用小鳥寫作文
1. 用小鳥寫一個(gè)作文350字左右
一天，我在屋外玩耍，突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方，有一只剛出生不久的小鳥.它長著圓圓的腦袋 ，兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮.心想：要是有一只這樣美麗的小鳥就好了，我悄悄地過去把它捉住，小鳥在我手里尖叫，我對(duì)它說：“不要怕，我不會(huì)傷害你的.”我把它放進(jìn)吊在樹上的籠子里.每天給它添加食物，可是小鳥還是一副無精打采的樣子.過了幾天，有一只大鳥從天上飛來，圍著籠子邊亂轉(zhuǎn)，嘴里發(fā)出哀號(hào)聲， 小鳥一見連忙樸騰著翅膀想鉆入大鳥的懷抱，無奈隔著欄桿怎么也夠不著，于是我明白了，這是鳥媽媽在關(guān)愛它的小孩，小鳥應(yīng)該回到媽媽的身邊才會(huì)開心.我打開鳥籠，小鳥一下子歡呼起來，鉆入媽媽的懷里.然后，一起圍著籠邊飛了幾圈，嘴里嘰嘰喳喳的，好像在感謝我的樣子.。
2. 以鳥兒寫一篇作文
鳥兒的呼喚
某年某月的某一天， 因?yàn)槿藗兯烈饪撤淠荆B兒們失去了可愛的家園。眾鳥在尋找新家的長途跋涉中碰面了。“什么時(shí)候才能找到一片新的家園呢？”大雁痛苦地說：“我已經(jīng)飛過了歐洲、美洲、亞洲……可是，連一片像樣的叢林也沒有啊！”鳥兒們說：“什么時(shí)候才能找回我們溫暖的家啊！我們失去了美麗的樂園，這都是人類造成的啊！”鳥兒們爭先恐后地發(fā)言。 美麗的孔雀公主傷心地說：“我以前有著一身美麗的羽毛，五彩斑斕，人人稱贊，可是現(xiàn)在，我面目全非，又臟又癩，灰乎乎的，連掃地的笤帚都不如，我還有什么臉面開屏呀！”孔雀無助地垂下了頭，再也不愿抬起來。 啄木鳥急不可耐地說：“我的情況也不比你強(qiáng)。我已經(jīng)好幾天沒啄樹木了，幾天不吃蟲子，我都快餓昏了！樹木沒有了，我的嘴再也沒有用處了！”啄木鳥張著干裂的長嘴，呼呼地直喘粗氣。 灰雀激動(dòng)地說：“我們以前的家園多么美好。樹木茂盛，百草叢生，鳥語花香，唉！現(xiàn)在，一切都改變了，再也找不回從前了！” “我以前有一個(gè)很幸福的家，可是我剛把我的寶寶孵出來，無情的洪水就把我的家園沖毀了，我那還嗷嗷待哺的寶寶，眼看著被洪水吞沒了！我可憐的寶寶啊！”燕子?jì)寢尶奁床挥?群鳥情不自禁地大哭起來。他們哭著、喊著：“人類！償還我們的家園！償還我們的樂園！”可是，他們的哭喊聲很快就被黑煙、黃沙淹沒了。 他們尋找著、期待著，遠(yuǎn)處，他們仿佛看見了一棵棵參天大樹，他們使勁飛了過去，唉！原來是一排電線桿。希望又一次破滅了
3. 鳥的作文400字
我家陽臺(tái)的花盆邊有一個(gè)鳥窩。
鳥窩中有一只小鳥，鳥兒真可愛，胖胖的身子，圓溜溜的眼睛，黑里透綠的羽毛，又尖又長的嘴巴，頭上還有幾個(gè)小斑點(diǎn)呢！特別是那粉紅色的腳，真逗人喜歡。鳥兒生了一個(gè)鳥蛋，鳥蛋白花花的。
小鳥是我家的親人。
