逐夢路上作文
每個人都有一個夢想，但是，在追求夢想的路上，也許會有坑坷，也許會有意想不到的困難，但只要你付出，你的夢想就可能成為美麗的現(xiàn)實。
在上帝制造了許多美麗的孩子之后，有些累了，于是就在不經(jīng)意之間，馬馬虎虎地制造了一些不完美的孩子。我們班莊同學(xué)就是其中一位。他和我們一樣，也是個平凡的孩子，只是他的身體上有些殘缺：他走起路來一瘸一拐，手也有些變形，朗讀課文總是口齒不清。但他的學(xué)習(xí)成績卻比其他人優(yōu)秀好多好多，做任何事情總是很自信。雖然小小的殘缺阻礙著他追求夢想，但是他沒有放棄，他憑著自己的努力，邁出了一步又一步，拿下一個又一個的榮譽，慢慢地實現(xiàn)著他心中的夢想。
我明白了一個道理：身體外貌的不完美并不能妨礙自己去爭取美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想過去自己真是好笑，我曾因為連續(xù)落選了兩次大隊干部評選而哭哭啼啼，在家大鬧脾氣，是媽媽良苦用心地教導(dǎo)我，不要一遇到困難就倒下，想想那些同我一起追逐夢想的孩子們，想想這般努力向前的莊同學(xué)。是呀，我的四肢健全，大腦也不差，他能昂然面對這一切，我為什么不能呢？
那天起，我立志從哪里跌倒就要從哪里爬起，經(jīng)過一年的努力表現(xiàn)，四年級的時候我如愿以償當(dāng)上了校大隊干部，完成了我心中第一個小小的夢想。夢想是什么？夢想是需要你去努力，去奮斗，去一點一點實現(xiàn)它，得到它。現(xiàn)在，我又想：我要上溫嶺中學(xué)，我還要上北大，當(dāng)有名的設(shè)計師。當(dāng)我對別人說起我的夢想時，他們不以為然地說：“做設(shè)計師有什么好，費腦又費神。”“不，你們不能這么說，每個人都有自己的理想，而這就是我想要追求的理想。難道你們沒有理想嗎？我堅信，只要我付出，我努力，總比停留在原地要強！”說完這些話，我突然感覺自己全身充滿力量……
在追求夢想的路上，我遇到過困難，遇到過挫折，但我從未回過頭，因為我知道，夢想就在前方。我們要克服困難，才能實現(xiàn)自己心中的夢想。
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
—題記
時間的沙灘留下了我數(shù)不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里？
每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師是我的夢想，上高中考好大學(xué)是我的夢想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環(huán)境的變化，這些夢想已經(jīng)在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學(xué)—樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時剛踏進(jìn)大學(xué)門檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專業(yè)知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時為積累更多的社會工作經(jīng)驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現(xiàn)在大學(xué)夢實現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進(jìn)自己理想的好大學(xué)；二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學(xué)金，散發(fā)出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學(xué)校對我的關(guān)愛的同時，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達(dá)我此時內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專業(yè)知識技能，始終堅持學(xué)習(xí)是首要的原則；大一我通過層層面試擔(dān)任學(xué)生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心；在生活上，我樂觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現(xiàn)在我接受著國家的資助，我更不能辜負(fù)國家對我的鼓勵，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現(xiàn)在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學(xué)，讓我逐夢的腳步更加穩(wěn)健；是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確；是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經(jīng)開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現(xiàn)。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們?nèi)?br />下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
—題記
時間的沙灘留下了我數(shù)不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里？
