家風家訓(xùn)的活動方案
為了確保活動安全順利進行，我們需要提前開始活動方案制定工作，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及活動方法等的書面計劃。那么活動方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠嘘P(guān)家風家訓(xùn)的活動方案，歡迎大家分享。
家風家訓(xùn)的活動方案1
為培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承優(yōu)秀中華文化，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，助推文明城市創(chuàng)建工作，不斷深化精神文明建設(shè)，根據(jù)教育局文件精神，學(xué)校制定了“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題教育活動方案.
一、指導(dǎo)思想
為深入貫徹黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭講道德、守法紀，建設(shè)和睦、孝道、勤儉、誠信、文明、健康的家庭文化，以“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”為主題，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、寓教于樂的群眾性精神文明建設(shè)活動，使家庭和睦，鄰里和諧，社區(qū)團結(jié)，不斷提高廣大師生的道德素質(zhì)和教育系統(tǒng)的文明程度。
二、活動原則
(一)以廣大師生為主體，重在參與。在活動開展期間，各班要充分調(diào)動師生和家長參與活動的積極性，突出師生和家長在活動中的主體地位，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與活動，使師生和家長在活動中獲得教育，同時提高個人思想道德和文明素質(zhì)。
(二)以活動為主線，重在實踐。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容融合貫通到有計劃、有目的的一系列實踐活動中，使師生和家長體驗、感悟和認同，并身體力行，達到知和行的統(tǒng)一。
(三)以黑板報、手抄報、主題宣講活動等為主要媒介，有效利用加以宣傳。要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的主要內(nèi)容貫穿到豐富多彩的圖文和內(nèi)涵深刻的宣講教育中。讓師生在潛移默化中提高個人的文明修養(yǎng)和思想道德水平。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
九都中學(xué)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責活動的組織籌備和指導(dǎo)工作。
組 長：黃俊謙
副組長：陳鵬水 林森塔
成 員：學(xué)校各行政、各班主任
下設(shè)辦公室：
主 任：黃瑞波
成 員：各班主任
四、活動時間
本次活動從2017年3月至9月。
五、活動內(nèi)容
圍繞“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”主題，要求各功能室和各班通過廣播、橫幅、手抄報、微信、宣傳欄、黑板報等平臺宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。具體活動開展如下：
(一)“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”倡議活動
由政教處牽頭發(fā)起開展“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動的倡議。在全校發(fā)放倡議書，通過“小手拉大手”等形式，發(fā)動廣大師生及家長積極參與“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動，在全校大力營造全體動員、人人參與的良好氛圍。
(二)幸福一家人“我家的家規(guī)家訓(xùn)”有獎?wù)骷顒?征集內(nèi)容：
好的家規(guī)家訓(xùn)：可以是家族世代傳承、歷史悠久的經(jīng)典家訓(xùn)家規(guī)，也可以是創(chuàng)作提煉的現(xiàn)代家訓(xùn)家規(guī)，可以是父母對孩子影響最大的一個詞或一句話，也可以是家庭對孩子的期待和希望等。
