四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文10篇
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是游樂(lè)場(chǎng)，有的是學(xué)校的 籃球 場(chǎng)。而自己的樂(lè)園卻與眾不同。下面我為大家?guī)?lái)四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》 作文 ，希望大家喜歡!
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文1
我們家的客廳是我的樂(lè)園。
客廳不大不小，四四方方，東邊靠墻擺著一套綠皮金邊的沙發(fā)和茶幾，西邊的墻上掛著一臺(tái)電視。
茶幾左邊有一個(gè)書(shū)桌，桌上擺著各種各樣的書(shū)：童話類、科技類、歷史類。別以為這書(shū)桌是我寫(xiě)作業(yè)的地方，這其實(shí)是我和書(shū)溝通的地方。在這，我看到了獵狗赤利對(duì)召盤(pán)巴的忠誠(chéng);看到了青銅和葵花的友愛(ài);還看到了魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的精神……書(shū)，給了我知識(shí)，讓我知道了道理。
客廳中間是一小塊空地，空地上鋪了一片 瑜伽 墊。我經(jīng)常在那兒跳舞、轉(zhuǎn)圈：先蹲，然后立起腳轉(zhuǎn)一圈，留頭，再猛地一甩，最后再來(lái)一個(gè)優(yōu)美的姿勢(shì)停住，這樣做又好玩又能加強(qiáng)舞蹈練習(xí)。不過(guò)有時(shí)候，腳沒(méi)立好，重心沒(méi)立住，就會(huì)“咚”的一聲摔倒在地，可疼啦!這時(shí)，我就會(huì)坐下喘口氣休息一下再練。
瑜伽墊上不但能跳舞，還能做手工。我有一次突發(fā)奇想，給兔子娃娃“橙子”用紙板和舊衣服做了一間臥室。里面的家具應(yīng)有盡有，床、裙子、外套、包、襪子、手套、桌椅，因?yàn)橐咔樾枰疫€做了個(gè)小口罩呢，有了它們，在這只能“宅”在家的防疫期間我就不怕無(wú)聊了。
我家的客廳帶給我歡樂(lè)，它是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文2
有人鐘愛(ài)書(shū)聲瑯瑯的校園，有人喜歡熱熱鬧鬧的游樂(lè)場(chǎng)，還有人向往充滿回憶的故鄉(xiāng)……因?yàn)樗麄冇X(jué)得這是他們的樂(lè)園，但在我眼中，我的樂(lè)園是我的臥室。
我的臥室雖然面積不大，卻功能齊全。我把它簡(jiǎn)單地分為學(xué)習(xí)區(qū)、游樂(lè)區(qū)和休息區(qū)。
學(xué)習(xí)區(qū)，顧名思義，就是我學(xué)習(xí)的地方。在這里有一個(gè)書(shū)桌和書(shū)柜。書(shū)柜里擺滿了各種書(shū)籍，有歷史書(shū)、 成語(yǔ) 書(shū)、 故事 書(shū)、科技書(shū)……一坐到書(shū)桌邊，我就不由自主地開(kāi)始認(rèn)真看書(shū)、做作業(yè)。正是我堅(jiān)持每天認(rèn)真學(xué)習(xí)和廣泛閱讀，不斷充實(shí)自己，使成績(jī)逐步提高，讓我體會(huì)到“一覽眾山小”的快樂(lè)感覺(jué)。
游樂(lè)區(qū)雖然只是一個(gè)小小的飄窗，卻帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我可以在上面玩拼圖、堆積木、穿串珠、玩 魔方 、捏橡皮泥……朋友來(lái)了，還可以一塊兒在這里聊天、做游戲，無(wú)拘無(wú)束、自由自在地消磨時(shí)光。
休息區(qū)，大家一定猜到了，那就是我的床。生氣的時(shí)候，可以打枕頭、踢被子，發(fā)泄自己心中的怒火;開(kāi)心的時(shí)候，可以在床上滾來(lái)滾去、也可以跳來(lái)跳去。當(dāng)然，最主要是，晚上它可以讓我舒服地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，迎接美好的明天。
