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    以《我有一個(gè)善良的朋友》為題寫(xiě)一篇作文 以《我有一個(gè)善良的朋友》為題寫(xiě)一篇作文

    第1篇:我的朋友
    我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!
    我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?
    正在這個(gè)時(shí)候她走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“侯翔,走吧!我和你去補(bǔ)車(chē)胎!”我這時(shí)的感激之心油然而生,隨她去了修車(chē)的地方。
    不大一會(huì)兒,車(chē)胎補(bǔ)好了,我為難的說(shuō):“我身上沒(méi)帶錢(qián),怎么辦?”她隨口便說(shuō):“別為難,我有錢(qián)!”說(shuō)著她掏出了錢(qián),給我付了修車(chē)錢(qián)……
    車(chē)修好了,她對(duì)我說(shuō):“快回家吧!我家在南面,你家在北面,咱們各奔東西吧!”
    我經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)部和團(tuán)支部有事,回到教室東西都收拾不起就要放學(xué),這個(gè)時(shí)候她就又出現(xiàn)在了我的面前,很利索的幫我收拾書(shū)包告訴我作業(yè),放學(xué)的時(shí)候我們手拉著手走出教室,互相一笑,才各回各家!
    一來(lái)二去,我們就成為了知心的好朋友。我們之間無(wú)話不談,可有一樣,一談到學(xué)習(xí),她就耷拉下腦袋不說(shuō)話了。一談到吃,她樣樣精通,好吃的東西能說(shuō)一大堆;一談到玩,好玩的東西她幾乎都玩過(guò)。
    我曾經(jīng)問(wèn)她:“我?guī)椭悖蹅冋J(rèn)真學(xué)習(xí)把你的成績(jī)趕上來(lái)吧!”可她的話讓我腦袋嗡嗡的,不知該怎么說(shuō)她!
    她說(shuō):“學(xué)習(xí)嗎?你別拉我了,我已經(jīng)無(wú)可救藥,沒(méi)希望了!”
    唉!這位好朋友,我真拿她沒(méi)辦法!我多么希望和她共同進(jìn)步,成為學(xué)習(xí)上的好朋友該多好呢!
    --600字
    第2篇:我的好朋友
    朋友對(duì)于我們每一個(gè)人都有著不同的意義,有朋友同行是一種安慰,有朋友鼓勵(lì)是一種力量,有朋友幫助是一種溫曖,有朋友忠告是一種激勵(lì),有朋友惦記是一種幸福,而在我們的一生中會(huì)遇到很多的朋友,在遇到困難時(shí)朋友會(huì)伸出雙手幫助我們解決困難,在我們成功時(shí)朋友也會(huì)站出來(lái)為我們的成功而高興祝福,在我的生活中也遇到過(guò)這樣的朋友。她有一雙大眼睛、雙眼皮,黑色的眼球閃閃發(fā)光,她的柳葉似的眉毛一看就很美麗。
    她是一個(gè)性格溫和的女孩。說(shuō)話總是低聲細(xì)語(yǔ)的,從來(lái)不知道著急生氣。
    她有一個(gè)哥哥兩個(gè)妹妹,爸爸媽媽都到田里干活,哥哥在忙著準(zhǔn)備考試。
    五歲那年……
    我和她一起折千紙鶴,有兩個(gè)小家伙一直在旁邊搗亂,我都快煩死了。馬上拉起她的手“我們?nèi)e的地方這吧。”“要不帶上她們一起玩吧。”她說(shuō)。我馬上說(shuō):“她們太吵了!而且她們不懂得折千紙鶴呀!”可她堅(jiān)決要讓她們也一起折。沒(méi)辦法,只好讓那兩個(gè)小家伙一起折了。
    這兩個(gè)小家伙就是她的妹妹。每次不高興就欺負(fù)她。但她總是忍著。我雖然不是她親姐,只是她結(jié)拜的看著都心疼。我恨不得,打死那兩個(gè)小家伙。有一天,我實(shí)在忍不住了,問(wèn)她:“你什么都讓著她,你就不煩?”她說(shuō):“誰(shuí)讓我比她們大呀,不管她們好不好都是我的妹妹啊。”這就是她。
    她叫郭寶琴,她太懂事了。我很欣賞她的善良、友愛(ài)、堅(jiān)強(qiáng),之所以,我們的友誼越來(lái)越深。
    --600字
    第3篇:我的好朋友
    朋友是春天里的微風(fēng),朋友是夏天的綠蔭,朋友是秋天的天空,朋友是冬天的雪花,一年四季都不能沒(méi)有朋友。
    在我們班里我有一個(gè)好朋友,他是我們班的班長(zhǎng)------楊明岳。我們都很喜歡他他做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),不偏向,有正義感。
    楊明岳是我們班里最胖的人,他戴著一副厚厚的眼鏡眼鏡后有一雙炯炯有神的眼睛,他的臉是胖乎乎的,走路的時(shí)候臉一動(dòng)一動(dòng)的,他笑的時(shí)候,眼睛非常小,他的嘴很能說(shuō),很能喊。每天都和我們嘮嘮叨叨說(shuō)個(gè)不停。