小鳥就像一位偉大的母親，無論刮風(fēng)下雨還是溫暖干燥的天氣，它都陪伴著鳥蛋。給小鳥食物是我們的任務(wù)。我看見小鳥沒有東西吃，便到廚房拿出兩個(gè)盤子，一個(gè)裝米，一個(gè)裝水。我小心翼翼的把水放到鳥兒身邊，它一動(dòng)也不動(dòng)。我放米時(shí)她有些不安，用爪子抓了我?guī)紫拢疫€是沒放棄，竭盡全力的把米放到鳥兒最近的地方，這才松了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)鳥爸爸這幾天沒有出現(xiàn)，一定是和杜鵑跳舞去了。哎，現(xiàn)在的年輕人……
時(shí)間一天一天的過去了，今天，天空刮起了大風(fēng)，我心里很慌。老爸看出了我的擔(dān)憂，他飛快的來到雜物間，迅速的拿出了木板、塑料泡沫和薄被子。他把材料拿出雜物間，如箭一般奔到鳥窩旁，慢慢地推開窗口，緩緩地把木板插入前面，再把泡沫放到右邊，最后把被子鋪在上方，一間溫暖的小屋就搭建好了。
早上，我看了看窗口，哇！鳥媽媽不在家，我沉默了一會(huì)兒。“一定是找鳥爸爸去了，哎，鳥爸爸，好久才能看到你呀！”爸爸傷心的說。
中午，鳥媽媽回來了，我看了看兩只盤子，哇！沒米了，我迅如閃電的跑向廚房，飛快的抓了一把米，跑向鳥窩。我推開窗戶，剛準(zhǔn)備放下米時(shí)，被鳥媽媽看見了，她能明白我的心意嗎？我剛把米放好，它用堅(jiān)硬的臂膀拍打了我一下。我把窗戶關(guān)上，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，擔(dān)心咱家的小客人下次不來了。
下午，我睡覺起來，準(zhǔn)備望一下遠(yuǎn)，看見了有幾只小鳥和鳥媽媽嘰嘰喳喳。“不會(huì)是他的親人吧？”我問。“什么親人，不會(huì)吧？”爸爸媽媽好奇的說。
媽媽拿出照相機(jī)給鳥兒拍照。我仔細(xì)的看著鏡頭，爸爸拿出本子寫精品博文。我小聲的說：“這可是不容易看到的場(chǎng)景，看吧，不然就沒有機(jī)會(huì)了。”太陽落山了，幾只鳥兒也走了，只有鳥媽媽在窩里……
朋友們，還有更有趣的小鳥故事等著你呢！
4. 描寫小鳥的作文 200字
放暑假了，我和媽媽乘火車到外婆家去看望年邁的外婆和生病的外公。
剛到家就聽見“喂，喂”的鳥叫聲。原來是一只小鳥，長長的嘴巴，黑溜溜的眼睛，棕色的羽毛，非常一般。但是尾巴上左右兩邊各有一根白色的毛，很獨(dú)特。我馬上就知道了這只小鳥的學(xué)名，叫斑鳩。
我伸出一根手指，在它面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它可能認(rèn)為我的手指是條蟲子，扇了扇翅膀，又叫了起來，好象在說：“我餓了，我餓了！”這時(shí)，大舅回來了，他告訴我：“這只小斑鳩是從我的辦公室窗戶上抓回來的，還不會(huì)飛呢。”我看著這只離開自己家、離開親人的小鳥時(shí)，我有些傷心。于是我為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這只離巢的小鳥，給它起了一個(gè)有起因的名字，就叫：“離巢 ”。
謝謝采納
5. 用天空白云小鳥風(fēng)箏寫一篇作文五百字