好家風故事：用發(fā)生在自己身上或長輩身上的典型事例，來闡述家庭甚至家族的家風，可以是詩禮傳家、勤儉持家、尊老愛幼、明事知禮、正直善良、誠實守信等家風主題的一個方面，也可以是其中的幾個方面。
征集方法：各廣大師生自愿參加，并將優(yōu)秀作品推薦至
活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織人員對征集到的作品進行評選，并根據(jù)作品質(zhì)量擇優(yōu)評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名。
征集要求：作品請?zhí)顚懞谩丁拔壹业募乙?guī)家訓(xùn)”推薦表》以及全家福一張，于5月1日前，將作品以電子稿形式發(fā)至至郵箱：。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：。
(三)“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽、主題班會及經(jīng)典誦讀等系列活動
各級各班動員廣大師生舉行“家訓(xùn)、家規(guī)、家風伴我成長”手抄報比賽和主題班會，引導(dǎo)學(xué)生及家長從家風和家訓(xùn)等美德中，接受傳統(tǒng)教育，傳承中華美德，營造社會文明。
各班結(jié)合經(jīng)典誦讀活動，融入“家規(guī)、家訓(xùn)、家風”等教育元素，大力開展《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、等名家名篇，弘揚良好家風，促進社會和諧。
(四)“好家風”進學(xué)校人文講堂專題講座及宣講活動開展“立家規(guī) 傳家訓(xùn) 樹家風”專題報告活動，邀請專家到學(xué)校開展“家規(guī) 家訓(xùn) 家風 師德 傳統(tǒng)文化”等方面的專題講座。
挖掘整理教育系統(tǒng)好家風故事或是名人家風事跡，以生動活潑的方式曬家庭幸福生活、講家庭和諧故事、傳家風家規(guī)家訓(xùn)、秀家庭未來夢想，引導(dǎo)教育系統(tǒng)廣大家庭弘揚“夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉節(jié)約、鄰里互助”的傳統(tǒng)美德，組織開展“家風故事會”“家風小講堂”。
(五)好家風文明展示
各班要將“我家的家規(guī)家訓(xùn)”征集活動中的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)和好家風在學(xué)校宣傳欄、黑板報等醒目位置進行展示。
六、活動要求
(一)統(tǒng)一思想，提高認識。各班要把“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動作為落實公民道德建設(shè)實施綱要建設(shè)，樹立社會主義榮辱觀教育，建設(shè)和諧教育的重要載體，貫穿全年文明創(chuàng)建之中。
(二)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各班主任為本次活動的第一責任人，要切實負起職責，積極組織有特點、有亮點的宣揚家風活動，使“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”活動深入人心，使我校全體師生在活動中樹立社會主義核心價值觀，從而促進和諧社會建設(shè)。
(三)加強宣傳，營造氛圍。要動員和引導(dǎo)我校全體師生共同參與各項活動，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，發(fā)揮典型的引領(lǐng)示范作用，并做好“立家規(guī)、傳家訓(xùn)、樹家風”的對外宣傳報道工作，助推全縣文明城市創(chuàng)建工作。
家風家訓(xùn)的活動方案2
家風家訓(xùn)家規(guī)是中華傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代傳承，是每個家庭教育智慧的生動體現(xiàn)，也是一個社會的價值縮影，良好的家風家規(guī)家訓(xùn)是社會主義核心價值觀在現(xiàn)實生活中的直觀體現(xiàn)。為進一步深化家庭文化建設(shè)，引領(lǐng)廣大家庭成員樹立夫妻和睦、尊老愛幼、科學(xué)教子、勤儉持家、鄰里互助的文明理念，弘揚文明新風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，根據(jù)市委文明辦、市教育局、市婦聯(lián)的部署，區(qū)委文明辦、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)決定在全區(qū)廣大家庭中開展“好家風好家訓(xùn)”作品征集及宣傳展示活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、活動主題
