曹沖稱象的故事講了一個怎樣的道理？ 曹沖稱象的故事告訴我們什么道理 關(guān)于曹沖稱象的啟示
手下的官員開始使勁想，沒有那么大的秤，人也沒有那么大的力氣把大象抬起來，這可怎么辦啊！大家都圍著大象發(fā)愁，誰也想不出稱象的辦法。這個時候，跑出來一個小孩子，站到大人面前說：“我有辦法，我有辦法！”
官員們一看，原來是曹沖，大家心里在想：哼！大人都想不出辦法來，一個五歲的小孩子，會有什么辦法！而且大象這么重，他怎么可能想到辦法稱它呢！可是千萬別瞧不起小孩子，這小小的曹沖就是有辦法。
他爸爸就說：“你有辦法快說出來讓大家聽聽。”曹沖說：“我稱給你們看，你們就明白了。”他叫人把大象牽了過來，跟著他到河邊去。他的爸爸，還有那些官員們都很奇怪，曹沖去河邊干什么呢？大家都想看看他到底怎么稱大象，就一起跟著來到河邊。河邊正好有只空著的大船，曹沖說：“把大象牽到船上去。”
大象上了船，船就往下沉了很多。曹沖說：“在船挨著水的地方畫一條線做記號。”記號劃好了以后，曹沖又叫人把大象牽上岸來。這時候大船空著，就往上浮起來很多。大家看著，一會兒把大象牽上船，一會兒又把大象牽下船。
接下來曹沖叫人搬了很多石塊過來，裝到大船上去，搬了很多很多，大船又慢慢地往下沉了。曹沖看見船上的記號到了水面，就大喊：“行了行了！不要再搬啦！”就叫人把石塊一塊塊搬下船來。
這時候，大家明白了：石頭裝上船和大象裝上船，那船下沉到同一個記號的地方，這時候，石頭和大象是一樣重的；再把這些石塊稱一稱，把所有石塊的重量加起來，就是大象的重量了。
大家都說，這辦法看起來簡單，可是要不是曹沖做給大家看，大人還真想不出來呢。所有的官員還有曹沖的爸爸都豎起大拇指說：“曹沖真聰明！”
曹沖稱象說的是東漢末年曹操的兒子曹沖小時候就聰穎善于思考，運(yùn)用等量替換的方法和浮力定律只用船和石頭稱量出一頭大象的重量的故事。故事說明了人辯證思維能力的重要性，啟發(fā)我們要善于思考、思維靈活、運(yùn)用多角度考慮問題。遇到困難化整為零，逐一解決。
課文原文
古時候有個大官叫曹操。別人送他一頭大象，他很高興，帶著兒子和官員們一同去看。大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論：“這么大的象，到底有多重呢？”
曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。”有的說：“有了大秤也不行啊，誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢？”也有的說：“辦法倒有一個，就是把大象宰了，割成一塊一塊的再稱。”曹操聽了直搖頭。
曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。”
曹操微笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法去做，果然稱出了大象的重量
曹沖稱象故事告訴我們什么
曹沖稱象告訴我們的道理是：智慧不在年齡不在大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事。曹沖稱象的故事說明了曹沖非常聰明睿智，能夠具體地分析事物的矛盾并善于解決矛盾，他用大石頭，化整為零地解決了遠(yuǎn)古時期沒有地磅的疑難問題，說明了人的思維能力的重要性。原文：少聰察岐嶷，生...
曹沖稱象告訴我們什么道理
曹沖稱象這個故事告訴我們的道理是智慧不在年齡的大小，而在于遇事要善于觀察，開動腦筋，想辦法解決問題，小孩兒也能夠辦大事。也能夠解決大人們處理不了的事情。孫權(quán)送給曹操一只大象。曹操想知道這只大象有多重。就叫手下的官員想辦法稱出大象的重量。可是官員們看著大象，誰也沒有想出來方法。就在這個時...
