周恩來求學(xué)故事
1、“學(xué)前教育”:走上好學(xué)的道路
周恩來幼年時(shí)由守寡的嗣母陳氏撫育,稱陳氏為“娘”,稱生母萬氏為“干媽”。
陳氏出身于書香門第,性格文靜,才學(xué)出眾,會(huì)書畫,好詩文,有很好的修養(yǎng)。
陳氏對(duì)周恩來的要求十分嚴(yán)格。
4歲時(shí),陳氏就教他識(shí)字。
5歲起,陳氏就送他進(jìn)私塾讀書,并取學(xué)名恩來,字翔宇。
1904年,周恩來一家搬到清河縣(今清江市)外祖父家居住,在萬家的家塾繼續(xù)讀書。
1905年,周恩來一家又遷入陳家祖居的陳家花園,在家塾中就讀。
此后幾年內(nèi),陳氏為了把周恩來培養(yǎng)成棟梁之才,每天黎明時(shí)刻,就把他叫起來。
教他讀《三字經(jīng)》《千字文》《神童詩》《論語》《孟子》《大學(xué)》《中庸》《詩經(jīng)》中的一些篇章。
陳氏還輔導(dǎo)周恩來閱讀了外祖父家所藏的《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《說岳全傳》等小說。
2、東北求學(xué):生活和思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵
年少的周恩來,經(jīng)常與在奉天省(今遼寧省)謀生的伯父周貽賡通信。
通過字里行間的所思所想,周貽賡對(duì)這位侄兒的才學(xué)和品行十分欣賞。
當(dāng)周貽賡在奉天度支司(相當(dāng)于現(xiàn)在的財(cái)政局)俸餉科升任科員,生活稍稍安定后,便寫信要周恩來到東北去,跟隨自己繼續(xù)讀書。
1910年春,周恩來隨同回家探親的三堂伯周貽謙來到奉天省銀州(今鐵嶺縣),在他家寄居,并入銀崗書院(初級(jí)小學(xué))讀書。
這年秋天,他移居奉天府(今沈陽市)周貽賡家,入新建的奉天第六兩等小學(xué)堂(辛亥革命后改名為東關(guān)模范學(xué)校)丁班學(xué)習(xí),
課程包括修身、國(guó)文、算術(shù)、歷史、地理、格致、英文、圖畫、唱歌、體操10門。
在東關(guān)模范學(xué)校兩年間,周恩來“肆力學(xué)科,兼好讀散文小說及新聞雜志”,各科成績(jī)都名列前茅。
由于廣泛閱讀《史記》《漢書》《離騷》等書籍,周恩來的作文尤受老師贊許,
常被批上“傳觀”二字,貼在學(xué)校的成績(jī)展覽處,讓同學(xué)們觀看。
其中,國(guó)文教員趙純?cè)谂喼芏鱽淼淖魑臅r(shí),對(duì)周圍的同事感慨地說:“我教了幾十年的書,從沒見過這樣好的學(xué)生!”名言“為了中華之崛起!”就是在此期間生成。
3、南開學(xué)校:多才多藝、成績(jī)最優(yōu)的學(xué)生
經(jīng)過東北的磨煉,周恩來已經(jīng)有了顯著的進(jìn)步。
但更大的變化,是發(fā)生在他進(jìn)入天津南開學(xué)校以后。
因?yàn)榕c東北相比較,在天津可以接觸到大城市的社會(huì)生活,可以呼吸到近代社會(huì)的空氣,這為青少年的成長(zhǎng)提供了更加廣闊的空間。
同去東北求學(xué)一樣,周恩來轉(zhuǎn)赴天津,也是得益于伯父周貽賡。
1913年春,周貽賡工作發(fā)生變動(dòng),改任天津長(zhǎng)蘆鹽運(yùn)司榷運(yùn)科科員。
周恩來隨伯父搬到天津,住在河北區(qū)元緯路元吉里。
隨即,他進(jìn)入大澤英文算學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課,準(zhǔn)備南開學(xué)校的入學(xué)考試。
8月中旬,他順利考入南開學(xué)校,19日?qǐng)?bào)到入學(xué),編入己三班(以后改為丁二班)。
在南開學(xué)校的4年的學(xué)習(xí)生活,使周恩來從各方面都成熟起來。
由于伯父收入微薄,經(jīng)濟(jì)上有困難,他很少回家,平時(shí)利用假日和課余時(shí)間,為學(xué)校刻蠟版,抄寫教學(xué)講義,以補(bǔ)貼膳食費(fèi),減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
盡管生活艱辛,但是周恩來的成績(jī)絲毫沒有受到影響。
他的國(guó)文和數(shù)學(xué)成績(jī)尤為突出。
1914年12月14日,他榮獲南開學(xué)校“國(guó)文傳觀”比賽第二名;1915年3月,他參加全校數(shù)學(xué)比賽,成績(jī)優(yōu)秀,所在丁二班成績(jī)獲全校總分第一。
1917年6月26日,周恩來以平均分89.72的成績(jī)從南開學(xué)校畢業(yè)。
