班主任教育敘事案例范文
班主任教育敘事案例范文
某日，我注意到學(xué)生小明的情緒異常低落，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出前所未有的消極態(tài)度。經(jīng)過觀察與溝通，我了解到小明近期家庭出現(xiàn)了變故，導(dǎo)致他心理受到了較大的沖擊。
在一個溫暖的午后，我把小明叫到辦公室，嘗試了解他的真實感受。通過耐心交流，小明逐漸打開心扉，談到了家庭問題給他帶來的壓力。我意識到，此時對小明來說，除了學(xué)業(yè)上的關(guān)心，更重要的是情感上的支持和心理疏導(dǎo)。于是，我鼓勵他勇敢面對家庭困境，告訴他困難和挫折是成長過程中的必經(jīng)之路。同時，我也引導(dǎo)他學(xué)會將家庭問題暫時放下，專注于當(dāng)下學(xué)習(xí)的重要性。通過一系列談心活動，小明的情緒逐漸好轉(zhuǎn)，重新找回了學(xué)習(xí)的動力。
為了更好地幫助小明度過難關(guān)，我主動聯(lián)系了家長和其他任課老師。我們共同商討了如何協(xié)助小明調(diào)整心態(tài)，并給予他足夠的理解和鼓勵。在家長的積極配合下，我們還針對小明的學(xué)習(xí)計劃做了個性化的安排。在大家的共同努力下，小明逐漸恢復(fù)了自信，不僅在學(xué)業(yè)上取得了顯著進步，還在班級活動中展現(xiàn)出了更加積極的精神面貌。
這次教育經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，作為班主任，不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更要關(guān)心他們的身心健康。面對學(xué)生遇到的困境和挑戰(zhàn)，我們要及時伸出援手，給予他們必要的支持和幫助。同時，班主任還需要與家長和其他老師保持良好的溝通與合作，共同為學(xué)生創(chuàng)造一個健康、和諧的成長環(huán)境。這次經(jīng)歷也讓我更加堅定了自己的教育理念：關(guān)愛每一個學(xué)生，助力他們健康成長。
上述案例強調(diào)了班主任在教育過程中的細(xì)心觀察、耐心溝通和全方位的合作與支持。通過這些行動，班主任成功地幫助了一個受到家庭問題困擾的學(xué)生走出困境，重新找回自信和學(xué)習(xí)的動力。這也體現(xiàn)了教育的本質(zhì)——關(guān)心、理解和支持每一個學(xué)生。
教師讀書活動總結(jié)范文
學(xué)校在校園網(wǎng)平臺上繼續(xù)開設(shè)“教師讀書”欄目,調(diào)整原來的子欄目,并新增了幾項小欄目,現(xiàn)在總共開設(shè)了,包含“計劃總結(jié)”“好書推薦”“論壇沙龍”“讀書心得”“生本課堂”“精彩案例”“電子小報”“教育敘事”8個子欄目。便于老師上傳相關(guān)資料,進行網(wǎng)絡(luò)交流學(xué)習(xí),達到交流便捷、快速的效果。 還鼓勵教師利用個人的教師博...
個人課題結(jié)題總結(jié)報告模板5篇
劇主任和魏主任的講話中對課題的立項、結(jié)題、研究過程做了詳細(xì)的要求,讓我眼前一亮,有幾點頗有感觸: 1、注重在積累資料:每一個環(huán)節(jié)和步驟都要積累相關(guān)的過程材料,通過方案、計劃、總結(jié)、教育敘事、案例、課例、研究日志、學(xué)習(xí)筆記、資料摘記、隨筆和相關(guān)學(xué)生作品等多種形式翔實地記錄研究過程。這些記錄過程的資料也是...
申報人在教育教學(xué)改革,教學(xué)科研創(chuàng)新,教學(xué)科研思路等方面做了哪些工作...
6、教育評論:對教育教學(xué)思想、現(xiàn)象和個案進行評論的文章。行動實踐類主要包括:1、研究日志:記錄的是教師所觀察到的、所感受到的、所解釋的和反思的內(nèi)容。2、教育敘事:教師在行動研究過程中用敘事的方法所做的某些簡短的記錄,也指教師在行動研究中采用敘事方法寫作的成型的研究成果。3、教育案例:教師將發(fā)生的事例...
