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    物理實(shí)驗(yàn)什么時(shí)候需要平衡摩擦力

    在進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡摩擦力是一項(xiàng)重要步驟。驗(yàn)證牛頓第二定律時(shí),當(dāng)施加于小車(chē)的拉力被作為合外力時(shí),平衡摩擦力變得至關(guān)重要。若不進(jìn)行平衡,拉力將無(wú)法等同于合外力,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將不準(zhǔn)確。

    同樣,利用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律時(shí),對(duì)小車(chē)平衡摩擦力也是必須的。只有這樣,才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果符合機(jī)械能守恒的理論條件。平衡摩擦力確保了實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,避免了實(shí)驗(yàn)誤差。

    在進(jìn)行驗(yàn)證牛頓第二定律或驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律實(shí)驗(yàn)時(shí),平衡摩擦力是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。通過(guò)平衡摩擦力,實(shí)驗(yàn)者可以準(zhǔn)確計(jì)算出力與加速度的關(guān)系,以及能量守恒的實(shí)際狀況。這不僅有助于實(shí)驗(yàn)的精確性,還能加深對(duì)物理定律的理解。

    平衡摩擦力的操作通常涉及調(diào)整實(shí)驗(yàn)裝置,確保外部力只作用于小車(chē),而摩擦力被最小化或完全抵消。實(shí)驗(yàn)者需要通過(guò)調(diào)整實(shí)驗(yàn)條件,如改變斜面的角度、使用光滑表面等方法,來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

    總之,平衡摩擦力在物理實(shí)驗(yàn)中起著舉足輕重的作用。正確操作可以確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,同時(shí)也幫助實(shí)驗(yàn)者更好地理解物理定律。

    高中物理中有哪些實(shí)驗(yàn)是要平衡摩擦力的那些不要求大佬告知
    驗(yàn)證牛頓第二定律要平衡摩擦力,但是有些研究加速度與外力之間的關(guān)系可以不用平衡,關(guān)鍵是你要明白平衡摩擦力的目的是為了讓繩子的拉力等于小車(chē)受到了合外力。

    功與速度變化關(guān)系實(shí)驗(yàn)用不用平衡摩擦力?不平衡可以嗎?為什么?
    要平衡摩擦力,一般這個(gè)實(shí)驗(yàn)第一步就是平衡摩擦力。(將小車(chē)軌道一端墊高,使小車(chē)可以做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)。)當(dāng)然不平衡也能做實(shí)驗(yàn),這樣在處理數(shù)據(jù)時(shí)候就會(huì)得到一個(gè)在V軸(或v平方軸)上有截距的曲線(xiàn),這個(gè)截距是負(fù)數(shù),是由于實(shí)驗(yàn)過(guò)程中摩擦力對(duì)小車(chē)做了負(fù)功,而且每次都是大小基本一致的。把這個(gè)負(fù)功導(dǎo)致的...

    高中物理中哪些實(shí)驗(yàn)要平衡摩擦力?
    在高中物理的實(shí)驗(yàn)中,有一個(gè)實(shí)驗(yàn)要平衡摩擦力。這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是:驗(yàn)證牛頓第二定律。因?yàn)樵搶?shí)驗(yàn)中,是把繩子拉力作為小車(chē)的“合力”處理數(shù)據(jù)的,所以必須把木板做成一個(gè)斜面,使重力沿斜面向下的分力與摩擦力平衡。

    高中實(shí)驗(yàn)什么時(shí)候要平衡摩擦力 道客巴巴
    課本中就只有兩個(gè)實(shí)驗(yàn)要平衡摩擦力 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系 探究功與物體速度變化的關(guān)系

    哪些實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力,哪些實(shí)驗(yàn)要求小車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼
    研究勻變速運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)不用平衡摩擦力也不需要M>>m 研究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系需要平衡摩擦力。當(dāng)用懸掛物體的重力代替繩子拉力時(shí)需要滿(mǎn)足M>>m,當(dāng)有辦法直接確定繩子拉力時(shí)不用滿(mǎn)足M>>m,當(dāng)以懸掛物和小車(chē)及砝碼為整體研究時(shí)也不用滿(mǎn)足M>>m。這類(lèi)實(shí)驗(yàn)的變化很多,請(qǐng)還是搞清楚實(shí)驗(yàn)的原理。

