我敬愛的老師優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是我為大家收集的我敬愛的老師優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我敬愛的老師優(yōu)秀作文1

　　有許多人使我敬愛，但有一位十分特別，她既不是偉人，也不是學(xué)者，她就是我的語文老師——曾艷。

　　曾老師四十多歲，中等身材，不胖不瘦，臉上總是掛著淡淡的笑容，非常和藹可親，給我們無微不至的關(guān)懷，好似母親一樣。她講起話來還十分有趣，常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而，就是這樣一位普通教師為我們付出了很多，很多很多……

　　記得有一次，曾老師剛一走進(jìn)教室，我們就發(fā)現(xiàn)她臉色蒼白，極其憔悴，看起來弱不禁風(fēng)。她有氣無力地說：“同學(xué)們，今天我們要學(xué)《只有一個地球》這篇課文。大家先跟我讀一遍課題。”話音剛落，便咳了一聲。我們讀了一遍題目。心里卻好生奇怪：曾老師肯定生病了，還病得不輕。看她憔悴的樣子，聽她沙啞的聲音，我心里不由得想：您都病得那么重了，為何還要來給我們上課！“好，這是一篇……”老師話還沒有說完，便頭暈?zāi)垦＃^倒在了椅子上。終于，我實在忍不住了，站起來，說：“曾老師，您生病了，請假回家休息吧！”我的話，似乎讓老師心頭一震，但老師的話更是使我感動：“沒事，我能堅持，為了你們的學(xué)習(xí)，為了你們的將來，我不能離開！”不知怎么的，我的眼眶濕潤了，我努力不讓淚水溢出來……

　　老師似一座橋，為我們架起成功的道路；老師像一盞燈，指引我們走上光明的未來；老師如一個路牌，為我們指引正確的道路。曾老師，你為我們付出了好多…… 您是我最敬愛的人！

我敬愛的老師優(yōu)秀作文2

　　老師帶給我知識，老師哺育我成長。俗話說:“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這就是歌頌老師的精神。所以，每個人心中都有自己所敬愛的老師，我自然也有，他就是張老師。

　　張老師看上去很消瘦，中等身材。但是從他的一副眼鏡和那一雙炯炯有神的眼睛卻顯現(xiàn)出他的滿腹經(jīng)綸。

　　張老師對學(xué)生是嚴(yán)格要求只要一件事不符合當(dāng)前年級的標(biāo)準(zhǔn)或者不符合他的標(biāo)準(zhǔn)，他就會嚴(yán)厲指責(zé)有時甚至打?qū)W生。因而有些學(xué)生對他‘敬而遠(yuǎn)之’，但有時他卻‘和藹可親’和學(xué)生十分親近。此時的'學(xué)生又十分喜歡他。可是他上學(xué)期的一打卻使我明白了一個道理，那就是只有刻苦努力才能取得好成績。

　　那件事發(fā)生在五年級的上學(xué)期，有一次我在補(bǔ)差課上和一個人講話后來，被管理全班的鄔夢娜發(fā)現(xiàn)了，于是她把我的名字寫在了黑板上，當(dāng)然，這意味著，明天我將會受到張老師的懲罰，我一見，便嚇得魂飛魄散，因為此時我已經(jīng)怕透了張老師。一天很快就過去了。當(dāng)我再進(jìn)教室時。我心里已經(jīng)沒底了左眼皮也不停得跳了起來張老師很快就過來里。他一看到黑板上的名字，就二話不說，拿起尺子，朝每個記上名字的同學(xué)狠狠地打了一記。當(dāng)輪到我時，他說了一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”剛說完，便拿起尺，朝我的手狠狠地打了下來。事后，我好好咀嚼這句話時便明白了一個道理——只有肯吃苦的·肯努力的人。最后才會取得好成績。

　　謝謝你，張老師！是您讓我明白了這個受益于一生的的道理。

我敬愛的老師優(yōu)秀作文3

　　我印象當(dāng)中有一個可敬的人，那就是班主任梁老師。

　　梁老師烏黑烏黑的頭發(fā)，總是扎著馬尾辮。她五官端正，身材勻稱，衣著大方，和藹親切，同學(xué)們都很喜歡她。

　　梁老師是我們的好老師，也是我們的好朋友。每當(dāng)我遇到不會做的題時，梁老師總會耐心地給我講解，有時還利用休息時間給我們補(bǔ)課，每當(dāng)我遇到不會寫的字時，她不但教我如何運用工具書，還會手把手教我怎樣把字寫漂亮。她給我們上課，總會給我們帶來一些想象不到的喜悅，總讓我們在不知不覺中學(xué)到了知識，增長了能力。我愛聽梁老師上課，我尊敬她，她也非常喜歡我，每次一見面，她就和我開玩笑，說要把我?guī)Щ丶胰ィ鏊业暮⒆樱铱偸切Σ[瞇地拒絕她說：“不行！”我發(fā)現(xiàn)她似乎很無奈，可她并沒有生氣的樣子，反而對我更親切，似乎連我干脆利落的拒絕她也覺得是可愛的。

