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    《生于憂患,死于安樂》的原文,翻譯,完整注解! 生于憂患死于安樂原文及翻譯注釋

    《生于憂患,死于安樂》先秦:孟子及其弟子

    舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

    故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。(是人 一作:斯人)

    人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

    然后知生于憂患而死于安樂也。

    譯文:

    舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。

    所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增加他所不具備的能力。

    一個人,常常出錯,然后才能改正;心意困苦,思慮阻塞.然后才能奮發(fā);別人憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語中,然后你就會知道。一個國家,如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。

    這樣,就知道憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

    注釋:

    1、舜:姚姓,名重華。唐堯時耕于歷山(在今山東濟南東南,一說在今山西永濟東南),“父頑,母囂,弟傲,能和以孝”,堯帝使其人山林川澤,遇暴風雷雨,舜行不迷,于是傳以天子之位。國名虞,史稱虞舜。事跡見于《尚書·堯典》及《史記·五帝本紀》等。
    2、發(fā):起,指任用。
    3、畎(quǎn)畝:田畝,此處意為耕田。畎,田間水渠。
    4、傅說(fù yuè):殷商時為胥靡(一種刑徒),筑于傅險(又作傅巖,在今山西平陸東)。商王武丁欲興殷,夢得圣人,名曰說,視群臣皆非,使人求于野,得傅說。見武丁,武丁曰:“是也。”與之語,果圣人,舉以為相,殷國大治。遂以傅險為姓,名為傅說。事跡見于《史記·殷本紀》等。
    5、舉:被選拔。
    6、版筑:筑墻的時候在兩塊夾板中間放土,用杵搗土,使它堅實。筑,搗土用的杵。
    7、膠鬲(gé):商紂王大臣,與微子、箕子、王子比干同稱賢人。
    8、魚鹽:此處意為在海邊捕魚曬鹽。《史記》稱燕在渤碣之間,有魚鹽之饒;齊帶山海,多魚鹽。
    9、管夷吾:管仲,潁上(今河南許昌)人,家貧困。輔佐齊國公子糾,公子糾未能即位,公子小白即位,是為齊桓公。齊桓公知其賢,釋其囚,用以為相,尊稱之為仲父。《史記·管晏列傳》:“管仲既用,任政于齊,齊桓公以霸。九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。”
    10、士:獄官。
    11、孫叔敖(áo):蒍姓,名敖,字孫叔,一字艾獵。春秋時為楚國令尹(宰相)。本為“期思之鄙人”,期思在今河南固始,偏僻之地稱為鄙。
    12、海:海濱。
    13、百里奚(xī):又作百里傒。本為虞國大夫。晉國滅虞國,百里奚與虞國國君一起被俘至晉國。晉國嫁女于秦,百里奚被當作媵臣陪嫁到秦國。百里奚逃往楚國,行至宛(今河南南陽),為楚國邊界之鄙人所執(zhí)。秦穆公聞其賢,欲重贖之,恐楚人不與,乃使人謂楚曰:“吾媵臣百里奚在焉,請以五羖羊皮贖之。”楚人于是與之。時百里奚年已七十余,至秦,秦穆公親釋其囚,與語國事三日,大悅。授以國政,號稱“五羖大夫”。史稱秦穆公用百里奚、蹇叔、由余為政,“開地千里,遂霸西戎”,成為“春秋五霸”之一。事跡見于《史記·秦本紀》。
    14、市:市井。
    15、故:所以。
    16、任:責任,擔子。
    17、是:代詞,這,這些。
    18、也:助詞,用在前半句的末尾,表示停頓一下,后半句將要加以解說。
    19、必:一定。
    20、苦:動詞的使動用法,使……苦惱。
    21、心志:意志。
    22、勞:動詞的使動用法,使……勞累。
    23、餓:動詞的使動用法,使……饑餓。
    24、體膚:肌膚。
    25、空乏:形容詞的使動用法,使……窮困。
    26、拂亂:形容詞的使動用法,使……顛倒錯亂。拂,違背,不順。亂,錯亂。
    27、所為:所行。
    28、所以:用來(通過那樣的途徑來……)。
    29、動:動詞的使動用法,使……驚動。
    30、忍:形容詞的使動用法,使……堅韌。
    31、曾益:增加。曾,通“增”。
    32、能:才干。
    33、恒:常常,總是。
    34、過:過錯,過失。
    35、困于心:心中有困苦。
    36、衡于慮:思慮堵塞。衡,通“橫”,梗塞,指不順。
    37、作:奮起,指有所作為。
    38、征于色:面色上有征驗,意為面容憔悴。征,征驗,征兆。色,顏面,面色。趙岐《孟子注》:“若屈原憔悴,漁父見而怪之。”《史記·屈原賈誼列傳》:“屈原至于江濱,被發(fā)行吟澤畔,顏色憔悴,形容枯槁。漁父見而問之曰: ‘子非三閭大夫與?何故而至此?’屈原曰:‘舉世混濁我獨清,眾人皆醉我獨醒,是以見放。’”
    39、發(fā)于聲:言語上有抒發(fā),意為言語憤激。趙岐《孟子注》:“若甯戚商歌,桓公異之。”甯戚,春秋時衛(wèi)國人。家貧,為人挽車。至齊,喂牛于車下,齊桓公夜出迎客,甯戚見之,疾擊其牛角而商歌。歌曰:“南山矸,白石爛,生不逢堯與舜禪。短布單衣適至骭,從昏飯牛薄夜半,長夜漫漫何時旦。”齊桓公召與語,悅之,以為大夫。
    40、而后喻:然后人們才了解他。喻,知曉,明白。
    41、入:名詞活用作狀語,在國內(nèi)。
    42、法家:有法度的世臣。
    43、拂(bì)士:輔佐君主的賢士。拂,通“弼”,輔佐。
    44、出:名詞活用作狀語,在國外。
    45、敵國:實力相當、足以抗衡的國家。
    46、外患:來自國外的禍患。
    47、恒:常常。
    48、亡:滅亡。
    49、生于憂患:憂患使人生存發(fā)展。
    50、死于安樂:享受安樂使人萎靡死亡。

