圍繞一個暖字中心意思寫作文
1. 圍繞暖字寫一篇作文500
溫暖
溫暖是冬天里的一杯熱茶；溫暖是黑夜中一根火柴；溫暖是雨中的一把傘。
有一天，我去超市買東西，走著走著，天空忽然下起了傾盆大雨。我一邊在大雨中飛奔，一邊用雙手遮著頭頂。終于到超市，我渾身上下濕透了。買到了想要買的東西，我轉身就走，剛走出超市沒多遠，一輛汽車從我身邊飛奔而過，泥水濺了我一身，真是雪上加霜呀！我急得眼淚都掉下來了。
這一切，被一個中年男子看在眼里，他走到我身邊，關心地問：“孩子，沒事吧，到傘下躲躲吧！”我仿佛抓住了一根救命稻草，連忙躲到了他的傘中。
我們在馬路中趟著水，叔叔一邊走一邊和我聊著天。
“孩子，這么大的雨，怎么一個人出來呢？”他笑著問我。
“沒想到會下這么大的雨，這是太謝謝您了。”我的聲音不大。
“謝什么呢？你和我孩子差不多大的。”他的大手拉起了我的小手。
他和藹的笑容，親切的話語，讓我感受到了溫暖。不一會，我就到了家，當我還想對他說一聲再見的時候，那位叔叔已經(jīng)轉身沖進了茫茫大雨中。
晚上，我躺在床上，久久不能入眠，我想：生活中處處充滿了溫暖，接受了別人給予自己的溫暖，也應該把這些溫暖傳遞給別人，這樣，世界才會更加美好啊！
2. 圍繞暖字寫的作文600字喔
陽光好暖
暖暖的陽光，給人暖暖的心情。不知道從什么時候開始，“暖暖”在我心中的定義就是陽光。直至聽了梁靜茹的《暖暖》——“其實你很好，你自己卻不知道。真心地對我好，不要求回報……”
暖暖，也有了幸福的定義。
上了初中，周末被安排得忙碌而緊張，似乎毫無空隙。本已習慣了“家-學校-藝術培訓”“三點成面”的生活規(guī)律，父親卻突然說，今天帶我去放風箏！
嗯，天氣好，陽光好。去吧。
世紀廣場上的天空，早已有一只只五彩斑斕的風箏在上下翻飛，爭先媲美。我的風箏，潔凈無瑕，透過那潔白的宣紙，我甚至可以看見高掛在天空的太陽。
我在拉線，父親負責收線，分工明確，忙得不亦樂乎，轉眼間風箏大搖大擺地飛上了天空。“小心！你看，快掉下去了，趕緊拉線，拉！”“爸爸，線太短了。你放呀，不放飛不高啦！”
我的眼睛幾乎瞇成了縫，艱難地看著掛在空中的風箏。父親此刻卻干脆松了手，任由我處置。我一邊拉線，一邊放飛。看著父親坐在椅子上，正享受著和煦的陽光！
“陽光真好！照在身上很暖和。”爸爸微笑著。
“陽光真壞！照得我眼都睜不開。”我調(diào)皮地說了一句反話。
沒料想，父親趕緊摘下太陽鏡跑過來掛在我鼻梁上。我拉著線，在廣場上奔跑。陽光與風糅合著，又在我臉上交融。
我有一種說不出的愜意。
回家后，父親給我看了一張照片：我戴著父親大大的墨鏡，手里拉著線，眼睛朝著空中的風箏望去，咧著嘴，肆意地笑著。
媽媽說，今天在我的臉上，看見了久違了的陽光的吻痕，像朵花，開放在臉上。
我說：“那是因為，陽光好暖。”
3. 圍繞著“暖”怎么寫一篇600字左右的作文
我也有寫哦，我是寫：暖水袋
內(nèi)容嘛。。就是我家只有一個暖水袋，然后天氣又冷，不知道怎么分，爸爸把暖水袋塞到我被窩里，我感到一絲絲溫暖。。。（感動）
這個不老套吧。
開頭：
天氣變冷了，雖然晚上蓋的被子厚厚的，但一鉆進被窩，就感到一陣涼氣涌到身上，看來得用暖水袋了。
結尾： 從這件事上我明白了一個道理：大人愛我，我也要愛大人。從今以后我要虛心接受大人的批評意見，并認真努力地改正；吃好東西時要考慮到大人；大人生病時，我要幫爸爸端水喝。我還要把自己的零錢積攢起來，給爸爸也買一個暖水袋
我作文也寫的不怎么好，（哭）
555~樓主，我先撤了。.