　　梁老師就是這樣，她喜愛每一個學(xué)生，在她眼里每一個孩子都是乖寶寶，每一個學(xué)生都是可塑的人才。我真佩服梁老師那種樂于奉獻(xiàn)的精神。

　　梁老師她很愛教書，很會教書，真是恨不得把所有的知識全都教給我們。梁老師特別喜愛祖國的語言文字，她會寫詩歌、散文、游記、楹聯(lián)、教育教學(xué)論文等等。梁老師還多次榮獲國家級作文輔導(dǎo)金獎。梁老師對待學(xué)生特別有愛心、有耐心和責(zé)任心。

　　我和爸爸媽媽都很喜歡梁老師，因為她樂于奉獻(xiàn)，是一個可敬的人！

我敬愛的老師優(yōu)秀作文4

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我……”當(dāng)我們高唱《感恩的心》優(yōu)美、感傷的歌詞、揮灑《感恩的心》傷感、美麗的動作時，會讓你腦海中浮出一個神圣的名詞——“老師”嗎？

　　老師—一個世上最神圣、最無私的職業(yè)，她會為了自己的學(xué)生而忽略自己的兒女，她會為我們的學(xué)習(xí)、我們的生活而廢寢忘食，她會為了學(xué)生的調(diào)皮而流下眼淚，她會為了同學(xué)生病而焦急難受……她會做太多太多的事情，即使自己再苦再累她也毫不在乎，她做這么多是為什么？難道僅僅因為她是老師嗎？不，還因為在她的內(nèi)心中深深的愛著她的學(xué)生。有時她也會發(fā)脾氣，難道那是不疼你的表現(xiàn)嗎？不，那是希望你正確認(rèn)識自己錯誤的一種方式。

　　老師的語句，是一眼永不枯竭、汩汩流動的山泉，孜孜不倦教悔滋潤著我們的心靈，沖刷掉那里的濁水與污泥，那兩片紅唇間包含著無盡的神奇與奧妙。

　　其實，我文中的那個“她”不是別人，正是我們五三班的張老師。我們漸漸步入了六年級，從小學(xué)一年級開始，張老師就一直陪伴著我們。好幾次老師因為我們調(diào)皮不聽話，說：“我下學(xué)期就跟校長申請，永遠(yuǎn)不帶你們這個班，全校都知道你們五三班最差！”可老師依然對我們不離不棄，不管前面的路有多苦，她只希望看到我們的成功，再多的辛酸都不在意，只要我們堅持永不放棄，過去的就讓它過去，哪怕留下的只是蒼白的記憶，把委屈留在心中。

我敬愛的老師優(yōu)秀作文5

　　我敬愛的老師是六年級四班的語文老師——杜聰。杜老師個子不高，兩鬢斑白，雖沒干過什么驚天動地的壯舉，卻在地動天驚的時候異常鎮(zhèn)靜，讓我們感悟到老師的偉大。

　　那是2008年5月12日，下午第一節(jié)課我們正在上美術(shù)課，突然感覺自己像是被誰推了一下，緊接著教室的日光燈晃動起來。不知是誰大叫了一聲：“地震了，快下樓。”同學(xué)們慌了神，一起涌向樓梯間。我隨著人流往下沖。各班的同學(xué)都涌了出來，樓梯間一片混亂。這時，我聽見熟悉的聲音：“同學(xué)們，不要擠，不要嚷，快速往下走。”循聲望去，五樓的樓梯口站著一個人。呀！那不是我們杜老師嗎？他怎么還站在那兒不往下走呢？“杜老師，快下樓，地震了！”不知是誰在喊。“同學(xué)們，你們先下去，都站到操場中間去。我一會兒就下來。快！”原來，他站在“樓層負(fù)責(zé)人：杜聰”的牌子下在疏散同學(xué)。同學(xué)們在杜老師面前都慢了下來，雖然還有個別人在沖，但大多數(shù)同學(xué)都能非常有序地下樓。

　　不一會兒，我已被人流擁到了三樓，可耳邊還不時傳來杜老師那熟悉的聲音：“慢點，別擠！注意樓梯，別踩滑了……”這時，我改變了之前的觀點，并不是所有的老師都是嘴里說說，只顧自己逃命……我心中油然而生一種敬愛之情。

　　大地似乎累了，但仍然擺動著。所有的學(xué)生都集中到了操場時，我才看見杜老師和其他幾位老師最后下來。

　　每當(dāng)回想起杜老師疏散學(xué)生的情景，我就覺得杜老師是那么的可敬——在生死關(guān)頭，他把生的希望讓給了我們；把死的危險留給了自己。

我最敬佩的老師作文300字
篇一：我最敬佩的老師在我學(xué)習(xí)的旅途中，我最敬愛的老師就是我四年級的華文老師——黃老師。她身材中等，有時還帶著一副眼鏡，使她看起來有一點嚴(yán)肅。但是上了她的課之后，我覺得她性情溫和。如果我們做錯了事，她一定會盡力勸我們，好言規(guī)勸，要我們改過自新。當(dāng)我們向她請教功課時，她會耐心地...

