如何進行生動有效的英語語法教學(xué)
I like your hairs—all three of them. 我喜歡你的頭發(fā)——三根都喜歡。P. 2O
ne tree does not make a forest. 獨木不成林。P. 3
Eat breakfast like a king, lunch like a prince, and dinner like a pauper. Adelle Davis P. 6
早餐要吃得像國王，午餐要吃得像王子，晚餐要吃得像乞丐。戴韋斯
Of your picture only my eyes could be the frames. P. 8
惟有我的雙目才是收藏你玉照的最佳鏡框。
If winter comes, can spring be far behind? P. B. Shelley P. 30
冬天來了，春天還會遠嗎？雪萊
He said: This coffee isn’t fit for a pig!She said: No problem, I’ll get you some that is. P. 40
他說：這樣的咖啡豬也不能喝！她說：沒問題，我會給你弄些豬能喝的。
All happy families are alike, but each unhappy family is unhappy in its own way. Tolstoy P. 41幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸。托爾斯泰
It’s very beautiful over there. T. Edison (last words) P. 46
風(fēng)景那邊獨好。托馬斯•愛迪生（遺言）
A man without a smiling face must not open a shop.
臉無笑容莫開店。
Man: I would go to the end of the world for you.Woman: Yes, but would you stay there?
男子：為了你我愿奔赴天涯海角。女子：是嗎，不過可否請您呆在那兒？P. 158
Isn’t it a pleasure to review what one has learned from time to time? Confucius
學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎。孔子
I did a picture in Englandone winter and it was so cold I almost got married. Shelley Winters P. 255
有一年冬天我在英國拍戲，天氣冷得我差點結(jié)婚。雪莉•韋特斯（董橋譯）
Behind every famous man is a woman, who says there is a woman behind every famous man. P. 259
每個成功男人的背后都有一個女人說：每個成功男人的背后都有一個女人。
精彩的注釋：
The early bird catches the worm, but the second mouse gets the cheese. P. 25早起的鳥兒逮到蟲子，但第二只老鼠得到奶酪。(友情提示：第一只老鼠被夾住了，第二只老鼠撿了個大便宜。正所謂懶人有懶福！？來得早不如來得巧！？)
精妙的翻譯：
Homer sometimes nods. (English Proverb) P. 3
荷馬也有打盹的時候。/智者千慮，必有一失。/孔明大意失荊州。英國諺語
淺談怎樣使英語語法教學(xué)更有效
新課程提倡創(chuàng)設(shè)真實、具有挑戰(zhàn)性的開放的教學(xué)環(huán)境和問題情境。要求教師從學(xué)生的生活經(jīng)驗和已有的知識出發(fā)，創(chuàng)設(shè)生動有趣的教學(xué)情境，引導(dǎo)學(xué)生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動，使學(xué)生通過學(xué)習(xí)活動，掌握基本的知識和技能。創(chuàng)設(shè)符合教學(xué)內(nèi)容貼近學(xué)生生活的真實的教學(xué)情境是小學(xué)英語課堂實施有效教學(xué)的重要...
英語語法教學(xué)方法
英語 語法教學(xué)方法有哪些 語法教學(xué)中通過創(chuàng)設(shè)教學(xué)交際活動情景，可以使語法教學(xué)變得真實，內(nèi)容豐富，而且有助于教師與學(xué)生在學(xué)習(xí)中進行積極的互動，能夠促使全體學(xué)生都得到操練的機會，下面小編告訴你英語語法教學(xué)方法有哪些，大家一起來看看吧!1.歸納法 歸納法是指讓學(xué)生先接觸含有某項語法規(guī)則的語言材料，在...
如何學(xué)好英語語法?
學(xué)習(xí)英語語法需要培養(yǎng)興趣，一位風(fēng)趣的年輕教師用生動的教學(xué)方法激發(fā)了我的興趣。興趣對于學(xué)習(xí)至關(guān)重要，它能夠引導(dǎo)我們探索未知的知識領(lǐng)域。背單詞也是學(xué)習(xí)英語語法的重要環(huán)節(jié)。我采用隨機抽取的方式背單詞，同時利用小卡片幫助記憶。在空閑時間或睡前，通過與室友進行猜字競賽的方式鞏固記憶。閱讀理解部分需要...
教師應(yīng)該如何幫助學(xué)生理解英語語法?
