勞技課作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是我為大家收集的勞技課作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞技課作文1
今天，下午我們前兩節(jié)課是勞技課，在去勞技室的路上我一直想這一次要做什么，到了勞技室的門口我們分好組，小組長就進(jìn)屋去拿衣服，我們穿好衣服就進(jìn)屋洗手了，洗完手我一看黑板寫的是水煎包，我一想以前獎(jiǎng)勵(lì)好宿舍一次上勞技課的機(jī)會(huì)，就是做煎包。
我們來到自己的位置上就聽老師講，老師說的重點(diǎn)就是做水煎包是和做餃子是一樣的，只是最后不一樣餃子是用水煮的，水煎包是用油煎的，我們聽完老師說的就開始做自己的水煎包了，老師把面發(fā)給來我們我就往桌子上撒了一些面就把面壓了一下，壓扁了以后我就那搟面杖往前推推到三分之二就旋轉(zhuǎn)一下，再往前推到三分之二，再旋轉(zhuǎn)一下就再往前推到三分之二，搟到能裝下兩勺肉的時(shí)候再把它拖起來讓它中間有一個(gè)小坑，然后在小坑里放肉放的差不多了就開始捏邊，就這樣我和賈淼森一共做了13個(gè)水煎包，我做了11個(gè)水煎包，賈淼森包了2個(gè)水煎包。
今天我真高興呀！又學(xué)會(huì)了一種做飯的知識(shí)。
勞技課作文2
星期五，我們上了一節(jié)勞技課，這節(jié)課要制作果盤，我和同學(xué)們都很高興，因?yàn)檫@個(gè)題目讓我們非常感興趣。
因?yàn)橐谱鞴P，所以主要的材料就是各種各樣的水果，還有刀具。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們安靜地坐在教室里等待老師來上課。老師走進(jìn)教室，讓同學(xué)們把各自帶的水果擺放在桌面上，然后老師開始介紹果盤，講一些注意事項(xiàng)。看著桌子上的水果，我早就忍不住了，盼望著老師快點(diǎn)講完，好讓我大顯身手。
老師把六個(gè)人分為一組，所以我們一組六個(gè)人帶的水果，做好之后，一定很豐盛。一個(gè)同學(xué)拿了一個(gè)橘子用刀橫著、豎著、斜著各切了一刀，最重要的是切的時(shí)候不能切到底，那樣整個(gè)作品就失敗了。把橘子皮剝開，就成了一個(gè)“橘花”，把“橘花”擺放在盤子中間，然后把剩余的空間削一點(diǎn)梨片，就好像一朵盛開的花朵綻放在雪地里……
這一節(jié)勞技課，我收獲了許多，還學(xué)會(huì)了如何制作果盤，這是最有趣的一節(jié)勞技課！
勞技課作文3
“太好了！太好了！”同學(xué)們發(fā)出了一陣陣的歡呼聲。怎么會(huì)是呢？原來今天上午的第四節(jié)課和第五節(jié)課我們要傷自己已經(jīng)期盼已久的勞技課。
第三節(jié)課下課后，我們就排著整齊的隊(duì)伍，前往勞技室了。我們床上了圍裙和帽子，進(jìn)入了勞技室，我看見黑板上寫著“寵物小狗”，我就知道今天我們要捏一個(gè)小狗了，可真期待啊！
開始上課了，王老師開始教我們怎么做寵物小狗。當(dāng)老師講到要把頭做成一個(gè)水滴狀的時(shí)候，我感覺真的好簡單，當(dāng)老師又講到做寵物小狗的耳朵時(shí)，我感覺自己已經(jīng)沒有多大的希望可以做成了。
我們開始做了，1分鐘、2分鐘、5分鐘、10分鐘、20分鐘。我也逐漸做好了小狗的頭，小狗的腿和小狗的身子。當(dāng)我看到我旁邊的趙泊浩同學(xué)已經(jīng)做完時(shí)，我更緊張了，做完了！我長長地嘆了一口氣。最后，我拿著自己的作品拍了一個(gè)照。