我敬愛的老師優(yōu)秀作文
我敬愛的老師優(yōu)秀作文1 有許多人使我敬愛,但有一位十分特別,她既不是偉人,也不是學(xué)者,她就是我的語文老師——曾艷。曾老師四十多歲,中等身材,不胖不瘦,臉上總是掛著淡淡的笑容,非常和藹可親,給我們無微不至的關(guān)懷,好似母親一樣。她講起話來還十分有趣,常常以幽默的語言逗得大家哈哈大笑。然而,就是這樣一...

我最敬愛的老師作文
我最敬愛的老師作文1 每一個人都有不同的性格,不同的愛好,不同的職業(yè),不同的人生。有的人一生毫不費力,有的人一生只為國家做貢獻(xiàn),而有的人則一生忙忙碌碌。我要為大家介紹的是人類靈魂工程師---人民教師。我的班主任聶老師。聶老師就像嘮嘮叨叨的媽媽一樣,她是一個刀子嘴豆腐心的漂亮老師,老師穿裙子時...

以我最敬愛的一位老師為題寫一篇作文
老師，尤其是我們的英語老師，就像一位辛勤的園丁，用無盡的耐心和智慧滋養(yǎng)著我們的心靈。她不僅傳授給我們知識，更教會我們?nèi)绾稳ヌ剿魇澜纾绾稳ダ斫馍钪械拿篮门c挑戰(zhàn)。在我成長的道路上，教過我的英語老師有好幾位，但給我留下最深刻印象的，無疑是楊老師。她雖然身材不高，卻擁有一雙閃爍著智慧...

我最尊敬的老師作文
我最尊敬的老師作文1 一說到我最尊敬的老師,就是我的鋼琴恩師—丁詩蘋老師。丁老師有頭烏溜溜的卷發(fā),圓圓的臉蛋,小巧的嘴巴,水汪汪的眼睛,老師常常畫著淡淡的腮紅,粉色的唇蜜,給人一種有鋼琴家的氣質(zhì)。老師的個性很海派也很直接,不會吞吞吐吐,賞罰分明,這點讓我很欣賞。丁老師在鋼琴的學(xué)習(xí)道路上幫助我很多...

我最尊敬的老師作文
我最尊敬的老師作文1 在學(xué)校里，有一位我最敬愛的老師。她是教我們語文的，從一年級到現(xiàn)在一直都是她在教我們語文課。我們的語文老師已經(jīng)四十多歲了，但是她卻無私的把知識交給我們，她還是一位非常好的教師。在這四年里我們班每次考試都是這個市區(qū)的第一名。她還有一個非常好的地方，就是她有...

我最尊敬的人——老師作文
我最尊敬的人——老師作文1 我是一個00后的男孩,人們都知道新世紀(jì)的孩子們都被家長慣壞了,而我卻不是。我的爸爸和媽媽都十分嚴(yán)厲每天都讓我記記英語背背科學(xué),我現(xiàn)在的頭腦都讓知識灌不下了,因此我上課經(jīng)常不注意聽。雖然我經(jīng)常不聽課但我還是全會,不知道為什么老師在上面講課我在下面寫作業(yè)老師邊講我邊寫下課...

我最敬愛的老師七年級作文
我最敬愛的老師七年級作文1 一頭瀑布般的卷發(fā),一雙炯炯有神的眼睛‘ 加上苗條而高挑的身材,這就是我最敬愛的羅老師。羅老師對我們要求很嚴(yán)格,特別是寫字方面。記得有一次,我在寫生字本作業(yè),邊寫邊想:寫快些,早點完成就可以去玩了。不一會兒,作業(yè)完成了,我把它拿給了羅老師。老師仔細(xì)看了看,指著本子上的字...

我最尊敬的老師作文
我最尊敬的老師作文7篇1 老師,是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是對老師的贊頌。老師就如一場春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消逝在泥土之中。我最尊敬的老師就是吳老師。她有不胖也不瘦的身材,一頭黑發(fā)自然地垂落到雙肩,一排凹凸不平的牙齒,炯炯有神的眼睛就如會...

我最敬愛的老師作文
1.我最尊敬的一位老師老師是再生父母，老師是塑造人類靈魂的工程師。我敬老師，我愛老師，我也愿做老師，我現(xiàn)在就是一名中學(xué)老師，我對老師的理解和熱愛最具說服力。從小學(xué)到大學(xué)，從家里到家外，從校內(nèi)到校外，我經(jīng)歷了許許多多的老師。他們有一個共同的特點：奉獻(xiàn)愛心，塑造靈魂，創(chuàng)造美好。教...