小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文試卷（二篇）
【篇一】
一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音，在下面畫“”。（3分）
好奇（hǎo、hào）給予（yǔ、yù）棲息（qī、xī）
威武（wēi、wiē）立即（jí、jì）隨便（suí、shuí）
二、下列詞語(yǔ)書(shū)寫全部正確的一組是（）。（1分）
①竹笛文章說(shuō)慌肩膀②憤努手臂襪子禁止
③稿紙海港胸堂木棍④脊背婦女傍晚捆書(shū)
三、看拼音寫詞語(yǔ)。（5分）
zīrùn、ɡǔlì、xīwànɡ、chénɡqúnjiéduì
pǔsù、rénài、zhènjīnɡ、bùjiǎsīsuǒ
四、多音字注音組詞。（6分）
（）（）（）
參處給
（）（）（）
五、形近字組詞。（4分）
推（）炮（）鏡（）瓣（）
準(zhǔn)（）跑（）境（）辮（）
六、照例子，給下面的字換偏旁，變成新字，并各組一個(gè)詞語(yǔ)。（4分）
例：待（等待）特（特殊）訪（）（）
億（）（）閱（）（）
七、照樣子把意思相反的兩個(gè)詞語(yǔ)用線連起來(lái)。（2分）
安全 聰明 美麗 謙虛 勇敢
丑陋 危險(xiǎn) 愚蠢 懦弱 傲慢
八、照樣子寫一寫。（5分）
藍(lán)寶藍(lán)
又松又軟又又又又
不慌不忙不不不不
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)
匆匆地離開(kāi)、（）地笑了、（）地說(shuō)話
九、讀句子，給帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專诤竺娴模ǎ┲刑钚蛱?hào)。（3分）
深：①感情厚。②距離開(kāi)始的時(shí)間很久。③顏色濃。
1、夜深了，王老師還在工作。（）
2、小伙伴間的友情很深。（）
3、這件衣服是深紅的。（）
十、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）
（）（）大廈、舉世（）（）、（）口（）聲
（）（）盡有、聞雞（）（）、（）應(yīng)（）合
五（）十（）、舍（）求（）、（）（）仆仆
十一、按要求把下列詞語(yǔ)歸類，把各組詞語(yǔ)的序號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)里3分）
①風(fēng)餐露宿日夜兼程②沉默不語(yǔ)沒(méi)精打采③積少成多輕重倒置
1、表現(xiàn)旅途艱辛的是（）
2、有意思相對(duì)的詞的是（）
3、表現(xiàn)神情和動(dòng)作的是（）
十二、抄寫下面的句子。（2分）
愛(ài)是什么？愛(ài)是給公共汽車上的老奶奶讓出自己的座位，愛(ài)是給下班的爸爸媽媽送上一杯茶，愛(ài)是向遇到困難的小伙伴伸出溫暖的雙手……讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)，使生活變得更美好。
十三、把下列句子補(bǔ)充完整。（6分）
1、千里之行，
2、，金無(wú)足赤。
3、人之初， 。性相近， 。
4、玉不琢， 。人不學(xué)， 。
5、山重水復(fù)疑無(wú)路， 。
6、聰明在于學(xué)習(xí)， 。
十四、古詩(shī)。（12分）
1、唐代詩(shī)人（）的《 》一詩(shī)中寫道：“天門中斷，至此回。兩岸，日邊來(lái)。
2、宋朝詩(shī)人蘇軾在《 》中寫道：“水光瀲滟，山色空蒙。欲把西湖，淡妝濃抹。”在這首詩(shī)里，詩(shī)人把比作美女西施。
十五、課外閱讀。（15分）
這是一個(gè)很久很久以前的事情。有這樣兩兄弟，飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，整天啥事也不干，連做夢(mèng)也盼著哪天能發(fā)大財(cái)。他們的父親是一個(gè)勤勞的人，在庭院里種了一大片葡萄。他年老多病，兩個(gè)兒子又從不幫他的忙，葡萄自然長(zhǎng)不好。老人臨終時(shí)，把兩個(gè)兒子叫到身邊，喘著氣說(shuō)□你們不是想發(fā)財(cái)嗎□我有好多黃金埋在葡萄園里□□話沒(méi)說(shuō)完□老人就咽氣了□
兩個(gè)兒子埋葬了父親后，拿起鋤頭在葡萄園里挖開(kāi)了，挖呀挖呀，挖了屋前挖屋后，挖遍了園子的每一個(gè)角落，累得汗流浹背，可是連黃金的影兒也沒(méi)見(jiàn)著，他倆還不甘心，繼續(xù)挖著，從日出東方挖到夕陽(yáng)西下，但還是一無(wú)所獲。這以后，他們每隔幾天，總要把葡萄園前前后后翻挖一遍。
誰(shuí)也沒(méi)料到，這一年的葡萄長(zhǎng)得可好啦！到了秋天，葡萄架上一嘟嚕一嘟嚕的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái)，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。他倆又驚又喜，這才明白父親臨終遺言的意思：地下雖沒(méi)有黃金，但是只要肯付出勞動(dòng)的汗水，土地是絕不會(huì)虧待你們的！