風(fēng)箏 又是秋風(fēng)刮起的季節(jié)，蔚藍(lán)的天空飄著幾個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)箏，為這天空增添了色彩.前面?zhèn)鱽須g快的笑聲，順眼看過去，有幾個(gè)小孩在大人的幫助下，將風(fēng)箏送上了天空.看著風(fēng)箏在風(fēng)與人的幫助下，風(fēng)箏自由自在的在飛翔，我的思緒也隨著風(fēng)箏回到一年前…… 那是一個(gè)星期六的下午，學(xué)校沒課，我被爸爸嚴(yán)厲的聲音趕回家里，又被爸爸“關(guān)”在家里.我是多么想沖出家門痛痛快玩去呀！可是爸爸有令，做完作業(yè)才能玩.我哪有心思寫作業(yè)？就像是斷了翅膀的小鳥，怎么也飛不起，于是我煩躁地來到陽臺(tái)上，無目的地望著天空. 忽然，從天邊飄來一只風(fēng)箏.咦，沒有線.看，風(fēng)箏飛得多自由，它時(shí)而往東飄，時(shí)而往西飄，時(shí)而向上升，時(shí)而向下降，還時(shí)不時(shí)地翻著跟頭呢！看著風(fēng)箏，我不禁想：斷線的風(fēng)箏在天空中自由自在地飛呀，多快活.而我在老師和家長的管束下，多不“自由”啊！唉！看著風(fēng)箏，羨慕風(fēng)箏，我禁不住地嘆了口氣. 風(fēng)小了，風(fēng)箏還在飄，可是越飄越低，一下子掛到了樹梢上了，像是泄了氣的氣球，再也飛不起來了，也失去了原來的光澤.我頓時(shí)醒悟了，自己不能做斷線風(fēng)箏.盡管斷了線的風(fēng)箏可以借助風(fēng)力飛一會(huì)兒，但終究是暫時(shí)的.風(fēng)箏要想平穩(wěn)地在 天上飛，出了借助風(fēng)力，還得有放風(fēng)箏人牽線引導(dǎo)，或者松線，或者緊線，風(fēng)箏才能高飛.我們少年兒童也必須有老師、家長的引導(dǎo)教育，才會(huì)天天向上.如果拒絕正確教育，貪圖一時(shí)的自由，就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏，慢慢墜落.我眼睛一亮，精神一振，返身進(jìn)屋寫起作業(yè)來.再也不覺得自己沒有了“自由”了. 如今秋天再次吹起，當(dāng)我看到風(fēng)箏，我就會(huì)想起斷了線的風(fēng)箏，想起往事.斷了線的風(fēng)箏常常會(huì)提醒我，別因?yàn)橐粫r(shí)的自由而失去未來的自由.。
6. 寫一篇小鳥的作文
假如我是一只猛禽，我愿意穿梭在城市的上空，俯瞰這個(gè)城市，感受這個(gè)城市的繁榮與變遷。
但我不愿意，因?yàn)槿祟惖碾S意發(fā)展而丟失了本屬于自己的領(lǐng)域。 假如我是一只鹀，我愿意穿梭在田間小路上，但我不愿意被抓去供人食用，我的生存并不是為了供人食用，我有我生存的價(jià)值。
假如我是一只鷯哥，我愿意在樹上放聲歌唱，但我不愿意被人困在籠子里，成為人類個(gè)人的專屬品，我的歌聲，屬于整個(gè)大自然。 假如我是一只燕子，我愿意在天空以我獨(dú)特的姿態(tài)飛行滑翔，但我不愿意被困在一間房子里為了滿足人類自私的欲望而吐出我的口水。
假如我是一只相思鳥，我愿意在樹上與我的同類快樂地生活，但我不愿意被人抓去，成為別人家里的擺設(shè)玩物。 假如我是一只生長在海邊的水鳥，我愿意用我自己，點(diǎn)綴沙灘與海洋，但我不愿意被那些因人類疏忽而泄漏出來的石油染成一片黑色，最終痛苦地死去。
