七年級語文下冊期末模擬試題
教師們要如何為同學(xué)們準備期末模擬試卷呢?接下來是我為大家?guī)淼年P(guān)于 七年級語文 下冊期末模擬試題，希望會對大家有所幫助。
七年級語文下冊期末模擬試題：
一、積累與運用(20分)
★1、下列加點字讀音完全正確的一組是( )(2分)
A、腦髓(suǐ) 訕(shàn)笑 花圃(pǔ) 婦孺(rú)皆知
B、祈(qí)禱 熾(chì)痛 彷(páng)徨 渾身解(jiě)數(shù)
C、愜(qiè)意 粲(càn)然 叱(chì)咤 盡態(tài)極妍(yán)
D、羸(léi)弱 陰霾(mái) 慫(sǒng)恿 怏(yàng)怏不樂
★2、下列每組 成語 中各有一個錯別字，請先用橫線標出，然后改正在方格內(nèi)。(2分)
A、九屈連環(huán) 鋒芒畢露 氣沖斗牛 迫不及待
B 慷慨淋漓 低回婉轉(zhuǎn) 毛骨悚然 鞠躬盡萃
C、義憤填膺 妄下斷語 一反即往 本色當行
D、雜亂無章 憂心忡忡 進退維谷 略勝一疇
★3、下列說法不恰當?shù)囊豁検? )(2分)
A、《丑小鴨》選自《安徒生 童話 故事 選》。作者通過這個故事告訴我們，只要心中有一個恒久的夢想，又不怕艱難險阻，勇敢地沿著這條路走下去，早晚你會成功的。
B、《貓》是一篇寓意深刻、感情真摯的 散文 。 文章 運用樸素的文字，生動傳神地記敘了三只貓的故事，重點寫了第三只貓。
C、《竹影》的內(nèi)容主要寫繪畫藝術(shù)，說明中 國畫 的特點。
D、《在沙漠中心》作者是法國的圣埃克絮佩里，課文主要記錄了作者被困于沙漠之中的痛苦體驗和經(jīng)歷。
★4、下列語句中沒有語病的一句( )(2分)
A、在班主任的 教育 下，小明很快克服了自己的缺點和錯誤。
B、同學(xué)們在考場上能否保持一顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。
C、我生長在京劇之家，京劇對我一點都不陌生。
D、我從來沒有這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。
5、在下列語言環(huán)境中，說話最得體的一項是( )(2分)
A、新苗文學(xué)社請張老師給社員們上了寫作輔導(dǎo)課。李明同學(xué)道謝說：“您的輔導(dǎo)課水平還可以，對我們有一定的幫助，謝謝!”
B、你參加演講比賽得了一等獎，同學(xué)們夸你，你說：“過獎啦，我有天賦嘛。”
C、星期天，張慧在家?guī)湍棠套黾覄?wù)，同學(xué)郭芳要上街買衣服，找她去“參謀參謀”。張慧說：“你稍等一等，我把這件事做完了就陪你去，好嗎?”
D、街坊陳阿姨串門來了，小莉熱情接待。她說：“歡迎阿姨!您好久沒到我家來了，很
忙吧?請到墻角那把椅子上坐坐!”