每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師是我的夢想，上高中考好大學(xué)是我的夢想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環(huán)境的變化，這些夢想已經(jīng)在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學(xué)—樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時剛踏進(jìn)大學(xué)門檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專業(yè)知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時為積累更多的社會工作經(jīng)驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現(xiàn)在大學(xué)夢實現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進(jìn)自己理想的好大學(xué)；二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學(xué)金，散發(fā)出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學(xué)校對我的關(guān)愛的同時，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達(dá)我此時內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專業(yè)知識技能，始終堅持學(xué)習(xí)是首要的原則；大一我通過層層面試擔(dān)任學(xué)生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心；在生活上，我樂觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現(xiàn)在我接受著國家的資助，我更不能辜負(fù)國家對我的鼓勵，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現(xiàn)在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學(xué)，讓我逐夢的腳步更加穩(wěn)健；是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確；是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經(jīng)開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現(xiàn)。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們?nèi)?br />下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
才旦勇18143734206： 逐夢路上的作文素材. 寫記敘文,希望有題材,感謝! -
鳳山縣有效： ______ ,拋磚引玉哈.我讀初中的時候周末一般都是我爸算好時間去學(xué)校接我.我畢業(yè)之后,有一次,我爸下班早繞道去我母校想接我弟放學(xué),在大門口等著,好不容易等到放學(xué),我弟和他的同學(xué)出來了,我爸要接他回家,我弟說“爸,你自己開車回去吧,我和同學(xué)走著”.就這一句
才旦勇18143734206： 學(xué)生五年級高分作文 - 成功的羽翼
鳳山縣有效： ______ 夢想,激動人心,帶人飛向璀璨而夢幻的殿堂.但是要啟動通往夢想的旅程,需要成長,需要翅膀,在逐夢的路上,是什么滋潤和成就了你堅強的羽翼?下面小編精心整理...
才旦勇18143734206： 關(guān)于高三以夢想為話題作文600字
鳳山縣有效： ______ 夢想好比那奔騰的江水;夢想又似那一片片艷麗的花瓣;夢想是一縷縷溫暖的陽光.下面一起隨小編來欣賞關(guān)于高三以夢想為話題作文600字,希望大家喜歡.關(guān)于高三以...
才旦勇18143734206： 日記一篇逐夢路上300字 -
鳳山縣有效： ______ 篇一:暑假日記300字10篇_葫蘆絲的第一次課 這個暑假,我打算去學(xué)一門樂器.這不,今天晚上7:20便是我的第一堂課.可是從傍晚開始,天空開始烏云密布,醞釀著一場雷陣雨.七時,大片烏云夾雜著閃電和隆隆雷聲,從遠(yuǎn)方飄來.片刻間...
才旦勇18143734206： 關(guān)于追逐夢想的作文800字一些思路也可以,作文一定要經(jīng)典 我只想借鑒一下.因為我只有理想,沒有夢想. -
鳳山縣有效： ______[答案] 你的要求不是很明確哦 去 最好文章網(wǎng) 看看吧 很多這樣的作文 小學(xué)的 中學(xué)的都有 記住這個網(wǎng)站 以后就不用到處找 《老人與海》中的老在海上孤獨地同鯊魚搏斗最終卻只拖回了魚骨.也許有人會說老人的行動很傻,得不償失但我卻認(rèn)為老人是最聰明...
才旦勇18143734206： 作文逐夢路上加提綱八年級800字 -
鳳山縣有效： ______ 幼時,整天嘻嘻哈哈,恁知天高丁厚般喊笑要考清華、北網(wǎng);長網(wǎng)然,依然恁知世事,信誓旦旦丁要當(dāng)科學(xué)家;懂事然,默默想笑以放要找己份好工作,賺網(wǎng)錢;放乙,莫名丁,眼里只剩所然這次考試和所次考試.吉路走噠,撒斯僅迷惘萬分,...
才旦勇18143734206： 步入高中,追逐夢想作文500字 -
鳳山縣有效： ______ 每一段征程,每一次拼搏,每一分耕耘,總讓人充滿憧憬.作為新一代的尋夢人,如何百尺竿頭、更進(jìn)一步?作為懷揣夢想的奮發(fā)青年,何以抵達(dá)光輝的彼岸? 或許,有了夢想,才能讓人生從此揚帆起航,有了前進(jìn)的動力,才能創(chuàng)造...
