人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1~4單元知識(shí)點(diǎn) 誰(shuí)有小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下1~4單元綜合應(yīng)用的題目啊？給我一些，很...
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個(gè)方向。
1.知道辨認(rèn)方向的方法：可以借助太陽(yáng)等身邊事物辨別方向，也可以借助指南針等工具辨別方向。
2.能根據(jù)一個(gè)方向確定其它七個(gè)方向，知道哪些方向是相對(duì)的。南←→北，西←→東；西北←→東南，東北←→西南。
3.會(huì)辨別地圖上的方向：上北下南、左西右東。（書：練習(xí)一第3、4題；）
4.了解繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先確定好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制，用箭頭“↑”標(biāo)出北方。（書：練習(xí)二第2題。）
5.并能看懂地圖。（p4例2：知道建筑或地點(diǎn)在整個(gè)地圖的什么方向，地圖上兩個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系：誰(shuí)在誰(shuí)的什么方向等）（大本p1雙基訓(xùn)練）。
（二）看簡(jiǎn)單的路線圖描述行走路線。
1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心，再根據(jù)上北下南，左西右東的規(guī)律來(lái)確定目的地和周圍事物所處的方向，最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。
2.描述行走路線的方法：以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn)，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來(lái)（先向哪走，再向哪走）。有時(shí)還要說(shuō)明路程有多遠(yuǎn)。（書：p5做一做；p9做一做；）（大本：p3 左邊第1、2題；右邊第1、2、3題；）
3.綜合性題目：給出路線圖，說(shuō)出去某地的走法，并根據(jù)信息求出所用時(shí)間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時(shí)能到達(dá)、付多少錢買車票等等。（大本：p5 第1、3題。）
第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）口算除法
1.整千、整百、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法（P14 例1）
（1）用表內(nèi)除法計(jì)算：用被除數(shù)0前面數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。
（2）先乘法，算除法：看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。
2.三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法（P16 例2）：
（1）除數(shù)不變，把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù)，再用口算除法的基本方法計(jì)算。
（2）想口訣估算：想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的最高位或前兩位，幾百或幾十就是所要估算的商。
（二）筆算除法
1.牢固掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法、步驟與格式，尤其是商中間、末尾有0的筆算算式的寫法。（p29 例6；p31 例7）
2.會(huì)判斷商是幾位數(shù)。（p24 第5題）
3.知道除法的驗(yàn)算方法：
（1）沒有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＝被除數(shù)；
（2）有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)；
4.熟記關(guān)于0的一些規(guī)定：
（1）0不能作除數(shù)。
（2）相同的兩個(gè)數(shù)相除商是1。（既然能相除這個(gè)數(shù)就不是0）
（3）0除以任何不是0的數(shù)都得0。
（三）特別提醒：
1.口算、估算、筆算，其中中間、末尾有0的要特別注意。
2.應(yīng)用題看清要求，選擇合適的方法解決問(wèn)題。口算題可以直接列式計(jì)算；估算題要注意書寫格式：124÷3≈40；筆算題最好寫出除法豎式。（書p35 第1、2、3題）
第三單元《統(tǒng)計(jì)》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
1.會(huì)看橫向條形統(tǒng)計(jì)圖及起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖，完成的統(tǒng)計(jì)圖上一定要標(biāo)數(shù)據(jù)。
2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題（應(yīng)用題）。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并進(jìn)行解答。如書P45第2題。
3.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析提出合理化的建議。如書P39。