學(xué)校先進集體事跡材料
學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有:《學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)》(學(xué)習(xí)后進行測試)、《怎樣寫好教育敘事》(學(xué)習(xí)后每人寫一篇教育敘事并進行交流)、《如何上好作文講評課》(學(xué)習(xí)后舉行了作文講評研討課活動)等。 2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。全校教師共寫自學(xué)筆記達200000字,寫讀書感悟60余篇,教學(xué)案例反思150多篇。論文獲獎10篇,其中國家級6篇。
2022學(xué)前教育宣傳月工作總結(jié)5篇
3、在宣傳月活動期間,鼓勵各位老師撰寫“《指南》——讓科學(xué)育兒知識進入千家萬戶”為主題的 教育敘事 和案例,做成展板集中展示、互評。 (二)社區(qū)宣傳《指南》教育理念,增強社會共識。 1、以展板、宣傳單的方式,組織教師走上街頭,走進社區(qū)和家庭,宣傳《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止...
愛像清泉一樣流淌
朱永新教授在《新教育實驗》中說到:”就教師教育行為的改變而言,新教育實驗主要是通過倡導(dǎo)教師撰寫教育日記、教育敘事、教學(xué)案例、教育案例、教育隨筆等實現(xiàn)的。”縣教研室呂松鳥主任也說過:“共寫隨筆初衷不是去培養(yǎng)作家,而是培養(yǎng)認(rèn)真生活,熱愛生活的人。只有做的精彩,才能寫的精彩!” 是的, “用激情點燃激情,用...
小學(xué)低年級教研組的工作總結(jié)
根據(jù)工作安排,組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)理論,把學(xué)校的中心思想貫徹到教學(xué)中去,讓我們每位教師在教學(xué)實踐中創(chuàng)造性地運用教材,并不斷反思,不斷總結(jié), 積極撰寫教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)心得、教育敘事。 2、網(wǎng)絡(luò)教研:我組4名教師全部參與到網(wǎng)絡(luò)教研中,并積極構(gòu)建鮮明個性十足的博客;積極撰寫教育敘事,教育反思,教學(xué)案例,博文。
校長掛職鍛煉心得體會
2、邀請本地區(qū)教育教學(xué)專家、教研員及兄弟學(xué)校教師到校聽課,指導(dǎo)教育教學(xué) 3、指導(dǎo)教師寫好論文、教育敘事、教學(xué)案例,教研室進行專門的講座培訓(xùn),幫助指導(dǎo)教師寫作。 4、開設(shè)論壇。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺,開設(shè)校長論壇及教師論壇,交流研究教學(xué)實踐中生成的問題,進行思維碰撞,開發(fā)教師人才的潛能。外出學(xué)習(xí)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師以自己...
教師個人校本研修工作計劃范文(四篇)
觀看名師課堂實錄、案例分析、和同年級的老師進行討論;效果實——實際備課時要想到、教學(xué)中要做到、...能撰寫出高質(zhì)量“小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化”的教育敘事及“小學(xué)數(shù)學(xué)空間與圖形教學(xué)生活化”的一節(jié)教學(xué)...校長每周聽課至少3節(jié),主管領(lǐng)導(dǎo)每周聽課4節(jié),教導(dǎo)主任每周聽課至少6節(jié),教師每周聽課3節(jié),聽課記錄要詳細(xì),...
如何加強教師隊伍思想建設(shè)工作匯報
每一本書的閱讀都是一次心靈豐富的旅程,教師的專業(yè)觀點找到了理論依據(jù),找到了與教育名家“心有戚戚焉”的溝通。有人說“且思且行”的狀態(tài)是教師專業(yè)發(fā)展最好的狀態(tài)。專業(yè)寫作是對教師日常教育教學(xué)的觀察、記錄與反思。學(xué)校鼓勵教師用教育感悟、教育敘事、教學(xué)案例的形式記錄自己的教育生活,留住自己的教育記憶。目前...