才旦勇18143734206： 求一篇關(guān)于夢想的的作文,要符合我們現(xiàn)在學(xué)生身份的,現(xiàn)實一點的.600字左右.謝謝. -
鳳山縣有效： ______[答案] 我的人生,因為青春而美麗;我的青春,因為夢想而絢爛;我的夢想,因為努力而閃耀. ——題記 “看蔚藍(lán)的天空,有... 但是至少還有夢想不是么?夢想是我們青春,人生路上的指明燈.在逐夢的途中,得到了鼓勵與支持,得到了周圍人的珍惜與...
才旦勇18143734206： 逐夢600字作文
鳳山縣有效： ______ 年少的我們,每人心中都揣懷著一顆夢想的種子,或大,或小,或簡單,或復(fù)雜,或真實,或虛幻,卻不知何處安放,何時發(fā)芽,何年開花.逐夢,是一場注定孤獨的旅行,沒有一直和你同甘共苦的兄弟,沒有永遠(yuǎn)鼓勵著你的話語,沒有不可磨...
才旦勇18143734206： 追夢令 作文 -
鳳山縣有效： ______[答案] 花不可以無蝶,人不可以無夢.憶往昔今日,方才醒悟回眸.知否,知否?當(dāng)趁韶華逐夢. ——《如夢令·自題》 蝴蝶的夢是飛過滄海,花兒的夢是與一只蝶不期而遇,魚兒的夢是游入水的的心底.那么,我的夢又是什么?霧里看花花不現(xiàn),云中...
在上帝制造了許多美麗的孩子之后，有些累了，于是就在不經(jīng)意之間，馬馬虎虎地制造了一些不完美的孩子。我們班莊同學(xué)就是其中一位。他和我們一樣，也是個平凡的孩子，只是他的身體上有些殘缺：他走起路來一瘸一拐，手也有些變形，朗讀課文總是口齒不清。但他的學(xué)習(xí)成績卻比其他人優(yōu)秀好多好多，做任何事情總是很自信。雖然小小的殘缺阻礙著他追求夢想，但是他沒有放棄，他憑著自己的努力，邁出了一步又一步，拿下一個又一個的榮譽，慢慢地實現(xiàn)著他心中的夢想。
我明白了一個道理：身體外貌的不完美并不能妨礙自己去爭取美好的生活，去感受這世界的溫馨。想想過去自己真是好笑，我曾因為連續(xù)落選了兩次大隊干部評選而哭哭啼啼，在家大鬧脾氣，是媽媽良苦用心地教導(dǎo)我，不要一遇到困難就倒下，想想那些同我一起追逐夢想的孩子們，想想這般努力向前的莊同學(xué)。是呀，我的四肢健全，大腦也不差，他能昂然面對這一切，我為什么不能呢？
那天起，我立志從哪里跌倒就要從哪里爬起，經(jīng)過一年的努力表現(xiàn)，四年級的時候我如愿以償當(dāng)上了校大隊干部，完成了我心中第一個小小的夢想。夢想是什么？夢想是需要你去努力，去奮斗，去一點一點實現(xiàn)它，得到它。現(xiàn)在，我又想：我要上溫嶺中學(xué)，我還要上北大，當(dāng)有名的設(shè)計師。當(dāng)我對別人說起我的夢想時，他們不以為然地說：“做設(shè)計師有什么好，費腦又費神。”“不，你們不能這么說，每個人都有自己的理想，而這就是我想要追求的理想。難道你們沒有理想嗎？我堅信，只要我付出，我努力，總比停留在原地要強！”說完這些話，我突然感覺自己全身充滿力量……
在追求夢想的路上，我遇到過困難，遇到過挫折，但我從未回過頭，因為我知道，夢想就在前方。我們要克服困難，才能實現(xiàn)自己心中的夢想。
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
—題記
時間的沙灘留下了我數(shù)不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里？
每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師是我的夢想，上高中考好大學(xué)是我的夢想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環(huán)境的變化，這些夢想已經(jīng)在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學(xué)—樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時剛踏進(jìn)大學(xué)門檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專業(yè)知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時為積累更多的社會工作經(jīng)驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