4.理解平均數(shù)的含義，給出一組數(shù)據(jù)會(huì)求它們的平均數(shù)。如：3個(gè)女生身高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟記平均數(shù)的格式，總數(shù)量除以總份數(shù)：（ ＋ ＋ …… ＋ ）÷ 并脫式計(jì)算p42。會(huì)檢查平均數(shù)的對(duì)錯(cuò)，平均數(shù)一定介于最大數(shù)與最小數(shù)之間。
5.會(huì)用平均數(shù)來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的總體情況。如：書45頁(yè)第4題。會(huì)求哪種餅干第一季度的月平均銷售量多，多多少。分析乙種餅干銷售量越來(lái)越大的原因。
6.給出平均數(shù)和幾個(gè)數(shù)據(jù)，求另一個(gè)數(shù)據(jù)。如：小明三科成績(jī)的平均分是85分，其中外語(yǔ)83分，數(shù)學(xué)80分，求語(yǔ)文多少分。
7.與時(shí)間、速度等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的綜合性題目。
請(qǐng)參考課本中的統(tǒng)計(jì)圖的樣子
第四單元《年月日》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）年、月、日部分
1.熟記每個(gè)月的天數(shù)，知道大月一個(gè)月有31天，小月一個(gè)月有30天。平年二月28天，閏年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12個(gè)月，7個(gè)大月，4個(gè)小月。
可借助歌謠記憶：一、三、五、七、八、十、臘（即十二月），
三十一天永不差，
四、六、九、冬三十整，（冬即十一月）
平年二月二十八，閏年二月二十九。
2.熟記全年天數(shù)：平年365天，閏年366天。上半年多少天（平年181天，閏年182天），下半年多少天（184天）。
3.知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。會(huì)計(jì)算每個(gè)季度有多少天，連續(xù)幾個(gè)月共有多少天。連續(xù)兩個(gè)月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中連續(xù)兩個(gè)月共62天的是：7月和8月。
4.給出一個(gè)天數(shù)會(huì)計(jì)算有幾個(gè)星期零幾天。如：第三季度有（92）天，有（13 ）個(gè)星期零（ 1）天。平年全年有（365）天，是（52 ）個(gè)星期零（1）天。
5.公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；一般情況下可以用年份除以4的方法判斷平年閏年。年份除以4有余數(shù)是平年，沒有余數(shù)是閏年。如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是閏年。
6.公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。如1900年是平年，2000年是閏年。參見書P49。
7.給出一個(gè)人出生的年份，會(huì)計(jì)算這個(gè)人多少周歲；給出一個(gè)人的年齡會(huì)計(jì)算他是哪一年出生的。如：小華1994年6月出生，到今年6月（15歲）。小華今年12歲，他是（1997年）出生的。
8.熟記中華人民共和國(guó)建國(guó)的時(shí)間是1949年10月1日，會(huì)計(jì)算到今年（或任一年）建國(guó)多少周年。如：到1999年是建國(guó)（50周年）；到今年10月1日是建國(guó)（60周年）。
（二）24時(shí)計(jì)時(shí)法部分
1.會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；會(huì)把普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行互化。
如：普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法
上午9時(shí) 9時(shí)
晚上9時(shí) 21時(shí)
普通計(jì)時(shí)法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。
2.會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間、開始時(shí)刻、結(jié)束時(shí)刻。認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。如：火車11：00出發(fā)，21時(shí)30分到達(dá)，火車運(yùn)行時(shí)間是（10時(shí)30分），注意不要寫成（10：30）。
正確的列式格式為：21時(shí)30分－11時(shí)=10時(shí)30分，不能用電子表的形式相減。
再如：火車19時(shí)出發(fā)，第二天8時(shí)到達(dá)，火車運(yùn)行時(shí)間是（13小時(shí)）。像這種跨越兩天的，可以先計(jì)算第一天行駛了多長(zhǎng)時(shí)間：24－19=5（時(shí)），再加上第二天行駛的8個(gè)小時(shí)：5+8=13（時(shí)）
又如：一場(chǎng)球賽，從19時(shí)30分開始，進(jìn)行了155分鐘，比賽什么時(shí)候結(jié)束？先換算，155分＝2時(shí)35分，再計(jì)算。
3.會(huì)根據(jù)給出的信息制作月歷和年歷。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月歷。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月歷。