★6、填空(7分)
(1) 《孫權(quán)勸學(xué)》選自__________，是 __________ 主持編纂的一部編年體通史。
(2)《偉大的悲劇》的作者是_________，奧地利作家。他的主要成就體現(xiàn)在__________和小說創(chuàng)作方面。
(3)《馬》的作者是__________，________國博物學(xué)家、作家。
(4)《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：___________,____________。
(5)《滁州西澗》中以飛轉(zhuǎn)流動之勢，襯托閑淡寧靜之景的是：
(6)《論詩》中道出詩歌創(chuàng)作應(yīng)求新求變，每個時代都有屬于自己的詩人的是：
(7)、《昆蟲記》作者是_____________ ，被譽為“______________________________ ”。
★7、黃河，中華民族的搖籃。請你寫出關(guān)于黃河的俗語、 諺語 或詩歌。(任意三句)(3分)
二、文言文閱讀(共15分)
閱讀下面文言文，完成8---11題
夸父與日逐走，入日;渴，欲得飲，飲于河、渭;河、渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。
★ 8、解釋下列句中加點的字詞(2分)
(1)、夸父與日逐走 逐走 (2)飲于河、渭 河
(3)北飲大澤 北 (4)道渴而死 道
★ 9、翻譯下面的 句子 (4分)
(1)、河、渭不足，北飲大澤。
(2)棄其杖，化為鄧林。
★10、夸父是怎樣一個人物?“夸父逐日”在現(xiàn)在有什么喻義?(5分)
★11、文章表達了古代勞動人民怎樣的愿望與精神?(4分)
三、現(xiàn)代文閱讀(共30分)
(一)閱讀下面文段，完成12----17 題。(17分)
(1)山崖上空，和那道彩虹平行，架起了一座橋，那是一座用死亡做橋墩架設(shè)起來的橋。沒有擁擠，沒有爭奪，秩序井然，快速飛渡。我十分注意盯著那群注定要送死的老斑羚，心想，或許有個別比較滑頭的老斑羚，會從死亡那撥偷偷溜到新生的那撥去，但讓我震驚的是，從頭至尾，沒有一只老斑羚為自己調(diào)換位置。
(2)它們心甘情愿用生命為下一代開通一條生存的道路。
(3)只有一頭衰老的母斑羚，在和一只小斑羚空中銜接時，大概力不從心，沒能讓小班羚精確地踩上自己的背，結(jié)果一老一小一起墜進深淵。
(4)我沒想到，在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，斑羚群竟然能想出犧牲一半挽救另一半的辦法來贏得種群的生存機會。我沒想到，老斑羚們會那么從容地走向死亡。
(5)我看得目瞪口呆，所有的獵人都看得目瞪口呆，連狗也驚訝地張大嘴，長長的舌頭拖出嘴外，停止了吠叫。 新課標第一網(wǎng)5ykj.com
(6)傷心崖上最后只剩下那只成功地指揮了這群斑羚集體飛渡的鐮刀頭羊。這群斑羚不是偶數(shù)，恰恰是奇數(shù)，鐮刀頭羊孤零零地站在山峰上，既沒有年輕的斑羚需要它做空中墊腳石飛到對岸去，也沒有誰來幫它飛渡。只見它邁著堅定的步伐，走向那道絢麗的彩虹。彎彎的彩虹一頭連著傷心崖，一頭連著對岸的山峰，像一座美麗的橋。
(7)它走了上去，消失在一片燦爛中
★12、這段文字選自課文《 》。(2分)
★13、在面臨種群滅絕的關(guān)鍵時刻，鐮刀頭羊采用了什么辦法來贏得種群生存的機會?(2分)
14、第四段中“我沒想到”“我更沒想到”連用好嗎?為什么?(3分)
15、“我看得目瞪口呆，---------伸出了長長的舌頭。”這段描寫是否多余?為什么?(3分)
★16、文中兩處描寫了彩虹，請把有關(guān)的描寫用波浪線畫出來，并談?wù)勥@樣描寫的作用。(4分)
★17、面對狩獵人們的無情，斑羚飛渡的壯舉，你怎樣認識人與自然的關(guān)系?(3分)
(二)、閱讀下面的文章，完成18----22題。(13分)
雪中小卓瑪
(1)玉樹大地震之后的第七個早晨，我從震中的結(jié)古鎮(zhèn)，驅(qū)車趕往西寧。忽然發(fā)現(xiàn)前面路邊悄然站立著一個藏族小姑娘，雙手捧著一個獎狀大小的紙板，上面歪歪扭扭卻又清清楚楚地寫著兩個殷紅似火的大字：“謝謝!”
(2)四周是茫茫的雪山，根本看不到村莊的影子，她是從哪里來的呢?
(3)停下車，我走過去，拉住她的手，輕輕撣去她頭上的一層雪花。這個在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖的小姑娘，約有五六歲的樣子，蓬亂的頭發(fā)，瘦瘦的小臉上是典型的高原紅，額頭上還凸起一道長長的已經(jīng)結(jié)痂的傷痕。“你是哪個村莊的?”“謝謝!”“上學(xué)了沒有?”“謝謝!”“你叫什么名字?”“謝謝!”