    文言現(xiàn)象:

    通假字
    曾益其所不能:曾,通“增”,增加。
    衡于慮:思慮堵塞。衡,通“橫”,梗塞,不順。
    入則無法家拂士:拂(bì),通“弼”,輔佐。
    所以動心忍性。 忍,通“韌”,堅韌。這里作“使(他的性格)堅韌”。

    詞類活用
    生于憂患(生)名詞作動詞,生存
    死于安樂(死)名詞作動詞,死亡

    《生于憂患,死于安樂》這篇短文不但立論高遠,見解卓越,道常人所不能道,而且論證明晰,邏輯嚴謹,有不容置辯的說服力。本文善用排比,層層深入進行論證,形成壓倒一切的逼人氣勢,在藝術(shù)上也很值得稱道。

    孟子在這篇不到二百字的短章中,圍繞客觀環(huán)境與個人和國家命運的關系,闡述了“生于憂患,死于安樂”的深刻道理。

    文中說一個人要成就大事,一定要經(jīng)歷許多艱難困苦的磨煉,只有經(jīng)歷艱難困苦,經(jīng)風雨,見世面,才能鍛煉意志,增長才干,擔當大任。安逸享樂,在溫室里成長,則不能養(yǎng)成克服困難,擺脫逆境的能力,會在困難面前束手無策,遇挫折、逆境則消沉絕望,往往導致滅亡。所以他得出結(jié)論:“生于憂患而死于安樂”。

    孟子作為孔子之后儒家學派最重要的代表人物,把孔子的“仁”發(fā)展為“仁政”的學說,提出“民貴君輕”的思想,主張國君實行“仁政”,要與民“同樂”。孟子的思想學說就是著作《孟子》。《孟子》記載了孟子的言行,是一部對話體著作。其顯著特點一是氣勢充沛,雄辯而色彩鮮明;二是善于以典型事例、比喻和寓言闡述事理。此文選自《孟子·告子下》。春秋戰(zhàn)國時期,戰(zhàn)亂紛爭,一個國家要想立于不敗之地,要奮發(fā)圖強,不能安于現(xiàn)狀、不思進取。這篇文章就是在這種背景下寫的。