第一單元《位置與方向》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）認(rèn)識(shí)東、南、西、北、東北、東南、西北、西南八個(gè)方向。
1.知道辨認(rèn)方向的方法：可以借助太陽(yáng)等身邊事物辨別方向，也可以借助指南針等工具辨別方向。
2.能根據(jù)一個(gè)方向確定其它七個(gè)方向，知道哪些方向是相對(duì)的。南←→北，西←→東；西北←→東南，東北←→西南。
3.會(huì)辨別地圖上的方向：上北下南、左西右東。（書：練習(xí)一第3、4題；）
4.了解繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先確定好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制，用箭頭“↑”標(biāo)出北方。（書：練習(xí)二第2題。）
5.并能看懂地圖。（p4例2：知道建筑或地點(diǎn)在整個(gè)地圖的什么方向，地圖上兩個(gè)地點(diǎn)之間的位置關(guān)系：誰(shuí)在誰(shuí)的什么方向等）（大本p1雙基訓(xùn)練）。
（二）看簡(jiǎn)單的路線圖描述行走路線。
1.看簡(jiǎn)單路線圖的方法：先要確定好自己所處的位置，以自己所處的位置為中心，再根據(jù)上北下南，左西右東的規(guī)律來(lái)確定目的地和周圍事物所處的方向，最后根據(jù)目的地的方向和路程確定所要行走的路線。
2.描述行走路線的方法：以出發(fā)點(diǎn)為基準(zhǔn)，再看哪一條路通向目的地，最后把行走路線描述出來(lái)（先向哪走，再向哪走）。有時(shí)還要說(shuō)明路程有多遠(yuǎn)。（書：p5做一做；p9做一做；）（大本：p3 左邊第1、2題；右邊第1、2、3題；）
3.綜合性題目：給出路線圖，說(shuō)出去某地的走法，并根據(jù)信息求出所用時(shí)間、應(yīng)該按什么速度行駛、或幾時(shí)能到達(dá)、付多少錢買車票等等。（大本：p5 第1、3題。）
第二單元《除數(shù)是一位數(shù)的除法》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）口算除法
1.整千、整百、整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算方法（P14 例1）
（1）用表內(nèi)除法計(jì)算：用被除數(shù)0前面數(shù)除以一位數(shù)，算出結(jié)果后，看被除數(shù)的末尾有幾個(gè)0，就在算出的結(jié)果后添幾個(gè)0。
（2）先乘法，算除法：看一位數(shù)乘多少等于被除數(shù)，乘的數(shù)就是所求的商。
2.三位數(shù)除以一位數(shù)的估算方法（P16 例2）：
（1）除數(shù)不變，把三位數(shù)看成幾百幾十或整百的數(shù)，再用口算除法的基本方法計(jì)算。
（2）想口訣估算：想一位數(shù)乘幾最接近或等于被除數(shù)的最高位或前兩位，幾百或幾十就是所要估算的商。
（二）筆算除法
1.牢固掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法、步驟與格式，尤其是商中間、末尾有0的筆算算式的寫法。（p29 例6；p31 例7）
2.會(huì)判斷商是幾位數(shù)。（p24 第5題）
3.知道除法的驗(yàn)算方法：
（1）沒有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＝被除數(shù)；
（2）有余數(shù)的除法：商×除數(shù)＋余數(shù)＝被除數(shù)；
4.熟記關(guān)于0的一些規(guī)定：
（1）0不能作除數(shù)。
（2）相同的兩個(gè)數(shù)相除商是1。（既然能相除這個(gè)數(shù)就不是0）
（3）0除以任何不是0的數(shù)都得0。
（三）特別提醒：
1.口算、估算、筆算，其中中間、末尾有0的要特別注意。
2.應(yīng)用題看清要求，選擇合適的方法解決問(wèn)題。口算題可以直接列式計(jì)算；估算題要注意書寫格式：124÷3≈40；筆算題最好寫出除法豎式。（書p35 第1、2、3題）
第三單元《統(tǒng)計(jì)》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
1.會(huì)看橫向條形統(tǒng)計(jì)圖及起始格與其他格代表的單位量不一致的條形統(tǒng)計(jì)圖。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)表中的數(shù)據(jù)完成統(tǒng)計(jì)圖，完成的統(tǒng)計(jì)圖上一定要標(biāo)數(shù)據(jù)。
2.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行分析，解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題（應(yīng)用題）。能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表提出簡(jiǎn)單的問(wèn)題，并進(jìn)行解答。如書P45第2題。
3.能根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖、表中的內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析提出合理化的建議。如書P39。
