三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第十五課搭船的鳥(niǎo)有哪些多音字? 求小學(xué)語(yǔ)文《小小的船》這節(jié)課的課件！
1、長(zhǎng)【cháng】【zhǎng】
基本釋義：
一、長(zhǎng)【cháng】
1、兩點(diǎn)之間的距離大（跟“短”相對(duì)）。a）指空間：這條路很～。～～的柳條垂到地面。b）指時(shí)間：～壽。夏季晝～夜短。
2、長(zhǎng)度：南京長(zhǎng)江大橋氣勢(shì)雄偉，鐵路橋全～6772米。
3、長(zhǎng)處：特～。取～補(bǔ)短。一技之～。
4、（對(duì)某事）做得特別好：他～于寫(xiě)作。
5、（舊讀zhàng）多余；剩余：～物。
6、姓。
二、長(zhǎng)【zhǎng】
1、領(lǐng)導(dǎo)人：部～。校～。鄉(xiāng)～。首～。
2、生：～銹。山上～滿了青翠的樹(shù)木。
3、生長(zhǎng)；成長(zhǎng)：楊樹(shù)～得快。這孩子～得真胖。
4、增進(jìn)；增加：～見(jiàn)識(shí)。～力氣。
三、《搭船的鳥(niǎo)》中的原文：它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
2、悄【qiāo】【qiǎo】
基本釋義：
一、悄【qiāo】
1、沒(méi)有聲響或聲音很低：靜～。
2、偷偷；（行動(dòng)）不讓人知道。
二、悄【qiǎo】
1、憂愁。
2、形容沒(méi)有聲音或聲音很低：～然無(wú)聲。低聲～語(yǔ)。
三、《搭船的鳥(niǎo)》中的原文：它靜悄悄地停在船頭有多久了。
3、啦【lā】【la】
基本釋義：
一、啦【lā】：〔啦啦隊(duì)〕體育競(jìng)賽中，通過(guò)吶喊、歌舞、吹奏樂(lè)器等為運(yùn)動(dòng)員加油助威、活躍賽場(chǎng)氣氛的集體。
二、啦【la】 ：助詞。“了（le）”和“啊（a）”的合音：任務(wù)超額完成～！
三、《搭船的鳥(niǎo)》中的原文：天下著大雨，雨點(diǎn)打在船蓬上，“沙啦、沙啦”地響。
4、難【nán】【nàn】【nuó】
基本釋義：
一、難【nán】
1、不容易，做起來(lái)費(fèi)事：～處。～度。～點(diǎn)。～關(guān)。～熬。～耐。～產(chǎn)。～堪。～題。～以。～于。困～。畏～。急人之～。
2、不大可能辦到，使人感到困難：～免。～為。～保。～怪。～倒（dǎo）。～道。～能可貴。
3、不好：～聽(tīng)。～看。
二、難【nàn】
1、災(zāi)禍，困苦：～民。災(zāi)～。遇～。逃～。殉～。患～。遭～。避～。排擾解～。
2、仇怨：排～解紛。
3、詰責(zé)，質(zhì)問(wèn)：發(fā)～。非～。責(zé)～。
三、難【nuó】：古同“儺”。
四、《搭船的鳥(niǎo)》中的原文：難道它要和我們一起坐船到外祖父家里去嗎？
5、的【de】【dí】【dì】 【dī】
基本釋義：
一、的【de】
1、用在定語(yǔ)的后面。
2、用來(lái)構(gòu)成沒(méi)有中心詞的“的”字結(jié)構(gòu)。
3、這個(gè)用法限于過(guò)去的事情。
4、用在陳述句的末尾，表示肯定的語(yǔ)氣：這件事兒我知道～。
5、用在兩個(gè)同類的詞或詞組之后，表示“等等、之類”的意思：破銅爛鐵～，他撿來(lái)一大筐。老鄉(xiāng)們沏茶倒水～，待我們很親熱。
6、用在兩個(gè)數(shù)量詞中間。
二、的【dí】
1、真實(shí)；實(shí)在：～當(dāng)。～確。
2、“的”字在口語(yǔ)中一般讀陰平（dī）。
三、的【dì】：箭靶的中心：目～。無(wú)～放矢。眾矢之～。
四、的【dī】：（外）“的士”（出租車）的省稱：打～。～哥（稱男性出租車司機(jī)）。
五、《搭船的鳥(niǎo)》中的原文：它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。
綜述：長(zhǎng)【cháng】【zhǎng】 。
《搭船的鳥(niǎo)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文，由忠誠(chéng)朗讀 。
背景：
這篇課文以“搭船的鳥(niǎo)”為題，一個(gè)“搭”字使鳥(niǎo)兒具有了靈性，體現(xiàn)了鳥(niǎo)和人在自然中的和諧。本文以一個(gè)孩子的口氣寫(xiě)了他在大自然中認(rèn)識(shí)翠鳥(niǎo)的過(guò)程，字里行間充滿了一顆童心對(duì)自然的愛(ài)。
參考資料來(lái)源：百度百科－搭船的鳥(niǎo)
一般認(rèn)為是語(yǔ)言和文化的綜合科。語(yǔ)言和文章、語(yǔ)言知識(shí)和文化知識(shí)的簡(jiǎn)約式統(tǒng)稱等都離不開(kāi)它。它是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯、編等語(yǔ)言文字能力和知識(shí)，文化知識(shí)的統(tǒng)稱。也可以說(shuō)，語(yǔ)文是口頭和書(shū)面的語(yǔ)言和言語(yǔ)的合稱，是語(yǔ)言規(guī)律和運(yùn)用語(yǔ)言規(guī)律所形成的言語(yǔ)作品的言語(yǔ)活動(dòng)過(guò)程的總和。
有啦這個(gè)多音字，第一個(gè)讀音是一聲，第二個(gè)讀音是輕聲。
搭船的鳥(niǎo)搭船的鳥(niǎo)是什么鳥(niǎo)?