傳承文明家風 爭當最美家庭
二、活動對象
全區(qū)家庭均可參加
三、活動時間
20xx年4月25日—6月25日
四、活動內(nèi)容
1、作品征集。作品要求緊扣活動主題，圍繞“家風家訓(xùn)家規(guī)”中有關(guān)和諧、孝道、勸學(xué)、向善、勤儉、勵志、修養(yǎng)等方面的內(nèi)容來展開，既能夠反映我國傳統(tǒng)美德，又要符合社會主義核心價值觀的要求。家訓(xùn)家規(guī)、家風故事可以是祖上代代相傳的家風家訓(xùn)家規(guī)，或是自己原創(chuàng)的用于教育子女、警勵后人的作品，嚴禁抄襲。作品內(nèi)容包含三個部分：
一是“我的家規(guī)家訓(xùn)”。要求作品原創(chuàng)、語言精煉，形式簡明，富有內(nèi)涵，健康向上，便于傳誦，字數(shù)不超50字。
二是“我的家風故事”。要求明確家風故事產(chǎn)生的時間、背景和效果等，字數(shù)不超1000字。
三是“名人家風家訓(xùn)創(chuàng)意作品”。作品圍繞福州名人家風家訓(xùn)故事，重在展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的傳承。參展作品不限形式（書、畫、手工制品等）、題材和尺寸，要求內(nèi)容健康，積極向上，以家庭為單位報送，倡導(dǎo)親子合作完成，富有藝術(shù)表現(xiàn)力。
2、組織評比。來稿由區(qū)委文明辦、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)篩選后，由區(qū)婦聯(lián)統(tǒng)一報送市婦聯(lián)，推薦參加福州市“好家風好家訓(xùn)”作品征集及宣傳展示活動。福州市將評選出優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)，匯編《好家規(guī)好家訓(xùn)集錦》，并在有關(guān)媒體上展播;組織書畫愛好者，將征集到的優(yōu)秀家規(guī)家訓(xùn)進行書畫創(chuàng)作；在2015年福州市第三屆“海峽青年節(jié)”期間，參與海峽兩岸家庭教育交流活動現(xiàn)場展出；在新建成的福州市海峽婦女兒童活動中心展廳展出，共同營造“人人崇尚家庭美德、家家點贊良好家風”的濃厚氛圍。
五、活動要求
1、高度重視，精心組織。各單位要精心組織，廣泛發(fā)動，深入挖掘，積極選送優(yōu)秀作品參加征集活動。要深入社區(qū)、廣大家庭中，并積極發(fā)動相關(guān)單位力量，開展廣泛的征集活動，切實征集到反映本地歷史文化傳統(tǒng)和當代特色的好家風好家訓(xùn)作品。
2、認真篩選，及時報送。按照本級評選、逐級上報的原則，在廣泛征集的.基礎(chǔ)上，各街（鎮(zhèn)）婦聯(lián)、區(qū)直機關(guān)各婦女組織負責對征集作品進行審核把關(guān)后，精選若干條（好家規(guī)家訓(xùn)不少于3條，好家風故事不少于1個，名人家風家訓(xùn)創(chuàng)意作品不少于1件），于6月26日前將作品以電子版形式報送至區(qū)婦聯(lián)。
3、廣泛宣傳，營造氛圍。各街（鎮(zhèn)）婦聯(lián)、區(qū)直各有關(guān)單位、各學(xué)校要以議家風、曬家訓(xùn)、傳美德為主要形式，組織開展“好家風好家訓(xùn)”作品征集及宣傳展示活動，發(fā)動群眾分享好家風、傳頌好家訓(xùn)，展現(xiàn)家庭文明風采。在社區(qū)“婦女之家”設(shè)置“好家風好家訓(xùn)”展示臺，組織開展“好家風好家訓(xùn)”大討論和家規(guī)家訓(xùn)知識講座。在鼓樓政務(wù)網(wǎng)上開設(shè)專題專欄，選登好家風、好家訓(xùn)作品。大力選樹、宣傳和展示傳承良好家風的典型家庭，為群眾樹立踐行美德、崇德向善的身邊榜樣。
聯(lián)系人：陳小姐，聯(lián)系電話：87842930。（鼓樓區(qū)樹兜社區(qū)）
家風家訓(xùn)的活動方案3
為加強家庭文化建設(shè)，傳承和樹立良好家風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，根據(jù)洪委61號文及洪教發(fā)22號文有關(guān)精神，經(jīng)研究，我校于20**年5月至11月開展“曬家風弘美德承家訓(xùn)助成長”活動，方案如下：