4.理解平均數(shù)的含義，給出一組數(shù)據(jù)會(huì)求它們的平均數(shù)。如：3個(gè)女生身高：135厘米、140厘米、132厘米，求平均身高。熟記平均數(shù)的格式，總數(shù)量除以總份數(shù)：（ ＋ ＋ …… ＋ ）÷ 并脫式計(jì)算p42。會(huì)檢查平均數(shù)的對(duì)錯(cuò)，平均數(shù)一定介于最大數(shù)與最小數(shù)之間。
5.會(huì)用平均數(shù)來(lái)比較兩組數(shù)據(jù)的總體情況。如：書45頁(yè)第4題。會(huì)求哪種餅干第一季度的月平均銷售量多，多多少。分析乙種餅干銷售量越來(lái)越大的原因。
6.給出平均數(shù)和幾個(gè)數(shù)據(jù)，求另一個(gè)數(shù)據(jù)。如：小明三科成績(jī)的平均分是85分，其中外語(yǔ)83分，數(shù)學(xué)80分，求語(yǔ)文多少分。
7.與時(shí)間、速度等知識(shí)點(diǎn)結(jié)合的綜合性題目。
請(qǐng)參考課本中的統(tǒng)計(jì)圖的樣子
第四單元《年月日》
l 知識(shí)要點(diǎn)：
（一）年、月、日部分
1.熟記每個(gè)月的天數(shù)，知道大月一個(gè)月有31天，小月一個(gè)月有30天。平年二月28天，閏年二月29天，二月既不是大月也不是小月。一年有12個(gè)月，7個(gè)大月，4個(gè)小月。
可借助歌謠記憶：一、三、五、七、八、十、臘（即十二月），
三十一天永不差，
四、六、九、冬三十整，（冬即十一月）
平年二月二十八，閏年二月二十九。
2.熟記全年天數(shù)：平年365天，閏年366天。上半年多少天（平年181天，閏年182天），下半年多少天（184天）。
3.知道1、2、3月是第一季度，4、5、6月是第二季度，7、8、9月是第三季度，10、11、12月是第四季度。會(huì)計(jì)算每個(gè)季度有多少天，連續(xù)幾個(gè)月共有多少天。連續(xù)兩個(gè)月共62天的是：7月和8月，12月和第二年的1月；一年中連續(xù)兩個(gè)月共62天的是：7月和8月。
4.給出一個(gè)天數(shù)會(huì)計(jì)算有幾個(gè)星期零幾天。如：第三季度有（92）天，有（13 ）個(gè)星期零（ 1）天。平年全年有（365）天，是（52 ）個(gè)星期零（1）天。
5.公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年；一般情況下可以用年份除以4的方法判斷平年閏年。年份除以4有余數(shù)是平年，沒有余數(shù)是閏年。如：1978÷4=494……2，1978年是平年。
1988÷4=497，1988年是閏年。
6.公歷年份是整百數(shù)的必須是400的倍數(shù)才是閏年。如1900年是平年，2000年是閏年。參見書P49。
7.給出一個(gè)人出生的年份，會(huì)計(jì)算這個(gè)人多少周歲；給出一個(gè)人的年齡會(huì)計(jì)算他是哪一年出生的。如：小華1994年6月出生，到今年6月（15歲）。小華今年12歲，他是（1997年）出生的。
8.熟記中華人民共和國(guó)建國(guó)的時(shí)間是1949年10月1日，會(huì)計(jì)算到今年（或任一年）建國(guó)多少周年。如：到1999年是建國(guó)（50周年）；到今年10月1日是建國(guó)（60周年）。
（二）24時(shí)計(jì)時(shí)法部分
1.會(huì)用24時(shí)計(jì)時(shí)法表示時(shí)刻；會(huì)把普通計(jì)時(shí)法和24時(shí)計(jì)時(shí)法進(jìn)行互化。
如：普通計(jì)時(shí)法 24時(shí)計(jì)時(shí)法
上午9時(shí) 9時(shí)
晚上9時(shí) 21時(shí)
普通計(jì)時(shí)法一定要加上“上午”、“下午”等前綴。
2.會(huì)計(jì)算經(jīng)過(guò)時(shí)間、開始時(shí)刻、結(jié)束時(shí)刻。認(rèn)識(shí)時(shí)間與時(shí)刻的區(qū)別。如：火車11：00出發(fā)，21時(shí)30分到達(dá)，火車運(yùn)行時(shí)間是（10時(shí)30分），注意不要寫成（10：30）。
正確的列式格式為：21時(shí)30分－11時(shí)=10時(shí)30分，不能用電子表的形式相減。
再如：火車19時(shí)出發(fā)，第二天8時(shí)到達(dá)，火車運(yùn)行時(shí)間是（13小時(shí)）。像這種跨越兩天的，可以先計(jì)算第一天行駛了多長(zhǎng)時(shí)間：24－19=5（時(shí)），再加上第二天行駛的8個(gè)小時(shí)：5+8=13（時(shí)）
又如：一場(chǎng)球賽，從19時(shí)30分開始，進(jìn)行了155分鐘，比賽什么時(shí)候結(jié)束？先換算，155分＝2時(shí)35分，再計(jì)算。
3.會(huì)根據(jù)給出的信息制作月歷和年歷。如：某年8月1日是星期二，制作8月份的月歷。再如：某年4月30日是星期四，制作5月份月歷。
你可以試試自己整理，要學(xué)會(huì)自己歸納，不然學(xué)不到東西
你可以從題目上總結(jié)歸納
6/5=（ ）÷（ ）該怎么寫
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖 | 人教版
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖整理如下，主要知識(shí)點(diǎn)包括位置與方向、除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)以及面積等內(nèi)容，通過(guò)思維導(dǎo)圖形式幫助孩子熟悉并掌握：第1章：位置與方向 第2章：除數(shù)是一位數(shù)的除法 第3章：復(fù)式統(tǒng)計(jì)表 第4章：兩位數(shù)乘兩位數(shù) 第5章：面積 第6章：年、月、日 第7章：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 通...
