人生的挫折中學(xué)生滿分作文
挫折是人生必然要遇到的兩大難題，要想讓我們心靈的戈壁荒原開滿鮮花，只有在遭遇挫折時(shí)排解痛苦，積蓄人生的力量，為新的目標(biāo)而奮斗，生命之花才會(huì)常開不敗，以下是我為大家整理的人生的挫折中學(xué)生滿分 作文 ，希望能給各位提供幫助，歡迎瀏覽閱讀!
人生的挫折中學(xué)生滿分作文1
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個(gè)精明的生意人，在給你些許成功的同時(shí)，也一定會(huì)搭配相應(yīng)的挫折。
在這個(gè)大千世界里，有風(fēng)和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤(rùn)，也有冷風(fēng)苦雨的侵襲。人生是一條漫長(zhǎng)的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現(xiàn)實(shí)賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時(shí)候，就因?yàn)橐患u毛蒜皮的小事，我與我的朋友鬧翻了，我們冷戰(zhàn)了一個(gè)多星期。在這一個(gè)星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認(rèn)錯(cuò)。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了!
那是一次班主任布置的任務(wù)，說是要考驗(yàn)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識(shí)怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長(zhǎng)。而班主任偏偏只把這次任務(wù)的活動(dòng)方案告訴各組組長(zhǎng)。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動(dòng)過程。因?yàn)檫@樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對(duì)我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關(guān)系繼續(xù)僵下去，我想，這一輩子我只會(huì)活在后悔中。因?yàn)槲沂サ牟粌H僅是一個(gè)益友，更是人生的一份無價(jià)之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對(duì)陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)而不能適應(yīng)時(shí)，導(dǎo)致我在學(xué)業(yè)上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學(xué)的念頭，但我知道這是不可能的。因?yàn)樵诟改笇?duì)我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動(dòng)力，慢慢的融入于這個(gè)新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石。其實(shí)所謂的挫折并不是要經(jīng)歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學(xué)會(huì)珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，它讓我們的心靈更加充實(shí);挫折是一股生命的力量，它推動(dòng)著我們不斷前進(jìn)。哲人說，我們不僅要會(huì)在歡樂時(shí)微笑，也要學(xué)會(huì)在挫折中微笑。
人生的挫折中學(xué)生滿分作文2
在人生這所學(xué)校中，挫折是一門必修課。
這門課增加了我們的勇氣;增強(qiáng)了我們的意志;堅(jiān)定了我們的信念，使我們更堅(jiān)強(qiáng)、更勇敢、更樂觀……我有這樣的親身體驗(yàn)。
我 愛好 民樂，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我，一度我準(zhǔn)備放棄琵琶。當(dāng)我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺(tái)演出，使我得到了許多人的好評(píng)。
我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒有挫折，生活就平淡得好似一杯白開水;如果生活中沒有挫折，像一望無垠的沙漠，沒有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢?
也許，你還在搖頭，說這些并不能說服你，那么請(qǐng)看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂家失去了聽覺就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著病痛的折磨，以一句“我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不讓命運(yùn)使我屈服”激勵(lì)著自己，繼續(xù)在音樂領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng)作出了不朽名曲《第九交響樂》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂的人們帶去了精彩的生活與美的感受。
司馬遷獄中寫《史記》;吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒有放棄，寫出了《西游記》;一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng)作出了中國(guó)著名的文言短篇小說集《聊齋志異》;魯迅在黑暗勢(shì)力的迫害下，仍能寫出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》;因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……
當(dāng)這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現(xiàn)在你面前時(shí)，你還搖頭嗎?你還認(rèn)為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎?
其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘;生活如藍(lán)天，挫折如藍(lán)天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿天空;生活像一張白紙，挫折則像一支支畫筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫;生活是一個(gè)樂章，挫折則是這樂章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂章……
假如你選擇了藍(lán)天，就不要渴望風(fēng)和日麗;假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦;假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對(duì)挫折，生活因?yàn)橛辛舜煺鄱泳?