假如我是一只天堂鳥，我愿意用我最獨(dú)特的求偶舞蹈為森林増?zhí)砩鷻C(jī)，但我不愿意人們?yōu)榱俗约旱乃接瑲⑺牢遗c我的同伴，躲去我們美麗的羽毛。 一切沒有假如。
人只是人，鳥也只是鳥。人屬于這個(gè)世界，鳥屬于這片天空。
有誰允許了，鳥屬于人類？鳥有自己的自由，它屬于天空，而不是人類為了滿足自己的私有品。 隨著人類的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，走過了敬畏自然的時(shí)代，人類開始了對(duì)自然的無節(jié)制利用與破壞。
棲犧地的減少與人類的不加以保護(hù)，直接導(dǎo)至了各種生物數(shù)量，生物的多樣性減少，越來越多的鳥類變得像熊貓一樣稀少，珍貴。 人們可曾想過，當(dāng)四周失去了鳥的歌唱；當(dāng)樹上不能再看到鳥的舞蹈；當(dāng)天上不在出現(xiàn)鳥的身影，這個(gè)世界，會(huì)失去多少趣味。
人們可曾想過，當(dāng)別人把你抓住食用；當(dāng)別人把你抓住供別人觀賞，當(dāng)別人毀掉了你的家，你會(huì)是什么感受？ 人們可曾想過，正是因?yàn)樽约旱淖运剑尪嗌倜篮玫臇|西變得不再美好！ 人有屬于自己的世界，鳥類也有屬于它們的一片天！ 用我的一份力，用你的一份力，用大家的一份力，留住這片美好，讓鳥類能在天空中快樂的飛翔！那是去年暑假的一天，天氣很晴朗，一絲風(fēng)也沒有，火辣辣的太陽烘烤著大地。我在屋里寫作業(yè)，屋里悶熱悶熱的，由于在屋里待的時(shí)間太長了，感覺頭昏腦脹，升值神志不清我邊走出去透透風(fēng)，呼吸呼吸新鮮的空氣。
剛走出門，就聽見“沙沙”的聲音，我左顧右盼，什么也沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)“沙沙”的聲音越來越大，幾片細(xì)小的羽毛在我面前緩緩落下。
我恍然大悟，抬頭一看，原來是一直幼小的麻雀，它的頭被房梁上的木頭卡住了我心里驚奇的想到：“這只小鳥為什么要上吊哪？”仔細(xì)一看，小鳥還在拼命掙扎，一定不是上吊。難道是在飛行中無意被木頭卡住了嗎？唉，管它三七二十一，救命要緊，還是先想辦法把小鳥救下來吧。
我就把正在玩耍的弟弟叫了過來，讓他幫忙。我兩先去來一根細(xì)長細(xì)長的木棍，想把小鳥勾下來沒想到不但不管用，反而更加嚴(yán)重了。
小鳥掙扎不動(dòng)了，一堆花紋交錯(cuò)的翅膀無力。地扇動(dòng)著，仿佛在向別人呼救。
我和弟弟心急如焚；不能讓這條小生命在我眼前瞬間凋謝 在這緊急關(guān)頭，我的頭猛的向后一轉(zhuǎn)，恰好看到了一把梯子，啊，真是天助我也呀。我馬上把跑過去把梯子拿了過來然后小心翼翼的把梯子靠墻立起來，我急忙爬上了高高的梯子，站在梯子上往下看，只感覺天旋地轉(zhuǎn)。
我緩緩伸其那雙胖乎乎的手，輕輕地把木頭撥開，把小鳥的頭慢慢地取了出來。它受傷了，細(xì)小的脖子處有一條深深的傷痕，他慢慢的閉上了眼睛，休息片刻，此時(shí)，我的心慢慢的平靜下來了臉上露出了喜悅的表情。
可是一個(gè)問題有把我難住了——把他放走還是留下呢？我望著手中的小麻雀陷入了深深的沉思。俗話說“救人就到底，幫人幫到底”還是先把小鳥養(yǎng)下來吧，等他傷好了，在放它回去…… 小鳥得上漸漸愈合了，它能輕松的飛起來了。
