結(jié)構(gòu)化面試怎么提問(wèn)?
面試官該如何提問(wèn):
無(wú)論采用結(jié)構(gòu)化面試或半結(jié)構(gòu)化面試,還是非結(jié)構(gòu)化面試,都少不了提問(wèn)這個(gè)環(huán)節(jié),提問(wèn)的技巧的高低關(guān)系到能否了解到應(yīng)聘者的真實(shí)水平,也會(huì)影響到面試評(píng)估。
提問(wèn)的方式有封閉式、半封閉式、開(kāi)放式,開(kāi)放式問(wèn)題可以較多地收集應(yīng)聘者信息,但容易跑題或讓?xiě)?yīng)聘者打游擊,在結(jié)構(gòu)化面試開(kāi)始階段可較多使用;
半開(kāi)放式提問(wèn)可以部分表明立場(chǎng),同時(shí)給予解釋的空間,較多在信息確認(rèn)階段使用;封閉式問(wèn)題所得信息較少,但能確定應(yīng)聘者立場(chǎng),較多地在壓力面試、信息確認(rèn)、面試結(jié)束階段使用。
一、在開(kāi)始面試前,面試官先告知應(yīng)聘者:“由于時(shí)間有限,為了雙方更好的了解,在面試過(guò)程中,我們可能會(huì)打斷您的談話,希望能得到您的諒解。”這樣既顯示了面試官的禮貌,也為有效提問(wèn)埋下了伏筆。
二、在提問(wèn)過(guò)程中要尊重應(yīng)聘者,不要表現(xiàn)出瞧不起、不屑一顧的表情,不要和應(yīng)聘者爭(zhēng)辯。
三、在提問(wèn)過(guò)程中盡量用行為面試法,即sTAR面試法。這是一種提問(wèn)方法,指通過(guò)考察過(guò)去某項(xiàng)具體行為,判斷應(yīng)聘者在某一方面的素質(zhì)或技能,以達(dá)到預(yù)測(cè)其未來(lái)工作表現(xiàn)的目的。
四、提出的問(wèn)題如沒(méi)達(dá)到目的,要善于追問(wèn)。有的時(shí)候面試官提出的問(wèn)題應(yīng)聘者沒(méi)有很好的回答或者他故意繞開(kāi)了這個(gè)話題,那么面試官這個(gè)時(shí)候就要利用面試技巧要懂得去追問(wèn)這個(gè)話題。也要懂得試試的給與應(yīng)聘者壓力,讓他懂得說(shuō)實(shí)話。
老師面試結(jié)構(gòu)化題目有哪些
1、談?wù)撟约簩?duì)教師職業(yè)的看法?2、為什么選擇我們學(xué)校?談?wù)勀銘?yīng)聘本校的動(dòng)機(jī)。3、有否從事家教,你認(rèn)為家教和教學(xué)工作之間的關(guān)系怎么樣?4、談?wù)撟约涸诮虒W(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中有什么優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。5、你認(rèn)為你作為一名教師最大的優(yōu)勢(shì)是什么?6、你同意“沒(méi)有不合格的學(xué)生,只有不合格的教師”這句話嗎?7、你最欣...
人力資源結(jié)構(gòu)化面試:職業(yè)能力問(wèn)答
能聽(tīng)出“弦外之音”的面試官,才是一個(gè)合格的面試官。 在你的面試歷程中,(關(guān)注微信公眾號(hào):HRM1688,獲取更多相關(guān)資料)難免會(huì)碰到一些高級(jí)人才,比如身為面試官的你,卻要去決定哪一個(gè)應(yīng)聘者更加適合做你未來(lái)的總裁。這是不是很尷尬呢?下面是一些專(zhuān)門(mén)為這些總裁們提供的面試問(wèn)題。 “你希望在公司中營(yíng)造出一種什么...
2022年教師資格證面試結(jié)構(gòu)化模板
其一,結(jié)構(gòu)化題目問(wèn)答主要通過(guò)問(wèn)答的方式,考察考生的思維品質(zhì)、語(yǔ)言表達(dá)、心理素質(zhì)、職業(yè)認(rèn)知以及儀表儀態(tài)等方面。考生在答題過(guò)程中會(huì)展示出自己的思維過(guò)程以及自己的性格特點(diǎn),不同考生思維方式和語(yǔ)言習(xí)慣等都有很大差別,若套用模板答題,不能充分表現(xiàn)自身的特點(diǎn),答題表現(xiàn)容易大眾化。 其二,套用模板會(huì)限制考生答題思路,答題...
福建教師資格證面試結(jié)構(gòu)化要注意哪些問(wèn)題?