    《生于憂患,死于安樂》
      舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
      故天將降大任于是(斯)人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。
      人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
      然后知生于憂患,而死于安樂也。 注釋  (1)選自《孟子�6�1告子下》題目是作者加編的,告子,姓告,孟子的學生,兼治儒墨之學。這里節(jié)選的部分,有的版本題為《舜發(fā)于畎畝之中》。
      (2)舜(shùn)發(fā)于畎(quǎn)畝之中:舜是從田野間被任用的。舜原來在歷山耕田,三十歲時,被堯起用,后來繼承堯的君主之位。發(fā),起,指被任用。于,介詞,從。畎,田間水溝,田中的壟溝。畝,田壟。“畎畝”,泛指田野,田地、田間。 舜,傳說中的遠古帝王。
      (3)傅說(yuè)舉于版筑之間:傅說從筑墻的泥水匠中被舉用起來的。傅說,商朝人,原在傅巖地方作泥水匠,為人筑墻,殷王武丁訪尋他,用他為相。舉,被舉用,被選拔。版筑,筑墻時在兩塊夾版中間放土,用杵搗土,使它堅實。版,打土墻用的夾板。筑,搗土用的杵。
      (4)膠鬲(gé)舉于魚鹽之中:膠鬲是從賣魚鹽的商販子中被舉用起來的。膠鬲,商朝賢臣,起初販賣魚和鹽,周文王把他舉薦給紂。后來又輔佐周武王。于,介詞,從。
      (5)管夷吾舉于士:管夷吾從獄官手里獲釋被錄用。管仲(夷吾)原為齊國公子糾的臣,公子小白(齊桓公)和公子糾爭奪群位,糾失敗了,管仲作為罪人被押解回國,齊桓公知道他有才能,即用他為相。舉于士,指從獄官手里被釋放并錄用。士,獄官。 舉于士,指從獄官手里被釋放并任用。
      (6)孫叔敖舉于海:孫叔敖是從隱居的海邊被舉用進了朝廷的。孫叔敖,春秋時期楚國人,隱居海濱,楚莊王知道他有才能,用他為令尹。
      (7)百里奚舉于市:百里奚從市井里被舉用而登上相位的。百里奚,春秋時期虞國大夫,虞王被俘后,他由晉入秦,又逃到楚,后來秦穆公用五羖(gǔ,黑色公羊)羊皮把他贖出來,用為大夫。 市,集市,做買賣的地方。
      (8)降大任:下達重大責任或治理國家的責任。降:下達。任,責任,使命。
      (9)于是人也:(把重大責任)給這樣的人。是,指示代詞,這。也,用在前半句末了,表示停頓一下,后半句將要解釋。
      (10)必先苦其心志:一定要先使他的內(nèi)心痛苦。苦,形容詞作使動用法,使……痛苦。
      (11)勞其筋骨:使他的筋骨勞累。勞,使……勞累。其,代詞,他的。
      (12)餓其體膚:意思是使他經(jīng)受饑餓,以致肌膚消瘦。 餓,使動用法,使……經(jīng)受饑餓(之苦)。
      (13)空乏其身:意思是使他受到貧困之苦。空:使……貧窮。乏:絕。此指讓一個人受貧困之苦。空乏:資源缺乏,即貧困,使……不順。
      (14)行拂亂其所為:所行不順,使他所做的事顛倒錯亂。拂:違背。所為,所行。 亂:擾亂,使……錯亂。
      (15)所以:用來(通過這樣的途徑來……)。
      (16)動心忍性:使他的心驚動,使他的性情堅韌起來。 動,使……驚動。忍,使……堅韌。
      (17)曾益其所不能:增加他所不能做的,使他增長才干。曾,通“增”,增加。所,助詞,與“不能”組成名詞性短語,指代不能達到的對象。 不能:沒有的才能。
      (18)恒:常常,往往。
      (19)過:過失,此處指有過失。
      (20)然后能改:這樣以后才能改過。
      (21)困于心:內(nèi)心困擾。困,憂困。于,介詞,在。
      (22)衡于慮:思慮堵塞。衡,通“橫”,梗塞,指不順。
      (23)而后作:然后才能有所行為。作,奮起,指有所作為。
      (24)征于色:表現(xiàn)在臉上。意思是憔悴枯槁,表現(xiàn)在顏色上。征,征驗,此處有表現(xiàn)的意思。
      (25)發(fā)于聲:意思是吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音。