一天中午，小鳥飛出了籠子，它要離開我了，我有點(diǎn)戀戀不舍。可是我一想到小鳥需要自由，需要自己的親人，便把小鳥放走了，臨走前，小鳥在我身旁盤旋了幾圈，含著感激的淚水用親切的目光望望我。
然后就飛向空中。我站在那兒久久望著，小鳥越飛越遠(yuǎn)，不一會(huì)就消失在蔚藍(lán)的天空中。
小鳥飛走了，它去找自己的伙伴了，它去和自己的親人團(tuán)聚了，他又重返美麗的大自然啦。鳥是人類的好朋友，是活潑可愛的小精靈。
它能幫農(nóng)民伯伯捉害蟲，增加了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量。所以說，鳥類給我們帶來了許多益處。
在農(nóng)村，一到春天，就會(huì)有許多小鳥成群結(jié)隊(duì)的從南方飛來，他們停在枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，那優(yōu)美的歌聲非常動(dòng)聽，使我忘記周圍的一切事物，浸在鳥的歌聲中；他們?cè)跇渲χg跳來跳去，像一個(gè)個(gè)跳躍的音符，譜成了一篇美妙的樂章。可是，由于人類大量捕殺鳥類，隨意砍伐樹木，把鳥類的家‘森林’毀滅了。
所以，現(xiàn)在能看到的鳥類越來越少了，人們都知道，中國的鳥類品種最多，約有1800多種，可是瀕危滅絕的就有好多，如果我們?cè)谶@樣下去，我們就有可能看不到這種可愛的小生靈了。我們想一下，如果沒有鳥類，蟲子會(huì)大量繁衍，隨便肆虐啃食農(nóng)作物，到那時(shí)，我們連純天然的的菜都吃不上，只能吃那些噴過。
7. 求關(guān)于小鳥的作文,寫小鳥的作文
堅(jiān)強(qiáng)的小鳥 600字左右
清晨，我站在窗口呼吸著新鮮空氣，還不時(shí)伸伸手，彎彎腰。突然，一只小鳥飛過來落在窗口上。我覺得十分好奇。于是，我就想去親近它，和它一起玩耍。我悄悄地逼近它，想用手去碰碰它。這時(shí)，我想這小鳥一定會(huì)立刻飛走。于是，我想把手縮回。咦，奇怪得很，這小鳥竟然沒有飛開。于是，我便放心地用手輕輕地?fù)崦挠鹈Ｋ€是沒有飛開。在我撫摸它的羽毛的時(shí)候，開始它渾身哆哆嗦嗦。還不時(shí)用小嘴啄啄我的手。后來，它看到我對(duì)它沒有什么惡意，便向我的身邊湊了過來。啊，多么可愛的小鳥！多么有趣的小鳥！
我望著它，它也望著我，小鳥的眼睛里面充滿了渴望與乞求的眼神。它多么想得到我的幫助啊！我從小鳥的眼神里面看了出來。于是，我仔細(xì)地觀察起來。發(fā)現(xiàn)小鳥受了傷。
我快步?jīng)_進(jìn)屋子里面找來一些東西給它包扎，還拿了一些食物準(zhǔn)備喂給它吃。可是，等我拿著紗布、藥水和食物回到窗口的時(shí)候，小鳥卻不見了。窗口上，我再也看不到它的身影了！在窗臺(tái)上，只留下了一滴血跡，一滴殷紅的血跡……
這時(shí)，我往四周尋找，沒有看到小鳥的蹤影。我想小鳥一定是飛回到自己的窩里去尋求伙伴的幫助，或許是想自己一個(gè)人來戰(zhàn)勝那傷痛。它是多么堅(jiān)強(qiáng)的一只小鳥呀！
這一天，我連玩都沒有什么心情，整天都在想念這只堅(jiān)強(qiáng)的小鳥。
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希望喜歡.