一、活動目的
通過在學(xué)校管理中融入家風家訓(xùn)教育、課堂教學(xué)中滲透家風家訓(xùn)教育、校本教材中體現(xiàn)家風家訓(xùn)教育、具體活動中強化家風家訓(xùn)教育，踐行社會主義核心價值觀，提升“八禮四儀”教育成果，培育良好家風家訓(xùn)，進一步提高廣大家長、師生文明素養(yǎng)，為我校學(xué)生“做最好的自己”提供良好的成長環(huán)境。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，名單如下：
組 長：李建成
副組長：魏國才、韋恩東、徐福樹、左 分、蔣永軍、曹仕鋒
成員：袁長來、唐恒凱、褚伏前、劉 強、袁啟鳳、許學(xué)波、張甫強
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在政教處
辦公室主任：袁啟鳳(兼)
副 主任：趙友平、趙幫洪、劉正亞
三、活動內(nèi)容
1、活動內(nèi)容：發(fā)放“曬家風弘美德 承家訓(xùn)助成長”告家長書
責任部門：政教處
活動要求：6月1日前完成
2、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)國旗下講話
責任部門：團委
活動要求：6月、9月各舉行一次
3、活動內(nèi)容：探訪“好家風好家訓(xùn)”
責任部門：政教處
活動要求：7月10日放假前在師生中布置，師生在暑假期間進行“好家風好家訓(xùn)”的探訪、收集，各年級組在9月22日前收齊交政教處，政教處9月28日前完成收集整理。
4、活動內(nèi)容：“我家的規(guī)矩”主題班會
責任部門：政教處
活動要求：主題班會于9月22前完成，各年級組收齊各班班會課的有關(guān)圖片、課件、視頻等資料，9月25日前統(tǒng)一交政教處，政教處9月30日前完成收集整理。
5、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)教育家長學(xué)校講習(xí)活動
責任部門：政教處
活動要求：9到10月間完成，需根據(jù)實際，召開專題家長會。
6、活動內(nèi)容：在課堂教學(xué)中滲透家風家訓(xùn)教育
責任部門：教務(wù)處
活動要求：6月完成在課堂教學(xué)中滲透家風家訓(xùn)教育的相關(guān)研究并確定具體實施方案，9月具體實施，10月25日前提供2節(jié)觀摩課、一次專題講座。
7、活動內(nèi)容：編寫家風家訓(xùn)校本教材
責任部門：教科室
活動要求：6月到10月有序開展，10月形成初步成果，需立足我校、我縣、我市的良好家風家訓(xùn)，可以涉及我市以外的有影響、教育意義濃的典型家風家訓(xùn)。
8、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)故事大賽
責任部門：團委
活動要求：10月份完成
9、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)繪畫大賽
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：6月1日前完成
10、活動內(nèi)容：經(jīng)典誦讀之“家風家訓(xùn)”情景劇
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：準備一個有質(zhì)量的情景劇，6月至7月完成劇本準備、人員確定、初步排練，準備參加縣局8月份的集中表演展示。
11、活動內(nèi)容：“曬家風弘美德 承家訓(xùn)助成長”青年教師演講比賽
責任部門：工會
活動要求：9月完成參賽人員的報名工作，10月上旬完成稿件審核，10月中下旬完成演講比賽。注意過程性資料的集中整理。
12、活動內(nèi)容：黨風政風與家風家訓(xùn)建設(shè)征文比賽
責任部門：黨委紀委
活動要求：10月完成
13、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)教育成果展示
責任部門：政教處
活動要求：11月上旬完成
14、活動內(nèi)容：家風家訓(xùn)教育優(yōu)秀表演作品匯報表演
責任部門：體衛(wèi)藝處
活動要求：9月底前上報2個節(jié)目，供局體衛(wèi)藝科統(tǒng)籌，11月下旬匯報表演。
15、活動內(nèi)容：校園家風家訓(xùn)教育文化墻建設(shè)
責任部門：政教處
活動要求：11月份前完成
16、黨員干部立家訓(xùn)、曬家風、家訓(xùn)掛廳堂活動
責任部門：黨委紀委