這就是我的樂(lè)園，一個(gè)伴我開(kāi)心學(xué)習(xí)、盡情游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文3
奶奶家的屋后有一片竹林，里面種了很多竹子。每次回老家時(shí)，我們都很喜歡在竹林里玩耍，這片竹林便成了我們的“樂(lè)園”。這片“樂(lè)園”給我留下了很深的印象。
這片竹林里長(zhǎng)了許許多多參天的竹子，就像一個(gè)個(gè)士兵一樣站得筆直，還長(zhǎng)得老高，讓我覺(jué)得，自己都好渺小!竹林周圍種了許多果樹(shù)，每當(dāng)果子成熟，五顏六色的水果使竹林變得更加絢麗多彩。春雨過(guò)后，竹林里使會(huì)長(zhǎng)出可愛(ài)的'筍芽?jī)海o竹林更添了幾分生機(jī)。在奶奶家的竹林中，我們可以感受到無(wú)限快樂(lè)：秋天，我們自己摘水果去竹林中邊吃邊玩耍;或者在過(guò)年后去竹林中挖竹筍。
“令我印象最深的事，當(dāng)然是去竹林中挖竹筍啦!瞧!我們一個(gè)個(gè)睜大眼睛在竹林中尋找竹筍拱起的小土包，有的還手腳并用開(kāi)始“獵食”了。如果找到小土包，我們便用鋤頭挖筍。可是我們根本拿不起助頭，用吃奶的力氣拿起鋤頭，就又打個(gè)趔趄摔到地上去了。其他的人就又哈哈笑起來(lái)。我們還給竹林取了個(gè)與眾不同的名字：“竹林超市”。多么有趣啊!
這片竹林，這片可愛(ài)的、生機(jī)勃勃的竹林，是我的樂(lè)園，它必將成為我童年中揮之不去的記憶。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文4
我想每個(gè)小朋友都有一個(gè)屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個(gè)地方，它是我心目中的小小樂(lè)園。我的樂(lè)園不是盛大的游樂(lè)場(chǎng)，不是美麗的公園，也不是家門(mén)前的菜園，它其實(shí)就是我的書(shū)房。
我的書(shū)房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點(diǎn)古老的氣息。在書(shū)房里有兩個(gè)擺設(shè)，一個(gè)書(shū)柜和一個(gè)棕色的桌子。
走進(jìn)房間，一眼就看到我的書(shū)架。上面擺放著很多書(shū)，整整齊齊，錯(cuò)落有致。書(shū)的種類特別多;說(shuō)有四大名著呀，《 十萬(wàn)個(gè)為什么 》呀，動(dòng)物小說(shuō)等等。每當(dāng)我碰到自己特別喜歡的書(shū)，我就會(huì)纏著媽媽給我買下來(lái)，放入我的書(shū)架。到現(xiàn)在為止，我的書(shū)架上已經(jīng)有上百本書(shū)了。
徜徉在書(shū)的世界里，我非常快樂(lè)。我領(lǐng)略了《三國(guó)演義》里面諸葛亮的聰明，關(guān)羽的忠誠(chéng)，讓我明白了其實(shí)做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類的科普書(shū)，帶我認(rèn)識(shí)了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，只要我有空，就會(huì)鉆進(jìn)書(shū)的海洋里面遨游。有時(shí)候看得都忘記了時(shí)間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書(shū)本。
這就是我的樂(lè)園，沒(méi)有太多的擺設(shè)，也沒(méi)有像游樂(lè)園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛(ài)的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文5
在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎?我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)?它就是我的小房間。