      (26)而后喻:(看到他的臉色,聽到他的聲音)然后人們才了解他。喻,明白,知曉。
      (27)入則無法家拂士:在國內(nèi),如果沒有堅持法度的世臣和輔佐君主的賢士。入,在里面,指國內(nèi)。法家,能堅持法度的大臣。拂士,足以輔佐君主的賢士。拂:同“弼”,輔弼,輔佐。 則,如果。
      (28)出則無敵國外患者:在國外沒有與之敵對的國家或突發(fā)事件。敵國:勢力.地位相等的國家。
      (29)國恒亡:國家常常要滅亡。恒,常常。
      (30)然后知生于憂患:這樣以后,才明白因憂患而得以生存發(fā)展。然后,這樣以后。于,介詞,由于,表原因。生,使……生存。
      (31)死于安樂:貪圖安逸享樂會使人萎靡死亡。死:使……死亡。 [編輯本段]參考翻譯  {語文版}
      舜從田野之中被任用,傅說從筑墻的泥瓦匠中被選拔,膠鬲從販賣魚鹽的人中被舉用,管夷吾從獄官手里釋放后被舉用,孫叔敖在隱居的海濱被選拔,百里奚從集市中被選拔。所以上天將要下達重大責任給這樣的人,一定要先使他們的內(nèi)心痛苦,使他們的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓,使他受到貧困之苦,使他做事不順,用這些來使他的心驚動,使他的性格堅強起來,增加他不具備的才能。
      人常常犯錯誤,然后才能改正;(犯錯誤時)在內(nèi)心受到困擾,思慮阻塞以后才能奮起[或有所作為];憔悴枯槁之色表現(xiàn)到臉色上,吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音,然后才被人了解。在國內(nèi)如果沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君主的賢士,在國外如果沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,(像這樣的)國家經(jīng)常會滅亡,因此憂患(能激勵人勤奮)使人生存發(fā)展,而享受安樂使人委靡死亡。
       {另一版本}
      孟子說:“舜從田間勞動中成長起來,傅說從筑墻的工作中被選拔出來,膠鬲被選拔于魚鹽的買賣之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孫叔敖從海邊被 發(fā)現(xiàn),百里奚從市場上被贖回。所以,上天將要把重大使命降落到某人身上, 一定要先使他的意志受到磨練,使他的筋骨受到勞累,使他的身體忍饑挨餓之苦, 使他備受窮困之苦,讓他做事總是不能順利。這樣來震動他的心志,堅強起來他的性情,增長他的才能。人總是要經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正錯誤;。心氣郁結(jié),殫思 極慮,然后才能奮發(fā)而起;顯露在臉色上,表達在聲音中,然后才能被人了解。一個國家,國內(nèi)沒有守法的大臣和輔佐的賢士,國外沒有勢力相當?shù)膰业膽n患,往往容易滅亡。由此可以知道, 因有憂患而使人得以生存,因安逸享樂卻足以而使人敗亡。”
       (考試要求版本)
      生于憂患,死于安樂
      舜在田間被任用,傅說在泥瓦匠中被選拔,膠鬲在販賣魚鹽的商人中被選拔,管夷吾從獄官手里釋放出來并得到任用,孫叔敖從隱居的海邊被選拔,百里奚從集市里被選拔。
      所以上天要降下重大使命在這樣的人身上,一定先使他的內(nèi)心痛苦,使他的筋骨勞累,使他經(jīng)受饑餓,使他受到貧困,使他做事不順利。通過這樣的方式使他的心驚動,使他的性格堅強起來,增加他所沒有的才能。
      人常常犯錯誤,這樣之后才能改正。內(nèi)心被困擾,思慮被堵塞,然后有所作為。憔悴枯槁表現(xiàn)在臉色上,吟詠嘆息之氣發(fā)于聲音,然后人們才了解他。在國內(nèi)如果沒有守法度的大臣或輔佐君主的賢士,在國外如果沒有敵對的國家或禍患,國家常常滅亡。
      這樣之后才明白,在憂患中得以生存發(fā)展,而在安逸享樂中則會萎靡死亡。