1、認(rèn)真閱讀短文，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（3分）
（）（）多病（）、（）（）浹背（）、（）所獲
2、給文章起個(gè)合適的題目，寫在短文前面的橫線上。（2分）
3、在文中標(biāo)出自然段序號(hào)，再完成填空：這篇短文有個(gè)自然段。（4分）
4、下面是短文第一自然段□里所要填的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，請(qǐng)你在最正確一組后面的括號(hào)里打“√”。（2分）
（1）：“？……”， 。（）
（2），“？。”， 。（）
（3）：“？……， 。”（）
（4）：“？。， 。”（）
5、選擇恰當(dāng)?shù)恼f(shuō)法，把序號(hào)填在相應(yīng)的括號(hào)中。（4分）
（1）父親死后，葡萄架上的葡萄沉甸甸地垂掛下來(lái)，顆顆碧綠飽滿。這是什么道理呢？（）
①原來(lái)是哥兒倆施了很多的化肥，葡萄才長(zhǎng)得這么好。
②原來(lái)是哥兒倆把園子的地翻松了，葡萄才長(zhǎng)得這么好。
（2）文中父親臨終遺言的意思是（）
①地下雖沒(méi)有黃金，但是只要付出勞動(dòng)，土地絕不會(huì)虧待勤勞的人。
②地下有好多黃金，整天不干活，挖葡萄園的每一個(gè)角落就能發(fā)大財(cái)。
十六、習(xí)作。（20分）
這次習(xí)作請(qǐng)你自由命題，可以寫各種各樣的人或事，可以寫自己喜歡的景或物，可以寫自己的快樂(lè)或煩惱，可以寫有趣的童話故事……
要求：語(yǔ)句通順、連貫，把意思寫清楚，書(shū)寫要規(guī)范。寫完后要檢查修改。
【篇二】
sànbù
wēiwǔ
jīfū
gǔlì
pǔsù
二、漢字的讀音可真奇妙，你能用“√”選出正確的嗎？
郵票（yōuyóu）
公仆（pǔpú）
試驗(yàn)（shíshì）
看守（kānkàn）
嬌嫩（nènlùn）
血液（xiěxuè）
給予（yùyǔ）
落下病（luòl(fā)ào）
難過(guò)（nànnán）
三、詞語(yǔ)錦囊。我不但會(huì)填，還會(huì)照樣子寫詞語(yǔ)呢。
（）（）聞名、舍（）求（）、（）應(yīng)（）合、不假（）（）、（）（）以償、大顯（）（）
嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：___________________。
不知不覺(jué)：___________________。
四、選擇正確的字填在括號(hào)里。
操、燥、澡、躁
伸手彎腰來(lái)做（）做事細(xì)心莫急（）滿身污垢要洗（）氣候干（）如火燒
辨、辯、辮、瓣
小小（）子真漂亮清晨花（）掛露珠真假美丑要（）清被人誤解要爭(zhēng)（）
五、給下面句子中的“回”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專研蛱?hào)寫在括號(hào)里。
①曲折環(huán)繞②從別處到原來(lái)的地方③掉轉(zhuǎn)④答復(fù)；回報(bào)⑤謝絕，退掉⑥量詞
1、明年春天，小燕子還會(huì)飛回到北方來(lái)。（）
2、我盼望著山區(qū)的王麗麗同學(xué)的回信。（）
3、我非常喜歡這首歌，已經(jīng)聽(tīng)過(guò)好幾回了。（）
4、爸爸回絕了來(lái)人的無(wú)理要求。（）
5、陸醫(yī)生參加了巡回醫(yī)療隊(duì)。（）
6、小狗被帶走了，它幾次回過(guò)頭來(lái)沖我叫著，一副戀戀不舍的樣子。（）
六、按要求完成下列各題。
1、黃黃的葉子像一把把小扇子。
這個(gè)句子中把______比做________。
請(qǐng)你再寫一個(gè)這樣的句子。
____________________________。
2、牽牛花吹起了紫色的小喇叭。（請(qǐng)寫一個(gè)類似的句子）
____________________________。
3、連詞成句。
（1）樹(shù)枝樹(shù)干樹(shù)根樹(shù)葉
____________________________。
（2）學(xué)生三年級(jí)學(xué)生小學(xué)生三（1）班學(xué)生
____________________________。
（3）老人嬰兒小孩中年人青年人
____________________________。
七、選詞填空。
發(fā)現(xiàn)、發(fā)明
（1）牛頓觀察落地的蘋果，（）了地球有吸引力。
（2）魯班觀察帶齒的草葉，（）鋸子。
簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)樸
（3）他的穿著十分（）。
（4）列文虎克做成了一架（）的顯微鏡。
八、詩(shī)文寶庫(kù)。
1、_________，淡妝濃抹總相宜。
2、山重水復(fù)疑無(wú)路，___________。
3、水南水北重重柳，____________。