我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里，我可以歡樂(lè)地遨游：奇妙的想象作文令我仿佛身臨其境;小發(fā)明家的發(fā)明令我贊不絕口;大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康。快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文6
在很多人看來(lái)，廁所是個(gè)不雅之地，又臟又臭，但我卻把他當(dāng)做我的樂(lè)園。
自從上了三年級(jí)，就有一個(gè)“籠子”把我牢牢地關(guān)在里面。它的美名叫“補(bǔ)功班”。意思就是補(bǔ)習(xí)功課的特訓(xùn)班。在兩層密不透風(fēng)的“籠子”里，我被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，因?yàn)槊刻於际恰靶∩健彼频木毩?xí)題和一本本讀不完的書(shū)。我沒(méi)有玩兒的時(shí)間，便開(kāi)始尋找以前的那快樂(lè)的“天堂”，就這樣，我發(fā)現(xiàn)了廁所。只有在廁所的時(shí)候，我才可以躲避爸爸的責(zé)怪聲和媽媽的嘮叨聲。
“媽媽，我去上廁所”。我邊說(shuō)邊把一本剛借來(lái)的書(shū)，塞進(jìn)衣服里，雙手捂著肚子溜進(jìn)了廁所。在廁所里，我把門(mén)反鎖上，嘿嘿，這回你們可進(jìn)不來(lái)了，我自由了!我高興地翻開(kāi)書(shū)津津有味的看起了《陶氣包馬小跳》。看完了，再把書(shū)往衣服里一塞，就走出來(lái)了。
“媽媽，我去上廁所了”。邊說(shuō)我邊把新買來(lái)的魔方，塞進(jìn)衣服的口袋里，貓著腰，溜進(jìn)了廁所。我捂著嘴偷笑了一會(huì)兒，便開(kāi)始快樂(lè)的玩轉(zhuǎn)起了魔方，直到轉(zhuǎn)累了才出來(lái)。
在廁所里，我可以有許多有趣的小人書(shū);在廁所里，我可以玩智力頑具;在廁所里，我可以玩我心愛(ài)的小船……就這樣，我迷上了廁所，一天要往廁所里跑好多次。爸爸總是納悶嘟囔著：“這孩子是怎么回事兒，一天到晚往廁所里跑”?
在廁所里，我得到了快樂(lè)，我可以不用聽(tīng)到爸媽的打罵聲;在廁所里，我忘記了同學(xué)間爭(zhēng)吵得不愉快;在廁所里，我隨心所欲的玩耍，自由自在地享受著屬于我的童年，我的快樂(lè)……
就這樣，為了逃避爸媽為我設(shè)置的“籠子”，我每天都要多次去我的天堂，我的樂(lè)園里，過(guò)我快樂(lè)的生活。我愛(ài)上了廁所，因?yàn)樗俏业臉?lè)園!
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文7
我的家住在六樓，是這棟樓的最頂層。在家里的南面有一個(gè)陽(yáng)臺(tái)，這個(gè)陽(yáng)臺(tái)美麗溫馨，小巧精致，是我的樂(lè)園。南陽(yáng)臺(tái)里有許多花草樹(shù)木、水果蔬菜，大部分都是爺爺和爸爸種的。每當(dāng)我心情不好或者感到疲倦的時(shí)候，我就會(huì)去南陽(yáng)臺(tái)——我的樂(lè)園休息玩耍。
春天，我們?cè)陉?yáng)臺(tái)里種下了葫蘆籽，爺爺還在一旁架上了用竹子做的支架，好讓葫蘆爬藤。我每天都給葫蘆澆水。我看見(jiàn)葫蘆的藤一天天地伸長(zhǎng)，它們會(huì)繞來(lái)繞去地盤(pán)旋向上。終于，結(jié)出葫蘆啦。哇!好大的一個(gè)葫蘆，我好開(kāi)心呀!
夏天，該在樂(lè)園里種些水果蔬菜啦!于是，我們就種了些番茄、青椒。在水果里，我最喜歡吃番茄了。番茄又酸又甜，很好吃。我看到它們一天天變綠、變黃，呀!變紅了。紅彤彤的，仿佛像一團(tuán)團(tuán)火焰。青椒也成熟了，可以做我最拿手的菜——青椒炒雞蛋。自己家種的青椒做菜可好吃了。
秋天，陽(yáng)臺(tái)里的桂花怒放。趁著桂花香滿園的季節(jié)采了腌來(lái)吃，或是等哪日做酒釀元宵的點(diǎn)睛之筆，那都是不過(guò)的了!還有在南邊花臺(tái)里的那顆高大的柿子樹(shù)。一樹(shù)的柿子，如同一個(gè)個(gè)燈籠。有這些紅如燈籠的柿子，倒是給陽(yáng)臺(tái)增添了不少氣氛啦!