比較學(xué)習(xí)：將英語語法與學(xué)生的母語語法進行比較，幫助他們理解兩種語言之間的相似性和差異。這種方法可以減少學(xué)生的困惑，并幫助他們更快地掌握英語語法。定期復(fù)習(xí)：語法學(xué)習(xí)需要時間和重復(fù)練習(xí)。教師應(yīng)該安排定期的復(fù)習(xí)課程，幫助學(xué)生鞏固他們已經(jīng)學(xué)到的知識。使用技術(shù)：利用在線資源和應(yīng)用程序來輔助教學(xué)。有許多...
初中英語語法教學(xué)方法
在英語教學(xué)中,語法教學(xué)是整個英語教學(xué)的一個組成部分。英語語法不應(yīng)停留在語法知識,語言點的傳授、講解上,而應(yīng)成為培養(yǎng)語言能力的一環(huán),成為培養(yǎng)學(xué)生英語交際能力的手段。學(xué)習(xí)語法規(guī)則是為了掌握語言,進行交際,不能為學(xué)語法而學(xué)語法。我們的英語語法教學(xué)必須在方法上有所創(chuàng)新,有所進步,以更有利于培養(yǎng)學(xué)生使用語言進行交...
初中英語語法教學(xué)技巧(2)
目前,大多數(shù)初中生雖然在小學(xué)已經(jīng)接觸過英語科目,但與小學(xué)相比,初中英語的學(xué)習(xí)內(nèi)容更注重語法與背誦單詞,因此,很多初中生在面對運用語法與背誦單詞時難免感到枯燥無味,提不起學(xué)習(xí)英語的興趣。以初中英語語法教學(xué)為出發(fā)點,探討初中英語語法有效教學(xué)方法。 一、創(chuàng)設(shè)交際活動情境 在初中英語語法教學(xué)中利用創(chuàng)設(shè)交際活動使英語...
如何有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)英語語法
首先要知道，語法是無需記憶的。如果你去記憶，那么首先就錯了。英語語法是一個結(jié)構(gòu)非常清晰、框架非常完整、邏輯極其嚴密、高度系統(tǒng)完善的整體。傳統(tǒng)的語法教學(xué)給你的印象是一堆攤在地上的雜亂無章的絲線。 而系統(tǒng)的語法教學(xué)給你的是一張拎起來后，綱舉目張，清晰明快的網(wǎng)。 傳統(tǒng)的語法教學(xué)細碎、毫無...
如何有效地運用英語學(xué)習(xí)中的交際語法
語法教學(xué)是英語教學(xué)的重要組成部分，是貫穿于英語教學(xué)的一條主線。如何運用有效的教學(xué)方法組織英語語法教學(xué)，是英語教師必須重視的課題。本文通過任務(wù)型情景交際法與語法教學(xué)結(jié)合起來，寓語法知識于語言運用能力的訓(xùn)練之中，使語法學(xué)習(xí)真正為達到培養(yǎng)和提高學(xué)生的語言運用能力而服務(wù)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體。
如何教英語語法?
英語語法在英語教學(xué)中占有十分重要的位置，其目的是幫助學(xué)生提高使用語言的實踐能力。在小學(xué)的英語教學(xué)中如果給學(xué)生過多的講解語法知識，不但會削弱學(xué)生的語言實踐，還會導(dǎo)致學(xué)生對英語失去興趣．，如何讓小學(xué)的語法教學(xué)更加生動有趣呢?英語教學(xué)常常會讓我們有這樣的體驗：學(xué)生往往對有韻律的東西記憶的特別深刻...
初中英語課程標準對語法教學(xué)的要求是如何表述的
在初中英語課程標準的指導(dǎo)下，語法教學(xué)需要遵循任務(wù)型語言教學(xué)的基本理念，同時充分考慮學(xué)生的實際情況。通過這樣的教學(xué)方法，教師能夠更有效地把握語法教學(xué)的本質(zhì)，從而更好地培養(yǎng)學(xué)生的理解和運用語法的能力。任務(wù)型語言教學(xué)強調(diào)以任務(wù)為驅(qū)動，通過具體的任務(wù)讓學(xué)生在實際語境中運用語言，從而提高他們的語言技能...