相關(guān)評說：
芒康縣圓盤： ______ 我從教三十年來,一直默默無聞地做著班主任工作,全心全意地帶好每一屆學(xué)生,通過多年的精心、愛心、潛心的教育,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)秀的道德品質(zhì)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,當(dāng)昔日的學(xué)生從四面八方用不同的方式向我表達感激之情的時候,我體會到...
芒康縣圓盤： ______ 在班主任崗位上堅守18年的他總是以一顆善良熱忱的心對待他所面對的每一個人,尤其是他的學(xué)生. 他工作務(wù)實,敬業(yè)愛崗,勤工出巧匠,他以校為家,全程跟班,年級組的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,他通常是下班最勤的.曾被評為師德標(biāo)兵的他總是能當(dāng)好學(xué)生的表率.喊破嗓子不如做出樣子,要求學(xué)生做到的,他一定以身作則,率先垂范. 他善于學(xué)習(xí),勤于思考,同事的經(jīng)驗,網(wǎng)絡(luò)的資源都讓他受益匪淺,他尤其善于向?qū)W生學(xué)習(xí),尊重每一個生命,善于征詢學(xué)生的意見,他深信個人的力量是有限的,正所謂一根木頭頂不起梁.只有發(fā)揮集體智慧,才能打造優(yōu)秀集體.他還倡導(dǎo)與相鄰班實行聯(lián)班管理,大大提高了管理效益. 他關(guān)愛學(xué)生,賞罰嚴(yán)明.注重學(xué)生身心健康發(fā)展.在班上,他有經(jīng)常性的溫馨提醒.
芒康縣圓盤： ______ 在班主任工作中,有苦又累,有笑有甜,做了這份工作你才知道自己肩上所擔(dān)負(fù)的重任.我從中體會到了教育的快樂,與學(xué)生真誠相處的快樂.在快樂中我找到了自我,也從中悟出了很多.用一句我與學(xué)生們常說的話“師生之間就要互相尊重,...
芒康縣圓盤： ______ 張德智同志是饒河縣第二中學(xué)的一名優(yōu)秀的語文骨干教師,從事教學(xué)十七年來,他始終以火一樣的熱情,十倍的努力,百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學(xué)第一線,在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水,哺育幼苗....
芒康縣圓盤： ______ 我心目中的老師 老師像一根蠟燭,燃燒著自己,卻照亮著別人…… 在我身邊,在學(xué)校里,到處都是好老師,他們認(rèn)真負(fù)責(zé),偉大無私,像辛勤的園丁,用自己的心血,精心地澆灌著花朵;老師是我們的引路人,讓我們知道天有多高,地有多厚...
芒康縣圓盤： ______ 學(xué)生打鬧
芒康縣圓盤： ______ (開頭)如果說,父母教會了我們邁出了人生的第一步,那么是老師教會了我們邁上人生的第一級臺階. 是他(她),把我們從懵懂帶入成熟;是他(她),讓我們從無知變得學(xué)有所長;也是他(她),領(lǐng)著我們看到天有多高,海有多深,夢想...
芒康縣圓盤： ______ 經(jīng)過20多年的工作,我覺得教師的幸福是在工作中與學(xué)生溝通中得到的.回憶自己的工作經(jīng)歷,最初面對學(xué)生們時,我并不懂得與學(xué)生交流的技巧,只想把成績教好.看到一雙雙渴望求...
芒康縣圓盤： ______ 教師身上社會賦予很多耀眼的光環(huán),作為一名教師,在領(lǐng)受這些美麗光環(huán)的同時,更... 任現(xiàn)職以來,共有30多篇教育教學(xué)論文(案例)獲獎或發(fā)表.其中國家級獲獎3篇,...
芒康縣圓盤： ______ 你的老師有一張神奇的嘴巴嗎?你的老師有一雙銳利的眼睛嗎?我的老師就有!她就是我的班主任葉老師,一位和藹可親的語文老師! 葉老師上課的時候,會用洪亮而栩栩如生的聲音和生動、夸張、精彩的表情來講課文,讓我聽得入了迷,感覺...