    【原文】

    孟子曰:“舜發(fā)于畎畝①之中,傅說②舉于版筑③之間,膠鬲(4)舉于魚鹽之中,管夷吾舉于土⑤,孫叔敖舉于海(6),百里奚舉于市(7)。 故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾(8)益其所不能。人恒過, 然后能改;困于心,衡(9)于慮,而后作;征(10)于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士(11),出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。”

    【注釋】

    ①畎(quan)畝:田間,田地。②傅說(yuo):殷武丁時人,曾為刑徒,在傅險筑墻,后被武丁發(fā)現(xiàn),舉用為相。③版筑:一種筑墻工作, 在兩塊墻版中,填人泥土夯實。④膠鬲(ge):殷紂王時人,曾以販賣魚、 鹽為生,周文王把他舉薦給紂,后輔佐周武王。⑤管夷吾:管仲。士:此處指獄囚管理者。當年齊桓公和公子糾爭奪君位,公子糾失敗后,管仲隨他 一起逃到魯國,齊桓公知道他賢能,所以要求魯君殺死公子糾,而把管仲押回自己處理。魯君于是派獄囚管理者押管仲回國,結(jié)果齊桓公用管仲為宰相。 (6)孫叔敖:是春秋時楚國的隱士,隱居海邊,被楚王發(fā)現(xiàn)后任為令尹 (宰相)。(7)百里奚舉于市:春秋時的賢人百里奚,流落在楚國,秦穆公 用五張羊皮的價格把他買回,任為宰相,所以說“舉于市”。(8)曾:同 “增”。(9)衡:通“橫”,指橫塞。(10)征:表征,表現(xiàn)。(11)法家拂 士:法家,有法度的大臣;拂,假借為“弼”,輔佐;拂士即輔佐的賢士。

    【譯文】

    孟子說:“舜從田間勞動中成長起來,傅說從筑墻的工作中被選拔出來,膠鬲被選拔于魚鹽的買賣之中,管仲被提拔于囚犯的位置上,孫叔敖從海邊被發(fā)現(xiàn),百里奚從市場上被選拔。所以,上天將要把重大使命降落到某人身上,一定要先使他的意志受到磨練,使他的筋骨受到勞累,使他的身體忍饑挨餓,使他備受窮困 之苦,做事總是不能順利。這樣來震動他的心志,堅韌他的性情, 增長他的才能。人總是要經(jīng)常犯錯誤,然后才能改正錯誤;。心氣 郁結(jié),殫思極慮,然后才能奮發(fā)而起;顯露在臉色上,表達在聲音中,然后才能被人了解。一個國家,內(nèi)沒有守法的大臣和輔佐的賢士,外沒有敵對國家的憂患,往往容易亡國。由此可以知道, 憂患使人生存,安逸享樂卻足以使人敗亡。”

