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    儒林外史里有哪些德才兼?zhèn)涞娜?

    王冕,是作者筆下的主要理想人物,首回便以其形象揭示著書宗旨。出身貧寒,自小放牛,后以繪畫謀生,兼通天文地理、經(jīng)史學(xué)問。鄙視功名,不與權(quán)貴同流。作者強(qiáng)調(diào)王冕未曾做官,彰顯對功名富貴的否定態(tài)度。然而,作者對封建道德觀念的崇拜,通過王冕對母親孝道的遵循得以體現(xiàn),這與作者推崇的文行出處相悖。王冕的清高,既承繼封建士大夫傳統(tǒng),也體現(xiàn)了儒者風(fēng)范,勸諫朱元璋施行仁政,避免武力征服。這表明作者的理想雖未跳出孔孟儒家范疇,但仍能在當(dāng)時社會中找到共鳴。

    杜少卿是作者著墨最多、塑造最深入的正面人物,全面展示了作者的思想。他反對科舉制度,蔑視功名富貴,不喜談及官場之事。杜少卿敢于挑戰(zhàn)封建禮教和習(xí)俗,與朱熹公開辯論,質(zhì)疑其學(xué)術(shù)權(quán)威性,認(rèn)為朱熹的注釋并非不可動搖的真理,主張后人應(yīng)綜合諸儒之見,而非盲從朱注。這體現(xiàn)了作者對傳統(tǒng)科舉制度的不滿和對朱熹學(xué)術(shù)見解的批判。杜少卿輕視金錢,慷慨資助他人,即便陷入困境,仍滿足于山水之樂,不為物質(zhì)所累。他蔑視封建官僚,對市儈哲學(xué)表示反感,但也重視孝道,這反映出杜少卿思想的矛盾性。盡管杜少卿身上帶有離經(jīng)叛道的氣息,但其對功名的淡泊和對孝道的重視,使他成為德才兼?zhèn)涞娜宋铩?br />
    《儒林外史》中,作為“上上”人物出現(xiàn)的虞育德和莊紹光,是杜少卿最為推崇和敬重的人物。虞育德被稱為“真儒”,以其言行“德化”旁人,主持泰伯祠祭祀大典。盡管他待人厚道,但對是非原則的忽視表明其思想中存在封建社會世俗的“中庸之道”。莊紹光雖不屈節(jié)于權(quán)貴,但對“君臣之禮”看重,雖辭官但接受了皇帝賜予的別墅,其“文行出處”的方式并未對封建統(tǒng)治構(gòu)成威脅。這兩位人物雖在理想上有所追求,但其本質(zhì)仍符合封建正統(tǒng)思想。

    遲衡山是杜少卿的好友,其理想追求經(jīng)史上的“禮樂兵農(nóng)”,認(rèn)為當(dāng)今讀書人只注重舉業(yè),忽視了禮樂兵農(nóng)的重要性。他倡議修建泰伯祠,旨在通過學(xué)習(xí)禮樂培養(yǎng)人才,助力政教。然而,他所追求的理想仍基于封建統(tǒng)治者的“德治”和“仁政”理念,屬于理想化的封建正統(tǒng)思想。

    儒林外史里有哪些德才兼?zhèn)涞娜?
    盡管杜少卿身上帶有離經(jīng)叛道的氣息,但其對功名的淡泊和對孝道的重視,使他成為德才兼?zhèn)涞娜宋铩!度辶滞馐贰分校鳛椤吧仙稀比宋锍霈F(xiàn)的虞育德和莊紹光,是杜少卿最為推崇和敬重的人物。虞育德被稱為“真儒”,以其言行“德化”旁人,主持泰伯祠祭祀大典。盡管他待人厚道,但對是非原則的忽視表明其思想中...

    《儒林外史》中的正面人物有哪些?
    (二)王冕性格特點:他懂事孝順,勤奮好學(xué),有卓越的才華,而且性情孤傲、蔑視權(quán)貴,格調(diào)高卓,磊落灑脫。1.懂事孝順,勤奮好學(xué) 2.性情孤傲,蔑視權(quán)貴 杜少卿(第31-33回)(一)總體評價:潔身自好、真儒明賢的代表。他蔑視科舉,淡泊名利、無視禮教,與妻子攜手游山飲酒,追求道德與才華的名士文人。

    才子和學(xué)子有什么不同
    才子,非同凡響,德才兼?zhèn)洌牟娠w揚,能以筆墨描繪天地,傳頌千古。《史記·五帝本紀(jì)》記載:昔高陽氏有才子八人,他們不僅智慧超群,更在歷史上留下了不朽的名聲。《儒林外史》第二十九回中,描述了這樣一位才子,他才情橫溢,姿容俊美,是江南數(shù)一數(shù)二的才俊。學(xué)子,則是求知的個體,或是在校求學(xué),...

    你認(rèn)為范進(jìn)往后會成為一名好官嗎?請試從文中的內(nèi)容加以分析
    《儒林外史》對貪官污吏、不法權(quán)貴進(jìn)行了尖銳的諷刺和揭露。在《范進(jìn)中舉》中,雖然范進(jìn)是個有德才兼?zhèn)涞娜耍車娜嗽谒信e前對他不屑一顧,中舉后卻爭相巴結(jié)。作者通過這些生動的人物形象揭示了當(dāng)時科舉制度下的人心世態(tài)。綜合以上內(nèi)容,我認(rèn)為范進(jìn)會成為一名好官的可能性不大。他的性格和行為表...

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    中女是什么意思啊
    同類詞語才子:cái zǐ 。釋義:1、古稱德才兼?zhèn)涞娜恕RC:清·吳敬梓《儒林外史》第二十九回:“這人是有子建之才, 潘安 貌, 江南數(shù)一數(shù)二的才子。”例句:青年才子難免矯時慢物,多經(jīng)磨練之后將會成為棟梁之材的。2、方言。剛才。引證:《西游記》第四一回:“你才子發(fā)昏的,若不是老豬救...

    才子的雅稱
    1、古稱德才兼?zhèn)涞娜恕!妒酚洝の宓郾炯o(jì)》:“昔高陽氏有才子八人,世得其利,謂之‘八愷’。高辛氏有才子八人,世謂之‘八元’。此十六族者,世濟(jì)其美,不隕其名。”2、多指有才華的人。晉·潘岳《西征賦》:“終童山東之英妙,賈生洛陽之才子。”唐·朱慶馀《送竇秀才》詩:“江南才子日...

    才子拼音
    ⒈、古稱德才兼?zhèn)涞娜恕!蹲髠魑墓四辍罚骸拔舾哧柺嫌胁抛影巳??齊圣廣淵,明允誠篤,天下之民謂之八愷。”后多指有才華的人。 晉潘岳《西征賦》:“終童山東之英妙, 賈生洛陽之才子。”唐朱慶馀《送竇秀才》詩:“江南才子日紛紛,少有篇章得似君。”《儒林外史》第二十九回:“這人是...

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    賢良方正什么意思?
    漢武帝時推選的一種舉薦官吏后備人員的制度,唐宋沿用,設(shè)賢良方正科。指德才兼?zhèn)涞暮萌似贰? 引用 《儒林外史》第十三回 蘧駪夫求賢問業(yè) 馬純上仗義疏財 ...,以游說做官,所以孟子歷說齊梁,這便是孟子的舉業(yè)。到漢朝用‘ 賢良方正 ’開科,所以公孫弘、董仲舒舉 賢良方正 ,這便是 **...

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