曹沖稱象這段文字說明什么道理 曹沖稱象原文內(nèi)容
1、《曹沖稱象》的故事說明年齡不在大小，關(guān)鍵是遇事要善于觀察，開動腦筋想辦法，小孩也能辦大事，同時也說明了人的思維能力的重要性；體現(xiàn)浮力原理，物體在水中受到的浮力等于排開水的重力。2、原文：曹沖生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理...
曹沖稱象說明什么道理
曹沖稱象說的是東漢末年曹操的兒子曹沖小時候就聰穎善于思考，運(yùn)用等量替換的方法和浮力定律只用船和石頭稱量出一頭大象的重量的故事。故事說明了人辯證思維能力的重要性，啟發(fā)我們要善于思考、思維靈活、運(yùn)用多角度考慮問題。遇到困難化整為零，逐一解決。課文原文 古時候有個大官叫曹操。別人送他一頭大...
曹沖稱象的故事告訴我們什么道理 曹沖稱象的故事給我們的啟示
《曹沖稱象》告訴我們在遇到難題時可以試著轉(zhuǎn)換思路來解決問題，要開動腦筋，用智慧來解決問題，而不是在難題前輕易放棄。《曹沖稱象》中的曹沖用石頭代替大象，通過稱出石頭的重量來得到大象的重量，這就體現(xiàn)了曹沖善于動腦，懂得轉(zhuǎn)換思維來解決問題。《曹沖稱象》的原文 曹沖生五六歲，智意所及，有若...
曹沖稱象的故事告訴我們什么道理
曹沖稱象的故事告訴我們在遇到難題時可以試著轉(zhuǎn)換思路來解決問題，要開動腦筋，用智慧來解決問題，而不是在難題前輕易放棄。曹沖稱象原文：沖少聰察，生五六歲，智意所及，有若成人之智。時孫權(quán)曾致大象，太祖欲知其斤重，訪之群下，咸莫能出其理。沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以...
曹沖稱象說明了什么道理?
曹沖稱象的故事說明了曹沖非常聰明睿智，能夠具體地分析事物的矛盾并善于解決矛盾，他用大石頭，化整為零地解決了遠(yuǎn)古時期沒有地磅的疑難問題，說明了人的思維能力的重要性，按現(xiàn)在的說法就是：“科技是第一生產(chǎn)力。”曹沖稱象故事：曹操的兒子曹沖到五六歲的時候，知識和判斷能力意識所達(dá)到的程度，可以比...
曹沖稱象告訴我們什么道理
譯文：曹沖長到五六歲的時候，知識和判斷能力就像一個成年人，有一次，孫權(quán)送來了一頭巨象，曹操想知道這象的重量，便詢問他的屬下這件事，但屬下們都不能說出稱象的辦法。曹沖說：把象放到大船上，在水面所達(dá)到的地方做上記號，再讓船裝載其它東西，稱一下這些東西，那么比較下就能知道了，曹操聽了很...
曹沖稱象告訴我們什么道理
沖曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。”太祖悅，即施行焉。譯文：曹沖年齡五六歲的時候，知識和判斷能力如一個成年人。有一次,孫權(quán)送來了一頭巨象,曹操想知道這象的重量，詢問他的屬下這件事，但他們都不能說出稱象的辦法。曹沖說：“把象放到大船上，在水面所達(dá)到的...
曹沖稱象的道理
曹沖稱象的道理 “曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆知的故事。年僅六歲的曹沖，利用漂浮在水面上的物體的重力等于水對物體的浮力這一物理原理，解決了一個連許多有學(xué)問的成年人都一籌莫展的大難題，這不能不說是一個奇跡。實(shí)際上，聰明的曹沖所用的方法是“等量替換法”。用許多石頭代替大象，在船舷上...