    【讀解】

    吃得苦中苦,方為人上人。
    孟子所舉的例證是舜帝、傅說、膠鬲、管仲、孫叔敖、百里奚六人。其實,為人所熟知的,還有姜子牙的故事。
    所謂“天將降大任于是人也,必先苦其心志……”云云,成 為《孟子》最著名的篇章之一,后人常引以為座右銘,激勵無數(shù)志士仁人在逆境中奮起。其思想基礎是一種至高無上的英雄觀念 和濃厚的生命悲劇意識,一種崇高的獻身精神。是對生命痛苦的認同以及對艱苦奮斗而獲致勝利的精神的弘揚。
    借用悲劇哲學家尼采的話來說,是要求我們“去同時面對人類最大的痛苦和最高的希望。”(《快樂的科學》)
    因為,痛苦與希望本來就同在。
    說到生于憂患死于安樂,太史公說得好:
    周文王被拘美里而演《周易》,孔子困陳蔡而編《春秋》,屈原遭流放而賦《離騷》,左丘明失明而寫《國語》,孫胺腳殘而著 《兵法》,呂不韋遷蜀地而出《呂覽》,韓非子被秦國囚有《說難》、 《孤憤》,《詩經(jīng)》三百篇,大多都是發(fā)憤所作。(《史記·太史公 自序》)
    之所以如此,正是因為他們身處逆境的憂患之中,心氣郁結(jié),奮發(fā)而起,置之死地而后生的緣故。
    至于死于安樂者,歷代昏庸之君,荒淫逸樂而身死國亡,其例更是不勝枚舉。
    所以,對人的一生來說,逆境和憂患不一定是壞事。生命說到底是一種體驗。因此,對逆境和憂患的體驗倒往往是人生的一筆寶貴財富。當你回首往事的時候,可以自豪而欣慰地說:“一切都經(jīng)歷過了,一切都過來了!”這樣的人生,是不是比那些一帆風順,沒有經(jīng)過什么磨難,沒有什么特別體驗的人生要豐富得多,因而也有價值得多呢?

    舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。
    故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。(是人 一作:斯人)
    人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。
    然后知生于憂患而死于安樂也。
    譯文:
    舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。
    所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增加他所不具備的能力。
    一個人,常常出錯,然后才能改正;心意困苦,思慮阻塞.然后才能奮發(fā);別人憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語中,然后你就會知道。一個國家,如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。
    這樣,就知道憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理了

    生于憂患,死于安樂

    先秦:孟子及其弟子

    舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

    故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。(斯人 一作:是人)

    人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

    然后知生于憂患而死于安樂也。

    二、譯文

    舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。

    所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,身體空虛乏力,使他的每一行動都不如意,這樣來激勵他的心志,使他性情堅忍,增加他所不具備的能力。

    一個人,常常出錯,然后才能改正;心意困苦,思慮阻塞.然后才能奮發(fā);別人憤怒表現(xiàn)在臉色上,怨恨吐發(fā)在言語中,然后你就會知道。一個國家,如果在國內(nèi)沒有堅守法度的大臣和足以輔佐君王的賢士,在國外沒有與之匹敵的鄰國和來自外國的禍患,就常常會有覆滅的危險。

    這樣,就知道憂愁患害足以使人生存,安逸享樂足以使人滅亡的道理了。

    擴展資料

    生于憂患,死于安樂 (孟子所作散文)

    《生于憂患,死于安樂》選自《孟子·告子下》,是一篇論證嚴密、雄辯有力的說理散文。作者先列舉六位經(jīng)過貧困、挫折的磨煉而終于擔當大任的人的事例,證明憂患可以激勵人奮發(fā)有為,磨難可以促使人有新成就。接著,作者從一個人的發(fā)展和一個國家的興亡兩個不同的角度進一步論證憂患則生、安樂則亡的道理。

    最后水到渠成,得出“生于憂患,而死于安樂”的結(jié)論。全文采用列舉歷史事例和講道理相結(jié)合的寫法,逐層推論,使文章緊湊,論證縝密;此外,文章多用排比句和對仗句,即使語氣錯落有致,又造成一種勢不可擋的氣勢,有力地增強了論辯的說服力。

    作者簡介

    孟子(前372一前289),名軻,戰(zhàn)國中期鄒國(今山東鄒城)人,繼孔子之后儒家最重要的思想家。孟子曾周游列國,推行他的“仁政”思想和“王道”主張,但由于當時諸侯國忙于戰(zhàn)爭兼并,其觀點被認為是“迂闊”,幾乎無人采納。孟子晚年回鄒國與弟子著書立說,作《孟子》7篇,共269章。《孟子》語言明白曉暢,又極富感情,具有磅礴的氣勢和強大的鼓動力量。