8. 用學(xué)校,森林,小鳥,寫作文
我是一只無憂愁的小鳥，生活在藍(lán)天上，在青青的小草上在高大的樹上。人們現(xiàn)在已不是我們的“天敵”，他們?cè)诿阑h(huán)境，保護(hù)動(dòng)物。
我是一只愛飛的小鳥，在清晨的時(shí)候，公雞哥哥用清亮的聲音叫醒我，在太陽的照射下，我自由地向藍(lán)天飛去，白云用柔和的手模著我的羽毛，雨哥哥下了一場(chǎng)雨讓我沖了一個(gè)全身干凈風(fēng)姐姐用暖風(fēng)為我吹去羽毛上的雨水。
我飛到了田野，看到了蝴蝶妹妹，我歡快地向它打招呼，我又看見了翠鳥弟弟，它捉了一條小魚，讓我品嘗。我看遍了田野，大山，森林，人類的城市。飛行讓我大飽眼福。 我是一只愛唱歌的小鳥，每天總是唱個(gè)不停，看到清清的小河我唱出了贊美的歌，看到寬闊的藍(lán)天我唱出了歡快的歌，看到人們美美地在呼吸新鮮的空氣，我唱出了自豪的歌。
我是一只幸福的小鳥，有愛我的爸爸媽媽，關(guān)心我的哥哥姐姐，還有和我一起玩的小伙伴，我非常的滿足。 我是一只幸福的小鳥。指導(dǎo)教師：朱紅簡評(píng)：你大膽想象，非常值得鼓勵(lì)。希望以后更加努力。
9. 七年級(jí)語文上冊(cè)《鳥》仿寫作文500字
七年級(jí)語文上冊(cè)《鳥》仿寫作文
鸚鵡喜歡停在大樹上，一雙肉色的小爪子緊緊地抓住樹枝.它的顏色非常鮮艷，頭上的羽毛像黃色的頭巾，繡滿了灰色的花紋，背上的羽毛像淡綠色的外衣，腹部的羽毛像金黃色的襯衫.它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一張彎曲而又尖利的嘴.
鸚鵡鳴聲清脆，愛繞著大樹飛，一轉(zhuǎn)眼，又輕輕地停在樹枝上了.它一動(dòng)不動(dòng)的注視著樹上的果實(shí)，準(zhǔn)備用鉗子般的嘴咬開種子的外殼.
鸚鵡找到了目標(biāo)，展開雙翅，像箭一樣飛過去，叨起種子，落在樹枝上，用鉗子嘴輕輕地咬開種子外殼，扔在一邊，便津津有味地吃了起來，只有樹葉還在搖晃.
我真想捉一只鸚鵡.爺爺看了看我說：“孩子，鸚鵡是我們的朋友，有時(shí)你可能會(huì)認(rèn)為幫助了它，但卻傷害了它；有時(shí)你可能會(huì)為了自己的喜愛，而傷了我們可愛的鸚鵡呢？你說鸚鵡是家養(yǎng)還是還它自由，讓它快活的生活呢？”
聽了爺爺?shù)倪@番話，我的臉有些發(fā)紅，打消了這個(gè)念頭.每當(dāng)鸚鵡飛來的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著它，希望它在樹枝上多停會(huì)兒.