冬天， 大雪 紛飛。陽(yáng)臺(tái)里只有一株臘梅花挺著胸膛，筆直地站在雪中。而其他的花草樹(shù)木、水果蔬菜都枯萎了，凋零了。俗話說(shuō)得好“遙知不是雪，唯有暗香來(lái)?”那香味真是沁人心脾啊!我在樂(lè)園里一邊堆雪人，一邊賞梅聞梅香，好不快活!
我的樂(lè)園不僅讓我快樂(lè)，而且還可以洗滌我的心靈，增長(zhǎng)知識(shí)閱歷，讓我健康成長(zhǎng)。這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文8
我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，它是什么呢?他就是我們學(xué)校的綠茵場(chǎng)，也是我訓(xùn)練 足球 的地方。
美麗的綠茵場(chǎng)，隨時(shí)隨地都有歡聲笑語(yǔ)，美麗的綠茵場(chǎng)，每天球員們都在勤奮的訓(xùn)練，我也在其中，下面就來(lái)看看我和它的故事吧!
綠茵場(chǎng)，我經(jīng)常在這兒訓(xùn)練足球。綠茵場(chǎng)北面是一座大屏幕，東面是我們學(xué)校的大門(mén)，還有美麗的水池和五彩繽紛的花朵，南面是我們龐大教學(xué)樓，那一塊塊白色的磚，在陽(yáng)光的照耀下，非常明亮，西面是粉紅色的荷花。
有一天晚上，我在訓(xùn)練，那“黑白相間的小家伙”——足球，不聽(tīng)我的指令，在我過(guò)人時(shí)故意跑到對(duì)手腳下，在我傳球時(shí)故意跳著過(guò)去。“唉，都怪我。”我自言自語(yǔ)道，“只要技術(shù)好一點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。”教練看見(jiàn)了，罵道：“龐子寒!為什么今天會(huì)這么反常?”我心驚膽戰(zhàn)，呆呆地看著教練，不知道怎么辦才好，我的心打起鼓來(lái)，懷里像抱了只兔子。“再來(lái)!”教練吼道。
我開(kāi)始專心致志，兩只明亮的眼睛死死地盯著球，對(duì)方只要一帶球過(guò)來(lái)，我就用像老虎一樣的氣勢(shì)嚇?biāo)€用豹子追趕獵物的速度撲向他，最后用向公熊一樣強(qiáng)大的力量來(lái)?yè)寯嗲颉Ｋ麄兌急晃覈樀眯亩继岬搅松ぷ友蹆海@真可謂是十五個(gè)吊桶打水來(lái)——七上八下啊!教練發(fā)現(xiàn)我原來(lái)這么厲害，當(dāng)面表?yè)P(yáng)了我，其實(shí)我已經(jīng)被自己給震撼到了，我可真沒(méi)想到原來(lái)我有這樣的能力，我喜出望外，興奮和開(kāi)心遲遲不能從我內(nèi)心消失。
我的樂(lè)園，美麗的樂(lè)園，喜怒哀樂(lè)都在這兒發(fā)生，它是什么?它就是美麗的綠茵場(chǎng)!
