大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何提升自身的綜合素養(yǎng)論文 大學(xué)生 如何提高自身的綜合素質(zhì)?要論文哦
目前，我國大學(xué)生還存在著重理輕文，重技術(shù)輕人文的偏向觀念。這在我們大四同學(xué)的身上得到更加明顯的體現(xiàn)。很多同學(xué)現(xiàn)在開始抱怨，后悔自己選擇的是文科，尤其是像工作不好找的副科，作為我們師范生來說，很多同學(xué)認(rèn)為，學(xué)文科不如學(xué)理科，比如說學(xué)語文不如學(xué)數(shù)學(xué)；學(xué)副科不如學(xué)主科，比如學(xué)生物不如學(xué)數(shù)學(xué)。另一些同學(xué)則諷刺的說，自己當(dāng)時(shí)讀本科還不如去學(xué)一門技術(shù)，這樣找工作輕松又如意。這些觀念都普遍存在，因而我們大學(xué)生的綜合素質(zhì)，綜合能力得不到提高和完善。因此，這種偏向亟需糾正。沒有全面發(fā)展自己，沒有樹立正確的世界觀，沒有人文素養(yǎng)，你其他學(xué)科學(xué)得再好再棒，你都是一個(gè)不適應(yīng)和諧社會(huì)發(fā)展的人。因而，我們應(yīng)該從知識系統(tǒng)、能力系統(tǒng)和價(jià)值觀念系統(tǒng)等三方面準(zhǔn)確把握大學(xué)生全面發(fā)展的主要內(nèi)容。
知識系統(tǒng)是職業(yè)知識和一般知識的統(tǒng)一，以職業(yè)知識的獲得為主。在當(dāng)今專業(yè)化分工愈來愈細(xì)的情況下，任何削弱專業(yè)知識的做法都是不可取的。我們在知識結(jié)構(gòu)方面要堅(jiān)持科學(xué)知識和人文知識的結(jié)合，堅(jiān)持專業(yè)知識和一般知識的結(jié)合。這就要求我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該在掌握好專業(yè)基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，廣泛的涉獵其他學(xué)科，以豐富知識、提高能力，做一個(gè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展、與社會(huì)同步的人。
能力系統(tǒng)包括一般智力和專業(yè)技術(shù)兩個(gè)要素。在人的能力系統(tǒng)中，人的創(chuàng)造能力是最高體現(xiàn)，對人的創(chuàng)造能力的培養(yǎng)主要包括創(chuàng)造性意識、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性技能和創(chuàng)造性情感與人格。因此，要特別善于運(yùn)用辯證方法把握一個(gè)人成才過程中通常都存在的既互相對立又互相依存的兩個(gè)方面，既保持一個(gè)人的首創(chuàng)精神和創(chuàng)造力量，又不使其脫離實(shí)際生活和需要；既要傳遞文化知識又不是用現(xiàn)成的模式去壓抑他；既要保持自己的獨(dú)特性而不忽視創(chuàng)造也需要合作
大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何提升自身的綜合素養(yǎng)論文
素質(zhì)教育與培養(yǎng)是以全面提高大學(xué)生思想品質(zhì)、科學(xué)文化和身體、心理、勞動(dòng)技能素質(zhì)、培養(yǎng)能力、發(fā)展個(gè)性為主要內(nèi)容的基礎(chǔ)教育，并把大學(xué)生自身素質(zhì)結(jié)構(gòu)的完善與提高做為自己的根本任務(wù)，從整體上提高高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。高校在學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)的過程中，應(yīng)不斷改革教學(xué)方法，以增強(qiáng)大學(xué)生素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。...
如何提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)論文
提升大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)論文如下：1、端正自己的工作態(tài)度。工作態(tài)度決定工作價(jià)值，讓敬業(yè)成為一種習(xí)慣，勤奮工作才會(huì)有所收獲，主動(dòng)工作更有激情。以積極的心態(tài)去創(chuàng)造更高的業(yè)績，壞情緒只會(huì)影響工作效率。遵守公司制度是職業(yè)道德，成功都是從點(diǎn)滴開始的，不要只為拿薪水而工作，要做到在其位，謀其職，工作面...