(4)我有些納悶了，又問她這次地震中家里的情況。她似乎沒有聽懂，圓睜著大大的眼睛，迷惑地看著我，嘴里仍只是在重復(fù)著那兩個字。我猛然明白，這里是純粹的藏族牧區(qū)，她還沒有上學(xué)，自然聽不懂漢語。
(5)這么冷的天，是誰讓她來的呢?震中心周圍的房屋幾乎全部倒塌了，傷亡慘重。她的家中，她的小村災(zāi)情如何呢。這個小姑娘，是不是想通過這種方式，希求援助呢?
(6)但我馬上否定了自己。地震之后，難民們在最短的時間內(nèi)都得到了政府救濟，逝者安葬，傷者就醫(yī)，失居者也都有了帳篷，有了糧食，有了飲水。正是因為這些，災(zāi)區(qū)才安定下來。
(7)況且她額頭上的傷口，早已經(jīng)過醫(yī)生處理，且已經(jīng)結(jié)痂了。身上的衣服雖然破舊，卻也算干凈整齊。再看她的神情，更像是一個懂事的孩子。
(8)我決定把車上的食品，送給她一些，還有她的家人。那是從城市里買來的一些奶制品和肉制品，花花綠綠，包裝精致。她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭。不僅搖頭，紅紅的
小手也在搖動著，像風(fēng)中的楓葉。
(9)我堅持著，有些強行地塞給她。她遲疑了一下，只得從其中拿了一塊造型別致的巧克力，揣在懷里。接著，恭恭敬敬地沖著我，鞠了一個躬，再次清晰地說出了那兩個字：“謝謝!”之后，她細心地把巧克力塞進貼身的兜兜里。
(10)做完這一切，她又用雙手托起了那個寶貝紙板，高高地抱在胸前，遮住了自己的半張臉，只露出兩只大大的眼睛，像青海湖一般澄澈和鎮(zhèn)靜。雖然我不知道在這個孩子身上發(fā)生了什么故事，災(zāi)難已經(jīng)過去，作為一個小小的親歷者，她只是要用自己的方式，表達一種心底里難以言說的感激。
(11)從她的臉上，我看到了一種與年齡并不相符的鎮(zhèn)靜和成熟!我們城市里的五六歲的孩子，在這樣的冰雪天氣里，會干什么呢?或許正依偎在媽媽懷里睡覺呢?或許正在暖意盈盈地房間里玩游戲吧?哦，親愛的孩子們，你們理解人生的艱難嗎?你們品嘗過感恩的味道嗎?你們明白國家和民族的概念嗎?
(12)這個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘，她才五六歲，通過這一場災(zāi)難，卻已經(jīng)開始真切地感覺到了這一切。
(13)孩子，我不知道你的名字，權(quán)且按藏族人通常的習(xí)俗，稱呼你小卓瑪吧。我也不了解發(fā)生在你身上的故事，但我理解和明白你的心事。不過，今天太冷了，雪太大了，你還是回家去吧，哪怕只是一頂簡陋的帳篷。
(14)我再三地勸她。這個小姑娘，這個小卓瑪，卻像巴顏喀拉山一樣堅定和倔犟，她雖然明白了我的好意，但再一次搖了搖頭，用手指了指紙板上的那兩個字，指了指遠方，又指了指自己的心窩。
(15)哦，可愛的孩子，可愛的小卓瑪，我的眼中酸熱熱的，情不自禁地雙手抱拳，面對她的癡情，面對她的堅定，深鞠一躬，并模仿著她的語氣，說了一聲：“謝謝!”