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文9
我的樂(lè)園既沒(méi)有公園的美麗，也沒(méi)有游樂(lè)場(chǎng)的熱鬧，更沒(méi)有鄉(xiāng)下的淳樸。它，只是在我上學(xué)路上普通得不能再普通的小胡同。
小胡同里安靜的像一潭風(fēng)平浪靜的湖水，只有兩旁幾棵老樹(shù)悄悄低語(yǔ)著，一條條裂縫訴說(shuō)著滄桑的歲月和艱辛的歷程。聽(tīng)，它們?cè)谡f(shuō)著春天萌芽的故事，夏天太陽(yáng)的目光，秋天樹(shù)葉的歌聲與冬天有趣的童話，一次次上演著這生命的輪回。幼小無(wú)知的樹(shù)葉聽(tīng)著，沙沙地問(wèn)這問(wèn)那，尖尖的腦袋和圓圓的身體在風(fēng)的搖籃里左右搖擺。
這里沒(méi)有大片大片的草地，只有幾株小草稀稀拉拉的從地縫里鉆出來(lái)。這未免讓人沮喪，可一株小草都有勇氣頑強(qiáng)地活著，這能讓任何一個(gè)灰心的人重燃希望。風(fēng)哥哥大步流星地走來(lái)，像個(gè)小孩子似的，和小草玩起了捉迷藏，小草伸手去抓，沒(méi)抓到，反而東搖西晃，栽了一個(gè)大跟頭。
每天，我去上學(xué)，看著太陽(yáng)冉冉升起時(shí)，最期待的是小胡同里威風(fēng)凜凜高大的老樹(shù)。在清晨薄紗般的陽(yáng)光照射下，它們古老裂縫像在訴說(shuō)一個(gè)金色的夢(mèng)，這時(shí)的我，會(huì)不禁暢想起對(duì)新的一天美好的向往，令我快樂(lè)又興奮，張開(kāi)手擁抱新的一天。如果，不幸在校園發(fā)生不愉快的事，在星星點(diǎn)點(diǎn)夕陽(yáng)照射下的小草將是你忠實(shí)的伙伴。它像一位魔法師，奇跡般地趕走痛苦的精靈，給你改正錯(cuò)誤的勇氣，和溫柔如綠色的安慰。
小小的胡同，見(jiàn)證著我喜、怒、哀、樂(lè)的成長(zhǎng)，不分日夜的陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬，成為了只屬于我的獨(dú)特樂(lè)園。
四年級(jí)下冊(cè)《我的樂(lè)園》作文10
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，樂(lè)園都是他們心中最最獨(dú)特的地方。這個(gè)樂(lè)園可以是有趣的游樂(lè)場(chǎng)，也可以是充滿歡笑的校園。我的樂(lè)園就是我生活，學(xué)習(xí)了四年的地方—南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
清晨，我從床上清醒過(guò)來(lái)，校園也從蒙蒙的睡意中蘇醒。新的一天開(kāi)始了，大家吃過(guò)早餐，陸陸續(xù)續(xù)地上學(xué)來(lái)了。
書(shū)聲瑯瑯，我們的早讀課開(kāi)始了，之間同學(xué)們捧著書(shū)本，大聲地朗讀起來(lái)。每個(gè)人都那么投入，那么用心，在知識(shí)的海洋里遨游。直到下課鈴響起，我們都意猶未盡。
課間十分鐘，也是我們的歡樂(lè)時(shí)光。同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶欤嬗螒颍诓賵?chǎng)上奔跑著快樂(lè)的笑聲在操場(chǎng)上，走廊上飄蕩著……
我最喜歡的是體育課了。在體育課上，我和小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地奔跑著。有時(shí)我們會(huì)在單杠上玩“世界大戰(zhàn)”。玩完之后，我們都汗流浹背。有時(shí)我們一群人圍著觀看別的班上的同學(xué)打 羽毛球 ，精彩的比賽讓我們時(shí)而聚精會(huì)神，大氣也不敢出，時(shí)而為勝利的一方歡呼雀躍!
校園里有趣又漂亮的地方有很多。不過(guò)我最喜歡的還是 乒乓球 室。乒乓球室里有七個(gè)乒乓球桌，它可以同時(shí)容納七組人在里面打球。在這里打球既鍛煉身體，又不用擔(dān)心日曬雨淋。雖然現(xiàn)在乒乓球室還在修建中，但我已經(jīng)把它想好了。
這就是我的樂(lè)園。我在這里學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，有歡笑，也灑下辛勤的汗水。留下了好多美好的回憶。
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以下是我為大家收集的《我的樂(lè)園》優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。 《我的樂(lè)園》優(yōu)秀作文1 我的樂(lè)園,是我家的小區(qū),那里有嬌艷欲滴的櫻花樹(shù)、四四方方的池塘和精致的噴泉。 一進(jìn)入大門(mén)口就有幾朵美麗的櫻花映入眼簾,前幾天還是芽孢初放,轉(zhuǎn)眼間就已經(jīng)變成了百花爭(zhēng)艷的景象,有粉的、紅的、白的…… 再往前...