完成要求：根據(jù)上級部門要求實施，11月份前完成。
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。各部門要結(jié)合我校實際情況，認真開展好各項活動，在確保完成任務(wù)的同時，又能夠創(chuàng)新性開展特色活動，要注意學(xué)校德育活動的整體性，能夠盡可能地將具體活動與學(xué)校已有的德育活動有機融合。各年級組要在各部門的指導(dǎo)下積極開展具體的教育活動，做好參加活動的師生的組織管理工作。總務(wù)處能夠提供活動必要的后勤保障。
2、突出重點，示范引領(lǐng)。全校黨員干部、骨干教師、獲得上級有關(guān)表彰的教師要充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
3、落細落小，務(wù)求實效。活動注意開展的面要廣，方案要具有實踐性，活動開展要有實效性。要在細節(jié)上下功夫，圍繞中心任務(wù)，緊扣細節(jié)。形成長效機制。
家風家訓(xùn)的活動方案4
成長中的xx三中秉承“上善教育”特色校園文化，堅持“人文滋養(yǎng)，個性成長”的德育理念，從“修、齊、治、平”四個維度形成校本課程體系，其中“齊”維度將《家風家訓(xùn)家規(guī)家譜》納入必修課程。
姓氏，起源于母系氏族社會。古訓(xùn)“慎終追遠，民德歸厚也”，自古就有講孝道，講尋根祭祖，講求統(tǒng)一的美德，其風格特美。為大力弘揚家庭美德，充分發(fā)揮家庭教育在未成年人思想道德建設(shè)中的基礎(chǔ)作用，培育和踐行社會主義核心價值觀，豐富“齊”維度校本課程內(nèi)涵，xx三中決定在2016年寒假期間開展“尋根問祖家譜探源”主題實踐活動。
一、活動目的
中國的家譜一般都有家規(guī)族訓(xùn)，對于規(guī)范人生和教育子弟有著積極的意義。家風家訓(xùn)家規(guī)是家庭教育的重要內(nèi)容，也是培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體，培育好家風、恪守好家訓(xùn)、踐行好家規(guī)，對于學(xué)生健全人格、增強家族榮譽感和家庭責任感有著重要的意義。本次主題實踐活動旨在發(fā)動廣大學(xué)生，在家長的共同參與下，尋根問祖探索家譜中的“上善教育”元素，倡導(dǎo)主流價值，培育文明風尚，使其在活動中受到滋養(yǎng)，得到成長。
二、活動對象
全校學(xué)生及其家長。
三、活動內(nèi)容及方式
（一）活動內(nèi)容。
活動以學(xué)生和家長共同尋根問祖、家譜探源為主要內(nèi)容，探源本家族世代傳承的家譜、閱讀《百家姓》、繪制家譜樹、說家族名人故事等。
（二）活動形式。
1.探一探家譜源。春節(jié)期間，全家通過拜訪長輩或查找文獻或網(wǎng)上收集資料，了解家譜文化起源、家族姓氏來源、發(fā)展歷史、中國姓氏的有趣故事等，探尋家族源頭。
2.讀一讀百家姓。寒假期間，邀請父母長輩開展一次家庭讀書活動，一起了解《百家姓》的成書背景，知曉《百家姓》姓氏排序的原因。
3.畫一畫家譜樹。了解家譜的基本含義、基本記述格式，清楚自家史、家族親戚后，手繪或電子制作家族近五代家譜樹。
4.曬一曬家族事。在認真尋根問祖、家譜探源過程中找出家族中你認為最典型的一位名人，撰寫一篇家族名人故事，并主動向家長征詢意見，一起修改完善。
四、相關(guān)要求
（一）高度重視。各班師生要高度重視本次活動，將其作為培育和踐行社會主義核心價值觀和優(yōu)化學(xué)生思想道德建設(shè)環(huán)境的重要載體加以認真落實。
（二）精心組織。各班師生按照學(xué)校的實施方案，明確要求，合理安排好本次活動。要將“尋根問祖、家譜探源”社會實踐活動作為寒假作業(yè)，及時告知家長，邀請家長共同完成。
（三）認真總結(jié)。20xx年春季開學(xué)后，各班對活動進行認真總結(jié)，并將活動成果上交學(xué)校，上交的活動成果計入各班“步步高”評價。
（四）作業(yè)要求：全校每個學(xué)生上交一幅“家譜樹”，一篇“家族名人故事”至政教處（1、紙張：A4紙；2、標題：宋體，二號，加粗，居中；3、正文：宋體，四號，首行縮進2個字符，1.5倍行距）。
家風家訓(xùn)活動方案
活動目的旨在讓學(xué)生理解好家風是社會文明進步的正能量，進行傳統(tǒng)美德教育，激發(fā)學(xué)生向善本性。活動時間與對象為4月份，全市各中、小學(xué)校組織在校學(xué)生參加。活動方法與步驟包括制定工作方案、確定主題內(nèi)容、廣泛開展“五個一”活動。“五個一”活動內(nèi)容有向師生發(fā)出倡議書、向家長送信、班級主題班會板報、晨讀...