4、趙州橋是一座__________的石拱橋，又叫__________。它是______朝的石匠____設(shè)計(jì)和參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有_________年了。趙州橋非常______。這座橋不但__________，而且________。
5、人類的老祖宗___________，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美麗的____________。
6、小興安嶺一年四季景*人，是一座_______________，也是一座__________________。
九、閱讀片段，回味內(nèi)容。
后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考（查察）了這塊大石頭。他終于弄明白了，這快大石頭是從（搖遙）遠(yuǎn)的秦嶺被冰川帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)（近進(jìn)）一步的考（查察），他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，（振震）驚了全世界。
1、畫去括號(hào)中不正確的字。
2、造句。
_______________終于_________。
3、“研究成果”指的是________。之所以有這樣的“研究成果”，是因?yàn)開(kāi)________。
4、我想對(duì)李四光說(shuō)一句話：_______。
十、閱讀理解。
海底世界
你可知道，大海深處是怎樣的嗎？
海面上波濤澎湃的時(shí)候，海底依然很寧?kù)o。的風(fēng)浪，也只能影響到海面以下幾十米深。陽(yáng)光射不到海底，水越深光線越暗，五百米以下就全黑了。在這一片黑暗的深海里，卻有許多光點(diǎn)像閃爍的星星，那是有發(fā)光器官的深水魚(yú)在游動(dòng)。
海底是否沒(méi)有一點(diǎn)兒聲音呢？不是的。海底的動(dòng)物常常在竊竊私語(yǔ)。你用水中聽(tīng)音器一聽(tīng)，就能聽(tīng)見(jiàn)各種聲音：有的像蜜蜂一樣嗡嗡，有的像小鳥(niǎo)一樣啾啾，有的像小狗一樣汪汪，有的還好像在打鼾……它們吃東西的時(shí)候發(fā)出一種聲音，行進(jìn)的時(shí)候發(fā)出另一種聲音，遇到危險(xiǎn)還會(huì)發(fā)出警報(bào)。
海里的動(dòng)物已經(jīng)知道的大約有三萬(wàn)種。它們各有各的活動(dòng)方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小時(shí)只能前進(jìn)四米。有一種魚(yú)像梭子，每小時(shí)能游幾十公里，攻擊其他動(dòng)物的時(shí)候，比普通的火車還要快。烏賊和章魚(yú)能突然向前方*，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動(dòng)，能巴在輪船底下做免費(fèi)的長(zhǎng)途旅行。
海底有山，有峽谷，也有森林和草地。植物的色彩多種多樣，有褐色的，有紫色的，還有紅色的。最小的間細(xì)胞海藻，要用顯微鏡才能看清楚。的海藻長(zhǎng)達(dá)兩三百米，是地球上最長(zhǎng)的生物。
海底蘊(yùn)藏著豐富的煤、鐵、石油和天然氣，還有陸地上蘊(yùn)藏量很少的稀有金屬。
海底真是個(gè)景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界。
1、短文有_________個(gè)自然段，哪幾個(gè)句子分別概括了二、三、四自然段的意思，請(qǐng)用“__”畫出來(lái)。
2、短文中介紹了________等幾種動(dòng)物的活動(dòng)方法。
3、理解詞語(yǔ)。
“海底依然很寧?kù)o”中的“寧?kù)o”在文中可以換成_________。
聯(lián)系下文可以推測(cè)出“竊竊私語(yǔ)”的意思是：_________。
4、文中哪個(gè)句子能概括短文的意思？請(qǐng)抄寫在下面。
_____________________________。
十一、習(xí)作。
《我愛(ài)》
要求：（1）把題目補(bǔ)充完整，可寫景，也可寫人……
（2）敘述完整，語(yǔ)句通順。
_____________________________。
_____________________________。
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老人臨終時(shí),把兩個(gè)兒子叫到身邊,喘著氣說(shuō)□你們不是想發(fā)財(cái)嗎□我有好多黃金埋在葡萄園里□□話沒(méi)說(shuō)完□老人就咽氣了□ 兩個(gè)兒子埋葬了父親后,拿起鋤頭在葡萄園里挖開(kāi)了,挖呀挖呀,挖了屋前挖屋后,挖遍了園子的每一個(gè)角落,累得汗流浹背,可是連黃金的影兒也沒(méi)見(jiàn)著,他倆還不甘心,繼續(xù)挖著,從日出東方挖到...
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