仙人掌落花生雖平凡卻蘊藏著一種獨特的美請你想一想生活中還有哪些事物也蘊藏？ 作者為什么覺得花生花 “雖平凡,卻蘊藏著另一種美 ”呢
類似這種平凡與平淡中卻蘊含獨特的魅力與特別的美感，比如小螞蟻，那么卑微，微小到讓人幾乎視而不見，但螞蟻那種啃骨頭的韌勁與堅持，合力搬運物體的團(tuán)隊精神，難道不值得人類學(xué)習(xí)嗎？
還有小蜜蜂給人類奉獻(xiàn)了甜蜜，老黃牛為人類奉獻(xiàn)了全部等等。
仙人掌的生命力是很頑強的。比喻生活中那些頑強努力的人。
仙人掌大多生長在干旱的環(huán)境里。有的呈柱形，高10多米，重量約兩三萬斤，巍然屹立，甚為壯觀。一些長著棘刺的仙人球，有的壽命高達(dá)五百年以上，可長成直徑兩三米的巨球，仙人掌類植物還有一種特殊的本領(lǐng)，在干旱季節(jié)，它可以不吃不喝地進(jìn)入休眠狀態(tài)，把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低程度。當(dāng)雨季來臨時，它們又非常敏感地“醒”過來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，使植株迅速生長并很快地開花結(jié)果。有些仙人掌類植物的根系變成胡蘿卜狀，可貯存七八十斤水分。曾經(jīng)有人把一個仙人球包在干燥的紙袋里放了兩年多，盡管有些皺縮，但一種到盆里，澆水后又很快長出了新根，并恢復(fù)生長。仙人掌以它那奇妙的結(jié)構(gòu)，驚人的耐旱能力和頑強的生命力，受到人類的賞識。
奇形怪狀的莖，鮮艷的花別看仙人掌的奇形怪狀加上銳利的尖刺，使人望而生畏，但它們開出的花朵卻分外嬌艷，花色豐富多彩。如長鞭狀的“月夜皇后”，開白色的大型花朵，直徑達(dá)五六十厘米。被人們喻為“曇花一現(xiàn)”的曇花，就是原產(chǎn)中、南美洲熱帶森林中一種附生類型的仙人掌類植物。
仙人掌以花取勝還只是培養(yǎng)者喜愛它的一個原因，而形狀、顏色各不相同的刺叢與絨毛也受到許多觀賞者的寵愛。尤其是一些鮮紅、金黃的刺叢與雪白的絨毛品種，更是千姿百態(tài)。難怪有人稱它們?yōu)椤?有生命的工藝品”呢。
“我”由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?試著...
到第二年，一場春風(fēng)吹過，小草就奇跡般的從地下探出了小腦袋。一般人們只知道小草的生命力玩強，其實小草是很重要的。城市中，山村里，沒有了小草的點綴它們還會美麗嗎？就像花兒美，但沒有了綠葉的襯托它還會那么鮮艷、迷人嗎？頑強地追求自己的夢想，不求名利，為人民服務(wù)的人。
作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么?(不...
過了中年，又到老年，我飽經(jīng)風(fēng)霜、滿臉皺紋，加上滿頭銀發(fā)已顯出我無比衰老，終于，我倒在了終點線上。大約過了半分鐘，我蘇醒過來，我變成原來的我，和時間老人一起乘時間飛機(jī)回到我家。"當(dāng)當(dāng)當(dāng)"，12點了，啊，原來是個夢！人的一生就這么短，我一定會珍惜！多虧和藹可親的時間老人當(dāng)我領(lǐng)悟到了這個...
寫一個作文。寫一種植物。
”所以從那以后我就再也沒有好好的看過仙人掌，也沒有給仙人掌澆過水，就好像完全忽視了仙人掌的存在一樣，媽媽也很忙也沒有給仙人掌澆過水。所以仙人掌就這樣度過了一個月。一個月后，我的眼睛向仙人掌的那個地方瞟了一眼看到了仙人掌的根很長很多，我便驚訝的叫了起來“啊！媽媽你快來看啊！
落花生教學(xué)反思
《落花生》是一篇敘事散文,作者許地山通過運用借物喻人的手法,由平凡事物花生談到人生道理。以下是我整理的落花生教學(xué)反思范文(精選5篇),歡迎閱讀參考,希望您喜歡! 落花生教學(xué)反思 篇1 《落花生》是一篇精讀課文著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生的好處的談?wù)摻沂玖嘶ㄉ粓D虛名、默默奉獻(xiàn)的品格,說明人...
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結(jié)尾：做人就要做一個誠實、善良、有利于別人的人。人世間有許多具有花生品格的人，他們默默無聞，無私奉獻(xiàn)著自已的一生。如不怕臟不怕累的城市美容師；如桃李滿天下的人民教師；許許多多的人甘愿做這樸實無華的花生，他們從不去追求名利，追求榮耀，他們就是最美的人。我建議你使用借鑒的，不要全抄...
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5年級上冊67頁小練筆,寫一種事物,按照落花生這一課的寫作方法來寫,也就是借物喻人的方法,快,420...因為正是她殘缺的雙臂,才會讓人浮想聯(lián)翩,讓人覺得神秘莫測。這就是缺憾的美。這是因為你心中的“...斗風(fēng)雨,修J挺拔,寧折不彎,它節(jié)節(jié)剛正,竿竿應(yīng)心,亭亭玉立,神3.飄逸",以其獨特的風(fēng)貌,言其靜態(tài)...