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖 | 人教版
小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)的數(shù)學(xué)思維導(dǎo)圖是幫助孩子掌握重要知識(shí)點(diǎn)的有效工具。主要涵蓋位置與方向、除法、兩位數(shù)乘兩位數(shù)、面積、年月日以及小數(shù)初步認(rèn)識(shí)等單元。通過(guò)思維導(dǎo)圖的形式，可以直觀地組織和理解這些知識(shí)點(diǎn)，提升邏輯思維能力。每一章節(jié)的思維導(dǎo)圖內(nèi)容如下：第1章：位置與方向第2章：除數(shù)是一位數(shù)的除法第...
人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)1~4單元知識(shí)點(diǎn)
3.會(huì)辨別地圖上的方向：上北下南、左西右東。（書：練習(xí)一第3、4題；）4.了解繪制簡(jiǎn)單示意圖的方法：先確定好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置，再確定好各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向。在紙上按“上北下南、左西右東”繪制，用箭頭“↑”標(biāo)出北方。（書：練習(xí)二第2題。）5.并能看...
精編小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)集合
4、基本規(guī)律：(1)從高位除起，除到哪一位，就把商寫在那一位;(2)三位數(shù)除以一位數(shù)時(shí)百位上夠除，商就是三位數(shù);百位上不夠除，商就是兩位數(shù);(位不夠除，就看兩位上商。)(3)哪一位有余數(shù)，就和后面一位上的數(shù)合起來(lái)再除;(4)哪一位上不夠商1，就添0占位;每一次除得的余數(shù)一定要比除...
1到4單元是什么意思三年級(jí)
1到4單元指的是教科書目錄中的Unit1到Unit4的內(nèi)容，如果是語(yǔ)文書則是一到四的學(xué)習(xí)內(nèi)容。三年級(jí)下數(shù)學(xué)第一單元是年月日，時(shí)分秒，常考題型為判斷平年閏年，計(jì)算經(jīng)過(guò)的時(shí)間，計(jì)算經(jīng)過(guò)的日期，不在同日、同月、同年的要分段計(jì)算再相加。第二單元為兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算，列豎式的時(shí)候一定要把數(shù)位對(duì)齊...
小學(xué)三年級(jí)下數(shù)學(xué)教些什么內(nèi)容
小學(xué)三年級(jí)下數(shù)學(xué)教的是：第一單元：位置與方向。第二單元：口算除法。第三單元：簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析。第四單元：年、月、日的認(rèn)識(shí)。第五單元：口算乘法。第六單元：面積和面積單位。第七單元：小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。第八單元：解決問(wèn)題。第九單元：數(shù)學(xué)廣角。第十單元：總復(fù)習(xí)。
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)都學(xué)些什么?詳細(xì)點(diǎn)寫出來(lái)謝謝!!!
第八單元 數(shù)學(xué)廣角:⑴搭配問(wèn)題;⑵可能性．第九單元 總復(fù)習(xí) 三年級(jí)下冊(cè) 第一單元 位置與方向 第二單元 除數(shù)是一位數(shù)的除法:⑴口算除法;⑵筆算除法一;⑶筆算除法二;⑷筆算除法三．第三單元 統(tǒng)計(jì):⑴簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì);⑵平均數(shù)．第四單元 年、月、日:⑴年、月、日;⑵24小時(shí)計(jì)時(shí)法．第五單元 ...
【寒假預(yù)習(xí)】人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)(下冊(cè))知識(shí)要點(diǎn)
回復(fù)“預(yù)習(xí)”：可獲取小學(xué)1-6年級(jí)各版本（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)）下冊(cè)電子課本 一、位置與方向 1. 東與西相對(duì)，南與北相對(duì)，東南—西北相對(duì)，西南—東北相對(duì)。清楚以誰(shuí)為標(biāo)準(zhǔn)判斷位置。位置相對(duì)，非絕對(duì)。2. 地圖通常按上北、下南、左西、右東繪制。做題前先標(biāo)注北、南、西、東。3. 能看懂簡(jiǎn)單路線圖，描述...
