請以“閱讀自然、閱讀社會、閱讀人生”為話題，自擬題目，寫一篇600字以上的文章 以“閱讀自然”為話題寫一篇作文
漫漫人生路，有歡樂與悲傷，有成功與失敗，它宛如一本含意深刻，圖文并茂，讓人不得不細讀的書。
人生如同一本充滿活力的書，兒時在村口的大槐樹下，伙伴們各自拿著自己的玩具，我拿著自己心愛的玩具小車和那些親密的伙伴玩耍、嬉笑。那時的我們?nèi)缤杽倓偵鸬囊粍x那,充滿活力與生機每當回憶起那些場景,我就又重溫了兒時的自信與活力
人生如一本充滿困難的書時間在流逝,我們在長大,以前有父母的雙手攙扶,現(xiàn)在卻要靠自己在一次女子1500米比賽中,我主動報了名,但比賽并不是我想象的那么簡單,在即將到達終點的那一刻,體力嚴重透支,我想放棄,但是我不甘心這樣失敗，咬緊牙關奮力向前，雖然領獎臺沒有我，但是我深深體會到人生不是一帆風順的，只有敢于迎接的人才有機會走向成功。
人生是一本充滿溫馨的書。媽媽繁瑣的嘮叨聲，爸爸嚴厲的批評聲，同學親切的鼓勵聲，朋友忠懇的告誡聲……讓我走的更加從容、自信。尤其是在學校這個大家庭中。記得為了迎接全縣中學生球類運動會，披著清晨的星光，傍晚的紅霞，我們艱苦的訓練，汗水濕透了衣衫。可是，我受傷了，不能去參賽，那天失落的心情讓我這個“假小子”淚流滿面。老師和同學一直陪在我身邊安慰我，看到他們親手制作的小卡片上那一句句鼓勵的話語，我的天空一下變得明朗。
人生是一本……
人生如一本書，親情是封面，挫折是書頁，其中內(nèi)容需要自己認真撰寫，無論歡樂悲傷，成功失敗，它記錄著一個人的成長。
閱讀人生
打開書吧，書是濃縮的人生。那些嚶嚶啼叫的文字，那些慈祥溫存的句子，那些對著你靈魂快樂吶喊的話語，在與你的交流中，傳遞著生活的感悟，闡釋著生命的哲理，演繹著自然的啟示。
走進一本書，就是走進一個世界。你要拿著這個世界的地圖，帶上一把把開啟城市大門的鑰匙，循著一定的路徑，以個性的方式走進文字中心，才能領略詞云語霧背后的美麗。生命的本質是另一種形式的閱讀。
閱讀自身，閱讀他人，閱讀社會，閱讀生活，閱讀自然，閱讀心靈。讀一朵微笑，收獲一天的心情；品一段清風，收獲一季的快樂；賞一叢陽光，收獲一年的溫暖。讀一粒種子，認識忍耐；讀一棵蒼松，學會堅強；讀一段古墻，感悟滄桑；讀一聲叮囑，感受親情。讀一部小說，了解人間百態(tài)；讀一首短詩，享受靈性清新；讀一篇散文，體驗喜怒哀樂；讀一段歷史，明析人生哲理。靜靜地沉淀浮躁，讓閱讀在技巧中延伸。
讀山，遠讀其蒼茫、近讀其清幽；粗讀其豪放、細讀其深沉。讀青、讀綠、讀和諧、讀靜謐。讀那“山路原無雨，空翠濕人衣”的韻；“陵嶺聳逸峰，遙瞻皆奇絕”的險；“古木無人徑，深山何處鐘”的幽；“一水護田將綠繞，兩山排闥送青來”的趣。
讀水，深讀其磅礴、慢讀其悠長；朗讀其滔滔、默誦其淙淙；品味其輕柔、賞析其純凈。讀清、讀淺、讀浪花、讀飛瀑。讀“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的撼天震地；“清泉石上流”的平和寧靜；“桃花潭水深千尺”的濃情厚意。
讀人，速讀其外表、細讀其心靈；詳讀其寬容、復讀其人格。讀忠、讀奸、讀溫雅、讀豪邁。讀那“男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州”的豪情；“自信人生兩百年，會當擊水三千里”的自信；“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的慷慨；“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的悲壯。讀東籬下菊花叢中的閑適，廬山上飛流直下的快意；讀黃昏里梧桐細雨的愁情凄涼，讀元宵夜燈火闌珊處的驚喜浪漫。