    在課堂上我們是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我們的成績(jī)都是不差上下,在下課的時(shí)候,我們總在一起玩,我和他好像一個(gè)人,我們的外號(hào)都一樣“月哥”,別人叫我倆其中的一個(gè)人的時(shí)候,我們不知道叫誰(shuí),他們只好叫全名,我有時(shí)候愛(ài)開(kāi)玩笑,有時(shí)還把他惹生氣,但是過(guò)一會(huì)他就好了,和平常一樣。
    以前我們班的紀(jì)律不如現(xiàn)在,以前上自習(xí)課,老師沒(méi)有到班級(jí),教室里鬧哄哄的,都快把房蓋揪起來(lái)了。現(xiàn)在我們有一個(gè)負(fù)責(zé)任的班長(zhǎng)之后,班里的紀(jì)律就不一樣了。他做事認(rèn)真,把班級(jí)管的很好,連一點(diǎn)小錯(cuò)誤也要說(shuō),比如上課喝水,回頭,說(shuō)話等他都要換,這不,那天上語(yǔ)文課王錦成的老毛病又犯了,回頭和后座說(shuō)話,老師提醒了一遍,他也沒(méi)在意,楊明岳發(fā)現(xiàn)了,大吼一聲:“別吵吵,上課要認(rèn)真聽(tīng)!”這一聲,好像一顆炸彈在班級(jí)里爆炸一般,沒(méi)人敢再說(shuō)話了說(shuō)實(shí)話,我真佩服他這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度
    胖是他的外形特點(diǎn),負(fù)責(zé)認(rèn)真是他的內(nèi)在本質(zhì)。從他身上你會(huì)學(xué)到很多。你愿意嘗試一下么?
    --600字
    第4篇:我的朋友xx
    小學(xué)三年級(jí),我結(jié)交了一個(gè)好朋友xx,我們一起做作業(yè),一起玩。
    xx性格孤僻,不愛(ài)交朋友。但自從我們相識(shí)以后,他變得開(kāi)朗起來(lái)了,整日神采飛揚(yáng),天天與我們有說(shuō)有笑,我們也成了形影不離朋友。
    有一天我們放學(xué)回家,路過(guò)了一家小吃店。我看著里面陳放著各種各樣的零食,饞的直流口水,xx看出了我的心思,把我拉了出去。在路上,他塞了一包零食給我,我問(wèn)他:“這零食是你買(mǎi)的?”他說(shuō):“不是。”“怎么能偷呢!這是不好的行為。”“沒(méi)事。”“不行就是不行,我不要。”路上我給他講了一大堆的道理,可他一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
    當(dāng)天晚上,我在床上翻來(lái)覆去睡不著,“xx是小偷。”“xx是小偷。”“我不能和他玩。”……這樣的想法一直在我腦海回蕩。我感到很無(wú)助。
    第二天,我是一個(gè)人回家的,路上總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。再次走到那家零食小鋪,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,是xx。我才想到少了什么。我猶豫了一會(huì),怕他偷東西,于是走了上去。我嚴(yán)厲的問(wèn)他,“你又在干什么。”他說(shuō):“昨天晚上我反省了一下,覺(jué)得你說(shuō)得對(duì),于是今天我來(lái)向老板賠禮道歉,老板沒(méi)責(zé)怪我,只是讓我?guī)兔邇纱蔚兀瑏?lái)補(bǔ)償損失。”我聽(tīng)了后很高興,也為我自己不相信好友感到慚愧。不過(guò)我又能和他玩了,這是很令人高興的事。
    Xx和我的友誼必定會(huì)是一生的友誼。我們都會(huì)用心去守護(hù)這份真摯的友誼。
    --600字
    第5篇:朋友,我的知音
    有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說(shuō)朋友似浪,跌宕起伏;還有人說(shuō),朋友如雨,洗去心靈的憂傷。可我還是覺(jué)得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
    記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽(tīng)就出去,出什么怪聲。”我有點(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說(shuō)到:“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋,你別說(shuō)了。”我的心受到了沉重的打擊,流下了眼淚,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽(tīng)我解釋?為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