新時(shí)代大學(xué)生該如何更好地實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值論文
一、立足于自我完善，提高綜合素質(zhì) 新時(shí)代的大學(xué)生應(yīng)始終站在自我完善的高度，不斷提高自己的綜合素質(zhì)并擴(kuò)展眼界。在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)上，不能止步于書本知識，而是要緊跟時(shí)代發(fā)展的腳步，充分關(guān)注前沿學(xué)術(shù)研究成果，適時(shí)地開展科學(xué)研究。同時(shí)，還需注重提高自身的文化素養(yǎng)、人文素養(yǎng)和實(shí)踐能力。不斷拓展自身的...
大學(xué)生如何提高自身的人文素質(zhì)
要了解社會(huì),了解自己,了解自己對社會(huì)的責(zé)任,才會(huì)做到愛祖國、愛人民、愛集體,才能正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與祖國之間的關(guān)系。理想人格表現(xiàn)在具有堅(jiān)持真理、實(shí)事求是的思想作風(fēng),在上課、實(shí)驗(yàn)、課外作業(yè)、考試及撰寫畢業(yè)論文過程中,要避免不求甚解、敷衍了事的現(xiàn)象,更要堅(jiān)決杜絕投機(jī)取巧、弄虛作假和考試作弊...
大學(xué)生如何提高綜合能力論文3000字
開展好學(xué)生第二課堂、社會(huì)實(shí)踐、社團(tuán)、宿舍文化活動(dòng)以及誠信教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì);通過藝術(shù)鑒賞和舉辦藝術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),提高學(xué)生審美素質(zhì);積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)、科普知識宣傳教育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生撰寫科技論文、做好畢業(yè)論文,強(qiáng)化學(xué)生的科學(xué)素質(zhì);在學(xué)生中開展演講活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)能力,開展讀書活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,開展...
大學(xué)生如何提高自身人文素養(yǎng)論文3000字
大學(xué)生在學(xué)校里面,其主要目的就是實(shí)現(xiàn)自己的全面發(fā)展,主要表現(xiàn)在專業(yè)知識和綜合素質(zhì)的全面提高。因此,要想實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我發(fā)展,就必須正視自身存在的缺點(diǎn),通過發(fā)展的辦法去解決。其次,從政府和公眾的角度來看:(1)不論是政府還是媒體,都應(yīng)該加強(qiáng)有關(guān)中國特色社會(huì)主義理論的宣傳與教育,黨的十七大報(bào)告中特別指出:“馬克思...
聯(lián)系個(gè)人實(shí)際情況如何提高自身修養(yǎng)論文
自身修養(yǎng)是個(gè)人綜合素質(zhì)的重要組成部分，它涵蓋了歷史文化知識和科學(xué)素質(zhì)等多方面內(nèi)容。在當(dāng)今社會(huì)，個(gè)人修養(yǎng)的提升不僅能夠增強(qiáng)核心競爭力，還能夠幫助我們更好地完成個(gè)人理想。然而，在實(shí)際生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己在某些方面有所欠缺。比如，有的人可能缺乏廣泛的歷史文化知識，有的人則在科學(xué)素養(yǎng)方面有...
提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量與學(xué)生綜合能力之探討論文
在本文中作者結(jié)合自身帶本科生畢業(yè)論文的親身經(jīng)歷,就當(dāng)前畢業(yè)論文存在的問題做了分析,對如何提高本科畢業(yè)論文質(zhì)量和培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力做了一些探索,并提出了自己的看法。 1 本科畢業(yè)論文普遍存在的問題 本科生畢業(yè)論文通常涉及三個(gè)方面:即學(xué)生、指導(dǎo)教師、管理部門。因此本科生畢業(yè)論文普遍存在的問題也與此有關(guān): 1.1...
如何培養(yǎng)學(xué)生的語文核心素養(yǎng)論文
因此，通過語文課堂教學(xué)全面提高學(xué)生語文素質(zhì)，是語文教育工作者必須深入思考和研究的問題。為實(shí)現(xiàn)語文素養(yǎng)培養(yǎng)目標(biāo)，我們必須重視和加強(qiáng)語文教學(xué)環(huán)境的建設(shè)與優(yōu)化工作，讓學(xué)生的語文素養(yǎng)在各種環(huán)境和多種力量的共同作用下得以真正的提高。語文學(xué)習(xí)不應(yīng)局限于教材，而應(yīng)是廣泛、多樣、大量的。現(xiàn)有的教材只是這些...