今天真開心啊！
勞技課作文4
期中考結(jié)束了，這兩天我們要去勞技中心學(xué)本領(lǐng)。
今天學(xué)的是金工。我們到了金工教室，看到了一架架機(jī)器和很多工具：有老虎鉗、尖嘴鉗……
鈴聲響了，開始上金工課了。老師走到講臺(tái)上說：“金工，就是金屬做的工藝品。”說完，老師拿起鐵絲，用尖嘴鉗把鐵絲夾住，擰了幾下，做出了一個(gè)“棒棒糖”。接著，他又在鐵絲上彎了幾個(gè)圈，做成了一個(gè)可以放在桌子上的小架子。
做完以后，老師把東西放在桌子上，又拿起一根鐵絲，一邊做一邊給我們講解，告訴我們怎么做。講完后，老師發(fā)給我們每人一根鐵絲和一個(gè)尖嘴鉗，讓我們開始自己做。我很快就做完了，把東西交給老師，老師給我打了個(gè)“優(yōu)”。接下來的幾天，我們又做了木工、家電。
這次勞技課好玩極了，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。
勞技課作文5
“丁鈴鈴，丁鈴鈴”上課鈴響起了。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，端端正正地坐在座位上，等待老師來上課。過了一會(huì)兒，老師踏著輕快的腳步來到教室。一進(jìn)教室門，老師就讓我們把勞技課本翻到三十八頁，教我們做紙飛機(jī)。首先，拿出一張紙，把紙對折再翻開；然后順著折過的痕跡把紙對折；接著再對折一次；接下來把那個(gè)尖尖的角折進(jìn)去；最后，再對折一次，飛機(jī)就折好了。
折好飛機(jī)后，老師說要帶我們?nèi)ゲ賵錾媳纫幌拢凑l折的飛機(jī)飛的遠(yuǎn)。我們聽了，馬上排好整齊的隊(duì)伍，準(zhǔn)備去操場上比賽。到了操場，我們飛快地跑到草地上飛紙飛機(jī)。我拿起紙飛機(jī)，舉高手，用力向前一拋。紙飛機(jī)瞬間離開了我的手，晃晃悠悠地向前飛去。雖然不是飛得很遠(yuǎn)，也沒有其他同學(xué)的飛機(jī)飛得高，但是我依然很高興，因?yàn)檫@是我第一次折的紙飛機(jī)。過了一會(huì)兒，我們每個(gè)人都汗流浹背，老師就讓我們回教室了。剛到教室，下課鈴聲就響了。
這真是一節(jié)快樂有趣的勞技課！
勞技課作文6
今天上午我們上兩節(jié)勞技課，這次勞技課我們做的是小狗，你別看做的是小狗但也很難。不過經(jīng)過老師的精精教導(dǎo)之后我還是做成了。
首先把一團(tuán)面泥捏成一個(gè)水滴形的，然后再用帶有尖刺的塑料小刀在水滴長得正中央畫一條彎彎的線，然后再在兩邊各點(diǎn)上點(diǎn)，然后在把白色的面泥，捏成扁扁的圓片片，然后在把黑色的面泥，捏成扁扁的圓片片，記住一定要把黑片片捏的比白片片小這樣才能做成小狗的眼睛，做完眼睛之后我們在做鼻子，鼻子特別的好做，直接把黑面泥揉成小圓球，再把一個(gè)大長方形的面泥，之后再做修改便可，四只腿一定要做的一樣長，否則會(huì)不好看，再做尾巴和舌頭這些更是簡單至極了，做完小狗的整體之后我們再做一個(gè)項(xiàng)圈。
我做完小狗之后還受到了表揚(yáng)，我感覺我非常的有成就感。
勞技課作文7
今天的勞技課是五年級(jí)的第一次勞技課。我們都很興奮，老師說，在第四節(jié)課和第五節(jié)課上勞技課，剛下第三節(jié)課，我們就迫不及待的去了勞技室。
剛到勞技室，我是藍(lán)色圍裙的小廚師。勞技課老師王老師說這節(jié)課我們要做的'是“寵物小狗”這個(gè)非常好看，就是由面素，粘土組成的。粘土是白色和黑色，分別用來做眼睛和鼻子，面素是黃色、橙色、綠色、紅色。黃色是用來做鈴鐺和裝飾的；橙色是用來整個(gè)小狗的顏色；綠色是用來做項(xiàng)圈和裝飾的；紅色是用來做狗舌頭和裝飾的。