    下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍悖 蔽谊幱舻男谋凰囊环挻蚱屏耍腋嬖V了他事情的經(jīng)過(guò),他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我就知道你不是故意要叫的。”我臉上也寫(xiě)著“笑”了。那抑郁的心情頓時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽(tīng)了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說(shuō),我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
    生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
    --600字
    第6篇:我的動(dòng)物朋友
    我家養(yǎng)了一只狗,叫大黃,我特別喜歡它。大黃可愛(ài)極了!它肥嘟嘟的,除了鼻子和嘴巴
    追問(wèn):
    是黑色的,它的毛金黃金黃的,好像披了一件金色的大衣。它圓圓的頭上長(zhǎng)著三角形的耳朵,那耳朵整天豎著,很有警惕性。毛茸茸的臉上,有一雙像玻璃球的眼珠鑲嵌在眼眶里。它有一張長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴,只要一張開(kāi),你準(zhǔn)能開(kāi)到它那又尖又多的牙齒,好像很兇。它那又短又粗的尾巴,總是向上卷起,好像要展示自己的威風(fēng)。大黃不僅可愛(ài),而且還貪吃呢!那次,我正津津有味地吃著美味的面包。這時(shí),大黃跑到我跟前,兩只眼睛直盯著面包,尾巴不停地?fù)u擺著,好像在說(shuō):“主人,好香呀,能給我一點(diǎn)嗎?”這貪吃鬼,真是來(lái)得及時(shí)。于是,我便撕了一塊,塞進(jìn)它的大嘴巴里。它立馬吃了,還發(fā)出了“吧吧”的聲音。還沒(méi)等我又吃上一口,大黃又搖起了尾巴,舌頭舔了舔我的手,頭還伸到我身旁。嘿,這條狗真是貪吃到了極點(diǎn),哼,我就讓你流口水。我又撕下一塊面包,故意站起來(lái),把面包放到我的下巴處。這下大黃可急了,叫了起來(lái),還時(shí)不時(shí)地抬起前腳,站了起來(lái),目不轉(zhuǎn)睛地盯著面包。看著它著急的樣子,我便坐了下來(lái),把面包塞進(jìn)它的嘴里。一眨眼,面包成了它的囊中之物。大黃吃飽了,轉(zhuǎn)身朝它的窩走去。我叫了它幾下,它理都不理我。我生氣極了:這忘恩負(fù)義的狗,吃了東西就拍拍屁股走人。
    大黃是我的開(kāi)心果,是我家的“保安”,是我的好朋友,我非常喜歡它。
    --600字
    第7篇:一個(gè)讓我又討厭又喜歡的朋友
    看了題目,你一定會(huì)感覺(jué)到奇怪吧!討厭和喜歡,不是反義詞嗎,又討厭又喜歡不是自相矛盾嗎?大家繼續(xù)往下看就知道了。
    我是一個(gè)活潑的小女孩,在班里人緣好,班里的女生全是我的好姐妹,我們有福同享,有難同當(dāng),可是,其中,一位某某某同學(xué)卻讓我又喜歡又討厭。
    先說(shuō)說(shuō)為什么喜歡她吧!
    1、她很可愛(ài)。她整個(gè)人胖嘟嘟的而且不是一般的那種胖,而是讓人看了很想捏的可愛(ài)胖,她皮膚白白的讓我很喜歡而羨慕。
    2、她會(huì)在我失落的時(shí)候安慰我。一次,我因?yàn)橥洶颜n作拿過(guò)去,而被鄭老師大罵了一頓,哭了,她和另一個(gè)某某某馬上跑過(guò)來(lái)安慰我:“小高高,你別哭了,被鄭老師罵沒(méi)什么大不了的,我不也被罵過(guò)了嗎?……”我雖然還是悶悶不樂(lè),但心情舒服多了,她還見(jiàn)我不開(kāi)心就繼續(xù)想方設(shè)法的逗我笑。
    再說(shuō)說(shuō)討厭的地方吧!
    1、她有公主病。她是獨(dú)生女,父母只有她一個(gè)孩子,所以就寵著她。讓她形成了一種以自己為中心的思想方法,總愛(ài)不顧別人的感受,做自己想要做的事,或者說(shuō)自己忘了什么,就會(huì)賴到別人頭上來(lái),怪她沒(méi)有提醒自己。
    2、她沒(méi)有耐心。比如說(shuō)你在做作業(yè),她突然轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),要拿你的作業(yè)過(guò)去抄一題的答案,你跟它說(shuō)等一下,馬上就好,等你把這道題做完。她就馬上轉(zhuǎn)過(guò)去問(wèn)別人,讓你只見(jiàn)她的秀發(fā)而不見(jiàn)她的臉蛋。
    這就是這么一個(gè)讓我討厭又喜歡的朋友,你說(shuō),什么時(shí)候才會(huì)改掉我討厭的,變成讓我完全喜歡的朋友呢?