怎樣提高職業(yè)素養(yǎng)論文
全面培養(yǎng)學(xué)生自身綜合素質(zhì)應(yīng)從以下幾個(gè)方面的內(nèi)容入手: 1. 思想道德素質(zhì) 從近幾年人才市場和就業(yè)形勢反饋的信息看,很多用人單位選人重才更重德, 把思想道德素質(zhì)放在首位,政治思想素質(zhì)較高,具有事業(yè)心、責(zé)任感和吃苦奉獻(xiàn)精神的畢業(yè)生成了首選目標(biāo)。思想道德素質(zhì)包括政治素質(zhì)、事業(yè)心和責(zé)任感、艱苦奮斗精神和務(wù)實(shí)作風(fēng)...
相關(guān)評說：
廣饒縣無級： ______ 首先要克服自己的書生氣,準(zhǔn)備轉(zhuǎn)型做社會(huì)人.在社會(huì)上生存,很多原來學(xué)校的東西都要拋棄,所謂的職業(yè)素養(yǎng),其實(shí)有一部分就是為人做事的技巧.職業(yè)素養(yǎng)的高低,其實(shí)是一門社會(huì)藝術(shù),當(dāng)你在工作崗位上摸爬滾打多年,自然能理會(huì)它其中的奧妙.現(xiàn)在能做的就是要放低姿態(tài),不要以我是大學(xué)生自居,因?yàn)槟惝吜藰I(yè),就開始上了一所新的學(xué)校——社會(huì)大學(xué),這才是你的最終學(xué)府.對待同事要友善謙虛,對待工作要潑辣敢干!還需要在今后的工作道路上面繼續(xù)學(xué)習(xí),祝你早日成功!
廣饒縣無級： ______ 參加社會(huì)實(shí)踐,聽講座,有機(jī)會(huì)參加些比賽,形式隨便,多與不同專業(yè)和年級的同學(xué)交流
廣饒縣無級： ______ 個(gè)人綜合素質(zhì),交流技術(shù)的提高
廣饒縣無級： ______ 學(xué)習(xí)課本知識,通過課堂,選擇自己需要學(xué)的東西,大學(xué)需要培養(yǎng)的是“自學(xué)能力” 多參加實(shí)踐活動(dòng). 多參加人際交往活動(dòng).
廣饒縣無級： ______ 大學(xué)生是國家培養(yǎng)的技術(shù)干部和后備干部. 大學(xué)生應(yīng)該以學(xué)為主,全面發(fā)展.在大學(xué)里,有很多事要做. 大學(xué)主要培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)和自律的能力.用心的話,學(xué)習(xí)是很緊張的,主要靠自己. 大學(xué)生活應(yīng)該是豐富多彩的,同時(shí)以學(xué)本領(lǐng)為主,為就業(yè)做準(zhǔn)備. 學(xué)本領(lǐng)包含很多內(nèi)容: 1 專業(yè)技能 2 自學(xué)能力(接受新知識新技術(shù)的能力) 3 創(chuàng)新能力 4 交際協(xié)調(diào)能力. 5 進(jìn)一步學(xué)習(xí)的能力(考研).等. 大學(xué)生應(yīng)該是幸運(yùn)的!!!要么那么多的人走這條＂獨(dú)木橋＂. 工程師,經(jīng)濟(jì)師,講師等職位一般只對有大學(xué)學(xué)歷的人開放. 大學(xué)生生活更應(yīng)該在勤奮中獲得收獲.為了畢業(yè)時(shí)就業(yè)的尊嚴(yán),為了未來的事業(yè),現(xiàn)在的拼搏有什么不值得的.
廣饒縣無級： ______ 修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源與此. 修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論,知識,藝術(shù),思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn). 假如說,個(gè)人禮儀的形成和培養(yǎng)需要靠多方面的努力才能實(shí)現(xiàn)的話,那么個(gè)人修養(yǎng)...
廣饒縣無級： ______ 1)加強(qiáng)性格自我修養(yǎng)的自覺性.如上所述,性格自我修養(yǎng)是一種改進(jìn)和完善自己的自覺行動(dòng),所以,有無性格修養(yǎng)的自覺性,將決定著這種修養(yǎng)的成效.為了加強(qiáng)性格自我修養(yǎng)的自覺性,首先要對自己的性格缺陷有清晰的認(rèn)知.因?yàn)槿绻粋€(gè)...
廣饒縣無級： ______ 修養(yǎng)是個(gè)人魅力的基礎(chǔ),其它一切吸引人的長處均來源與此. 修養(yǎng)指的是一個(gè)人理論,知識,藝術(shù),思想等方面的一定水平,通常也是一人綜合能力與素質(zhì)的體現(xiàn). 假如...