家教家風活動方案
活動目的明確，家風對塑造孩子的性格與心靈有著無形的影響。通過主題系列活動，引導(dǎo)學(xué)生了解并傳承良好家風家訓(xùn)，圍繞“共筑中國夢”，加強家校聯(lián)系，樹立“感恩父母”的觀念。同時，積極倡導(dǎo)家長學(xué)習(xí)先進的教育理念和科學(xué)教育方法，構(gòu)建文明家庭文化，建立良好家風，傳承家庭美德。活動安排于xx年9月，內(nèi)容豐富...
家教家風宣傳月方案
為深入培育社會主義核心價值觀，推進“責任教育”，強化家庭教育在學(xué)生成長中的關(guān)鍵作用，我校推出“好家風好家訓(xùn)”主題活動方案。活動目的旨在通過多種方式，讓學(xué)生了解家風家訓(xùn)的意義，激發(fā)他們傳承良好家風、共筑“中國夢”的熱情。活動將引導(dǎo)家長學(xué)習(xí)先進的教育理念與科學(xué)教育方法，共建文明家庭文化，樹立...
弘揚好家風活動方案
為深入踐行黨的十八大關(guān)于“建設(shè)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的指示精神，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，引導(dǎo)廣大家庭樹立道德觀念、遵守法律法規(guī)，構(gòu)建文明、健康、向上的家庭文化氛圍，我們決定開展家訓(xùn)征集活動。活動主題為“弘揚傳統(tǒng)文化 共譜文明家風”，自即日起至6月初，邀請廣大家庭...
家風主題班會方案
以下是我?guī)痛蠹艺淼募绎L主題班會方案,僅供參考,大家一起來看看吧。 家風主題班會方案1 [班會主題]: “弘揚中華傳統(tǒng)美德,傳承良好家風家訓(xùn)” [班會標題]: 好家風,好家訓(xùn)——良好家風助我成長,傳統(tǒng)美德由我弘揚 [活動班級]: 初一(8)班 [班會目標]: 1.幫助學(xué)生了解家風家訓(xùn)及其由來。 2.樹立學(xué)生建立文明...
家教家風教育方案
同時，各班應(yīng)上交至少3則家訓(xùn)，以及家庭家訓(xùn)賀卡或手抄報。各班班主任需將收集的材料以電子版和紙質(zhì)版形式匯總，于2月25日前提交給王校長。通過“家風家訓(xùn)伴我成長”活動，我們旨在將家風、家訓(xùn)融入到社會主義核心價值觀教育體系中，讓家庭教育成為孩子成長道路上的重要引導(dǎo)力量，促進青少年全面發(fā)展。
社區(qū)好家風好家規(guī)好家訓(xùn)活動方案
1．高度重視，精心組織。各級各部門要高度重視家風家訓(xùn)建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨員干部的模范帶頭作用，營造自覺傳承、自覺建設(shè)的良好氛圍，帶動廣大群眾深入?yún)⑴c，以家風帶民風，以民風促社風。各縣區(qū)文明辦要發(fā)揮協(xié)調(diào)作用，組織教育、婦聯(lián)、文聯(lián)等部門和各類新聞媒體單位，精心制定活動方案，有計劃有步驟開展活動。
2021年家風家訓(xùn)活動方案
深入貫徹落實關(guān)于“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示，研究院工會推出“培育好家風—征集家規(guī)、家訓(xùn)”活動。旨在廣泛發(fā)掘職工家庭文明建設(shè)中的先進典型，評選出引領(lǐng)時代、具有時代精神的家規(guī)、家訓(xùn)進行宣傳，弘揚正能量，帶動職工家庭建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和社會文明建設(shè)。活動主題：弘揚家規(guī)家訓(xùn)、樹立良好...