    --600字
    第8篇:我的知心朋友
    我有一位最要好的朋友(簡(jiǎn)稱:飛飛),我們以前的關(guān)系曾不是很好,總是‘‘兩天一小吵,三天一大吵’’的,但是經(jīng)歷了一件事之后我們的關(guān)系逐漸變好了,直到成為無(wú)話不談的知心朋友。
    那天,在學(xué)校里我們又為了一點(diǎn)芝麻大小的事吵架了,回家的時(shí)候天空姐姐突然“變了臉”,下起了傾盆大雨,我居然沒(méi)帶傘,這還不算倒霉,更倒霉的是我和她回家的路是同一條,我心想:一定不能讓她看不起我。于是,毫不猶豫地沖了出去。跑著跑著,我有點(diǎn)累了,漸漸放慢了速度。她追了上來(lái),我們一前一后地走著,雨點(diǎn)無(wú)情地打在我身上各處地方,此時(shí),我以經(jīng)淋地沒(méi)有一處干的了,衣服整個(gè)貼在身上,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“要不跟她說(shuō)一聲一起撐傘回家”。可是我不好意思說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一個(gè)身影向我走來(lái),對(duì)!是她,她慢慢走了過(guò)來(lái),吞吞吐吐地輕聲說(shuō)到:“我們一起走吧!”她說(shuō)地很輕但是我還聽(tīng)得見(jiàn),她大概也是不好意思說(shuō)。我們一起走了回去,雖然一路上什么話也沒(méi)說(shuō),但是在寒冷的雨天我們的心里還是充滿了溫暖。
    回到家第二天,我覺(jué)得還是得去謝謝她,于是,我走到她家樓下,喊著:“謝謝你昨天給我撐傘。”她跑了出來(lái),大聲對(duì)我說(shuō):“這有什么好謝的,沒(méi)關(guān)系。”后來(lái)她請(qǐng)我到她家去玩,我也很爽快地答應(yīng)了。幸福在我們的整個(gè)身體里流淌。
    飛飛是我無(wú)話不談的知心朋友,跟她在一起時(shí)是我最幸福的時(shí)刻,所有煩惱都拋到了九霄云外,什么事都打擾不了我們,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共享美好時(shí)光。
    --600字
    第9篇:感謝你,我的朋友
    人的一生,就像一個(gè)很大很大的迷宮,只有真摯的友誼陪伴自己才能走出去。俗話說(shuō):多一個(gè)朋友多一條路。并不是所有的人都要和他叫朋友,朋友也是需要選擇的。總而言之,就是要多交良師益友。
    有時(shí)候,朋友的一聲鼓勵(lì)都會(huì)讓你信心百倍。就拿我的那一件事說(shuō)吧!
    期中考試前兩天了,很多知識(shí)我都還沒(méi)弄懂,不得不拼了命的復(fù)習(xí)。可是因?yàn)槲业幕A(chǔ)太差,剛剛復(fù)習(xí)的知識(shí)不一會(huì)兒就忘記了。我正急得像熱鍋上的螞蟻的時(shí)候,我的朋友來(lái)了,她知道事情的原因以后,就對(duì)我說(shuō):“這個(gè)你這樣記是不行的,要理解性的記憶。”我告訴她我根本就不理解這個(gè)東西,怎么理解性的記憶?于是,她就犧牲了自己的復(fù)習(xí)時(shí)間來(lái)給我講解。她把這些內(nèi)容都編成了一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事,我聽(tīng)著聽(tīng)著,就好像自己身處在這些故事當(dāng)中。果然,我記住了不少知識(shí)。下課鈴打響了,我突然想起了一件事,我問(wèn)她:“你用你自己的學(xué)習(xí)時(shí)間來(lái)幫我復(fù)習(xí)不覺(jué)得可惜嗎?”“不會(huì)啊!”她說(shuō)“因?yàn)樵趲湍銖?fù)習(xí)的過(guò)程中,我也在學(xué)習(xí)啊!”我終于明白了,原來(lái)朋友也會(huì)為自己犧牲。
    今天是期中考試,盡管我基本的知識(shí)都弄明白了,但我還是對(duì)自己沒(méi)有信心,總認(rèn)為這次考不好。這時(shí),她又來(lái)了,知道我對(duì)自己沒(méi)有信心,就對(duì)我說(shuō):“相信自己一定能行,加油!”說(shuō)完,她還做了一個(gè)加油的手勢(shì)。不知怎的,我突然覺(jué)得信心百倍。也許這就是友情的力量吧!