現(xiàn)在大學(xué)夢實現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進(jìn)自己理想的好大學(xué)；二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學(xué)金，散發(fā)出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學(xué)校對我的關(guān)愛的同時，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達(dá)我此時內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專業(yè)知識技能，始終堅持學(xué)習(xí)是首要的原則；大一我通過層層面試擔(dān)任學(xué)生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心；在生活上，我樂觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現(xiàn)在我接受著國家的資助，我更不能辜負(fù)國家對我的鼓勵，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現(xiàn)在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學(xué)，讓我逐夢的腳步更加穩(wěn)健；是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確；是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經(jīng)開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現(xiàn)。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們?nèi)?br />下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
逐夢路上最美的太陽
給我翅膀讓我可以翱翔，給我力量是你讓我變堅強，你的笑你的淚，是我逐夢路上最美的太陽。抱著夢往前飛，不逃避，不后退，你是我成功路上的堡壘。
—題記
時間的沙灘留下了我數(shù)不清的足跡，我也時常問自己：我逐夢的足跡你留在了哪里？
每個人都擁有一個屬于自己的夢，或大或小，或輕或重，或平凡或偉大。還記得小時候的夢想是當(dāng)醫(yī)生，讀初中當(dāng)一名室內(nèi)設(shè)計師是我的夢想，上高中考好大學(xué)是我的夢想，而現(xiàn)在能有一份穩(wěn)定且稱心的工作是我的夢想，我也都在向著這個足跡向前再向前。可是這個時間沙灘上的足跡并不是永存的，隨著時間和環(huán)境的變化，這些夢想已經(jīng)在某個階段因為各種外界因素而逐漸的在消蝕。這個時候，我是停留，是放棄，還是依然向前，是多么的值得深思熟慮。
告別2012年那黑色的六月，承載著好奇、希望與夢想，在丹桂飄香的九月來到了我的大學(xué)—樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院。那時剛踏進(jìn)大學(xué)門檻的我，雖然是失望遠(yuǎn)超于希望，但是依舊對新的環(huán)境，新的事，新的人都充滿了好奇與新鮮。“既來之，則安之”，“事在人為”這些都是給自己心靈的一種慰藉，不過我相信事在人為，所以在大學(xué)我很努力的汲取專業(yè)知識，課余時間也參加各種社會實踐活動來提升自己的實踐能力，假期也會在外面做兼
職和打工來為父母減輕負(fù)擔(dān)，同時為積累更多的社會工作經(jīng)驗。但與此同時，我的心里依然是沉重的。我是一個來自山旮旯的農(nóng)村女孩，父母常年在外打工以維持家濟(jì)，我自幼就留守家中與婆婆爺爺及弟弟在一起生活，生活很艱苦，我就格外的珍惜在校受教育學(xué)習(xí)知識的生活，也深知生活的不易。我高中最大的夢想就是能夠上大學(xué)，學(xué)習(xí)更多的知識和技能，找著好的工作崗位報答父母。現(xiàn)在大學(xué)夢實現(xiàn)了，我的心卻更加沉重，
