人教版四年級下冊語文第三單元作文（400字作文）
接著，文章轉(zhuǎn)向蟬的發(fā)聲機制，這是一個有趣的科學(xué)探索。通過對蟬的觀察，作者發(fā)現(xiàn)蟬的鳴叫與它們特殊的"響板"有關(guān)。當發(fā)音膜的肌肉振動時，便會發(fā)出聲音。這個發(fā)現(xiàn)使我們明白，蟬的"挺胸"和"翹尾"并非隨意動作，而是為了更好地振動發(fā)聲器。通過這個過程，作者體驗到了科學(xué)探索的樂趣和成就感。
總的來說，這兩篇文章以生動的事例和細致的觀察，引導(dǎo)學(xué)生理解到，無論是自然界的生命還是人類社會，都存在著值得我們敬重和學(xué)習(xí)的智慧與精神。通過寫作，學(xué)生們不僅鍛煉了表達能力，也深化了對生活的理解和對科學(xué)的興趣。
人教版四年級下冊語文第三單元作文(400字作文)
人教版四年級下冊語文第三單元作文：動物之間的情感觀察 近期，我在校園附近觀察到了一群小動物間有趣而真摯的情感交流。下面我將詳細講述這一經(jīng)歷。清晨，太陽剛剛露出地平線，一群活潑的小動物們開始了它們的一天。我注意到一只小狗和一只小貓在草地上嬉戲玩耍。它們時而追逐，時而依偎在一起，顯然已經(jīng)...
四年級下冊語文第三單元作文“我的新發(fā)現(xiàn)"
在我家門前，有一片綠油油的菜園，園里種著各種蔬菜，非常吸引人。某天早晨，我發(fā)現(xiàn)家門前的地面上有些淡淡的白色痕跡，在陽光下還閃爍著銀白色的光芒。這是什么呢？好奇心驅(qū)使我去探個究竟。沿著這些白色痕跡，我來到了門前的草地上，發(fā)現(xiàn)這些白色的痕跡是由蝸牛留下的。回家后，我詢問了父親，他告訴...
小學(xué)四年級下冊語文第三單元作文
【1】四年級下冊語文第三單元作文 成熟的麥子低著頭，那是教我們謙虛;滿路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞;弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀察，去思考才能領(lǐng)悟。未成蝶的蠶，不知疲倦地織著閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。
人教版四年級下冊語文第三單元作文(400字作文)
人教版四年級下冊語文第三單元的作文主題深入探討了敬重卑微和自然界的奇妙現(xiàn)象。文章首先以螞蟻為例，強調(diào)了這些看似微小的生物展現(xiàn)出的非凡團結(jié)精神。當螞蟻窩遭遇火災(zāi)時，它們并非選擇逃生，而是形成一個緊密的球體，犧牲部分螞蟻以保全家族。這種犧牲和團結(jié)的力量，揭示了卑微并不等于渺小，螞蟻的行為值得...
四年級下冊語文第三單元作文
四年級下冊語文第三單元作文 篇1 清晨,我在自家的墻角邊發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),強烈的好奇心驅(qū)使我捉來一只小螞蚱放在蜘蛛網(wǎng)上。 這時,從墻縫里爬出一只蜘蛛,它在螞蚱身邊吐出一股白色的絲,把螞蚱纏了起來,便回洞了。我百思不解:蜘蛛為什么回洞了,怎么不吃掉螞蚱呢?我又繼續(xù)觀察起來。可等了好久,蜘蛛就是不出來...
四年級下冊人教版語文書第三單元作文怎么寫
些表情。但之后的夜里，卻總有人失眠，第二天只好提著杯濃茶上學(xué)去。喝茶的日子越來越久，而香味卻越來越淡，心里總覺得少了點什么，又好 像多了些什么。坐在椅子上，時常會感覺額頭有些發(fā)燙，于是把冰涼的雙手放在頭上、臉 上，但這卻引起一陣猛烈的咳嗽。喝口茶，平靜一下心情，讓時間就這樣...
人教版語文四年級下冊第三單元作文怎么寫
有恐高癥的人是不敢放眼下看的。對我們這些平素沒有經(jīng)歷過懸崖跳水的人也是驚險動作。這更是檢驗人的耐心和毅力。根據(jù)導(dǎo)游要求，如往下速降最好往左邊移動，以避開瀑布刺激眼睛。但我們偏偏要找刺激，每個人都故意往右邊速降，溪水從高空中往下飄潑，激起的水如煙霧似冰雹，直濺得眼睛睜不開了。中間...
蘇教版《四年級語文下冊第三單元作文》我發(fā)現(xiàn)了什么300字
我常聽大人說，扁豆是繞著右邊生長的，我不相信，決定自己觀察。一年春天，我在院子里中種下了以顆扁豆。一天，我發(fā)現(xiàn)泥裂開了，扁豆長出了蔓兒。我特意找了根竹竿，把它立在旁邊。我把蔓兒從竹竿的左邊繞著纏上去。第二天剛剛亮，我就起床了，跑去一看，發(fā)現(xiàn)小蔓兒偷偷的從左邊繞到右邊。我很...
小學(xué)四年級下冊第三單元作文(蟑螂爬高)400字
蟑螂在食物和水源充足的情況下，可以存活90天至一年。它們什么都吃，包括頭發(fā)、頭屑、膠裝書的黏膠。樟腦油對滅蟑效果不佳。蟑螂在環(huán)境危害水平高出人體有害劑量十二倍的情況下，依然能安然無恙。德國蟑螂適應(yīng)的人類生活環(huán)境最為相似。它們還喜歡吃同類的糞便和尸體。如果家庭中發(fā)現(xiàn)一只蟑螂，實際數(shù)量可能...
四年級下冊人教版語文書第三單元作文怎么寫
水仙花的根部像只大洋蔥，根下長著白色的根須，它們像一條條長長的蚯蚓繞著一塊塊堅硬的雨花石，又顯得十分倔強。一陣風(fēng)拂過，小花搖晃著腦袋，擺動著它柔美的身軀，似乎穿著水晶衣裳在水石上翩翩起舞，使人見了心曠神怡。冬天，很多花兒都經(jīng)不住嚴寒的摧殘，受不了命運的考驗——枯萎了。而水仙花卻...
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浮山縣截面： ______ 蟬發(fā)音的秘密 蟬為么會發(fā)音,對我來說一直是個謎.為了揭開這個秘密,我常常躲在樹下悄悄地觀察.我發(fā)現(xiàn)蟬鳴時,總是“挺胸”、“翹尾”. 這是為什么呢?一天,我捉到了一只蟬,進行了觀察研究.我摘掉了蟬的翅膀,把它放在地上...
浮山縣截面： ______ 蝸牛 暑假的一天,雨過天晴.我和媽媽在小區(qū)里散步,沐浴后的小草香氣溢人,令人心曠神怡. 我突然發(fā)現(xiàn)有許多小蝸牛正陸陸續(xù)續(xù)地爬到花壇上來,大概它們也來散步,聞聞小草的清香.它們背著自己的房子,慢騰騰地向前爬行,樣子可愛極了...
浮山縣截面： ______ 1 時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色.但有一件事,讓我歷歷在目,感動不已——那一份深沉的母愛. 那天早晨,我背著書包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說:“晶晶,天氣預(yù)報今天有雨,還是帶上傘好.”我抬...
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