    多交良師益友,讓自己有更多條路可走。
    --600字
    第10篇:我的朋友
    要論起我的好朋友,從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多,但我最要好的朋友,要數(shù)我們班上的吳泊靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。
    有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她走開(kāi)了,我以為有什么事就也跟著去了,只見(jiàn)她跑到小賣(mài)部前,問(wèn):“這個(gè)橡皮多少錢(qián)?”“五角。”店主回答說(shuō)。于是她掏出錢(qián)買(mǎi)了一塊橡皮,我莫名其妙問(wèn):“你不是還有橡皮嗎?怎么還買(mǎi)呢?”“不告訴你。”我一再催她告訴我,她才說(shuō):“我家附近有個(gè)小女孩,特別可憐,她的爸爸媽媽都出去打工了,她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著,她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的,她現(xiàn)在眼睛不是那么有神,從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光,本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的,她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司,沒(méi)想到倒閉了,只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng),“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆,他們也沒(méi)有圓珠筆,鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完,今天我給她買(mǎi)了橡皮,明天我給她買(mǎi)支帶圓珠筆的鋼筆。”我突然也想捐獻(xiàn)點(diǎn)什么,可我沒(méi)說(shuō)。
    第二天,吳泊靜果真買(mǎi)了一只圓珠筆的自動(dòng)筆,我說(shuō):“昨天那處橡皮她收了?”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家,吳泊靜又把筆給了她。
    她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服,所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
    --600字
    第11篇:你是我最好的朋友
    她,我最好的朋友之一。
    追問(wèn):
    短短的黑發(fā),散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會(huì)閃爍著渴求的目光。不愛(ài)穿裙子,甚至從小到大只穿過(guò)一次裙子。只穿T恤、長(zhǎng)褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個(gè)假小子。為了這事兒還鬧了一個(gè)哭笑不得的笑話。
    我和她正在前往中山公園的路上,前邊有一個(gè)路口。“紅燈,等等吧!”一向遵守交通規(guī)范的我,一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
    這時(shí),交通協(xié)管員徐徐向我們走來(lái),停在我倆面前,上下打量著我們。“他想干嘛呀?總盯著我們看,要干什么呀?”總之是一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
    突然對(duì)她冒出的一句話,真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女?”盡管我看出他并沒(méi)有惡意,但是說(shuō)這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她,一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說(shuō)出來(lái)的更是摸不著邊兒,“我還以為你們倆是兄妹呢,”我暈……
    “綠燈!”我拽著她三步并一步地離開(kāi)這個(gè)十字街頭。雖然她嘴上不說(shuō),但我看出她的尷尬,現(xiàn)在就由我來(lái)調(diào)節(jié)一下氣氛好了,隨即一句“我看上去有那么小嗎?”立刻融化了這座冰山。
    她,一個(gè)善良的“小孩兒”,永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大似的,讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著,不對(duì),應(yīng)該是固執(zhí),是她的性格。這不,又有一件事兒讓我無(wú)奈……
    “我給你寫(xiě)了一封信,別忘了回家開(kāi)信箱啊……”這句話不用想也知道是出自那位“天真”的她了。話音剛落,我慢慢抬起頭,一種慵懶的神情在面部慢慢擴(kuò)張開(kāi),“拜托!現(xiàn)在都21世紀(jì)了,誰(shuí)還用手寫(xiě)信啊,你能不能modern(現(xiàn)代化)一點(diǎn)啊。”
    她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個(gè)表情,倒不是因?yàn)槲遗滤鷼猓且驗(yàn)樗鲞@個(gè)表情會(huì)讓我有一種說(shuō)不出的難受,“好好好,我一回家就先開(kāi)信箱,行了吧,滿意了吧……”。“這還差不多,”總算把她打發(fā)走了,不然,指不定要被她煩到什么時(shí)候,我可受不了她的疲勞轟炸。
    其中一封信中有一句話令我感懷至今,“轉(zhuǎn)眼間,三年過(guò)去了,我們已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年之久。在風(fēng)雨中我們共患難,在快樂(lè)中我們共成長(zhǎng)。”每回想起這句話,心中泛起感動(dòng)的漣漪久久不退。你問(wèn)我“如果到了初三,我們即將畢業(yè),這幾年來(lái)的友誼還會(huì)存在嗎?我們還是無(wú)話不談的好朋友嗎?那是我們將各奔東西,像和小學(xué)一樣,進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境,那是不是也有一群新朋友呢?”