三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第一單元《位置與方向》有哪些知識(shí)點(diǎn)?
1、根據(jù)一個(gè)確定的方向，找其他三個(gè)方向：面南背北、左東右西。2、平面圖一般是按照上北下南、左西右東繪制的。先選好觀察點(diǎn)，把選好的觀察點(diǎn)畫在平面圖的中心位置，再確定各物體相對(duì)于觀察點(diǎn)的方向，在紙上按上北下南，左西右東繪制。3、描述行走路線，首先要確定好自己的位置，以自己為中心...
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)一至三單元思維導(dǎo)圖怎么畫(普通思維導(dǎo)圖蘇教版 )
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)一至三單元的思維導(dǎo)圖小學(xué)（普通思維導(dǎo)圖蘇教版）可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行繪制：1、數(shù)學(xué)知識(shí)：這個(gè)方面主要涵蓋了該單元所涉及的數(shù)學(xué)知識(shí)，例如整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)等。對(duì)于每個(gè)知識(shí)，可以標(biāo)注其定義、性質(zhì)和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。例如，在整數(shù)部分，可以包括整數(shù)的概念、整數(shù)的種類（正整數(shù)、0、負(fù)整數(shù)）...
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資陽(yáng)市槽輪： ______ 三下數(shù)學(xué)公式: 長(zhǎng)方形面積=長(zhǎng)*寬 正方形面積=邊長(zhǎng) *邊長(zhǎng) 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)=(長(zhǎng)+寬)*2 正方形周長(zhǎng)=邊長(zhǎng)*4 面積單位之間的進(jìn)率轉(zhuǎn)換 1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米-100平方厘米 長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 求平均數(shù)公式:總數(shù)除以份數(shù)=平均數(shù)
資陽(yáng)市槽輪： ______ 三年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題 1、商店里有15筐蘋果,10筐梨.香蕉的筐數(shù)比蘋果和梨的總數(shù)少4筐,有香蕉多少筐? 2、校園里有24棵楊樹,18棵槐樹.柳樹的棵數(shù)比楊樹和槐樹的總數(shù)多6棵,柳樹有多少棵? 3、小華有12張郵票,小明有15張郵票,小...
資陽(yáng)市槽輪： ______ 一、口算 30*70= 50*80= 23*20= 560÷8= 4200÷6= 720÷8= 1.3-0.7= 4.5+1.5= 5-2.5=5+5*6= (25+27)÷6= 63÷9*8= 二 填空 1、今年是﹙﹚年,共有﹙﹚天,第一季度共有﹙﹚天.2、一般地圖是根據(jù)上﹙﹚、下﹙﹚、左﹙﹚、右﹙﹚確定方向.3...
資陽(yáng)市槽輪： ______[答案] 分不同的版本,一下是我搜集到的蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)目錄第一單元《除法》第二單元《認(rèn)數(shù)》 第三單元《千克和克》第四單元《加和減》第五單元《24時(shí)記時(shí)法》第六單元《長(zhǎng)方形和正方形》第七單元《乘法》 第八單...
資陽(yáng)市槽輪： ______ 扉頁(yè) 版權(quán)頁(yè) 編寫人員 編者的話 目錄1 目錄2 1 位置與方向 2 除數(shù)是一位數(shù)的除法 3 統(tǒng)計(jì) 4 年、月、日 制作年歷 5 兩位數(shù)乘兩位數(shù) 6 面積 7 小數(shù)的初步認(rèn)識(shí) 8 解決問(wèn)題 設(shè)計(jì)校園 9 數(shù)學(xué)廣角 10 總復(fù)習(xí) 后記
資陽(yáng)市槽輪： ______[答案] 1、把下面的加法算式改寫成乘法算式. (1)20+20+20=60 乘法算式:________ (2)30+30+30+30=120 乘法算式:________ (3)1000+1000+1000+1000+1000+1000=6000 乘法算式:________ (4)500+500+500+500=2000 乘法算式:___...
資陽(yáng)市槽輪： ______ 原發(fā)布者:小灰狼A 三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)應(yīng)用題1、我和3位同學(xué)共搬了360本書,平均每人搬了多少本書?2、暑假里小利堅(jiān)持每天寫36個(gè)大字,八月份,她一共能寫多少個(gè)大字?3、三年級(jí)3個(gè)班同學(xué),一起外出參加“我愛科學(xué)”活動(dòng),每個(gè)班平均...
資陽(yáng)市槽輪： ______[答案] 1+1+2+2+3+3+4+4+5+5+.+99+99=5000