飄過~
4. 圍繞溫暖寫一篇400字作文
1.人間處處可以感受到溫暖：是什么讓冰層消逝，寒風漸弱，化作柳葉，化作陽光？是春天。
它讓我們感受到了溫暖。是什么讓人們在黑暗中找到方向，在迷茫中看到希望？是陽光。
它讓我們感受到了溫暖。又是什么讓絕望中的人們看到曙光，在困難中看到希望？是愛。
因為愛，所以我們感受到了溫暖。迎戰(zhàn)暴風雪 雪，你為什么下在我們回家的路上？又為什么沒有停止的跡象？你本是美麗的化身，你營造的景象本是天地奇觀，然而，在這年關，面對五十年一遇的你，有多少人還想把你欣賞？你成了魔鬼，我們看到你面目猙獰，露出獠牙，在空中狂舞。
你與低溫、堅冰、凍魚一起狼狽為奸，你們吞噬著我們的溫暖，阻斷了我們前行的道路，壓塌了許多輸電鐵塔，凍爆了維持我們生命的水管。雪啊，你是下在我們的心頭呀！“一定把大家送回家過年”，“通路、保電、安民”，愛心可以融冰，總理兩度來到我們身邊，來到車站，來到農(nóng)貿(mào)市場，來到烈士家屬跟前，把他的沉甸甸的暖暖的關懷親自送給我們。
愛讓我們感受到了溫暖。燭照深山 在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發(fā)芽。
2008年感動中國人物——李桂林、陸建芬夫婦，18年如一日在海拔 2800米 峽谷絕壁上的彝族教書育人，把知識的種子播種在彝族。是他們，為偏遠山區(qū)的教育事業(yè)撐起一片藍天，是他們，付出了真愛，讓孤獨寂寞的孩子們感受到了溫暖。
愛如潮水 當震魔之手撕開大地的胸膛時，高樓的倒塌，他地的龜裂，巨石的轟砸向汶川滾滾而來……在這揪心的時刻，我們的總理來了，我們的軍隊來了，四面八方支援的車流來了。匯聚百川的愛心來了……愛如潮水般涌來讓災區(qū)的人們感受到了愛的溫暖。
沒有春天，就沒有大地的溫暖；沒有陽光，就沒有日子的溫暖；沒有愛，也就沒有人世間的溫暖。愛是一切生命最終的滋潤，愛是可以拯救一切孤獨和黑暗的滋潤。
只要有愛，生命便不會脆弱。只要有愛，生命便不會孤獨。
只要有愛，我們就會感受到溫暖。2.溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。 雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。
又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。 怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。 過了馬路，來到那堵墻前面。
映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男…… 疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。
此時，一股暖流涌上心頭，雪花仍如鵝毛般飛舞著，樂我不再覺得冷了，而是感覺格外的溫暖。 冬天是寒冷的。
但他也會讓人感到溫暖，正如那兩位清潔工一般，這世間的那種濃濃的暖意，是源自于那火一般炙熱的心。正是這種‘神圣’的火，點燃了我心中的那一瓣瓣心香。
我想，它的溫暖足夠縈繞我的一生。溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到撲面的熱氣；溫暖是沙漠中稀有的一滴水，讓口干舌燥的人感到甘甜。
寒冬來臨，漫天的雪花飛舞著，給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上，感覺格外的冷，不時地用手捂住嘴，好暖和一些。