    我從來(lái)都沒(méi)有正面回答她這個(gè)問(wèn)題,現(xiàn)在我可以信心滿滿的告訴她:也許將來(lái)我們會(huì)有其他更多的朋友圍繞在身邊,但是我絕對(duì)不會(huì)忘了你,你是我最好的朋友,以前是,現(xiàn)在是,以后也一定會(huì)是。你要相信我們的友情是不會(huì)輕易被擊垮的。“只要相信,期待就會(huì)成真!”是我一直篤信的真理,也一定會(huì)是我們的結(jié)局……
    --1200字
    第12篇:我的朋友
    世間最美好的東西,莫過(guò)于有一顆正直的心。——題記
    我有一個(gè)朋友,叫李明。他的眼睛很小,讓你總誤以為他是閉著眼睛的;他的鼻子很特別,會(huì)使看見(jiàn)它的人想起愛(ài)說(shuō)謊的匹諾曹。他很高很瘦,從遠(yuǎn)處看就似一株高粱,瘦弱但卻挺拔。他從小就苦練套路拳、散打等武術(shù),他曾多次在武術(shù)比賽里拿過(guò)名次。他憑借自己一身過(guò)硬的功夫,經(jīng)常見(jiàn)義勇為。
    記得那天,我坐公交車(chē)去上學(xué),與李明不期而遇,于是我們結(jié)伴而行。車(chē)子行駛了一段時(shí)間之后,上來(lái)一個(gè)瘦瘦的,凸額頭,塌鼻梁,眼睛尖尖的中年男人。這人一上車(chē)就四處張望,東瞧西看。漸漸地,車(chē)上的人越來(lái)越多了,車(chē)廂也變得越來(lái)越擁擠了,我和李明在無(wú)意之中被擠到他的旁邊。
    眼尖的我看到他先是假裝不經(jīng)意的向一個(gè)老人側(cè)目望去,再環(huán)看周?chē)l(fā)現(xiàn)沒(méi)有人注意到他,便迅速向老人貼近,然后飛快地將手伸向老人的衣袋。
    正在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)身邊的李明憤怒地攥緊了拳頭,心里一驚,知道他想抓住那個(gè)小偷揍他一頓,便刻意壓低聲音對(duì)他說(shuō):“不要沖動(dòng),這是在車(chē)上,他跑不了的。”李明聞言把拳頭攥得更緊了,一雙小眼睛里滿是對(duì)小偷的鄙視,以及對(duì)這種偷盜行為的無(wú)比憤怒。
    說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,就在我們以為那個(gè)小偷要得逞的時(shí)候,突然一個(gè)急剎車(chē),把小偷如行云流水般的動(dòng)作打斷了。
    見(jiàn)狀,我和李明都松了一口氣,可隨即又緊張起來(lái),因?yàn)槲覀冎佬⊥凳遣粫?huì)善罷甘休的。果然才過(guò)了一會(huì),小偷又開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。這次,李明再也控制不住自己那顆正義的心,迫切地想要抓住小偷,保證老人的財(cái)產(chǎn)安全。于是,我用手死死地拽住李明,急切地小聲說(shuō):“他可能有刀,不要沖動(dòng)。”
    就在這時(shí),小偷的手伸進(jìn)了老人的衣袋,我拽住李明的手又加重了幾分力。
    過(guò)了一會(huì)兒,小偷的手拿著“戰(zhàn)利品”小心地縮了回來(lái),眼神里還帶著一絲得意。
    這時(shí),李明用力地把我的手甩開(kāi),然后一個(gè)箭步?jīng)_到小偷身后,再使一個(gè)擒拿手,便輕輕松松地把小偷牢牢地控制住了,這才大聲喊道:“抓賊啊!抓賊啊!”周?chē)娜寺勓远箭R刷刷地回過(guò)頭,注視著李明和被李明制服的小偷。老人也轉(zhuǎn)過(guò)頭看向這邊,當(dāng)看到自己的錢(qián)包在小偷手上時(shí),既氣憤,又驚喜。
    這時(shí),小偷眼里滑過(guò)一絲陰鷲,趁李明有些松懈的時(shí)候,想要掙脫。不料,李明立馬反應(yīng)過(guò)來(lái),把小偷的手抓著掄了一圈。小偷立刻大聲喊:“痛!痛!痛!”李明借此警告道:“不準(zhǔn)動(dòng),否則你這手就廢了”小偷便認(rèn)命地一動(dòng)不動(dòng),垂下了頭。
    后來(lái)司機(jī)把車(chē)開(kāi)到了派出所。當(dāng)小偷被民警銬住的時(shí)候,他還回頭用憎恨的眼神狠狠地瞪了李明一眼。李明隨即昂起頭,不屑地與之對(duì)視,還揚(yáng)了揚(yáng)緊握的拳頭,那神情似乎在說(shuō):我是不會(huì)怕你的。
    經(jīng)過(guò)這事,李明的功夫和正義感,讓我很是欣賞和佩服。也因此,我們成了很要好的朋友,直到現(xiàn)在。
    --1200字
    第13篇:我的朋友