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翠巒區(qū)梯形： ______ 曹沖稱象反應(yīng)出了中國古代教育制度的缺失.為何單單曹沖知道不用秤?諸葛亮,司馬懿,陸遜等等兵法名家都不會稱象?那諸葛亮,上知天文,下通地理,運(yùn)籌帷幄,殺敵無數(shù),連頭象都不會稱,說明什么?教育只有貴族,士族,名門望族才配享有,那諸葛亮等人出身寒族,自學(xué)成才,沒老師引導(dǎo),當(dāng)然不會稱象.這就好比現(xiàn)在的上不起學(xué)的娃們,別說稱象,稱兩斤大米都費(fèi)勁.所以悟出的道理就是,必須改革教育制度,否則中國將來無人才可用.
翠巒區(qū)梯形： ______ 1.把象拉到船上,看船沉下了多深,在與水平面接觸的地方作個記號. 2.把象拉上來,往船上加石頭,一直加到船沉到記號處為止. 3.稱一下船上的石頭有多重 曹沖稱象的故事說明了如何以小求大和證明了密度決定沉浮的道理,而與所謂'浮力定律'則無關(guān).
翠巒區(qū)梯形： ______ 曹沖稱象講的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事.一個七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強(qiáng),比官員妙,這實(shí)在難能可貴.曹沖稱象的故事,因...
翠巒區(qū)梯形： ______ 1、曹沖看到了事物的本質(zhì)(固體的重量)而不是被大象這個事物的其他特性所迷惑.既不用殺了大象,又能回答了問題的準(zhǔn)確答案.2、“曹沖稱象”在中國幾乎是婦孺皆...
翠巒區(qū)梯形： ______ 《曹沖稱象》是寓言故事.講述的是曹操的兒子曹沖小時候動腦筋想出了稱大象的辦法的故事.一個七歲的孩子,想出稱象的辦法比官員強(qiáng),比官員妙,這實(shí)在難能可貴,曹沖稱象的故事因此廣為流傳.寓言早在我國春秋戰(zhàn)國時代就已經(jīng)盛行.寓言故事是含有諷喻或明顯教訓(xùn)意義的故事,是文學(xué)體裁的一種.它的結(jié)構(gòu)簡短,多用借喻手法,使富有教訓(xùn)意義的主題或深刻的道理在簡單的故事中體現(xiàn).寓言的故事情節(jié)設(shè)置的好壞關(guān)系到寓言的未來.
翠巒區(qū)梯形： ______ 阿基米德講得好,浮力等于排開液體體積的重力(ms沒關(guān)系==)等量代換呀
翠巒區(qū)梯形： ______[答案] 曹沖稱象說明了曹沖雖然年紀(jì)幼小,卻思維敏捷,機(jī)智過人,善于觀察,善于思考的人物品質(zhì).他在遇到問題時,能把學(xué)習(xí)的知識靈活運(yùn)用,這樣的非凡見識,奇思妙想,匠心獨(dú)運(yùn),值得我們一起去學(xué)習(xí).
翠巒區(qū)梯形： ______ “果然”一詞說明曹沖稱象的辦法的方法是符合實(shí)際的、正確的. 《曹沖稱象》一文中,小小年紀(jì)的曹沖想出了用船代替大秤,用石塊和大象的平衡,簡單的稱出了大象的重量.由此可見曹沖善于觀察,善于動腦真是個聰明的孩子.
翠巒區(qū)梯形： ______ 曹沖稱象成功的科學(xué)原理是“沉浮原理 ”.當(dāng)大象在的船處于平衡時,以大象為研究對象,大象的重力等于大象所受的浮力,同理石頭所在的船平衡時,石頭的重力等于石頭所受的浮力,因?yàn)樗痪€是一樣的證明大象與石頭對船的壓力是一樣的,從而推出大象與石頭的重力一樣,根據(jù)G=mg,二者的質(zhì)量相同.
翠巒區(qū)梯形： ______ 要理解曹沖稱象,就要理解等效原理 這里使用的就是等效原理. 大象站在船上讓船下沉,下沉的深度和大象的質(zhì)量是唯一確定的. 利用這個就可以稱出大象的質(zhì)量.
