草原的主人公是誰？主要內(nèi)容有哪些？
《草原》的作者是老舍，文章主要描繪了草原美景、歡迎遠(yuǎn)客、熱情款待、聯(lián)歡話別4個(gè)場(chǎng)景。
主要內(nèi)容：
《草原》本文按照事情發(fā)展的順序，通過寫作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，依次描繪了草原的美麗風(fēng)光、蒙古族人民熱情迎客的場(chǎng)面與主客飲酒聯(lián)歡的場(chǎng)面。通過這些畫面的刻畫，表現(xiàn)了草原的風(fēng)光美、人情美和民俗美。
擴(kuò)展資料：
這個(gè)作品被選進(jìn)了北師大版的四年級(jí)上冊(cè)語文書，部編人教版的六年級(jí)上冊(cè)語文書第一課，冀教版五年級(jí)下冊(cè)語文書和蘇教版六年級(jí)上冊(cè)語文書，作者老舍，原名舒慶春。作者表達(dá)了對(duì)草原的喜愛之情和蒙漢兩族的深情厚誼。
老舍的“舍”就是取的他的姓“舒”，另有筆名絜青、鴻來、非我等，字舍予。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。老舍的一生，總是忘我地工作，他是文藝界當(dāng)之無愧的“勞動(dòng)模范”。1966年，由于受到文化大革命中惡毒的攻擊和迫害，老舍被逼無奈之下含冤自沉于北京太平湖。
草原的主人公是誰?主要內(nèi)容有哪些?
《草原》的作者是老舍，文章主要描繪了草原美景、歡迎遠(yuǎn)客、熱情款待、聯(lián)歡話別4個(gè)場(chǎng)景。主要內(nèi)容：《草原》本文按照事情發(fā)展的順序，通過寫作者第一次訪問內(nèi)蒙古大草原時(shí)的所見、所聞、所感，依次描繪了草原的美麗風(fēng)光、蒙古族人民熱情迎客的場(chǎng)面與主客飲酒聯(lián)歡的場(chǎng)面。通過這些畫面的刻畫，表現(xiàn)了草原的...
童年的作者是誰?主要內(nèi)容有哪些呢?
《童年》主要內(nèi)容 小主人公阿廖沙在父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。其間，他得到外祖母的疼愛、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶，同時(shí)也親眼目睹兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)爭(zhēng)吵打假以及在生活瑣事中所表現(xiàn)出來的自私、貪婪。這種現(xiàn)實(shí)生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深...
童年的主要內(nèi)容
主要內(nèi)容:《童年》講述了小主人公在父親去世后,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月,其間,他得到外祖母的疼愛、呵護(hù),受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。擴(kuò)展資料:《童年》是自傳知體小說三部曲中的第一部 。早在19世紀(jì)90年代,高爾基就有撰寫傳記體作品的念頭。在1908年至1910年間,到高爾基所在的意大利公寓所做客,...
童年的主人公阿廖沙的主要內(nèi)容是
阿廖沙喜歡外婆的上帝，討厭外公的上帝，故意抓住外公祈禱時(shí)的失誤捉弄他。這時(shí)期阿廖沙經(jīng)常同街上的孩子打架，因?yàn)檫@些孩子做出的惡作劇令他無法容忍。這時(shí)，為外公干了一輩子活的老匠人格里戈里因雙目失明被舅舅解雇，淪落為乞丐，阿廖沙為此感到難堪。外公突然賣掉原有房子在別處買了房子。在這里阿廖沙...
童年主要內(nèi)容是什么?
主人公阿廖沙沒有被艱辛、痛苦和屈辱的生活所壓倒,他滿懷信心,奮斗拼搏,沖破種種障礙與不幸,不斷探索新生活,這種樂觀主義精神使作品在思想內(nèi)容上帶上了積極的色彩。 五.藝術(shù)特色: 《童年》是一全獨(dú)特的自傳。它并不像大多數(shù)自傳那樣,以一個(gè)主人公為形象創(chuàng)造出一幅肖像來。它更多地像一幅長(zhǎng)卷斑斕的油畫,復(fù)原了...
童年主要內(nèi)容是什么?
《童年》是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲的第一部。以下是《童年》的主要內(nèi)容：1. 故事背景：小主人公阿廖沙在父親去世后，與母親一同寄居在外祖父家中，度過了一段重要的童年時(shí)光。2. 家庭環(huán)境：阿廖沙在外祖父家受到了外祖母的關(guān)愛和熏陶，外祖母講述的童話故事對(duì)他產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的...
《林海雪原》主要內(nèi)容,主要人物,主要情節(jié),人物特點(diǎn)!快快!
主要人物：楊子榮是曲波以現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)斗中的真人為原型而塑造出的人物形象，更是一位革命斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)豐富、智勇雙全的偵察英雄。小說通過講述他智識(shí)小爐匠；化裝成土匪胡彪，只身打人匪巢，取得悍匪座山雕的信任。少劍波則是小說的中心人物。作為小分隊(duì)的最高指揮員，少劍波深知自身所肩負(fù)的重任和所面臨的嚴(yán)峻斗爭(zhēng)...