人生的挫折中學(xué)生滿分作文3
挫折是試金石，挫折是試風(fēng)標(biāo)!它可以使人變的高大，變的堅(jiān)強(qiáng)，也可以教人振作，教人奮進(jìn)，教人警醒，教人超越。所以我要說：“生活因挫折而精彩。”
挫折不能避免，凡成功者，都與挫折進(jìn)行過無數(shù)次交鋒。發(fā)明家愛迪生在發(fā)明電燈的過程中，失敗了1200多次，終于取得了成就。當(dāng)他受到別人的嘲笑時(shí)，他樂觀地說，我并不認(rèn)為自己是失敗的，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了1200多種不能作為燈絲的材料。
前蘇聯(lián)英雄奧斯特洛夫斯基，忍受著雙目失明和四肢癱瘓帶來的巨大痛苦，經(jīng)過和病魔的頑強(qiáng)搏斗，終于完成了兩部文學(xué)巨著，而支持他的就是永不熄滅的青春活力和為黨和無產(chǎn)階級(jí)作貢獻(xiàn)的強(qiáng)烈愿望。由此可見，挫折教會(huì)了人積極樂觀地人生態(tài)度，使人的生活更加精彩。
挫折教人反省，古代文學(xué)家司馬遷，因李凌一案而官場(chǎng)失意，但他沒有被打垮，反而成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的傳世之作。蒲松齡一生夢(mèng)想為官可最終沒有如意，但他及時(shí)反省，及時(shí)調(diào)整人生航向。俗話說：“朝聞道，夕死可也。”如果他不能及時(shí)省悟，便不會(huì)有后世留芳的《聊齋志異》問世，他的大名也不會(huì)永載史冊(cè)。
美國(guó)最偉大的總統(tǒng)林肯曾有兩次經(jīng)商失敗，兩次競(jìng)選議員失利的經(jīng)歷。但他最終還是得到成功女神的垂青，成為美國(guó)歷與華盛頓齊名的偉人。試想，如果不是他在遇到挫折時(shí)的及時(shí)省悟，及時(shí)易撤，那他可能連成功的門都摸不著。從挫折中反省，從挫折中獲得成功 經(jīng)驗(yàn) ，就能從挫折中進(jìn)一步超越。
“陽光總在風(fēng)雨后”“吹盡黃沙始到金”正如列別捷克所言：“平靜的湖水練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。歷，文學(xué)上，科技上的燦爛輝煌不正是來自于挫折嗎?幫挫折當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧，那你就是在邁向目標(biāo)路上意外獲得了一份財(cái)富。
生命因挫折而精彩，生活亦因挫折而精彩。
人生的挫折中學(xué)生滿分作文4
沒有“曲折”的河流不叫河流，沒有“曲折”的道路不叫道路，沒有“曲折”的追求不叫追求，“幾”字形黃河孕育了華夏五千年文明，蜿蜒長(zhǎng)江哺育了炎黃萬代子孫。可以說，“曲折”造成了這個(gè)多姿多彩的世界。
從原始森林到遼闊草原，從幽幽山洞到茫茫大海，從樹上到地下，從刀耕火種到“星火”科技，從愚昧走向科學(xué)，人類前進(jìn)的步伐與宋代詩人楊萬里的感受何等吻合!“莫言下嶺便無難，賺得行人空喜歡。正入萬山圈子里，一山放出一山攔。”這是“曲折”留給人類的深沉思考。我們應(yīng)該感謝“曲折”，有了它，我人才有幸看到了日新月異的今天;有了它，我們才看到了我們的先輩在打破夢(mèng)想的同時(shí)也在積極地 編織 著夢(mèng)想。
有了它，我們才有幸感受到人們?cè)谇斑M(jìn)與后退中翻山越嶺的艱辛和一次次選擇前進(jìn)、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的歡樂與喜悅。“曲折”是人類進(jìn)步的動(dòng)力，它帶給人類的是數(shù)不盡的寶貴財(cái)富：“蒸汽相”、“電燈”、“火車”、“飛機(jī)”、“宇宙飛船”、“埃菲爾鐵塔”、“凱旋門”、“自由女神”、“敦煌莫高窟”、“相對(duì)論”、“能量守恒”、“資本論”、“共產(chǎn)黨宣言”、“一國(guó)兩制”。正是先人們能正視“曲折”，踏平“曲折”，人類歷史才得以發(fā)展到今天。
試想，如果不是每天經(jīng)受著八、九級(jí)大風(fēng)的搖撼，哪有黃山松虬曲盤雜的雄姿;如果不是長(zhǎng)期沖破一道又一道山石陡坡的阻擋，哪里會(huì)有廬山瀑布“飛流直下”的壯觀;如果桑提亞哥不是一路與鯊魚搏斗，與自我搏斗，哪會(huì)有“人，你盡可以戰(zhàn)勝他，卻永遠(yuǎn)打不敗他”的豪言壯語;如果不是浮士德與靡菲斯特打賭出游，歷經(jīng)磨難。
哪里會(huì)有“你真美啊，請(qǐng)停留一下”的肺腑之聲?所以，無論以啊個(gè)角度，無論站在誰的立場(chǎng)上，都應(yīng)該感謝“曲折”：奇珍異獸要感謝進(jìn)化的曲折，科學(xué)進(jìn)步要感謝探索的曲折，和平與發(fā)展要感謝戰(zhàn)爭(zhēng)與抗?fàn)幍那郏类徲押靡兄x動(dòng)手與握手的曲折。感謝它無時(shí)無刻不在陪伴著你，更應(yīng)感謝它讓我們懂得“事物總是曲折前進(jìn)的”道理。
朋友，只要你走路，就會(huì)有曲折，希望你在吟誦楊萬里充滿哲理的詩時(shí)，也會(huì)真誠(chéng)地說一聲：感謝你，曲折!