1.提問(wèn)方式上,常見(jiàn)的是“你怎么做?”、“你怎么組織?”2.命題內(nèi)容上,常見(jiàn)的有主題班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)兩種。雖然素材比較單一,但命題的角度比較多變。比如給考生設(shè)置身份,例如“假如你是一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的教師,第一次組織家長(zhǎng)會(huì),你會(huì)怎么做?”,或只就活動(dòng)的某一環(huán)節(jié)進(jìn)行提問(wèn),例如“要組織一場(chǎng)主題班...
教師資格證結(jié)構(gòu)化面試的答題技巧有哪些
一般而言,教師資格結(jié)構(gòu)化面試會(huì)提問(wèn)一些問(wèn)題題,題型主要圍繞課堂應(yīng)急、人際關(guān)系處理、職業(yè)理念等,一般結(jié)構(gòu)化面試的時(shí)間為5分鐘,也就是說(shuō)考官一般會(huì)提問(wèn)2-3個(gè)問(wèn)題。如果是課堂應(yīng)急問(wèn)題,套路也是非常鮮明,按照下面的思路回答即可。先解釋題目,然后告訴考官你會(huì)怎么處理,如:先冷靜處理,平復(fù)心情,保持...
教資面試結(jié)構(gòu)化怎么準(zhǔn)備
結(jié)構(gòu)化問(wèn)答,我們通常可以分三個(gè)部分進(jìn)行回答,分別是:點(diǎn)題部分,析題部分,總結(jié)部分。1、點(diǎn)題部分。點(diǎn)題:重復(fù)題干的主要內(nèi)容并加上一系列的引導(dǎo)擴(kuò)充句子,從而過(guò)渡到我們的析題部分,如果是知識(shí)點(diǎn)的提問(wèn)要回答問(wèn)題。比如:學(xué)生在課上搗亂怎么辦?我們的點(diǎn)題可以這樣說(shuō)。學(xué)生的搗亂行為將直接影響整個(gè)班級(jí)...
結(jié)構(gòu)化面試幾個(gè)問(wèn)題
教師資格證的面試過(guò)程中,每個(gè)人抽取到的問(wèn)題是不一樣的,所以問(wèn)題會(huì)根據(jù)試講的內(nèi)容來(lái)進(jìn)行的,也不會(huì)一樣。相比結(jié)構(gòu)化,答辯具有隨意性,是考官隨意提問(wèn),與考官有關(guān),可能每個(gè)人都不一樣,也有可能是考官慣性的問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。教師資格證面試注意事項(xiàng) 在面試過(guò)程中,考生要注意言談舉止。進(jìn)門(mén)前千萬(wàn)記得要...
結(jié)構(gòu)化面試有哪些題型
結(jié)構(gòu)化面試的題型主要包括以下幾種:一、行為描述題 行為描述題主要考查應(yīng)聘者在以往工作或?qū)W習(xí)經(jīng)歷中的實(shí)際表現(xiàn)。這類(lèi)題目通常會(huì)詢(xún)問(wèn)應(yīng)聘者在過(guò)去某個(gè)特定情境下的行為、采取的措施及取得的結(jié)果。通過(guò)應(yīng)聘者的描述,面試官可以對(duì)其能力、性格、態(tài)度等有一個(gè)更直觀的了解。例如:“請(qǐng)描述你在一個(gè)團(tuán)...
結(jié)構(gòu)化面試技巧
因此在面試錢(qián),要儲(chǔ)備自己的知識(shí)面,提高自身的綜合能力,在日常生活工作中開(kāi)拓自己的眼界,了解結(jié)構(gòu)化面試的題型,這樣在面試過(guò)程中才不會(huì)因?yàn)槟硞€(gè)偏門(mén)問(wèn)題而措手不及,降低自己的總體成績(jī)。 3、熟能生巧,不斷進(jìn)行彩排 在結(jié)構(gòu)化面試中,考官更多的是通過(guò)考生的語(yǔ)言、動(dòng)作等來(lái)判斷邏輯、思維等,因此如何做到在面試過(guò)程...
結(jié)構(gòu)化面試怎么準(zhǔn)備?
第一招:把緊自己的嘴巴,三思而后答。面試場(chǎng)上,考官們經(jīng)常采用的一個(gè)基本策略就是盡量讓?xiě)?yīng)試者多講話,目的在于多了解一些應(yīng)試者在書(shū)面材料中沒(méi)有反映的情況。第二招:留足進(jìn)退的余地,隨機(jī)而應(yīng)變。面試當(dāng)中,對(duì)那些需要從幾個(gè)方面來(lái)加以闡述,或者"圈套"式的問(wèn)題,應(yīng)試者要注意運(yùn)用靈活的語(yǔ)言表達(dá)技巧...