無意間，我發(fā)現(xiàn)對面的一堵光滑的墻上貼了幾張宣傳單之類的紙，一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷，然后再用手細心的撕。 雖然是在對面，但還是可以清楚地看到，她的手被凍得通紅，那紅色，好似火一般。
當她認真的清除了好幾張廣告紙之后，又繼續(xù)走到另一張跟前。但是，我看到，她右手舉起來，卻停在了空中，似乎定格了。
又見她往墻面靠近了些，接著她微微搖了搖頭，便離開了。 怎么回事？她為什么不清楚她？她是在偷懶嗎？一連串的疑問在我腦中浮起。
我剛想去看個究竟，卻又見一個瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會把那張紙清除，卻沒想到她的舉動竟和那個老清潔工一模一樣：舉起右手，定格在空中，微微搖搖頭，轉身離開了。
見次，我更加疑惑了，便下定決心去看看。 過了馬路，來到那堵墻前面。
映入眼簾的是一張‘尋人啟事’。上面寫著：趙杰，16歲，男…… 疑竇冰釋，我在這瞬間明白了一切。
此時，一股暖流涌上心頭，。
5. 圍繞中心意思寫一個字為題500字作文,幫忙
尋
夜光如水，皎潔的月光照在沙發(fā)上，我站在平衡車上，呼呼地穿梭在客廳里。唉！天蒼蒼，野茫茫，何處尋找我的英語書啊！
英語書，你在哪兒？沒了你，我媽可就要扒了我的皮啊！我飛馳在家里的各個角落，不會又在我的書包里吧，我跑到房間里，打開書包，一本一本地往過翻，一張一張地往過扒，還是不見英語課本的身影，不會是在衣柜里？我打開柜門把一件件衣服翻來翻去，唉！我多么希望可以看見英語書的身影啊！
我又跳上平衡車飛馳到廚房，打開冰箱，打開柜子，揭起鍋蓋，咦？英語書到底去哪了呢？我坐在沙發(fā)上，仔細回想起來。我在補課班讓老師聽寫單詞的時候，老師把書放在另一張桌子上，之后，我寫完了作文，就走了……嗯，這么說，我的英語書在補課班！天啊！真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊！
這時，“太后”母親來了，“快讀英語，呆著干嘛呢！”我一動不動，“怎么了？有什么事嗎？”“我的英語書忘拿了。”“忘在哪兒了？”“補課班。”“哦，那快去看書明天去找！”我深深地呼出了一口氣，“呼——”終于從閻王殿里逃了出來，我灰溜溜地回到了房間，捧起《呼蘭河傳》看了起來。
這次在死亡線上的挑戰(zhàn)真讓人心驚，下次，還是好好檢查書包，不再這樣丟三落四了。
6. 暖字怎么寫作文
《好暖啊，那杯濃濃的奶茶》
人生旅途漫漫，我把生活詮釋成一段孤獨的流浪，通向夢想的大道旁驛站不斷，我卻不愿停步，期待一份轟轟烈烈，一份舉世無雙，直至精疲力盡，驀然回首，驚覺原來道旁有的不僅僅是殘香……
也許是在題海里浸泡得太久，有些浮腫，我披星戴月而歸，臉上總是揮不去“疲倦”二字。
打開燈，書桌上一杯熱氣騰騰的奶茶把小小的房間點綴著，格外溫馨。我并不奇怪，一點也不，奶茶在每天的這個時候都會準時出現(xiàn)在那兒，風雨無阻。何況此時的我正為另一件事而煩惱。
曾經(jīng)，我可以揮筆如行云流水，開卷成文。可如今，小小一篇《母愛》卻讓我的思緒停滯不前，心中莫名地產(chǎn)生了一種可怕的空白。
“是媽媽不夠愛你嗎？”“不，不是。”“是她為你所做的不夠多嗎？”“不，也不是。”“那為什么你卻偏偏表達不出***愛呢？……
我不住地問自己，終是把頭弄得脹痛無比也沒有答案。招手間，我碰到了奶茶，香氣四溢的奶茶，一仰脖，奶茶傾刻入肚，一股曖流立即自下而上升起，我渾身一顫，立掃所有煩惱，拋之于九霄云外。母親知道我需要的一切。