一是恨自己不爭氣，沒能進(jìn)自己理想的好大學(xué)；二是父母身體欠安面臨著下崗的境況，不但要供我讀大學(xué)，還要培養(yǎng)正就讀高三的弟弟，以及維持一家五口人的生活，面對高額的在校費用，就有種無形的壓力時刻伴隨著我。在學(xué)校我也有做兼職和打暑假工幫父母分憂，但是我仍然不知道怎么來改變這一現(xiàn)狀，一度陷入了迷惘。就在我想要放棄自己的逐夢路，遺留逐夢足跡的時候，是國家，是學(xué)校，是老師，在我心田種下了這一抹太陽——助學(xué)金，散發(fā)出萬道光芒，那么耀眼那么溫暖，讓我走出了迷茫，繼續(xù)沿著足跡像夢的方向前行。
助學(xué)金，顧名思義，就是國家對在校貧困生給予的一種資助。初中和高中也都受過國家的資助，所以于我而言，資助就猶如雪中送炭般溫暖心窩。這不僅是物質(zhì)上的資助，更是精神上的鼓勵，讓我感受到國家和學(xué)校對我的關(guān)愛的同時，也使我變得更加自信，更加發(fā)奮圖強。當(dāng)助學(xué)金拿在我的手上時，我感覺到了它的沉甸甸，我知道那是國家給我的幫助，那是學(xué)校給我的鼓勵，也是老師給我的關(guān)懷。是你們讓我的生活充滿陽光與希望，就像晴天沙灘邊那小小的沙堤，為我的足跡筑起了堡壘，免遭海水消
蝕夢的足跡，所以對國家，對學(xué)校，以及老師這比天高比海深的恩情，我除了用感激這些詞藻來表達(dá)我此時內(nèi)心深處的感受，已經(jīng)找不出任何其他的形容詞可以表達(dá)了。
大學(xué)在校的兩年生活行將結(jié)束，這兩年里，在學(xué)習(xí)上，我努力刻苦，踏實認(rèn)真，積極進(jìn)取，嚴(yán)于律己，提升素養(yǎng)，吸取專業(yè)知識技能，始終堅持學(xué)習(xí)是首要的原則；大一我通過層層面試擔(dān)任學(xué)生會干事，所以在工作上，積極熱情，有責(zé)任心，細(xì)心，恒心和耐心；在生活上，我樂觀向上，與老師同學(xué)相處融洽，并且從不鋪張浪費，我知道錢來之不易，現(xiàn)在我接受著國家的資助，我更不能辜負(fù)國家對我的鼓勵，也不能辜負(fù)學(xué)校老師以及家人的厚愛和期望。所以我會立足現(xiàn)在，在國家政策的幫助下，刻苦努力，學(xué)好知識，提高技能，越逐越遠(yuǎn)，越飛越高，并竭盡所能，為將來做一個對社會有用的人打下堅實的基礎(chǔ)，
助學(xué)，筑夢，鑄人，這些簡單易懂的詞組，它們雖是一種行為的代名詞，但于我而言，卻有著非凡的意義，因為正是國家的助學(xué)，才更加穩(wěn)固的筑成了我的夢，進(jìn)而的也就鑄就了人。也可以說是國家的助學(xué)，讓我逐夢的腳步更加穩(wěn)健；是國家的筑夢，讓我逐夢的方向更加明確；是國家的鑄人，讓我鑄夢的足跡更加清晰。
有這樣一句話：夢開始的地方，誰的青春不奮斗。誠然，我的夢已經(jīng)開始了，所以我的青春需要自己奮斗，我的故事需要自己撰寫，我的夢也需要自己去實現(xiàn)。我不會忘記在這條逐夢路上，從初中到高中再到大學(xué)，我一直沐浴著國家，學(xué)校，老師，以及家人給與我的陽光，我會在你們?nèi)?br />下的陽光下面，追逐我的夢，沿著夢的足跡，為自己的青春而奮斗，為國家為社會奉獻(xiàn)自己的青春，奉獻(xiàn)自己的力量。
尋夢路上作文初三600字
夢路上作文初三600字1 每個人的心中都蘊含著一個小宇宙吧!最后努力一點,它就可能會爆發(fā)。我的小宇宙一一學(xué)舞蹈,穿著好看的衣服,化著美美的妝,站在舞臺上閃閃發(fā)光。 我在追夢的道路上,一直有一個人陪伴著我,在我想放棄時,她鼓勵我,在我嬌傲?xí)r,她幫我戒嬌戒躁;在我偷懶時,她批評我……正因有她的陪伴,...
初三尋夢路上作文
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以‘追夢路上’為題寫一篇作文
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作文:夢在路上(450字)——上大學(xué)
？？不同的木頭有不同的選擇，不同的選擇鑄就不同的人生。下一次當(dāng)我們再想放棄的時候就請問一問自己我們選擇的是什么樣的人生。而且我們要堅信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。只要我們堅持努力奮斗，我們的夢想就會實現(xiàn)。當(dāng)一個苦行僧吧，忘記一切。為夢找個起點，帶上夢上路，努力遠(yuǎn)翔。
逐夢路上作文
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