    力學(xué)實(shí)驗(yàn)中哪些不需要平衡摩擦力
    經(jīng)過(guò)分析,研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、驗(yàn)證力的平行四邊形定則和驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律這四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有顯著影響,因此在實(shí)驗(yàn)中不需要平衡摩擦力。綜上所述,是否需要平衡摩擦力取決于實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中是否考慮了摩擦力的影響,以及摩擦力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的具體影響。在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),...

    ...平衡摩擦力的作用是什么,為什么一定要平衡摩擦力,如果不,有什么影響...
    在牛頓第二定律的實(shí)驗(yàn)中,一般是通過(guò)懸掛重物來(lái)起動(dòng)力作用的,即小車(chē)受到的拉力等于重物的重力。如果不平衡摩擦力,就會(huì)導(dǎo)致無(wú)法控制小車(chē)受到的力。合外力也就不等于拉力。最終導(dǎo)致無(wú)法得出正確的結(jié)論。

    在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中?
    解題思路:探究加速度與拉力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),要平衡摩擦力,平衡摩擦力時(shí),要求小車(chē)在無(wú)動(dòng)力的情況下平衡摩擦力,不需要掛任何東西.小車(chē)的加速度應(yīng)根據(jù)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶求出;平衡摩擦力時(shí),是重力沿木板方向的分力等于摩擦力,即:mgsinθ=μmgcosθ,可以約掉m,只需要平衡一次摩擦力.操作過(guò)程是...

    以下高中物理實(shí)驗(yàn)中,(1)實(shí)驗(yàn)1,2,4,5中需要平衡摩擦力的是?(2)實(shí)驗(yàn)1...
    高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)中 1、牽涉到平衡摩擦力的實(shí)驗(yàn)有(1)探究牛頓第二定律、(2)探究動(dòng)能定理 (3)驗(yàn)證機(jī)械能守恒。這三個(gè)實(shí)驗(yàn)要求鉤碼質(zhì)量m遠(yuǎn)小于小車(chē)質(zhì)量M 2、探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)的關(guān)系、平拋運(yùn)動(dòng),驗(yàn)證動(dòng)量守恒、驗(yàn)證平行四邊形定則不需要。

    為什么高中物理力學(xué)實(shí)驗(yàn)小車(chē)平衡摩擦力后做勻速運(yùn)動(dòng)還不是勻加速運(yùn)動(dòng)...
    高中物理研究力和加速度的關(guān)系的力學(xué)實(shí)驗(yàn)(“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn))中,需要平衡摩擦力,以后進(jìn)行研究。這是因?yàn)椋覀冃枰幸粋€(gè)研究的起點(diǎn),也就是當(dāng)力等于零的時(shí)候加速度,也等于零。在這個(gè)基礎(chǔ)上,我們才能進(jìn)一步研究力和加速度的數(shù)量關(guān)系,所以要是要有一個(gè)合外力=0的平衡態(tài),也就是做勻速...

    相關(guān)評(píng)說(shuō):