輕輕地，我聽見門被開啟，一回頭，媽媽抱著一床被子走了進來。棉被滿是陽光的味道，似乎在這不足十平方米的空間內(nèi)，又升起了一輪小小的太陽。媽媽見我手握空杯，呆呆地望著她，臉上立時漾起笑容，那是一種只有在母親臉上才會蕩漾的微笑，叫人無法抗拒。我點點頭輕輕“嗯”了一聲，望著母親轉身出門。
就在她出門的那個瞬間，我突然靈光一閃：難道這就是母親的愛？但人們說母愛是偉大的，又怎會如一杯奶茶般平凡？我追出房去，想要尋找答案，然而在看到母親的剎那，我止住了腳步，媽媽問“還要一杯是嗎？”我笑了，終于明白母愛的偉大之處恰恰在于它的平凡，于是那輪小小的太陽又升起在我的心田，我的漫長旅途之上。因為我懂得了珍惜，珍惜花花草草，平凡的奶茶之中濃濃的愛。也就此明白，愛媽媽，我可以做到的就是珍惜。
細細一品，那杯濃濃的奶茶真的好暖……
誰言寸草心，報得三春暉。
參考資料：作文摘自/lyxwz9/blog/static/107435927200952391121234/網(wǎng)易博客
7. 以“暖”為主題寫一篇作文
沒有愛，世界不會有色彩，人間不會有春色。沒有領導者的愛，百姓只能生于水深火熱之中，沒有志愿者的愛身處迷茫的人們只能徘徊，沒有人民的愛，廢墟下的呼喚將是留給死神的最后嘆息，民族的心痛將是不治之癥！只要我們有向暖的心，只要我們有愛的欲望，沒有邁不過的坎！
悲痛時唱一首歌，讓不幸隨風而去，挫折時做一次深呼吸，讓往事釋放。但無論什么時候不要忘了我們有愛，是時候向暖走去了。
溫暖，存在于每一個人的心中。 溫暖，來自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個人的需要。 溫暖，是每一個人的渴望。 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個人都曾經(jīng)感受過溫暖。或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。 每個人都制造過溫暖。每個人都有能量。每個人都有過付出。只要有心，人可以時時刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認同。 予人溫暖，自己也更溫暖。予人關懷，自己也會得到關懷。予人快樂，自己將更快樂。這是一種境界。 溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會迷失。 溫暖是人創(chuàng)造出來的。要不然是自己，要不然是別人。如果僅僅依賴自己創(chuàng)造的溫暖，那往往在環(huán)境變化的時候一時間無法調(diào)整過來，遭受寒冷的打擊，遭受嚴寒的痛苦，很可能還會漸漸失去信心。如果僅僅依賴別人創(chuàng)造的溫暖，那么會象不能夠維持自己體溫的嬰兒，在更多的時候感受寒冷，在嚴寒面前無所適從，害怕未來、恐懼人生，渴望卻又痛恨周圍的社會。 溫暖與否，是因人而異的。 從內(nèi)心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖。 在感恩的心，滿是謝意的眼里，節(jié)日總是讓人感到溫暖。 匯聚心靈的力量，人就會溫暖。
這只能作為參考，作文還是要自己寫的哦`..
溫暖，存在于每一個人的心中。 溫暖，來自圣潔的心靈。 溫暖，是每一個人的需要。 溫暖，是每一個人的渴望。 溫暖有兩種：身體的溫暖和心靈的溫暖。 每個人都曾經(jīng)感受過溫暖。或者是熊熊燃著的爐子，或者是一個關切的眼神，或者是遞過來的大衣，或者是柔和的話語。 每個人都制造過溫暖。每個人都有能量。每個人都有過付出。只要有心，人可以時時刻刻釋放溫暖。 溫暖就是舒適。 溫暖就是被需要。 溫暖就是親近。 溫暖就是認同。 予人溫暖，自己也更溫暖。予人關懷，自己也會得到關懷。予人快樂，自己將更快樂。這是一種境界。 溫暖，是心靈的一種擁有。在溫暖里，人不會迷失。 溫暖是人創(chuàng)造出來的。要不如果僅僅依賴自己創(chuàng)造的溫暖，那往往在環(huán)境變化的候一時間無法嚴寒的痛苦，賴別人創(chuàng)造的溫暖，那么會象不能夠維寒冷從，害怕未來、恐懼人生，渴望卻的。 從內(nèi)心激發(fā)的溫暖，才是真正的溫暖。 人。