(16)車走遠了，雪中小卓瑪?shù)纳碛埃褚淮匦杉t的篝火，在我的心底燃燒著。
★18、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
19、閱讀全文后，你覺得藏族小姑娘具有哪些可貴的品質(zhì)?(2分)
20、文中畫波浪線的句子“這個青藏高原上的楚楚可憐的藏族小姑娘，她才五六歲，通過這
一場災(zāi)難，卻已經(jīng)開始真切的感覺到了這一切”中的“這一切”指什么?(3分)
21、請從修辭手法運用的角度理解文章最后一句“車走遠了，雪中小卓瑪?shù)纳碛埃褚淮匦杉t的篝火，在我的心底燃燒著”的含義。(3分)
22、下面是文中畫橫線的句子，請根據(jù)這句話的具體語境，揣摩此時小卓瑪?shù)男睦砘顒印?2分)
她的眼光一亮，旋即又搖了搖頭。
★四、 作文 (50分)
生活中，哪一顆星星點亮了你的眼睛?哪一幕情景振奮了你的心靈?哪一聲喝彩吸引了你的耳朵?此情此景，為了表示鼓勵、贊美、自豪，也為了表示有決心，有信心，有志氣，你一定想豎起大拇指!
一年級下冊語文期末模擬試題
一、拼一拼，寫一寫：(10分)bānɡ mánɡ hǎi yánɡ zhī dào fā mínɡ sònɡ ɡěi ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yánɡ ɡuānɡ liàn xí wán quán fēi chánɡ xiǎnɡ niàn ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、想一想，填一填：(10分...
小學(xué)二年級的語文下冊期末模擬試題
一、書寫工整、卷面整潔。（2分）二、看拼音，寫詞語。（14分）yóu xì wēi wǔ jiān yìnɡ jí xiánɡ xìng fú jiàn kānɡ tí ɡōnɡ shī féi yīn wèi yǔ zhu xí wǔ liàn ɡōnɡ zhuān xīn zhì zhì 三、給加點字選擇正確的讀音，在下面...
三年級語文下冊期末模擬試題及答案
一、下面每道小題中,都有一個字的讀音是錯的。請你把它找出來,并把這個答案在序號前的括號里。(8分) 【】1. ào zhí níng mù A.奧數(shù) B.繁殖 C.年齡 D.閉幕 【】2. shòu xiǎnɡ mó luó A.野獸 B.享受 C.模板 D.陀螺 【】3. zènɡ juàn hào quān A.捐贈 B.倦怠 C.符號 D.圈...
四年級語文下冊期末模擬試題
(一)寫一封簡短的書信(5分) 36. 趙光明同學(xué)在“希望小學(xué)”五年級(1)班就讀。最近,他遇到一件很煩惱的事,著迷于學(xué)校“植物角”的花花草草,連上課都沒心思。 請你寫一封信給趙光明同學(xué),想辦法幫他解除解除煩惱。(你的個人信息:未來小學(xué)五年級某班 張小豐。寫信日期:9月某日) (二)根據(jù)下面的提示寫一篇習(xí)作,...
小學(xué)五年級語文下冊期末模擬試題及答案
小學(xué)五年級語文下冊期末模擬試題及答案 第一部分:基礎(chǔ)知識積累與運用 一、選出帶點字的正確讀音畫“ ——”線。 阻撓(náo ráo) 勉強(qiǎnɡ qiánɡ) 厭惡(wù è ) 投奔(bēn bèn) 稱心(chèn chènɡ) 倔強(jué juè) 二、看拼音寫詞語 xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuán...
七年級語文下冊期末模擬試題
七年級語文下冊期末模擬試題: 一、積累與運用(20分) ★1、下列加點字讀音完全正確的一組是( )(2分) A、腦髓(suǐ) 訕(shàn)笑 花圃(pǔ) 婦孺(rú)皆知 B、祈(qí)禱熾(chì)痛彷(páng)徨 渾身解(jiě)數(shù) C、愜(qiè)意粲(càn)然叱(chì)咤 盡態(tài)極妍(yán) D、羸(léi)弱 陰霾(mái)...
二年級語文下冊期末考試卷和答案
二年級語文下冊期末考試卷和答案 小學(xué)二年級語文期末模擬測試卷(二)(時間：100分鐘 總分100分 )題號 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 總分 得分 一、我能寫得準確又漂亮(讀拼音，寫詞語)(10分)qīnɡ cuì huānɡ zhānɡ fù jìn pī pínɡ ( ) ( ) ( ) ( )jiǎn ...