  • 孫寇19737315285: 高中物理哪個(gè)實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦力?需要例題, -
    淮上區(qū)法向: ______[答案] 不需要平衡的情況1在實(shí)驗(yàn)本身的設(shè)計(jì)中 摩擦力不會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)造成干擾 :比如說(shuō)測(cè)摩擦系數(shù) 本來(lái)就是要測(cè)摩擦力 還平衡干什么2摩擦力的干擾已在考慮范圍之內(nèi) 就不用平衡 :比如已經(jīng)用對(duì)照試驗(yàn)將摩擦力的影響定量的測(cè)了出來(lái)...
  • 孫寇19737315285: 探究加速度與質(zhì)量及拉力的關(guān)系時(shí)是否都要先平衡摩擦力 -
    淮上區(qū)法向: ______ 一般來(lái)說(shuō)是的,因?yàn)槟阋骄颗c拉力的關(guān)系,拉力的大小體現(xiàn)于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).但若未平衡摩擦力,測(cè)力計(jì)顯示的就是拉力與摩擦力的合理,偏小.但如果摩擦力非常小,小到可以忽略的地步,那么在實(shí)驗(yàn)精度不要求非常高的情況下可以不平衡摩擦力(事實(shí)上課堂演示實(shí)驗(yàn)的小車(chē)一般老師都不會(huì)去費(fèi)力去弄一個(gè)斜面) 希望對(duì)你有所幫助~~有不懂的可以百度hi我~~!
  • 孫寇19737315285: 如何判斷,驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn),中是否需要平衡摩擦力做到過(guò)有不用平衡摩擦力的 -
    淮上區(qū)法向: ______[答案] 驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律的實(shí)驗(yàn)都需要平衡摩擦力.
  • 孫寇19737315285: 高中物理實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦是那一個(gè)實(shí)驗(yàn)?具體點(diǎn),我記的有一個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦(除電學(xué)和磁學(xué)) -
    淮上區(qū)法向: ______[答案] 需要不需要平衡摩擦是要看具體問(wèn)題的,即便是驗(yàn)證牛頓第二定律也不是一定要平衡摩擦力的.高中物理的力學(xué)實(shí)驗(yàn)就那么幾個(gè),除了驗(yàn)證牛頓第二定律,其它都不需要平衡摩擦力.
  • 孫寇19737315285: 下列實(shí)驗(yàn)中,需要平衡摩擦力的有( ) -
    淮上區(qū)法向: ______[選項(xiàng)] A. 用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)速度 B. 探究小車(chē)速度隨時(shí)間變化的規(guī)律 C. 驗(yàn)證力的平行四邊形定則 D. 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系
  • 孫寇19737315285: 高中物理實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦是那一個(gè)實(shí)驗(yàn)?,具體點(diǎn),我記的有一個(gè)運(yùn)動(dòng)學(xué)實(shí)驗(yàn)不需要平衡摩擦(除電學(xué)和磁 -
    淮上區(qū)法向: ______ 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器上打出來(lái)的點(diǎn),叫你求加速度等,這個(gè)不用平衡摩擦力
  • 孫寇19737315285: 高中物理牛二定律實(shí)驗(yàn)氣墊導(dǎo)軌裝置測(cè)加速度與力的關(guān)系為什么不需要平衡摩擦力? -
    淮上區(qū)法向: ______[答案] 利用從導(dǎo)軌表面上的小孔噴出的壓縮空氣,使導(dǎo)軌表面與滑塊之間的摩擦力大大減小(滑塊就像懸浮狀態(tài)),氣軌上的滑塊運(yùn)動(dòng)幾乎可以看做是無(wú)摩擦的運(yùn)動(dòng).
  • 孫寇19737315285: 高中物理實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系時(shí)為什么要 -
    淮上區(qū)法向: ______ 高中物理實(shí)驗(yàn)探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系的實(shí)驗(yàn) 原理:合外力 F=mg(鉤碼重力) 質(zhì)量M(小車(chē)質(zhì)量) a=mg/M 呈線(xiàn)性關(guān)系 實(shí)際實(shí)驗(yàn)時(shí)因車(chē)和木板間存在摩擦力 F-f=Ma 不呈線(xiàn)性關(guān)系,所以要平衡摩擦力 另外:本實(shí)驗(yàn)中第二個(gè)要求是 M>>m 小車(chē)受到的合外力F=Mmg/(m+M) 只有在滿(mǎn)足 M>>m 的條件下 a=mg/(M+m)才可以實(shí)現(xiàn)a=mg/M
  • 孫寇19737315285: 高中物理實(shí)驗(yàn)中有哪些實(shí)驗(yàn)需要平衡摩擦力 -
    淮上區(qū)法向: ______ 人與人之間的負(fù)距離造人實(shí)驗(yàn),需要平衡摩擦力!還有雙方配合!
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