哦
8. 圍繞中心意思寫作文甜這個字400字
小時候，我最喜歡吃糖果，每當我哭鬧不停的時候，媽媽總會給我糖果吃，那甜甜的滋味很快就讓我安靜下來。
隨著長大，我開始背著書包上學校了，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來“甜”不僅是糖果的味道，還可以是被老師表揚的喜悅，是試卷上100分的滿足，是幫助別人后的快樂……甜，是多種多樣的。
還記得那一次，老師讓我們回家叫家長關注她發(fā)在班群里的二維碼。回到家，我立刻跟媽媽說了這件事，媽媽一臉擔憂地說：“哎呀，我不會弄這些啊！不如你自己去弄吧。”于是我拿起手機，按老師發(fā)的截圖一步一步操作起來，很快我就成功登錄了。媽媽走過來一看，忍不住贊了一句：“哇，真棒！”我的心里甜滋滋的。
我正準備在班群里跟老師匯報我已登錄的時候，我看到群里有一位家長發(fā)了一張截圖，說她試了很多遍，一直登錄不了。我點開圖片一看，原來，她用戶名填的是孩子的姓名不是身份證，填錯了。于是我@了她，用文字告訴她：“用戶名要填身份證，不是填姓名。”這位阿姨很快@了我，發(fā)了一句：“謝謝你，我再去試一下。”我心里喜滋滋的，馬上回復：“不用謝。”
過了一會兒，我上群里看情況，那個阿姨已經(jīng)成功登陸了。令我沒想到的是，班主任老師也@了我，給我發(fā)了一個大拇指的表情。我高興極了，心里洋溢著甜甜的滋味。
原來，只要是用心付出，“甜”總能縈繞于心頭。
9. 關于暖的作文
問候暖校園
我們沐浴著愛的陽光長大我們滋潤著人間的真情成長；我們沉浸在和諧的陽光中。我們共同遨游在學校這個知識的海洋，用心靈的音符去譜寫一曲“和諧”的樂章。在學校，在社會，或者說在任何地方，一句問候，一聲關愛，一份祝福就會使身邊的任何一件小事變得更加美好，更加令人感動。哪怕是一位陌生人，只需主動揚起你的嘴角，就會使陌生的氣氛化成溫馨的氧氣。真的，這一切只需一句問候！
那天是星期二，當我懷著怨氣拖完地去洗拖把時，我看到的是一位穿著藍色制服的清潔工阿姨，她正在忙活著。出于禮貌我喊了聲“阿姨好！”她也說：“你好！”霎時間，我覺得：我與這位阿姨的關系拉近了許多。我隨意地沖了幾下拖把正要走，阿姨忽然說：來，我?guī)湍銛Q一下吧！”說完，她拿走我手中的拖把，在水池中沖了兩次，看著她熟練的動作，我不禁有些感動，卻不知該怎么說，當她第三次沖洗，并親自用手把拖把上的水擰干，遞給我的時候，我不禁連聲說：“謝謝，阿姨！謝謝，阿姨！”“不謝。”一切都是那么得平淡，可我的內(nèi)心卻翻起了潮涌。
這一切的發(fā)生都源自于那一聲問候嗎？我試探地問著，卻不曾想到過答案。那一聲普通的問候會有那么大的力量嗎？促使兩個素不相識的人互相幫助？到底是為什么呢？
是那一聲問候！現(xiàn)在，我可以肯定地回答。當初，就是那一聲問候的力量，給了那位阿姨精神上的安慰，心靈上的滿足。或許，那聲“阿姨好”是我當初不經(jīng)意地喊，可那位阿姨卻聽得真切，讓她覺得應該為我做點什么。
看吧，一句輕輕的問候，就會產(chǎn)生如此大的力量。
所以，從現(xiàn)在開始，請不要吝嗇你的每一次微笑，每一聲贊揚，還有一次問候，因為，它們會使你身邊的人，會受到感染為之動容的！
溫 暖 的 背
姐姐的背雖單薄，但卻充滿了溫暖和愛。