一年級學(xué)生寫作文指導(dǎo)
1. 小學(xué)一年級作文指導(dǎo) [小學(xué)一年級作文指導(dǎo)]小學(xué)一年級作文指導(dǎo)小學(xué)生作文學(xué)會借物喻人技巧 借物喻人,就是借某一事物的特點,來比喻人的一種品格,小學(xué)一年級作文指導(dǎo)。這也是作文中用來表現(xiàn)、突出中心思想的常用的一種寫作方法。 如《落花生》,全文講述“我們”全家歡度收獲節(jié),邊品嘗新花生,邊談?wù)摶ㄉ暮锰?告...
作者由落花生領(lǐng)悟到了做人的道理,你從身邊的事物中領(lǐng)悟到了什么呢...
少玩二十分鐘游戲機(jī),我可以背五個單詞;少踢一會足球,我可以背會一個短語;少看一會電視,我可以多聽幾遍錄音。雖然付出的并不多,經(jīng)過日積月累,我卻能夠掌握這門語言。跟梅花所處的環(huán)境相比,我真是幸福多了。所以我更要學(xué)會它那種堅忍不拔的精神,在學(xué)習(xí)的道路上才能越學(xué)越好,越走越遠(yuǎn),最終取得好成績。
落花生教案 落花生教案內(nèi)容
教案1一、教學(xué)目標(biāo)1、使學(xué)生了解課文主要講一家人議論花生的好處，教育學(xué)生懂得不要只講體面，只求外表美，應(yīng)該做一個有真才實學(xué)，對人民有用的人。2、了解課文借物喻人、主次分明、有詳有略、重點突出的寫作特點，并了解主要內(nèi)容是怎樣與課文所要表達(dá)的中心思想緊密聯(lián)系的。3、培養(yǎng)學(xué)生借助具體事例來...
仿寫作文美麗的蘋果
花生雖埋在地下,但是他的用處卻十分的大.外表美不是最重要的,人的心靈沒才是最重要的,你要有氣質(zhì).不能一貫的顯擺.只要你為社會做了貢獻(xiàn),那你就是個美好的人,受人歡迎的人.我們要學(xué)習(xí)落花生的精神,做個有用的人. 4. 仿照葡萄溝寫家鄉(xiāng)的蘋果春夏秋冬的作文 美麗的家鄉(xiāng)風(fēng)景如畫,我愛家鄉(xiāng)的春夏秋冬。 春天,...
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五家渠市評價： ______ 我們家有一盆仙人掌,我常喜歡她. 仙人掌的外表不是很好看,披著綠色的衣裳,身上長著綠色的刺,如果你不小心碰到他,那刺就像尖銳的蜂針一樣,扎破你的手,讓你痛的直咬牙,仙人掌的形狀就像一只大手,我想,這是他名字的來歷吧....
五家渠市評價： ______ 盆栽的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人吃驚,有水、無水、天熱、天冷它都不在乎.它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的掌狀莖,它么沒不斷向上生長,像疊羅漢似的.一片“綠色的手掌”里又長出一片“綠色的小手長”,使人產(chǎn)生不少遐...
五家渠市評價： ______ 贊美仙人掌 仙人掌雖然平凡,卻有著頑強的生命力.仙人掌的故鄉(xiāng)是終年干旱的地區(qū),嚴(yán)酷的自然條件淘汰了弱者,仙人掌是強者,它幾乎是 不死的.無論是在孤寂中還是被遺忘;無論在蔑視中還是受到其它不公正的待遇,仙人掌總是保持本色....
五家渠市評價： ______ 仙人掌的全身呈墨綠色,走近細(xì)察,你會發(fā)現(xiàn)它那橢圓形的厚厚的莖片上長著一簇簇白色的小刺.這小刺就是它的葉子,如果扎著了你,那你可得“哎喲”一陣子了.這可能是它保護(hù)自己的一種武器吧. 別看仙人掌外表很丑,可它開的話賽過白...
五家渠市評價： ______ 1 另一種美指的是樸實、默默無聞、不慕名利、無私奉獻(xiàn)的精神. 2 花生的花,一般在七月開,青青的花生株上,露出一點一點鮮黃的嫩苞.清晨浴著露水,濕漉漉的;中午,反射著陽光亮晶晶的.就在這時,小苞綻開了!一朵兩朵,嬌小而醒目地點綴在萬綠叢中.//幾天后,到了盛花期,那時,你若從花生地邊走過,一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉叢中.綠里透黃,猶如翠綠的大毯子鑲著粒粒的金燦燦的寶石.微風(fēng)吹過,送來縷縷清香,沁人心脾.// 第一層:花生花開花時間以及開花初期的狀態(tài). 第二層:花生花盛花期的美. 3 三年前,我通過媽媽話知道了花生花的樸實無華,不慕名利,默默無聞美,從此對它產(chǎn)生特殊的感情.
五家渠市評價： ______ 許多同學(xué)都喜歡華麗高貴的奇花,喜歡詩意綠蓉的異草,我卻喜歡平淡丑陋、渾身長滿刺的仙人掌. 盆載的仙人掌,它百折不撓的性格十分讓人驚訝.有水、沒水、天熱、天冷它們都不在乎.家里陽臺上的仙人掌已經(jīng)好多年了,就是那么隨便...
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