童年的主人公是誰
童年的主人公是阿廖沙。阿廖沙是俄國(guó)小說《童年》人物，他三歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多“安安靜靜”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無厭的、為了分家不顧...
童年主人公有哪些主要內(nèi)容?
主要內(nèi)容：外祖父和舅舅們都想拉攏小茨岡，因?yàn)榫司藗儗矶家_染房，想把小茨岡拉過去做事。舅舅們總是變著花樣捉弄格里戈里老師傅P32。小茨岡的身世：小茨岡是個(gè)棄嬰，外祖母在一個(gè)下雨的夜里在家門口撿到他P93.小茨岡給我講的一系列好玩的事。熱鬧的家庭舞會(huì)上雅科夫舅舅快樂的彈著吉他，小茨岡忘情...
童年中的主要人物有哪些?
主要人物如下：1、阿廖沙：主人公的阿廖沙（“我”的名字）是一個(gè)善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。在這方面，周圍的人給他很大的影響。在他的一些朋友幫助下，阿廖沙了解到人間還存在著“真、善、美”，這些東西就在他身邊。另外，他還具有堅(jiān)定的、不屈不撓的意志和倔強(qiáng)的精神。現(xiàn)實(shí)生活...
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連云區(qū)球刀： ______ 草原一文中的主人是指(草原上的居民),客人是指(“我們”),這兩段文字主要表現(xiàn)了主人們(熱情好客)
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連云區(qū)球刀： ______ 內(nèi)蒙古大草原的風(fēng)光及風(fēng)土人情,讓我們感受到蒙漢兩族人民之間的深厚情誼. 不懂再問,希望采納,謝謝!
連云區(qū)球刀： ______ 文意是客觀事物在作者頭腦中反映的產(chǎn)物,是作者對(duì)客觀事物進(jìn)行分析研究而得到的一種認(rèn)識(shí).由于客觀事物千差萬別,變化多端,作者的認(rèn)識(shí)就有正確與錯(cuò)誤、深刻與膚淺的區(qū)分,這就需要認(rèn)真體會(huì),反復(fù)研究,一直“煉”到認(rèn)清事物本質(zhì),...
連云區(qū)球刀： ______ 那時(shí)房子既沒有門,也沒有窗.房子只有地面,而沒有地板,只有帆布篷,而沒有屋... 在那邊大草原的一個(gè)山谷里,大約離這兒不到三英里的地方,有一對(duì)夫婦在修房子呢...
連云區(qū)球刀： ______ 主要講了草原又綠又廣闊的特點(diǎn),這段中心句是:在天底下,一碧千里,而并不茫茫
連云區(qū)球刀： ______ 草原作者是老舍. 課文記敘了作者第1次訪問內(nèi)蒙古 主要內(nèi)容:這篇課文記敘了作者老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景. 看到的: 作者初次見到的草原景色:＂在天底下,一碧千里,而并不茫茫. 寫了主人來到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客.從 ＂灑脫＂一詞體會(huì)到草原的＂一碧千里＂.＂河＂字后面加了感嘆號(hào),說明河在草原上的重要,有了河,才能有牲口,才會(huì)有人家 群馬疾馳＂,＂襟飄帶舞＂看出主人們穿著艷麗的民族服裝,揮動(dòng)馬鞭,馬跑得飛快,體會(huì)到主人迎客心切;小丘的頂部成半圓形,因?yàn)轳R隊(duì)是從小丘上過來的,所以遠(yuǎn)看像一條彩虹向我們飛過來.這熱鬧的場(chǎng)面打破了草原的寂靜
連云區(qū)球刀： ______ 這次,我看到了草原.在天底下,一碧千里,而并不茫茫 主人來到幾十里外,歡迎遠(yuǎn)客 歌聲似乎比什么語言都更響亮,都更感人,不管唱的是什么,聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑. 握手再握手,笑了再笑.你說你的,我說我的,總的意思都是民族團(tuán)結(jié)互助! 太陽已經(jīng)偏西,誰也不肯走
連云區(qū)球刀： ______ 《草原》的作者:老舍 老舍,原名為舒慶春,筆名有“舍予”、“老舍”. 老舍的代表作有:一生主要作品有:長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》;話劇《龍須溝》、《茶館》等.作品大多取自城市下層市民生活,善于運(yùn)用精確流暢的北京口語,行文幽默風(fēng)趣,用語機(jī)智俏皮. 老舍的代表作劇本:《龍須溝》、《茶館》、《北京人》、《家》 老舍其他經(jīng)典的文章:《濟(jì)南印象》、《草原》、《貓》、《養(yǎng)花》
連云區(qū)球刀： ______ 記敘了作者老舍先生第一次訪問內(nèi)蒙古草原看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景.