那是一個飄著雪花的夜晚，我走出書店，看到鵝毛大雪正漫天飛揚時，我著急地叫了起來：“姐，下雪啦！”“什么，下雪了！”姐姐看了看天空，心里擔心起來。“怎么辦，我只有一個雨披。算了，我給你穿吧。”于是，她毫不猶豫地將雨披套在了我身上。她趕下自行車，載著我向家里騎去。她沒有雨披，大雪已染白了她的黑發(fā)，臉也凍得通紅通紅的。
由于是雪天，道路相當濕滑。“哎呀！”姐姐在拐彎時，不小心滑了一跤，而我也跌到了地上。姐姐二話沒說，趕忙把我拉起來。“你還好吧？有沒有事啊？”姐姐親切的話語似乎讓我忘記了疼痛。她幫我拍了拍衣服，然后扶起自行車繼續(xù)前進。我仔細看到，姐姐的額頭上還殘留著幾顆雪粒。
“冷么？如果冷的話就靠在我背上吧。”夜晚中傳來姐姐動聽的話語。我輕輕將頭靠在她的背上。哇，多么溫暖的背啊！姐姐用身體擋住了寒冷，給我送來了溫暖。這種溫暖是來自姐姐內(nèi)心的愛。也許老天是被姐姐所感染了，雪漸漸停了。
她將我送到家后，騎著自行車只身回去了。夜晚，姐姐高燒不退，直到3天后才恢復健康。看到生病的姐姐還掛著天使般的微笑，我真是深深愧疚。
10. 圍繞中心意思寫的作文
原發(fā)布者：龍源期刊網(wǎng)
古代有一位讀書人，寫文章一直不得要領。有一次，他去請教一位老師指點迷津，這位老師把他帶到一個小樹林，指著一張蜘蛛網(wǎng)說：“你拜它為師吧！”這位讀書人看了很久，突然領悟了其中的奧秘，從此，他的文章突飛猛進。有人問他原因，他說：“天下找不到一個沒有中心的蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛織網(wǎng)都是先有中心，再一圈一圈編織的。寫文章也是這個道理啊！”
那么怎樣圍繞中心意思寫呢？
一、圍繞中心句寫一段話。
中年級的作文就要求圍繞中心意思，把一件事情寫具體。這個學段的學生就可以在平時輔以片斷練習——圍繞中心句寫具體。
什么是中心句？
中心句一般是一段話中的第一句話，它概括了這段話的主要內(nèi)容。
例：今天早晨的霧真大真美啊！天地之間一片白茫茫，好像飄著一件無比寬大的紗衣。遠處的山啊、房屋啊、田野啊、樹木啊，全都籠罩在乳白色的濃霧里，若隱若現(xiàn)，美麗極了。我走在上學的路上，也仿佛來到了云霧繚繞的仙境之中，十分有趣。
例文中的第一句話是中心句，下面的三句話都是圍繞“今天早晨的霧真大真美啊！”這句話進行具體描寫：“白茫茫，乳白色”先寫了霧的顏色，“無比寬大的紗衣”這個比喻寫出了霧大霧美。再通過我的感受以及人物的對話進一步體現(xiàn)霧很濃很大。
暖圍繞中心意思寫400字作文
關于暖圍繞中心意思寫400字作文如下：1.暖，猶如人的心靈雞湯。因為暖，溫暖了人們的心;因為暖，讓人的心變得純潔。暖還像一盞燈，在黑夜中照亮了黑暗。在一個秋日里，我感冒了，而目這次感冒比之前的要嚴重，咳嗽的非常厲害，嗓子非常痛，還會時不時打噴嚏有鼻塞的癥狀。父母都很著急，買來了藥但沒...
圍繞暖這個字圍繞中心意思寫作文
圍繞暖這個字圍繞中心意思寫作文如下：在生活的世界里，我們常常會用到一個詞，那就是“暖”。它不僅代表著溫度的舒適，也象征著情感的溫馨與友善。在這個快節(jié)奏的社會中，我們都在追求著一種“暖”，那就是對生活的熱愛與關懷。暖這個字，從字形上看，可以理解為陽光普照，大地回暖。在寒冷的冬天，...
圍繞著中心意思寫作文,題目《暖》
圍繞中心意思寫作文，《暖》如下：什么是暖，暖是一種什么樣的感受，我相信我們所有人都能夠知道這種感覺，暖就是太陽照耀在我們身上的感覺。有一種暖，不僅是身體上的暖，還是心靈上的暖。在寒冷的冬天里，只要吃上一頓熱騰騰的熱飯，身體就會感到特別的溫暖，蓋上一層厚厚的棉被，身體會感到無比的...