家庭家教家風活動方案
活動以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，以“家風”引領(lǐng)“鄉(xiāng)風”、促進“作風”，培育“新風”，形成“家家有家訓(xùn)、戶戶好家風”的良好氛圍。活動評選內(nèi)容圍繞“孝老愛親”、“崇學(xué)向善”、“律己感恩”、“誠實守信”、“和諧鄰里”、“...
學(xué)校家風活動方案
活動以廣大師生為主體，強調(diào)參與性，動員和引導(dǎo)全體師生和家長參與，使師生和家長在活動中獲得教育，提升個人思想道德和文明素質(zhì)。活動以實踐為主線，結(jié)合黑板報、宣傳欄、主題宣講活動等媒介，宣傳好家規(guī)、好家訓(xùn)、好家風故事，弘揚傳統(tǒng)美德、傳播文明新風。活動由少先隊牽頭，通過發(fā)放倡議書、開展有獎?wù)骷?..
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康樂縣軸向： ______[答案] (1)本小題考核的內(nèi)容實際上是為什么要孝敬父母,考查了學(xué)生的理解分析能力.可以從父母對子女無私的愛、孝敬父母是子女對父母應(yīng)盡的道德義務(wù)和法律義務(wù)這兩方面予以解答. (2)本小題考核的內(nèi)容是弘揚家風的作用,考查了學(xué)生的理解分析能...
康樂縣軸向： ______ 良好的家風必須依靠家庭家族全體成員共同努力,人人建設(shè),世代弘揚.其中,起舉足輕重作用的是家庭中的父母,家族中的長輩.中國許多古人為了讓后代品行端正,防止兒孫誤入歧途,走上邪路,為家庭成員制定了系列道德準繩和行為規(guī)范...
康樂縣軸向： ______ 家風.家訓(xùn).家教我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓(xùn),一個家庭所獨有的風尚就是家風.良好的家風能夠體現(xiàn)家庭成員家教和素養(yǎng)需要每個家庭成員共同遵守,好的家風
康樂縣軸向： ______ 中國是禮儀之邦,五千年的文化傳承至今,深深銘刻在中國人的心中.每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體...
康樂縣軸向： ______ 1.為培養(yǎng)孩子良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣和道德品質(zhì),增強獨立生活的能力,提高學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)成績,加強思想品德修養(yǎng),特制定本規(guī)范. 2.自己能夠做到的事情要獨立完...
康樂縣軸向： ______ 家風、家規(guī)、家訓(xùn)_ 每個家都有屬于自己家的家風、家規(guī)、家訓(xùn),要說起我家的家風、家規(guī)、家訓(xùn),那可就要跟我小時候的幾件事有關(guān)了. 從我懂事起,媽媽就告訴我做人的道理,首先要勤學(xué),意思就是要好學(xué),奮發(fā)學(xué)習(xí);其次是上進,要不...
康樂縣軸向： ______ 【例文】 每個家,都有家訓(xùn)、家規(guī)、家風,俗話說得好:無規(guī)矩不成方圓:從孟母三遷到岳母刺字,好的家訓(xùn)、家規(guī)、家風不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭,也同樣體現(xiàn)了中華民族優(yōu)良的民族之風! 中國的每一個家庭都有自己...
康樂縣軸向： ______ 一、好家風·長者興家之道 1.家有一老,勝過萬寶.家庭中已身為祖輩的人都可以稱之為長者了,作為長者一定要發(fā)揮一家之寶的作用. 2.長者是一家的天德星,應(yīng)以德為根,“德”是擔當一家的過,平和一家的錯. 3.長者要性如灰,溫和...