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小學(xué)生語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第十五浬第二段是什么
小學(xué)生語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第十五課第二段是：后來(lái)雨停了。我看見(jiàn)一只彩色的小鳥(niǎo)站在船頭，多么美麗啊！它的羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色，比鸚鵡還漂亮。它還有一張紅色的長(zhǎng)嘴。介紹：《搭船的鳥(niǎo)》是人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)（2018年秋季修訂版）第15課的課文 ，由忠誠(chéng)朗讀 。這篇課文以“搭船的鳥(niǎo)...
三年級(jí)上冊(cè)組詞
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三年級(jí)上冊(cè)一共有多少課
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描寫(xiě)動(dòng)物的句子有哪些并注明作者和文章的題目?
2、金翅雀唱著跳躍著，有時(shí)也撲打著，像一群不知疲倦的孩子，給這幽靜的山莊更增添了情趣。3、這頭大肥豬，屁股溜圓，肚子蠻大，由于脂肪過(guò)度豐富，它只得慢慢走著，好像架子很大的老爺。4、翠鳥(niǎo)頭上的羽毛像橄欖色的頭巾，繡滿了翠綠色的花紋，背上的羽毛像淺綠色的春裝，腹部的羽毛像赤褐色的襯衫...
作者郭峰通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)的什么和什么的細(xì)致觀察
作者郭峰通過(guò)對(duì)翠鳥(niǎo)的爪子，羽毛，眼睛，嘴細(xì)致觀察。根據(jù)查詢相關(guān)資料信息，來(lái)自語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第十五課《搭船的鳥(niǎo)》，通過(guò)觀察翠鳥(niǎo)捕魚(yú)的動(dòng)作，寫(xiě)出了翠鳥(niǎo)捕魚(yú)速度的快，動(dòng)作的敏捷。
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元生字組詞
第五單元 15、搭船的鳥(niǎo) 搭(dā)搭配 搭車 搭臺(tái) 父(fù)父親 祖父 神父 艙(cāng) 船艙 機(jī)艙 貨艙 沙(shā)風(fēng)沙 沙灘 沙土 啦(lā)好啦 錯(cuò)啦 夫(fū)漁夫 農(nóng)夫 車夫 轎夫 翠(cuì) 翠綠 翠竹 翠鳥(niǎo) 漂(piāo)漂浮 漂泊 漂洗 嘴(zuǐ)嘴巴 張嘴 多嘴 悄(qiāo)悄然 靜悄悄 悄悄話 吞(tún)吞吐 ...
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文生字組詞帶拼音
zhūn） 準(zhǔn)許 準(zhǔn)則 準(zhǔn)確備（bèi）防備 具備 完備暴（bào） 暴發(fā) 暴行 暴雨壁（bì）墻壁 絕壁 壁畫(huà)餓（è） 餓死 饑餓 挨餓抓（zhuā）抓住 抓起 抓捕張（zhāng） 張開(kāi) 張望 開(kāi)張撞（zhuàng）撞車 碰撞 撞見(jiàn)飽（bǎo）飽經(jīng)風(fēng)霜 飽滿 吃飽曬（shài）晾曬 曬黑 日曬第五單元15、搭船的鳥(niǎo) ...
三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)生字表組詞帶拼音
第五單元：15. 搭船的鳥(niǎo) - 蒲 (pú) 蒲草 蒲扇 蒲葦 - 英 (yīng) 英語(yǔ) 英國(guó) 英俊 - 盛 (shèng) 盛開(kāi) 盛情 盛飯 - 耍 (shuǎ) 玩耍 戲耍 耍猴 - 哈 (hā) 哈腰 哈欠 哈氣 - 欠 (qiàn) 欠條 欠缺 欠佳 - 釣 (diào) 釣魚(yú) 釣竿 垂釣 - 察 (chá) 觀察 察覺(jué) 視察 - 趣 (...
三年級(jí)上冊(cè)一類字二類字組詞
第五單元 15、搭船的鳥(niǎo) 搭(dā)搭配 搭車 搭臺(tái) 父(fù)父親 祖父 神父 艙(cāng) 船艙 機(jī)艙 貨艙 沙(shā)風(fēng)沙 沙灘 沙土 啦(lā)好啦 錯(cuò)啦 夫(fū)漁夫 農(nóng)夫 車夫 轎夫 翠(cuì) 翠綠 翠竹 翠鳥(niǎo) 漂(piāo)漂浮 漂泊 漂洗 嘴(zuǐ)嘴巴 張嘴 多嘴 悄(qiāo)悄然 靜悄悄 悄悄話 吞(tún)吞吐 ...
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