10. 描寫小鳥的作文
再見了、小鳥
一天中午，我剛吃完午飯，就到頂樓上面去玩。一上去，就看見一只小鳥在那里孤伶伶的叫個(gè)不停，它叫得那么傷心，那么凄慘。我連忙走近了它，它沒有飛，也沒有跑，反而面對(duì)我叫個(gè)不停，這時(shí)的聲音小了點(diǎn)，沒有那么凄慘了，好像在懇求我什么啊。不過這些鳥語，我還是聽不明白。我小心翼翼的接近了它，快速的一下把它捧在手里。啊，我的天啊，小鳥的腿受傷了，還在流血啊，沒來得及想什么，我就大聲的喊了起來：“爸爸、快救命啊”。這時(shí)可把爸媽嚇壞了，他們飛快的跑上樓。你怎么啦？我說不是我怎么啦，是我手口的小鳥受傷了，再流血，快救救它，不然它就會(huì)流血死掉……。沒等我說完，媽媽就下樓了，一會(huì)就找了一些藥，然后，我們一家人又是給它消毒，又是上藥，又是包扎。不一會(huì)兒，成功的給小鳥止住了血，還給它包得好好的。
現(xiàn)在怎么辦？小鳥不能飛了，放它走，它也肯定會(huì)餓死或者發(fā)炎啊。于是，我把它放在樓上，給它搭了個(gè)小屋子，還放了一個(gè)飯碗，每天我都會(huì)按時(shí)去給它送食物和水，每天給它換一次藥。它好像還真懂事呢，每次看到我去了就會(huì)喳喳叫個(gè)不停，給它換藥它也不會(huì)亂跑，不到一周的時(shí)間，在我的精心照顧下，小鳥的傷很快就好了。看著小鳥傷好了，整天都會(huì)活蹦亂跳的了，我很高興。但我也有點(diǎn)難過，因?yàn)槔蠋熃o我們講個(gè)，要愛護(hù)小鳥，大自然才是它們最喜歡的地方。
我就要和小鳥說再見了，那天下午我特別給它打了個(gè)雞蛋，看著它吃完了。我打開籠子，把小鳥放了出來，我要放它到大自然中去，去找它的伙伴。它一下就蹦出來了，它沒有飛，而是停在我的手臂上，喳喳的叫個(gè)不停，我知道它一定是在和我說什么……我把手一揮，它一翅就飛向了天空。
再見了，小鳥！再見了，親愛的朋友！
描寫鳥的作文
篇一：寫小鳥的作文 像往常一樣，我仍然早早地跑到草叢里玩耍，但這次我意外地在一堆雜亂的樹葉堆里發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥……我懷著憐憫之情，輕輕捧起地上快奄奄一息的小鳥。我發(fā)現(xiàn)它的羽毛上布滿了深紅的血跡，這使它棕黑色的羽毛失去了原有的耀眼光澤。它圓溜溜的小腦袋上還有一道道深深的印記。...
寫小鳥的作文
保護(hù)鳥類，為環(huán)境增姿添彩。下面一起隨我欣賞一下寫小鳥的作文五篇吧！【篇一：小鳥400字作文】 每次看到那自由翱翔的鳥兒，我就想起了那只與我做伴的小鳥。真的很懷念你。那是一個(gè)寒冷的冬天，爸爸媽媽剛把香腸掛到陽臺(tái)上，就飛來了幾只小麻雀啄食著香腸，我一看，它們長著黃色的肚皮，身上的...
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用小鳥寫作文1. 用小鳥寫一個(gè)作文350字左右 一天,我在屋外玩耍,突然發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)的地方,有一只剛出生不久的小鳥.它長著圓圓的腦袋 ,兩只小眼睛滴溜溜的真漂亮.心想:要是有一只這樣美麗的小鳥就好了,我悄悄地過
二年級(jí)小鳥的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是我整理的二年級(jí)小鳥的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。 二年級(jí)小鳥的作文 篇1 今天中午,我一覺醒來,就去看小鳥,我看到小鳥那副可愛...
相關(guān)評(píng)說：
合江縣背錐： ______ 最佳答案假如我是一只小鳥,我就能做我想做的事情.這天,我在天空中飛翔著,看見一只蟲子在老樹上吃葉子,我飛快地沖過去啄起蟲子,停在樹上,慢慢地享用著我的美餐.有一次,我看見我的好朋友被一個(gè)獵人瞄準(zhǔn)著,我毫不猶豫地飛過去...
合江縣背錐： ______ 可愛的鳥兒 院子里有一只可愛的小鳥,在歡快地歌唱.挺有趣!多惹人喜愛啊! 這只小鳥的身體小小的,一身黑灰色的羽毛,圓圓的小腦袋,一雙透亮靈活的小眼睛下面長著一張尖尖的小嘴,還有一對(duì)淡黃色的小爪子,緊緊地抓住樹枝. 小鳥...