在參加畢業(yè)典禮時(shí),他還獲得了國(guó)文最佳獎(jiǎng),并代表畢業(yè)同學(xué)致答辭。
4、赴日求學(xué):在挫折中成長(zhǎng)
從南開學(xué)校畢業(yè)后,周恩來希望能繼續(xù)求學(xué)。
由于家境貧寒,他決定報(bào)考日本官費(fèi)學(xué)校。
當(dāng)時(shí),中日兩國(guó)之間有一個(gè)由日本 *** 指定學(xué)校為中國(guó)代培留學(xué)生的協(xié)定。
該協(xié)定規(guī)定:中國(guó)學(xué)生凡能考取指定的日本大專學(xué)校之一的,可以享受官費(fèi)待遇,直到學(xué)成返國(guó)為止。
1917年9月,周恩來由天津登輪船赴日本。
10月,他進(jìn)入日本東京神田區(qū)東亞高等預(yù)備學(xué)校補(bǔ)習(xí)日文,準(zhǔn)備報(bào)考東京高等師范學(xué)校和東京第一高等學(xué)校。
1918年3月4日至6日,周恩來投考東京高等師范學(xué)校,共考日語、數(shù)學(xué)、地理、歷史、英語、物理、化學(xué)、博物8科,還進(jìn)行了口試。
遺憾的是,因日文成績(jī)不好,他未被錄取。
不過,周恩來在精神上并沒有過于沮喪。
此后,為準(zhǔn)備7月投考東京第一高等學(xué)校,不過,由于參加留日學(xué)生愛國(guó)運(yùn)動(dòng),使得周恩來的復(fù)習(xí)計(jì)劃幾乎完全被打亂。
直到6月初,他才重新開始溫習(xí)功課,全力以赴準(zhǔn)備考試。
1918年7月2日、3日,周恩來投考東京第一高等學(xué)校,又因日文成績(jī)不理想,未被錄取。
1919年3月,周恩來得知南開學(xué)校即將創(chuàng)辦大學(xué)部的消息后,決定回國(guó)學(xué)習(xí)。
盡管未能進(jìn)入日本大學(xué)深造,但留日期間的自學(xué)和實(shí)踐活動(dòng),還是給周恩來帶來很大的幫助,思想上的進(jìn)步更是十分明顯。
5、勤工儉學(xué):確立共產(chǎn)主義信仰
1919年9月25日,周恩來出席南開學(xué)校大學(xué)部的開學(xué)典禮,是該部的第一屆文科學(xué)生。
為進(jìn)一步探求救國(guó)真理,經(jīng)南開學(xué)校創(chuàng)辦人嚴(yán)修推薦和資助,周恩來決定到資本主義的發(fā)源地英國(guó)留學(xué)考察。
1920年10月8日,他和南開同學(xué)李福景同獲北京華法教育會(huì)開具的赴法證明。
行前,他與天津《益世報(bào)》商定,作為該報(bào)駐歐記者,以撰寫旅歐通訊所得稿費(fèi)來維持旅歐期間的生活。
1920年12月13日,周恩來與李福景等人,乘法國(guó)郵船“波爾多斯”號(hào)抵達(dá)馬賽港,隨即換乘火車到巴黎。
周恩來在此短暫停留后,于1921年1月5日赴倫敦,開始對(duì)英國(guó)作“社會(huì)實(shí)況之考查”。
由于倫敦生活費(fèi)用大,他決定投考位于蘇格蘭首府的愛丁堡大學(xué)。
1月25日,周恩來致信嚴(yán)修,稟報(bào)辦理入學(xué)手續(xù)之事,相較于赴日之時(shí),周恩來在思想上成熟了許多。
赴歐之后,他廣讀博覽,涉獵各種學(xué)說思潮,以審慎求真的態(tài)度,“對(duì)于一切主義開始推求比較”。
周恩來的理想是什么?說明少年用恩來有
周恩來的理想是振興中華,說明少年周恩來有為國(guó)家和民族而奮斗終生的責(zé)任感和使命感。少年周恩來耳聞目睹中國(guó)人在外國(guó)租界,受洋人欺凌卻無處說理的事,周圍的人都敢怒不敢言,深刻體會(huì)到中華不振。辛亥革命爆發(fā)后,周恩來更是帶頭剪去辮子,并接觸進(jìn)步書籍,思想得到升華,對(duì)事物有了自己獨(dú)特的理解,立志...
大江歌罷掉頭東所寫之事是什么
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周恩來事跡
周恩來 1898年3月5日生,字翔宇。小名,大鸞。曾用名飛飛、伍豪、少山、冠生等。原籍浙江紹興,生于江蘇淮安。1913年進(jìn)天津南開中學(xué)學(xué)習(xí)。1917年留學(xué)日本。1919年回國(guó)。在天津參加五四運(yùn)動(dòng),組織覺悟社,從事反帝、反封建的革命活動(dòng)。1920年至1924年先后去法國(guó)和德國(guó)勤工儉學(xué),在旅歐的中國(guó)學(xué)生和工人中...
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