讀風讀月、讀歷史、讀人生、讀世界……靜靜地給自己一份閑情，一點空間，還有一個DD目標，讀懂、讀透的目標。那就叫滿分閱讀吧。
人生的滿分閱讀，一定能實現(xiàn)生命質量的圓滿提升。
希望采納！O(∩_∩)O謝謝
讀水流
站到小溪的源頭上,山泉在噴涌著,望著順勢流下的溪水,到了遠處的茂密叢林就被遮掩了。但我腦海里一浮現(xiàn)了那溪水入小河時的嬉笑打鬧、流入江河時的波瀾壯闊了、流入大海時的波濤洶涌。是的不用看,它們就是向大海流的,你推我我推你的向遠處流去。
由一個人一個人組成的社會之流同這水流相似大家在這大潮流中的人爭先恐后的去向名利追逐,不愿動的人也隨眾一起追逐,也正如水流大家都往下流,背著道德的巔峰而下。于是人們?yōu)榱嗣屠?爾虞我詐、不擇手段,道德倫理問題接踵而至。他們給出的解釋：跟著時代潮流走才是真理。在這真理之下一個又一個人隨波逐流,由對社會現(xiàn)象的看不慣,到看得慣,再到跟著干。水無一例外的選擇隨水流而走,是因為他們是物不能向上流或不動。
但人不同,人是萬物之靈,有頭腦有思想。這種現(xiàn)象更多的是個人問題,人生沒有一個堅定的正確的人生觀、價值觀,那則是個失敗的人生,才會導致隨波逐流,找不到自己正確的方向,像流水那樣,只能向下流而不能堅定立場左右自己。
{可能不夠，但是我自己寫的，你再加一些吧！｝
是張家港外校的把...那張破卷子上的作文.
地方
為促進全民閱讀宣傳標語
23.閱讀，悅心，約未來書籍是人類進步的階梯讀書好，好讀書，讀好書加強版權保護，構建和諧社會知識改變命運，閱讀點亮人生閱讀與人生相伴，閱讀與文明相隨營造書香內(nèi)蒙古，共建民族文化強區(qū)讀書，為精神打底，讀書，為人生奠基全民閱讀功在當代，傳承文明惠及子孫以書為友，品讀智慧；以書為友，品讀人生 24....
閱讀讓我快樂寫作文
閱讀自然,使人心曠神怡;閱讀人生,體味生之美好;學會閱讀,你便擁有了一雙慧眼,自然之美,人生之美便會躍入眼簾。 我閱讀,所以我快樂! 7. 讀書讓我快樂作文 莎士比亞說的好:書是人類進步的階梯。 它給我知識,它讓我快樂得到啟迪。我愛書。 我特別喜歡讀書。書,像是一個無時無刻伴隨著我左右的精靈,成了...
閱讀自然作文600字
一直歡快地歌唱著向前奔流，只為一個目標，那就是——流入遼闊的大海。它們這種對待挫折、對待生活積極樂觀向上的態(tài)度不也是我們應該具備的嗎？……閑暇之余，不妨眺望自然、貼近自然、感受自然、閱讀自然，體驗大自然中一切美好的事物，相信一定會有不凡的收獲，帶給你人生不一樣的改觀。望采納！
寫作文《我愛讀書》
我愛讀書從書籍中汲取知識和力量,是人生之必需.每個人從一出生開始,就在不停地學習各種各樣的知識,以便將來在社會上更好的立足.我覺得讀書就如同一個科學家去讀當代文學作品,一個詩人去讀某個考古學家的記錄一樣,讀是因為喜歡,讀是源于興趣,有一句話說的好:“閱讀不能改變?nèi)松拈L度,但它可以改變?nèi)松膶挾?...
關于讀書的名人名言:智者閱讀群書,亦閱歷人生
在學習如何才能把書讀好時學問固然極為寶貴,但卻不如直覺重要。 整理“關于讀書的名人名言:智者閱讀群書,亦閱歷人生”,以供大家參考,希望可以幫助到大家,感謝大家的閱讀與支持! 篇一:關于讀書的名言:讀書名人名言 1、書籍并不是沒有生命的東西,它包藏著一種生命的潛力,與作者同樣地活躍。不僅如此,它還像一...
一生閱讀成為習慣讓思考伴隨人生為主題寫作600字左右l
沐浴在書海中,領悟自然,感悟人生,讓閱讀成為一種習慣,讓閱讀成為一種樂趣. 走進浩瀚書海,我們不僅能豐富知識,還能提高了自身的修養(yǎng).我愛閱讀.一直對書籍有著濃厚的興趣,他是良師又是益友,總是在我百思不得其解的時候,幫我解決疑惑,又在我心情煩亂的時候,幫我洗滌心靈.閱讀是一種學習方式,掌握好...
