的思潮里 沒有你波濤的清響? 一三七 聰明人 拋棄你手里幻想的花罷! 她只是虛無縹緲的 反分卻你眼底春光。 一四五 心弦呵! 彈起來來罷—— 讓記憶的女神 合著你調(diào)兒跳舞。

    《春水》之一七四:
    青年人!
    珍重的描寫罷,
    時間正翻著書頁,
    請你著筆!

    [賞析]
    這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為“時間正翻著書頁,請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

    《繁星》之十六:
    青年人呵!
    為著未來的回憶,
    小心著意的描你現(xiàn)在圖畫。

    [賞析]
    這首詩很通俗,一讀就懂。詩人勸誡我們要把握好現(xiàn)在,勤奮努力地學習,腳踏實地地工作。只有“小心著意的描你現(xiàn)在的圖畫”,將來的事業(yè)才輝煌,人生之路才寬廣。在你“回憶往事的時候”才“能夠不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥”!你才能夠自豪地說:我的這一生是過得豐盈充實的,是有意義的。一個“小心”,用詞精妙、無限關(guān)愛、叮嚀之情力透紙背。

    《繁星》之九十八:
    青年人!
    相信自己罷!
    只有你自己是真實的,
    也只有你能創(chuàng)造自己。

    [賞析]
    這首詩重在勸誡青年人要樹立自信心。要相信自己,戰(zhàn)勝自己,超越自己,不怕人生路上的艱難坎坷,不畏生活中的風霜雨雪。不要遇到一點困難就鳴金收兵,不要受到一點挫折就灰心喪氣,不要經(jīng)受一點委屈就意志消沉,不要遭到一點打擊就萎靡不振。還是《國際歌》唱得好“從來就沒有什么救世主,全靠我們自己”。朋友,“相信自己罷”,“只有你能創(chuàng)造自己”,只有你自己才能在世人面前亮出自己亮麗的風采,展現(xiàn)一個全新的自我。

    摘抄]
    黑暗,
    怎樣描畫呢?
    心靈深深處,
    宇宙深深處,
    燦爛陽光的休息處。
    摘自《繁星》――五
    [點評]
    這首小詩把黑暗比喻的十分恰當,并沒有用了許多華麗的詞藻,而是把黑暗比喻成十分清晰,先說心靈的深深處,如果你的心沒有任何雜念,我相信在心靈的深深處是沒有黑暗的。接著又說道宇宙的深深處,可是我并不是這么認為,宇宙的絕大部分是黑暗的,但是終歸有像太陽這樣的恒星給人們帶去光明、溫暖。最后說道燦爛陽光的休息處,可不是么?陽光照不到的地方只有黑暗。他說的休息處只不過是夜晚,夜晚就是陽光休息的時間,但是終歸黑暗是短暫的,黑暗永遠戰(zhàn)勝不了光明。

    母親啊!
    撇開你的憂愁,
    容我沉酣在你的懷里,
    只有你是我靈魂的安頓。

    小小的花,
    也想抬起頭來,
    感謝春光的愛棗
    然而深厚的恩慈,
    反使她終于沉默。
    母親啊!
    你是那春光嗎?
    【點評】冰心小詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤;二是詩人對母愛的深情頌贊。這兩首小詩對這雙重內(nèi)涵都有所體現(xiàn)。它們抒發(fā)兒女對慈母的眷眷依戀之情,唱出了對慈母的愛的贊歌。比喻新穎,語言清麗,感人至深。

    成功的花,
    人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷!
    然而當初她的芽兒,
    浸透了奮斗的淚泉,
    灑遍了犧牲的血雨。
    【點評】這是一首哲理小詩。詩人把人生事業(yè)的成功比喻為花,把成就事業(yè)的起步階段比喻為花兒的“芽兒”,把奮斗的辛勞比喻為培養(yǎng)花兒的“淚泉”,把自我犧牲比喻為滋潤花兒的“血雨”,生動貼切,引人深思。告訴我們在羨慕別人取得成功的時候,更應看到成功背后所付出的艱辛。

    《繁星春水》③
    摘抄:
    嫩綠的芽兒,
    和青年說:
    “發(fā)展:你自己!”

    淡白的花兒,
    和青年說:
    “貢獻你自己!”

    深紅的果兒,
    和青年說:
    “犧牲你自己!“

    點評:從芽兒,花兒、果兒對青年的“告白”中,不僅可以看到芽兒、花兒、果兒對青年的期望、渴望;從芽兒、花兒、果兒的話中,還可以側(cè)面看出芽兒、花兒、果兒的平時生活怎樣的,通常它們都默默地去奉獻自己。

    繁星春水》①
    摘抄:
    殘花綴在繁枝上;
    鳥兒飛去了,
    撒得落紅滿地――
    生命也是一般的一瞥么?

    點評:冰心老人用鳥兒飛去匆匆和落紅滿地的情景來與生命做比較,她猜想生命會不會和她在世界中看到的一樣“來也匆匆,去也匆匆”,側(cè)面冰心老人可能是在為某人嘆息她(他)的生命是如此狼狽,為她(他)婉惜吧!

    《春水》之一七四:
    青年人!
    珍重的描寫罷,
    時間正翻著書頁,
    請你著筆!