開始，我先做了一個(gè)狗頭，要把做狗頭的面揉的光潤再做，做完狗頭剪嘴巴，剪完嘴巴做眼睛和鼻子再做舌頭。然后再做身體和四肢，然后再做尾巴，最后做耳朵，然后再做項(xiàng)圈和鈴鐺，最后在裝飾。
這就是我們勞技課的小狗。
勞技課作文8
哈，第一次勞技課快要到來了，我好期待哦——
這節(jié)勞技課上什么內(nèi)容？春的美景？熱帶魚？茶墊？
唉呀唉呀，你們都搞錯(cuò)了，是——編紙繩。
我們迅速打開勞技袋——耶！我的勞技袋里有三種顏色的皺紙。而李芃只有兩種。我的顏色：紅、黃、綠，李芃的顏色——哈哈，嘻嘻，只有紅色和黃色哦！
開編紙繩！（用紅黃綠顏色）呵呵，編它就像扎麻花辮一樣簡單！可是我的手不靈活，所以編得很慢。
終于編好了！為了防止掉下去，我把它老老實(shí)實(shí)地“拴”在我的水杯上。接下來我繼續(xù)編第二根紙繩。哈，我的書包又增多了幾點(diǎn)“美麗值”。
過了一會(huì)，同學(xué)們七嘴八舌地說著自己編了幾根紙繩，有人說編了八根，有人說編了兩根，還有人說編了只有一根。我呢？一根半。看來我得加強(qiáng)練習(xí)了。
該放學(xué)了，我們背好書包，邁著輕快的步子出了校門。不一會(huì)兒，這支小小的“放學(xué)隊(duì)伍”就不見了蹤影。
勞技課作文9
今天，我們班級(jí)迎來了五年級(jí)第一次勞技課，我們邁著輕快的步伐來到了勞技教室門口。我們都迅速地穿上了廚師服裝，看起來真像些小廚師呢！
“今天，我們學(xué)習(xí)做的是‘寵物小狗’！”隨著王老師的一聲照應(yīng)，我們便開始了勞技課。首先，我們要用彩色的面捏出小狗的頭、舌頭、身子、四肢尾巴和耳朵。我們動(dòng)起手來還真是“八仙過海——各顯神通”呀！有的捏成橢圓，有的捏成長方形，甚至有的還捏成了三角形。我們按照老師教的一步一步來做，有的人為了美觀，給小狗帶了個(gè)項(xiàng)圈、做了頂帽子、帶個(gè)蝴蝶結(jié)，有的居然戴了個(gè)避雷針，這使一些學(xué)生哭笑不得。
時(shí)間不知不覺得過去了，我們的小狗依次完成了。但很快，有些學(xué)生的小狗，不是缺個(gè)頭，就是上個(gè)尾巴。他們臉上露出了傷心的表情。這時(shí)，田老師便說：“散架了并不重要，重要的是過程。”
我們?yōu)槲迥昙?jí)第一次上勞技課而滿足，并沒有因小狗的殘缺而傷心。
勞技課作文10
今天下午的勞技課，老師教我們疊了一種動(dòng)物——“蛇”。
你聽上去可能會(huì)有這種想法：不就是一條蛇嗎！誰都會(huì)！別看嘴上說著會(huì)，實(shí)際上還挺難折的……第一步，將折紙從中間折一下，使它成為一個(gè)三角形。第二步，把三角形打開，再把兩個(gè)邊往里折，使它變成一個(gè)菱形，再把菱形的“頭”沖下，“尾”沖上。再把上方的兩個(gè)小角往里折就行啦！下一步，將“蛇”的身體分成四份，把每段之間折一下就行了。下面就不好折了，一凸一凹一凸一凹一凸一凹“哎呀！太難啦！太難啦！這個(gè)太難折啦！”最后，我找陳浩問了一下，我才知道這個(gè)東西多難折。我們折完之后，勞技課老師又給我們放了動(dòng)物總動(dòng)員的圖片。看完之后，有的同學(xué)在看動(dòng)畫片小學(xué)生作文，有的同學(xué)在玩折紙，還有的同學(xué)在看書呢！看著大家的樣子，我也感到了快樂。
啊，這節(jié)課我真高興，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了怎樣折紙蛇。
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