人生的挫折中學(xué)生滿分作文5
如果說人生是一望無際的大海，那么挫折就是一朵驟然翻起的浪花，為它平添一份美麗;如果說人生是一片湛藍(lán)的天空，那么挫折就是一片湛藍(lán)的天空，挫折就是一片淡淡的浮云，為它增添一抹詩意;如果說人生是一首優(yōu)美的樂曲，挫折就是幾個(gè)富有激情的音符，為它添加一絲活力!挫折也美麗!
挫折譜寫命運(yùn)之歌
貝多芬在小時(shí)候就顯現(xiàn)出了超人的音樂天賦。然而正當(dāng)他要踏上音樂之路的殿堂時(shí)，26歲的他突然雙耳失聰，他再也聽不到美妙的音符，在他早期的作品中，我們仿佛聽到了令人心碎的聲音。然而，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬走出了陰霾，又滿懷信心的雙手撫琴。是的，正是這份挫折讓貝多芬獲得了痛苦，堅(jiān)毅，失意等別人無法想象的情愫，這都成為了他創(chuàng)作的不竭靈感源泉。是挫折成就了《命運(yùn)》的撼天動(dòng)地，是挫折成就了扼住命運(yùn)喉嚨的貝多芬!挫折也美麗!
挫折促成山水之趣
柳宗元出生于官宦世家，收到良好的 教育 ，仕途道路順利，考取了博學(xué)宏詞科。進(jìn)入朝廷議。然而由于他參與了王叔文的革新派被貶永州，但，風(fēng)華正茂的他卻不甘心，幾次上書當(dāng)朝宰相，但都未成功。無疑，永州這個(gè)欠發(fā)達(dá)的地方無法滿足柳宗元的遠(yuǎn)大政治抱負(fù)。他一時(shí)陷入困境。失意行進(jìn)在永州山水之中。也許，正是仕途的挫折，讓他更加看清了自己的人生，讓他淡看仕途，讓他變得更加豁達(dá)!從此他寄情于山水：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。”是的，挫折促成了“永州八記”，是挫折鑄就了柳宗元的山水之趣!挫折也美麗!
挫折鋪就成功之路
原微軟中國(guó)區(qū)總裁唐駿，有打工皇帝之稱。1980年高考時(shí)，只有一分之差便與理想大學(xué)失之交臂。對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來說，這無疑是致命的打擊。這使得唐駿非常的苦悶，甚至有些自暴自棄。他一時(shí)無法從痛苦中解脫。但是，隨著時(shí)間的流逝。他選擇了重新站起來。此后，他一步步登上了微軟中國(guó)區(qū)總裁的位置。從微軟退休后，又加盟新華都集團(tuán)。是的，就像奧斯特洛夫斯基所說：“人的生命似洪水在奔流，不遇到島嶼，礁石就難以激起美麗的浪花。”是挫折造就了這位打工皇帝!挫折也美麗!
巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，對(duì)于其強(qiáng)者來說是墊腳石，使你站得更高!”在坎坷的人生道路上，讓我們?yōu)榍啻憾炔?為挫折而喝彩吧!相信吧，充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂!挫折也美麗!
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