六年級語文下冊期末模擬試題
下面我為大家?guī)砹肆昙壵Z文下冊期末模擬試題,希望對大家有用。 一、 填空。11分 1.《魯濱遜漂流記》的作者是___,文體為___,主人公為___. 2.《昆蟲記》文體為___.它的作者是___,被譽為“___” 3.美國《生活》雜志于是1985年在百萬讀者中開展評選“人類有史以來的最佳書”活動,最后推選出的確20...
六年級下冊語文期末綜合模擬試題
1、“文房四寶”指的是、墨、、硯。2、、梅、被人們譽為“歲寒三友”。3、小說《船長》的作者是國偉大作家。二、讀句子，根據(jù)拼音寫詞語。1、當他們經(jīng)過黃河時，光未然深深地被黃河的氣勢所(zhènhàn)：只見滔滔黃河水，滾滾向東流。(jīngtāohàilàng)撲面而來，(hǔxiàolóngyín)之聲(rúlé...
人教版八年級下冊語文期末考試模擬試題
人教版八年級下冊語文期末考試模擬試題答案: 一、1、略 2. (1)B(2)D 3.(1)但愿人長久,千里共嬋娟 (2)落紅不是無情物,化作春泥更護花 (3)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海 (4)勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人 海內(nèi)存知己,天涯若比鄰 4(1)答對即可。(2)1、《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。 5...
相關(guān)評說：
固始縣公稱： ______ 假的
固始縣公稱： ______ 沒病的是第2句!第1句“媒體”和“報紙”是總屬關(guān)系,重復(fù)了!刪去“和報紙”! 因為“報紙”是“媒體”的一個部分!
固始縣公稱： ______ 三、 現(xiàn)代文閱讀.(一)13.(1)(聽得出神)忘了自己.(2)彌漫消散.(每題1分,共2分)14.拔 點 磕 退 上 架 (2分)開船時熟練敏捷的技巧、勤勞能干的性格和去看戲的愉快心情.(2分)15.以動寫靜,寫航船之快,反映出想看社戲的急切心情...
固始縣公稱： ______ http://www.xinyuwen.com/shijuan/ShowArticle.asp?ArticleID=122370 人教版七年級語文下冊期末考試試題及答案 http://www.kejian123.com/czyw/ShowSoft.asp?SoftID=25050
固始縣公稱： ______[答案] ∴ 07-08第一學(xué)期期末考試七年級語文試題(卷) 2008-03-03 ∴ 新課標七年級下冊語文期末復(fù)習(xí)專題 2008-03-03 ∴ 七年級語文下冊總復(fù)習(xí)全套試卷 2008-03-03 ∴ 七年級下學(xué)期語文同步期中期末試卷32套 2008-03-03 ∴ ...
固始縣公稱： ______[答案] 古文課內(nèi)就是語文書上那些要背的考默寫 課外的話是沒有范圍的 數(shù)學(xué)就是你這一學(xué)期所教的東西 英語和語文的作文 你們老師講過題目的話就是有范圍 沒講過就沒有= =
固始縣公稱： ______ 這有 http://www.xedu.net/down/view/200801/193197.html 這有很多首頁>>初中試卷>>初中一年級>>語文>>人教版>> http://www.jsjyss.cn/czsj/czsj27.htm ∴ 07-08第一學(xué)期期末考試七年級語文試題(卷) 2008-03-03 ∴ 新課標七年級下冊語文期末...
固始縣公稱： ______[答案] 地理 歷史 (復(fù)習(xí)提綱) (期末試題) 語文 (期末試題) 數(shù)學(xué) (期末試題)
固始縣公稱： ______ 作文應(yīng)該有多種分析角度.只要你分析得言之有理即可.但在下認為應(yīng)該是要寫一篇記敘文,講述逞能時的傲氣與逞能后失敗的尷尬,并二者形成對比.但我認為我這樣的想法很普通,但很好寫.分析錯了,且沒有任何道理估計要扣10到12分;分析得與老師的想法不同,但有道理,估計扣5至7分.扣3到4分已經(jīng)是非常好的作文了. 祝你取得好成績.