相關(guān)評(píng)說(shuō):
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 面試方式一 結(jié)構(gòu)化面試:也稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化面試,是相對(duì)于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)型面試而言的,是指按照事先制定好的問(wèn)題一一發(fā)問(wèn),并按照標(biāo)準(zhǔn)格式記下面試者的回答和對(duì)他的評(píng)價(jià)的一種面試方式.結(jié)構(gòu)化有以下幾種題型:1、認(rèn)知類(lèi) 2、計(jì)劃組織3、 人際...
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 面試考試內(nèi)容:試講,模擬課程,結(jié)構(gòu)化面試幾部分.具體詳情細(xì)節(jié)如下: 河南教師資格考試當(dāng)中最常見(jiàn)的幾種基本問(wèn)題的解答,希望對(duì)你能夠有所幫助,下面的時(shí)間一起去看看吧: 1】、如果你班上的一名同學(xué)經(jīng)常性遲到,那么作為班主任的...
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 1.面試看題3分鐘,答題約十分鐘. 2.不能透露自己姓名、學(xué)校以及關(guān)于自己身份的地方. 3.采用封閉式面試,進(jìn)去與外界不能聯(lián)系. 4.面試準(zhǔn)備,這個(gè)要多練習(xí),怎么練習(xí)? 5.少看多說(shuō),基本了解程序以后就要自己練題,對(duì)著鏡子練,要達(dá)到...
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 所謂結(jié)構(gòu)化面試,出發(fā)點(diǎn)是考慮職位究竟對(duì)應(yīng)聘者有怎樣的要求,把所有重要的能力素質(zhì)要求匯總分類(lèi)后準(zhǔn)備成面試問(wèn)題,以保證面試的全面和公正. 作為面試者,準(zhǔn)備面試時(shí)同樣是從職位需求出發(fā),認(rèn)真分析職位有怎樣的能力素質(zhì)要求,然后考慮自己是否具備了這些要求.針對(duì)每個(gè)能力點(diǎn)準(zhǔn)備好相關(guān)的有說(shuō)服力的事例,有些可能需要對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)也進(jìn)行一些準(zhǔn)備.
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 邏輯思維要好吧,回答要有條理性.最主要的是能清晰的表達(dá)你對(duì)這件事的看法或解決方案.
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 結(jié)構(gòu)化面試由多名考官按照預(yù)先設(shè)計(jì)的一套包括各種測(cè)評(píng)要素在內(nèi)的試題向考生提問(wèn),根據(jù)考生的回答,給出考生在各個(gè)測(cè)評(píng)要素上的得分,各個(gè)測(cè)評(píng)要素得分的總和就是考生結(jié)構(gòu)化面試的最后成績(jī).面試中,一個(gè)題目可能包括一個(gè)或者幾個(gè)測(cè)...
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 中公教育溫馨提示 結(jié)構(gòu)化面試 也稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化面試,是根據(jù)所制定的評(píng)價(jià)指標(biāo),運(yùn)用特定的問(wèn)題、評(píng)價(jià)方法和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格遵循特定程序,通過(guò)測(cè)評(píng)人員與應(yīng)聘者面對(duì)面的言語(yǔ)交流,對(duì)應(yīng)聘者進(jìn)行評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化過(guò)程.其顯著特征是: 1.根據(jù)工作...
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 公務(wù)員考試結(jié)構(gòu)化面試答題方式分聽(tīng)題和看題,一、如果是聽(tīng)題,考官讀一道題考生答一道;二、如果是看題,考官一次性將題本全部給考生,考生可以將每道題的答題思路大致寫(xiě)一下,但是不能超過(guò)給定的準(zhǔn)備時(shí)間.三、結(jié)構(gòu)化面試又稱(chēng)標(biāo)準(zhǔn)化面試,它指面試前就面試所涉及的內(nèi)容、試題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、評(píng)分方法、分?jǐn)?shù)使用等一系列問(wèn)題進(jìn)行系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)化涉及的面試方式.
慶陽(yáng)市滑塊: ______ 在形式上面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,通過(guò)抽題、備課(活動(dòng)設(shè)計(jì))、回答規(guī)定問(wèn)題、試講(演示)、答辯(陳述)、評(píng)分等環(huán)節(jié)進(jìn)行.這里主要向廣大考生強(qiáng)調(diào)的是兩個(gè)方面,一個(gè)方面是抽題這一環(huán)節(jié)中,考生需利用計(jì)算機(jī)在測(cè)評(píng)...