合江縣背錐： ______ 堅(jiān)強(qiáng)的小鳥 600字左右 清晨,我站在窗口呼吸著新鮮空氣,還不時(shí)伸伸手,彎彎腰.突然,一只小鳥飛過來落在窗口上.我覺得十分好奇.于是,我就想去親近它,和它一起玩耍.我悄悄地逼近它,想用手去碰碰它.這時(shí),我想這小鳥一定會(huì)立...
合江縣背錐： ______ 我很喜歡小鳥,因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過一對(duì)活潑可愛的小鳥.那是三年前的一個(gè)夏天,我到表姐家去做客,到她家我感到一切都不習(xí)慣,第二天我就纏著表姐帶我出去玩.我們到草地上玩,我看見了一隊(duì)羽翼未豐的小鳥,我很喜歡它,我就跑...
合江縣背錐： ______ 小鳥,自由自在,是多么令人羨慕啊!春天,小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著,無憂無慮的在天空中飛翔,隨著春姑娘輕盈的步伐,從空中飛到田野,你瞧,一片片油菜地競相開放黃澄登的花兒,在春風(fēng)吹拂下,涌起層層金色的波濤,散發(fā)出沁人心...
合江縣背錐： ______ 我是一只小小小小鳥 “我是一只小小小小鳥,想要飛呀飛卻飛也飛不高,我尋尋覓覓尋尋覓覓一個(gè)溫暖的懷抱,這樣的要求算不算太高……” 小時(shí)候,我和媽媽相依為命.爸爸在我出生之前就被獵人打死了.那個(gè)時(shí)候,樹林的樹木被砍去了...
合江縣背錐： ______ 應(yīng)該是小學(xué)作文吧、開頭一段寫我對(duì)鳥類的看法、中間就寫撿了一只受傷小鳥、給它包扎、然后它在你家生活、療傷、直到有一天它好了、你舍不得放它走、但是你發(fā)現(xiàn)這根本不適合它、然后依依不舍的放走了它、它走之后你一直很不開心、、倒數(shù)第二段寫你在陽臺(tái)上看到一群鳥兒在自由自在的飛翔、從此你的心結(jié)解開了、最后一段呼吁人們愛護(hù)鳥類這些的
合江縣背錐： ______ 假如我是一只小鳥,夏天,我會(huì)飛到高高的大樹上,給樹下乘涼的人們唱起悅耳動(dòng)聽的歌曲,讓他們感到更加快樂!假如我是一只小鳥,我要飛到貧困山區(qū),給那些沒有辦法上學(xué)的小朋友,蓋上美麗的學(xué)校?讓他們?cè)趯挸ǖ慕淌依?和我們一起...
合江縣背錐： ______ 放暑假了,我和媽媽乘火車到外婆家去看望年邁的外婆和生病的外公. 剛到家就聽見“喂,喂”的鳥叫聲.原來是一只小鳥,長長的嘴巴,黑溜溜的眼睛,棕色的羽毛,非常一般.但是尾巴上左右兩邊各有一根白色的毛,很獨(dú)特.我馬上就知道了這只小鳥的學(xué)名,叫斑鳩. 我伸出一根手指,在它面前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,它可能認(rèn)為我的手指是條蟲子,扇了扇翅膀,又叫了起來,好象在說:“我餓了,我餓了!”這時(shí),大舅回來了,他告訴我:“這只小斑鳩是從我的辦公室窗戶上抓回來的,還不會(huì)飛呢.”我看著這只離開自己家、離開親人的小鳥時(shí),我有些傷心.于是我為了永遠(yuǎn)紀(jì)念這只離巢的小鳥,給它起了一個(gè)有起因的名字,就叫:“離巢 ”. 謝謝采納
合江縣背錐： ______ 假如我是一只小鳥,我就能做我想做的事情. 這天,我在天空中飛翔著,看見一只蟲子在老樹上吃葉子,我飛快地沖過去啄起蟲子,停在樹上,慢慢地享用著我的美餐. 有一次,我看見我的好朋友被一個(gè)獵人瞄準(zhǔn)著,我毫不猶豫地飛過去,啄他的...