相關(guān)評說：
深澤縣孔加： ______ 英語語法其實就是語言的應(yīng)用規(guī)律,所以我個人覺得在通過練習(xí)的自我歸納后教師應(yīng)該這一語法點來開展相適應(yīng)的運用練習(xí),例如定語從句,從最簡單的單句填空(語法填空的簡化練習(xí)),句子翻譯再到作文的應(yīng)用,逐漸加深難度.現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在的問題就是不懂得如何運用.無論是從口語還是書面上的練習(xí)與教學(xué),我們都可以通過簡單有效的練習(xí)讓學(xué)生淡化“語法”這一概念,重新掌握語言使用規(guī)律.(這只是大概想法,本人也正在嘗試著,希望能有好效果)
深澤縣孔加： ______ 課前準備充分,是教師形成教學(xué)最佳心態(tài)的重要條件,這也是教師獲得課堂教學(xué)自信心的基礎(chǔ).其次,進行教學(xué)要投入.教師一旦走上講臺,就要純凈雜念,快速進入角色,全身心地投入到教學(xué)活動中,用教學(xué)激情去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,用教學(xué)藝術(shù)去煥發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,充分得體地運用手勢、動作、表情、神態(tài)等體態(tài)語言,吸引學(xué)生的注意力,感染學(xué)生的情緒,與學(xué)生一道分享數(shù)學(xué)知識高尚的情趣.
深澤縣孔加： ______ 在現(xiàn)今的中學(xué)英語教學(xué)中,我們高興地看到,教師將聽說能力的培養(yǎng)放在了突出的位置上,初中學(xué)生在聽、說能力上較以前的學(xué)生有了很大的進步.但是,不少英語教師卻把語法教學(xué)放到了交際法教學(xué)的對立面.在創(chuàng)造課堂氣氛,提供交流機會...
深澤縣孔加： ______ 如何提高初中英語語法教學(xué)的有效性 方秋連 (江西新建五中) 基礎(chǔ)教育階段英語課程的總體目標是培養(yǎng)學(xué)生的綜合語言運用能力.語言知識和語言技能是綜合語言運用能力的基礎(chǔ),其中語法是語言知識重要組成部分.讓學(xué)生通過觀察、感悟、探索和運用內(nèi)
深澤縣孔加： ______ 結(jié)合童鞋的興趣,課題的開放性會很好的獲得大家的喜歡!
深澤縣孔加： ______ 我也是教育工作者,跟你同樣思考過這個問題. 其實可以結(jié)合實物或者圖片教學(xué),發(fā)現(xiàn)往往實物教小朋友記單詞效果更好!
深澤縣孔加： ______ 在初中英語教學(xué)中,詞匯的學(xué)習(xí)是一個重要的組成部分.而語法則是最難的部分.教師應(yīng)該從教與學(xué)兩方面入手,及時地為學(xué)生提供科學(xué)的指導(dǎo),探索有效的詞匯學(xué)習(xí)策略和方法,在學(xué)生記憶單詞的過程中發(fā)揮積極的作用.與傳統(tǒng)的語法、詞匯...
深澤縣孔加： ______ 1.給孩子們講語法的時候一定要脈絡(luò)清新,從易到難,我個人認為一些語法上的術(shù)語必須先講到.2.語法課的開場生動的告訴他們語法的意義和重要性,比如就像媽媽炒菜的時候要先放油,各種調(diào)料不能亂放,還有走路的時候我們要看紅綠燈等...
深澤縣孔加： ______ 方法如下:首先,要學(xué)好英語,最關(guān)鍵的是要有興趣.俗話說:興趣是最好的老師.教我們英語的是一位 年輕的老師,他講課很風(fēng)趣,還總是讓我們自己上臺講課,演小品.生動的英語教學(xué),讓我對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣. 光有興趣還不行,...
深澤縣孔加： ______ 1,抓好語法教學(xué) 現(xiàn)行英語教材所涉及的內(nèi)容多,課時又極有限.小學(xué)英語與初中英語教材,在編寫內(nèi)容上重復(fù)的較多,如音標、字母、日常口語、對話等相當(dāng)一部分七年級課本中的單詞和句子,在小學(xué)課本中均已出現(xiàn).中小學(xué)英語教材的銜接上存在著脫軌現(xiàn)象,嚴重地違反了教育學(xué)原理.2,加大背誦力度 “熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會偷”.從孩子一開始學(xué)英語,就要注意指導(dǎo)學(xué)生去背誦.剛開始時,只需讓學(xué)生背一兩句話,逐漸地加大力度.由背句子,背對話,再到背誦長文章,教師要堅持每天督促學(xué)生朗讀背誦.3,努力用英語組織課堂 用英語教英語,這應(yīng)當(dāng)成為英語課堂教學(xué)的要求之一,應(yīng)倡導(dǎo). 盡量用英語講課,語速自然停頓恰當(dāng),不給學(xué)生在大腦中進行英漢轉(zhuǎn)換的時間.