    [賞析]
    這是一首極富哲理的勸勉詩。詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。然后,用一擬人兼比喻的修辭手法點明原因,催人上進;因為“時間正翻著書頁,請你著筆”啊!詩歌與岳飛的“莫等閑,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發(fā)聵的警語:“逝者如斯夫,不舍晝夜”,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。

    六一
    風呵!
    不要吹滅我手中的蠟燭
    我的家遠在這黑暗長途的盡處

    賞析:

    本詩中,風無疑是指當時一種不好的社會風氣,而手中的蠟燭則是指當時極少數(shù)熱血兒女不滅的信念,要走出這光明的步子,需要多么大的勇氣,詩中隱含了詩人盼望這可惡的黑暗社會早日過去的渴望。

    求繁星春水這首詩的賞析或理解
    繁星春水這首詩的賞析或理解:一、詩篇開篇便以“繁星閃爍著”為引,描繪了夜空中星星的微光。作者借此提問:這些星星是否曾有過對話?這種沉默與光明的交織,引發(fā)讀者對宇宙奧秘的遐想。二、冰心以豐富的想象力,將星星之間的相互頌贊描繪得如同溫柔的對話,這不僅賦予了自然以生命,也表達了她對“人類之...

    繁星春水佳句賞析
    ——《春水.一00》9.創(chuàng)造新陸地的,不是那滾滾的波浪,卻是它底下細小的泥沙——《繁星.一五一》10.造物者——倘若在永久的生命中只容有一次極樂的應許,我要至誠的求著:“在我母親的懷里,母親在小舟里,小舟在月明的大海里.”——《春水.一0五》。 4.繁星春水的好詞好句 1.母親呵!天上的風雨來了,鳥兒...

    《繁星春水》中的繁星50~60的賞析,每篇20~30字
    五 不恒的情緒 要迎接他么 他能涌出意外的思潮 要創(chuàng)造神奇的文字 【賞析】 情緒能影響一切,文字能改變情緒 五—常人的批評和斷定 好像一群瞎子 在云外推測著月明 【賞析】這首小詩在諷刺一些不懂裝懂得人,明明是半斤八兩,還在武斷批評別人,這種人是最可惡的,就象是瞎子,在云外面推測著...

    繁星春水每段賞析
    詩句從河水的快樂寫到青年的快樂,語句輕快而富于朝氣與活力。繁星春水這部詩集我沒認真看過,所以一下子要是賞析好幾段好大的壓力啊~呵呵,這里給你點小建議吧,可以把每段作為一個問題,請大家賞析,這樣你可以得到更多更好的答案,也給回答問題的人的減少些壓力,僅供參考啦!

    繁星春水有哲理的詩五首加賞析
    1.繁星閃爍著——深藍的空中,何曾聽得見他們的對話? 沉默中,微光里,他們深深的互相頌贊了。賞析:短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。而且,作者的想象力是這樣的神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。2.故鄉(xiāng)的...

    賞析《繁星春水》的25首小詩。
    繁星閃爍著,深藍的空中,聽不見它們的對話。在沉默中,微光里,星星們深深互相頌贊了。短短的幾句,卻勾勒了一幅清幽、明麗、自然和諧的圖畫。作者的想象力是這樣神奇美妙,那冷冷的夜空中無情感的星星尚能互相贊頌,作者十分含蓄地抒發(fā)了自己對“人類之愛”的追求。童年呵!是夢中的真,是真中的夢...

    冰心的《繁星春水》精彩片段賞析
    母親啊!撇開你的憂愁,容我沉酣在你的懷里,只有你是我靈魂的安頓。小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛棗 然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光嗎?【點評】冰心小詩中的母愛往往有雙重內(nèi)涵:一是母愛對詩人的浸潤;二是詩人對母愛的深情頌贊。這兩首小詩對這雙重內(nèi)涵都有所體現(xiàn)...

    繁星春水全文賞析
    其詩集的主題是:母愛與童真的歌頌,對大自然的崇拜和贊頌,對人生的思考和感悟。2、《繁星·春水》賞析例文:《繁星春水》,是冰心奶奶寫的。冰心,原名謝婉瑩,筆名有冰心女士,男士等。《繁星春水》是冰心早期詩集的代表。輕輕翻開第一頁,就被冰心奶奶那一段段柔美,輕巧的文字所陶醉了。仿佛把我?guī)?..

    《繁星春水》的春水第1-10小節(jié)的賞析
    【賞析】夢和現(xiàn)實都是誠實的告訴了你,你如何解它則是你問題的關(guān)鍵 .《繁星春水》十 嫩綠的芽兒, 和青年說: ”發(fā)展:你自己!” 淡白的花兒, 和青年說: ”貢獻你自己!” 深紅的果兒, 和青年說: ”犧牲你自己!”【賞析】:從芽兒,花兒、果兒對青年的”告白”中,不僅可以看到芽兒、花兒...

    繁星春水好詞好句加賞析
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    浙江省蝸桿: ______ 《春水》之一七四:青年人!珍重的描寫罷,時間正翻著書頁,請你著筆![賞析] 這是一首極富哲理的勸勉詩.詩歌開篇用呼告手法,采用倒裝句式,勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后...
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