    我這個(gè)人特別好客,心腸很好,所以在班特別受歡迎,當(dāng)然心腸好,朋友也就多了,我有三個(gè)朋友,我分別給他們列了個(gè)級(jí)別:A、B、C朋友。
    A朋友
    A朋友是我的外甥——梓韜,他胖胖的,肚上一層層肉,足足三層,所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”,看他走路的樣子,小肚子上下?lián)u,像抱著一個(gè)“游泳圈”,所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖,動(dòng)作一樣利索。打起籃球可叫棒,在學(xué)校我們合作可是無(wú)敵哦。所以他是我體育上的好朋友。
    B朋友
    B朋友是我的大冤家、死對(duì)頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”,到這你可能會(huì)問(wèn)了,既然是兄弟了,為什么被稱為死對(duì)頭呢?事情是這樣的,為了排行,我與志超吵得叫一個(gè)熱鬧,爭(zhēng)得面紅耳赤,最后我成了小三,他成了老大,事后,我一直騷擾著他,我一要打破砂鍋——問(wèn)個(gè)到底,我一問(wèn),他一閃,就這樣一問(wèn)一閃,我與他鬧翻了天,見(jiàn)到面就“吵”,直到校門(mén)口。這樣他成了我生活中的好朋友。
    c朋友
    c朋友的外貌簡(jiǎn)直像一只貓頭鷹,跟加上黑眼圈,更像一只實(shí)在的貓頭鷹了,就是他——郭明哲,因?yàn)樗南嗝布由纤麑W(xué)習(xí)上的什么問(wèn)題都難不倒他,成了我們班的“萬(wàn)事通”只要你一喊“萬(wàn)事通”他就以風(fēng)的速度一般沖了過(guò)來(lái),什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。
    我的同學(xué)各種各樣,但他們同樣是我的朋友,我的親人。小學(xué)五年即將過(guò)去,可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠(yuǎn)抹不過(guò)去,他們似乎掉進(jìn)了我回憶的流年。
    --600字
    第14篇:我與書(shū)本交朋友
    知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空,那書(shū)便是翱翔的雄鷹;知識(shí)若是巍峨的泰山,那書(shū)便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒(méi)有書(shū)這位益友是不可能的。
    幽默的笑話在書(shū)本上展現(xiàn),偉人的成就亦在書(shū)本上展現(xiàn);人類的文明在書(shū)本上展現(xiàn),上古的史實(shí)亦在書(shū)本上展現(xiàn)。開(kāi)卷有益,不論是古典名著,還是海外經(jīng)典,都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階
    我們?cè)鵀椤度龂?guó)演義》中諸葛亮之死而感到惋惜;曾為《老夫子》漫畫(huà)而歡笑;也曾為《賣(mài)火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……
    追問(wèn):
    可以說(shuō),書(shū)本是你我心情的調(diào)試劑。不過(guò),在書(shū)本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門(mén)時(shí),書(shū)便笑著向我們打招呼了。
    從簡(jiǎn)單的拼音到深?yuàn)W的文章,從啷啷上口的唐詩(shī)到費(fèi)解的古文,書(shū)本伴我們走了很長(zhǎng)的路。也是他,使我們“十全十美”的——讀語(yǔ)文,讓我們的情感豐富,情操升華,讓我們知道大文豪魯迅手中的筆并不比戰(zhàn)士手中的槍差;讀數(shù)學(xué)讓我們思維敏捷,頭腦靈活,讓我們了解《九章算書(shū)》的智慧;讀歷史,讓我們了解封建王朝,上古英雄,讓我們想象赤壁之戰(zhàn)的壯闊;讀政治,讓我們知道法律政治,經(jīng)濟(jì)外貿(mào),讓我感受生活中方與圓的融合;讀地理,讓我們知道祖國(guó)山河,天象萬(wàn)千,讓我們觸摸大自然的奇妙……
    讀一本好書(shū),交一個(gè)好朋友,何樂(lè)而不為呢?
    唯有書(shū)本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪,帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書(shū)本交朋友,把朋友作為我們自己的良師益友!