繞中心意思寫作文450字
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圍繞中心意思寫作文暖六百字如下：在寒冷的冬日，一股暖流悄悄地涌上心頭，這就是我所說的“暖”。它是一種感覺，是一種情緒，更是一種生活的態(tài)度。冬天的北京，寒風刺骨，白雪皚皚。我依偎在媽媽的懷里，感受著她的體溫。媽媽的手，雖然冰冷，卻給我?guī)砹藷o盡的溫暖。那一刻，我感受到了“暖”...
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沾化縣發(fā)生： ______ 溫暖像一縷春風,吹拂著萬物世界;溫暖是一縷陽光,給人明亮的光芒;溫暖是一塊木炭,在冰天雪地中給人寄托. 我的父親是一位地地道道的農(nóng)民,土里土氣的.干活時,總愛穿一套綠軍裝,穿一雙破布鞋.枯黃的頭發(fā)早已失去了往日的黑...
沾化縣發(fā)生： ______ 天時人事日相催”, “冬至陽生春又來”. 由于經(jīng)歷了一個略帶余寒的暖冬,所以自主不自主地以為氣候永遠都是如此了.可是偏偏不然,到了立春之時,我卻感到了有縷縷春意盎然之意.盡管有時輕輕刮起的風兒還是那么的硬,溫度還是那么...
沾化縣發(fā)生： ______ 溫暖,在我的記憶里,就像是漫漫長夜里的一點星光,給我慰藉和希望;就像冷冷寒冬里的一杯釅釅的香茗,融不快為徜徉.那一碗濃濃的湯,那一份濃濃的情,又怎能不喚起我內(nèi)心對溫暖的那一份追憶? 最喜歡爺爺煮的湯.爺爺本來也從不...
沾化縣發(fā)生： ______ 溫暖 自一個嬰兒的呱呱落地,我來到了這世界已經(jīng)有13個年頭了.13年里,我被重重的溫暖包圍著,親情,友情都是我最珍貴的回憶! 當我失魂落魄時,我想到,我還有一個溫暖的港灣,我還有最知心的朋友!是父母在為我傷心難過時安慰我...
沾化縣發(fā)生： ______ 在人們心中,一年四季,最寒冷的莫非要數(shù)冬季了.相反來說,它給人們留下的是凜冽的北風,鵝毛的大雪,還有就是對那美麗的雪景所揮之不去的記憶了.用“暖”字來描繪的似乎只有春、夏,但只要你留心體會冬天一絲絲瞬間又愜意的暖意...
沾化縣發(fā)生： ______ 雪天,有這么一個故事 冬天來了,雪花如鵝毛般飄飛. 清晨,我漫步在大街上,感覺到很冷. 前天,市里下令:無論在哪一個角落里所張貼的種種廣告單、宣傳單等等,統(tǒng)統(tǒng)都要清除干凈.由于這個原因,市里所有的清潔工都出動,開始全面...
沾化縣發(fā)生： ______ 突然收到一條好友的短信:“你是否曾感到過孤獨?”孤獨?好久沒有好好想過這兩個字了.是夜深人靜時一個人的寒冷?是無人能解的心靈上的空虛?還是沒有找到摯友的惆悵? 思考著,思考著…… 冷?孤獨讓我想到冷,在我的字典里,這...
沾化縣發(fā)生： ______ 溫暖溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜. 寒冬來臨,漫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被....
沾化縣發(fā)生： ______ 篇一:記憶中的溫暖 我時常在細細的回思,回思記憶中溫暖的那一刻…… 朋友是夏天的樹蔭,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風景,沒有她旅途黯然失色;朋友是你失意時無言地安撫你的人;朋友是你驕傲時提醒你的人,是你自卑時鼓勵...
沾化縣發(fā)生： ______ 寒冷的冬季,骨頭都凍的瑟瑟發(fā)響.呼嘯的北風刮起地上殘留的雪花,惡作劇般的飛舞到人們的臉上,不是為了臃腫肥胖的裝束讓人們笑話,恐怕會把所有的衣服添加在身上.面包服把身體緊緊地裹著,生怕稍不留神雪花就會親吻肌膚,路人行...