    生于憂患死于安樂的翻譯和原文 生于憂患死于安樂的翻譯及原文
    一個國家,內(nèi)沒有守法的大臣和輔佐的賢士,外沒有敵對國家的憂患,往往容易亡國。由此可以知道,憂患使人生存,安逸享樂卻足以使人敗亡。”生于憂患死于安樂注釋 1、憂患:憂愁禍患。安樂:安逸享樂。2、畎(quǎn)畝:田間,田地。3、傅說(yuè):殷武丁時人,曾為刑徒,在傅險筑墻,...

    生于憂患,死于安樂翻譯和原文注釋
    生于憂患,死于安樂翻譯和原文注釋如下:原文:舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。翻譯:舜從田野耕作之中被...

    《生于憂患,死于安樂》的原文,翻譯,完整注解!
    《生于憂患,死于安樂》原文:舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之間,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。然后知生于憂患而死于安樂也。《生于憂患...

    生于憂患原文及翻譯 生于憂患,死于安樂
    然后知生于憂患,而死于安樂也.譯文:虞舜本來在歷山耕田,而被堯起用,成為天子.傅說本來在傅巖替人筑墻,而被殷高宗舉用為相.膠鬲本來在販賣魚鹽,受到周文王的薦舉,作了紂王的大臣.管夷吾囚禁在監(jiān)獄里,得到鮑叔牙的推薦,被齊桓公舉用為相.孫叔敖壁禍在海濱,被楚莊王舉用為相.百里奚身為奴隸,被...

    生于憂患死于安樂 譯全文
    人恒過,然后能改。困于心衡于慮而后作,征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。翻譯 舜在田間被選拔,傅說在水泥匠中的時候被選拔,膠鬲在魚鹽小販中被選拔出來,管仲在獄官的手中被釋放并加以重用,孫叔敖在隱居的時候被提拔,百里奚在...

    求:孟子的"生于憂患,死于安樂"的原文及譯文
    行拂亂其所為,所以動心忍性,曾(8)益其所不能。人恒過, 然后能改;困于心,衡(9)于慮,而后作;征(10)于色,發(fā)于聲,而后 喻。入則無 法家拂士(11),出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂 也。”【注釋】①畎(quǎn)畝:田間,田地。②傅說(yuè):殷武丁...

    生于憂患死于安樂原文及翻譯注釋 文言文生于憂患死于安樂原文及翻譯
    1、原文:舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲...

    生于憂患,死于安樂 的全文翻譯
    譯文如下:舜從田野耕作之中被起用,傅說從筑墻的勞作之中被起用,膠鬲從販魚賣鹽中被起用,管夷吾被從獄官手里救出來并受到任用,孫叔敖從海濱隱居的地方被起用,百里奚被從奴隸市場里贖買回來并被起用。所以上天要把重任降臨在某人的身上,一定先要使他心意苦惱,筋骨勞累,使他忍饑挨餓,使他身...

    生于憂患,死于安樂原文及譯文注釋
    《生于憂患,死于安樂》指,惡劣的環(huán)境可以激起人的憂患意識,使之為改變現(xiàn)狀,生存發(fā)展而積極奮發(fā),最終能得以發(fā)展,強大起來;安逸的環(huán)境容易消磨人的意志,易使人墮落,最終在安樂的環(huán)境中滅亡,溫水煮蛙就是這個道理。以下是我整理的生于憂患,死于安樂原文及譯文注釋,歡迎參考閱讀! 生于憂患,死于安樂原文 舜發(fā)于畎畝之...

    生于憂患死于安樂注音翻譯和原文
    《生于憂患,死于安樂》注音翻譯和原文如下:注音:shùn fā yú quǎn mǔ zhī zhōng,fù shuō jǔ yú bǎn zhù zhī jiān,jiāo gé jǔ yú yú yán zhī zhōng,guǎn yí wú jǔ yú shì,sūn shū áo jǔ yú hǎi,bǎi lǐ xī jǔ yú shì。gù tiān jiàng ...

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