    --700字

    小時(shí)候,我以為朋友就是與我一起分享食物,與我一起玩耍的伙伴,對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái),我認(rèn)識(shí)了小D,我們朝夕相伴,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦,成為真正的好朋友。
    去年暑假的一天中午,我正要吃午飯,電話鈴聲急促的響了起來(lái),我趕緊抓起電話聽(tīng)筒,原來(lái)是小D“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái),你能不能來(lái)我家給我講一講?”小D焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小D的好,所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎,老兄?能不能等我吃完了飯呢?”我很不客氣地把他噎了回去,“哦,抱歉,我光顧做題了,沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起,那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái),可以嗎?”小D不好意思地說(shuō),“我知道了,就先這樣吧。”我不耐煩地說(shuō),然后摔下電話,去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話,我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家,正是中午,屋外驕陽(yáng)似火,熱浪滾滾。況且,我家住在六樓,他家住五樓,這一來(lái)一去就是二十二層樓,兩百多級(jí)臺(tái)階啊,不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯,邊吃邊打定主意,找個(gè)借口不去他家。
    第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè),有幾道題我不會(huì)做,我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū),可還是弄不懂,我想也沒(méi)想就抄起電話給小D去了一個(gè)電話。“喂,小D,我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做,你能不能來(lái)我家給我講一講?”我說(shuō)。小D沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小D好,所以我遇到不會(huì)做的題,總是要麻煩小D。而他也總是有求必應(yīng),很耐心的不厭其煩地教給我。可今天這是怎么啦?我感到疑惑不解。放下電話,一扭頭,不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表,已經(jīng)十一點(diǎn)五十了,我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想:這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事,今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間,剛要坐下,嘀呤呤,門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái),是誰(shuí)呀?現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看,竟然是小D,只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水,一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧?”他喘著粗氣說(shuō),“沒(méi)有,沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里,給他倒了一杯水。我知道,這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階,對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多,身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō),是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀!他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口,就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解,非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒,她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯,只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō):是吃飯重要還是朋友重要!聽(tīng)了這話,我心頭一熱,真的好感動(dòng),再聯(lián)想到昨天我的所作所為,我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō):“昨天真對(duì)不起…….”“說(shuō)什么呢,我們是好朋友嗎!”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇,他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ),心中感慨萬(wàn)千。
    小D,讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、無(wú)話不談。更重要的是能互相幫助,互相鼓勵(lì),共同進(jìn)步。
    朋友像黑暗中的一盞燈,照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng),帶給你光亮和溫暖。
    “吃飯重要還是朋友重要!”。小D的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起,時(shí)刻提醒我,好朋友要真誠(chéng)相待,我們是朋友,一直都會(huì)是最好朋友。

    以《我有一個(gè)善良的朋友》為題寫(xiě)一篇作文
    第1篇:我的朋友我的朋友不算太多,可有一位朋友讓我既喜歡又對(duì)她無(wú)奈,她是我上初一開(kāi)始成為一位知心的好朋友的!我的那位好朋友她叫張婷婷,她為人處世豪爽大方,見(jiàn)朋友可算得上是兩肋插刀。我曾記得,我剛上初一沒(méi)幾天,和同學(xué)們還不怎么熟悉。那天,我的車(chē)胎爆了,我心急火燎這該怎么辦呢?正在這個(gè)時(shí)候她走了...

    我有一個(gè)善良的朋友作文330字
    你瞧,這就是我的伙伴。她雖然平凡,但是她擁有一顆善良的心!我十分幸運(yùn),能交到她這樣的好伙伴!

    寫(xiě)篇作文,題目《善良的朋友》
    善良是人生大廈的基石,是人性中最為珍貴的品質(zhì)。一個(gè)善良的人,會(huì)懂得感激和回報(bào),會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚情操,會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,會(huì)有“知君有意凌寒色,羞與千花一樣春”的堅(jiān)韌,也會(huì)擁有“寵辱不驚...

    我有一個(gè)善良的朋友作文330字
    靜了,從幼兒園開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了,可以說(shuō),我上學(xué)以后,幾乎和她是同班同學(xué),所以我對(duì)很了解,她瘦瘦的,中等個(gè)子,大大的眼睛,高高的鼻子,一張嘴巴能吃會(huì)道,但嘴唇不是很紅潤(rùn),而是干巴巴的,皮都起皺了,一看就知道她不喜歡吃水果。有一天,我和吳泊靜走在一起,突然她...

    寫(xiě)篇作文,題目《善良的朋友》
    善良,是人生大廈的基礎(chǔ),是人性品質(zhì)中的瑰麗珍品。擁有善良的人才會(huì)懂得去感激,去回報(bào),才會(huì)有“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情,才會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的高尚,才會(huì)有“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的執(zhí)著,才會(huì)有“知君有意凌寒色,羞共千花一樣春”的堅(jiān)韌和那份“寵辱不...

    我想有個(gè)善解人意的朋友作文
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    納雍縣鑄造: ______ 學(xué)會(huì)善良 一位哲人說(shuō)過(guò),同情有兩種:一種是發(fā)自內(nèi)心的真正的善良;一種只是條件優(yōu)越者急于在弱者面前擺脫尷尬的手段.我曾經(jīng)深信自己擁有真正的善良,當(dāng)我為戰(zhàn)爭(zhēng)中人們的苦難哭泣時(shí),當(dāng)我為小鳥(niǎo)的死去而悲傷時(shí),我情不自禁的感謝這...
  • 扈飄15022668880: 以《我的好朋友》為 題寫(xiě)一篇作文 -
    納雍縣鑄造: ______ 在生活中是誰(shuí)愿意幫助你?當(dāng)然是你的好朋友,如果你有困難是誰(shuí)愿意助你一臂之力?當(dāng)然也是你的好朋友.下面,就由我給大家介紹我的好朋友. 我好朋友的名字叫柯偉謙,她有一雙丹鳳三角眼,兩彎柳葉吊梢眉,她的身材非常苗條,不過(guò),...
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