以<<閱讀___>>為題寫一篇不少于500字作文
然而，這一天，一切都變了。我看到了一個集市，骯臟的街道，粗魯?shù)娜庳湥诱n的孩子。沒有華麗的詞藻，但那個舉起手掌游泳的孩子已深深地印入我心中。這是沈從文的《我在讀一本小書的同時又在讀一本大書》，語氣如此平淡自然，就好像領著我在那一條道路上行走。我在閱讀嗎？不，我在走路。那一年，...
話題閱讀與寫作文
無論是巴金的話,還是命題者的解釋,或是作文要求“可以寫一段關于閱讀的故事,可以寫自己閱讀時的領悟,也可以寫自己對讀物的認識”來看,這里的“閱讀”,都是指讀書,而讀書又是我們?nèi)巳硕加性捒烧f的話題,所以,完全沒有必要冒著偏離題意的風險,去寫閱讀自然,閱讀人生。三、整體情況1、年級均分:44.43,50分以上82...
寫作文巜閱讀比賽
你要拿著這個世界的地圖,帶上一把把開啟城市大門的鑰匙,循著一定的路徑,以個性的方式走進文字中心,才能領略詞云語霧背后的美麗。生命的本質是另一種形式的閱讀。 閱讀自身,閱讀他人,閱讀社會,閱讀生活,閱讀自然,閱讀心靈。讀一朵微笑,收獲一天的心情;品一段清風,收獲一季的快樂;賞一叢陽光,收獲一年的溫暖。讀一粒...
閱讀伴成長主題活動優(yōu)秀征文10篇
我愛閱讀,閱讀無處不在。 閱讀伴成長主題活動優(yōu)秀征文3 飛禽走獸,饑知食,渴能飲,又能營巢穴為休息...讀三毛的灑脫、豁達的人生;讀朱自清那充滿深刻道理的 散文 ;讀高爾基的人生體驗;讀吳承恩的神話世界…...老師還正在犯難,看到我舉起了手,就像看到了救星似的,把我叫了起來,我自信滿滿地回答:“自然磁鐵的...
相關評說：
老邊區(qū)鏈傳： ______ 閱讀自然看窗前瀟瀟風雨,參悟人生,留意夕陽殘紅,獨品霜花雪月的蒼涼; 看雨中柳枝搖曳,體會孤獨,留意雨絲的纏綿,獨品大漠駝鈴的雋永; 看草原上空藍天白云,感悟生命,留意自然的超俗,獨品草原馬嘶的超脫、、、、、、 閱讀...
老邊區(qū)鏈傳： ______[答案] 一部優(yōu)秀的的文學書籍,可以為我們提供所需的精神食量.人的精神是永遠都不能放棄的.多讀書,讀好書才能不斷充實自己!
老邊區(qū)鏈傳： ______ 廣州市中考語文試題作文題匯編 2000年廣州市高中階段學校招生考試語文試題作文題 五、作文(50分) 30、從下面兩個作文題中,任選一題. (1)請以《我二十年后的某一天的日記》為題,寫一篇500字以上的文章. (2)你生活的地方(街道、...
老邊區(qū)鏈傳： ______ 七零后是苦難的一代,八零后是迷茫的一代,而我們九零后是驕傲的一代,因為我們愛閱讀! 人生是一條漫長而又曲折的路,沿途有著無數(shù)的風景,我想用心去體驗美麗,于是我選擇了讀,讀自然,讀社會,讀出美麗的人生! 大自然是部神話...
老邊區(qū)鏈傳： ______ 一、題目 閱讀下面材料,根據(jù)要求作文:(60分) 巴金曾這樣說:“在我還是一個孩子的時候,我就從文學作品中汲取大量的養(yǎng)料.文學作品用具體的形象打動了我的心,把我的思想引到較高的境界.藝術的魅力使我精神振奮,作者們的愛憎...
老邊區(qū)鏈傳： ______ 窗外的雨還在下嗎? 花傘在街上飛舞. 有時,雄才大略只能化成一團廢紙; 有時,嘻嘻哈哈能換來快樂的友情. 雨還在下,窗簾拼命地甩著頭發(fā). 看,天堂的烏云在給你提示; 看,雨兒在向你微笑. 雨停了,窗開了. 門前的薔薇上有一滴透明的雨珠, 那是雨兒最后留下的禮物. 心里的委屈無處發(fā)泄,
老邊區(qū)鏈傳： ______ 梅奧(G.E.Mayo)主持的霍桑實驗(1924—1932