描寫(xiě)我的樂(lè)園小學(xué)作文10篇
我的樂(lè)園雖然地方小,給我?guī)?lái)的樂(lè)趣卻是數(shù)也數(shù)不清呢!我的樂(lè)園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,是它讓我的童年更加豐富多彩。下面是我為大家?guī)?lái)的描寫(xiě)我的樂(lè)園 小學(xué) 作文 10篇,希望大家能夠喜歡! 描寫(xiě)我的樂(lè)園小學(xué)作文作文一 我家的前面有一個(gè)不大的花園。現(xiàn)在房子已經(jīng)租給別人了,最后一次相見(jiàn)還隔了兩三年,其中似乎只有...
《我的樂(lè)園》四年級(jí)作文好范文10篇
#《我的樂(lè)園》四年級(jí)作文好范文(篇1)# 我的樂(lè)園是青山公園里的一片小樹(shù)林,每當(dāng)我一進(jìn)到小樹(shù)林里,我就覺(jué)得整個(gè)人都輕松了起來(lái),想蹦跳,想唱歌……舍不得回家,天陰了,風(fēng)姑娘和樹(shù)爺爺嘩嘩嘩……就像在提醒我快快回家。 春天,小樹(shù)林里的花開(kāi)了,花香隨風(fēng)飄散,引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,我便可以在我的樂(lè)園中快樂(lè)地捉蝴蝶...
四年級(jí)《我的樂(lè)園》作文10篇
我的樂(lè)園,不是在游樂(lè)場(chǎng),不是在俱樂(lè)部,也不是在歌舞廳,我的樂(lè)園是在我的書(shū)房里面。《我的樂(lè)園》 作文 怎么寫(xiě)?一起來(lái)看看四年級(jí)《我的樂(lè)園》作文10篇,歡迎查閱! 《我的樂(lè)園》作文1 我有一個(gè)“窩”,它不像商場(chǎng)一樣華麗,也不像廣場(chǎng)一樣寬闊,更不像書(shū)店一樣安靜,但它卻是我的童年記憶。 我這個(gè)“窩”是...
四年級(jí)我的樂(lè)園500字作文【六篇】
【篇一】在我心中，有一個(gè)特別的樂(lè)園，它不是學(xué)校的操場(chǎng)，也不是家中的客廳，而是我溫馨的小臥室。每當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)，我就會(huì)來(lái)到這里，坐在我的“洋仔快樂(lè)角”上，有時(shí)候發(fā)會(huì)兒呆，有時(shí)候拿起一本書(shū)沉浸其中。那些書(shū)，有的是小說(shuō)，有的是作文，還有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，它們讓我在發(fā)呆中也能學(xué)到知識(shí)。媽...
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莊浪縣轉(zhuǎn)子： ______ 打開(kāi)了記憶的在大門(mén),我看見(jiàn)了許許多多童年的往事,這些事有的是快樂(lè)的事,有的是悲傷的事,還有的是搞笑的事.它們就猶如街道上川流不息的車輛,在我記憶的大門(mén)中川來(lái)川去,而在這些事情當(dāng)中,有一件有趣的事令我毛骨悚然. 記得,...
莊浪縣轉(zhuǎn)子： ______ 四年級(jí)作文觀察植物篇一我想種黃豆、綠豆,因?yàn)槲颐看纬远節(jié){的時(shí)候都在想,如果我能種黃豆和綠豆的話,我就可以用我種的黃豆和綠豆打豆?jié){了,四年級(jí)作文觀察植物.我就在家里拿了一個(gè)花盆,花盆是白色的.我又把家里的土拿出來(lái)....
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