一些初二物理第一章聲現(xiàn)象習(xí)題..預(yù)習(xí)用 初二 物理 第一章、聲 一道物理題目
班級 姓名 學(xué)號
一,填空:
1.從物理學(xué)的角度看,樂音和噪聲的主要區(qū)別是:樂音的振動是 ,而噪聲的振動卻是 .從環(huán)境保護(hù)角度來說,一切干擾 的聲音都叫噪聲.
2.在聲學(xué)上 人們用 為單位來表示聲音的強(qiáng)弱,通常把人耳能聽到的最小的聲音大小定義為 .
3.“無聲手槍”是在 處減弱噪聲的;放鞭炮時,用手捂住耳孔,這是在 處減弱噪聲的;教室外噪聲較大,同學(xué)們關(guān)好門窗后繼續(xù)認(rèn)真聽課,這是在 中減弱噪聲的.
4.現(xiàn)代城市中常在主要街道上設(shè)置噪聲監(jiān)測設(shè)備,若某一時刻該裝置的顯示屏上顯示50.68的數(shù)據(jù).這個數(shù)據(jù)的單位是 ;若附近有汽車或者摩托車駛過時,顯示屏上的數(shù)據(jù)將 (選填“增大”或“減小”).
二,選擇:
5.下列判斷中,正確的是 ( )
A.人的理想安靜環(huán)境是0dB
B.噪聲刺耳難聽 ,但不會導(dǎo)致人患病
C音樂雖好聽,但如影響人的學(xué)習(xí)和休息,也屬于噪聲
D.在馬路和住宅之間植樹只是為了美觀
6.在柴油機(jī)排氣管上加消聲器的目的,是為了使噪聲 ( )
A.在傳播中減弱 B.在聲源處減弱
C.在接收處采取防護(hù)措施減弱 D.三者都有
7.洗衣機(jī)在工作時,因洗衣機(jī)沒有放穩(wěn)而引起噪聲,正確 的處理方法是 ( )
A.在聲源處減弱,放穩(wěn)洗衣機(jī)
B.在洗衣機(jī)內(nèi)加更多水
C在傳播中減弱,關(guān)上門窗
D.在人耳處減弱,塞上耳塞
8.在聲音大的廠區(qū)周圍都砌有很高的墻和種植很多高大的樹木,這是為了 ( )
A.在聲源處減弱噪聲 B.在傳播過程中減弱噪聲
C在人耳處減弱噪聲 D.以上答案均不對
9.在城市高架道路的某些路段兩側(cè)設(shè)有3~4m高的透明墻,安裝這些板墻是為了( )
A.保護(hù)車輛安全行駛 ,
B.阻止車輛排放的廢氣外泄 :
C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計的美觀
D.阻擋車輛產(chǎn)生的噪聲,減小噪聲污染
10.下列聲音中.屬于噪聲的是——(選填序號).
(A)城市里汽車發(fā)動機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)聲 (B)歌唱時樂器的伴奏聲
(C)自習(xí)課時的喧嘩聲 (D)晨讀時的朗讀聲
(E)汽車高音喇叭的尖叫聲 (F)夜深人靜時的引吭高 歌聲
(G)裝修房間時的電鉆聲 (H)清晨公園樹林中小鳥的歡叫聲
11.下列關(guān)于噪聲和樂音的敘述中,錯誤的是
A.樂音悅耳動聽,給人以享受;噪聲使人煩 躁不安,有害人的健康
B.樂音是樂器發(fā)出的聲音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音
C樂音的振動遵循一定規(guī)律,噪聲的振動雜亂無章,無規(guī)律可循
D.從環(huán)境保護(hù)角度來說,一切干擾人的休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音都叫噪聲
12.以下減小噪聲的措施中,屬于在傳播過程中減弱的是
A.建筑土地上噪聲大的工作要限時 B.市區(qū)里種草植樹
C.戴上防噪聲的耳塞 D.市區(qū)內(nèi)汽車?yán)冉Q
13.為降低噪聲危害,下列方法中,可行的是
A減小發(fā)聲體的振動頻率 B.減小聲音的傳播速度
C減小發(fā)聲體的振動幅度 D.以上三種方法同時采用
14.一場大雪過后,人們會感到外面萬籟俱寂,究其原因,你認(rèn)為正確的是
A.可能是大雪后,行駛的車輛減少,噪聲減小
B.可能是大雪蓬松且多孔,對噪聲有吸收作用
C可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射
D可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢
15.下列關(guān)于樂音和噪音的敘述中,錯誤的是
A.無論樂音和噪音,都是由物體振動產(chǎn)生的
B.樂器只會發(fā)出 樂音,不會發(fā)出噪聲
C樂音能使人心情舒暢;噪音卻使人煩燥不安,有礙健康
D樂音振動是有規(guī)律的,而噪音振動是無規(guī)律的
16.一位同 學(xué)晚上在家看電視,為了不影響其他人的休息,他應(yīng)采取下列哪些措施 ( )
A.讓家里其他人戴上耳塞 B.把音量開關(guān)關(guān)上,不讓電視機(jī)發(fā)出聲音
C.插上耳機(jī),自己用耳機(jī)聽 D.用電視罩把電視機(jī)罩住
三.計算與論述:
17.假如你是一位城市建設(shè)的規(guī)劃者,你將采取怎樣的措施減弱噪聲給人們帶來的危 害?(舉出兩例即可)
18.噪聲是有害的,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)強(qiáng)噪聲能使人中樞神經(jīng)麻痹,造 成人暫時昏迷.噪聲還會促使一些敏感的植物種子早發(fā)芽.同時噪聲也是一種能量浪費(fèi),噪聲可釋放大量能量.你能否對噪聲的這些危害作些設(shè)想,使之變害為利?
第三課時 令人厭煩的噪聲
一:1.規(guī)律,雜亂無章,人們的身心健康.2 .分貝,零分貝.3.聲源,人耳,傳播過程.4.分貝,增大.
二:5.C,6.B,7.A,8.B,9.D,10.A.C.E.F.G,11.B,12.B,13.C,14.B,15.B,16.C
三: .17.略.18.略.
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初二上學(xué)期物理期中考考點(diǎn)
第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P13圖1.1-1的現(xiàn)象說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20...
初二上物理知識點(diǎn),我是預(yù)習(xí)的,加急急急急急呀,20分啦!不要電腦上...
初二上物理知識點(diǎn)總結(jié)第一部分 聲現(xiàn)象1. 聲音的發(fā)生:聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,發(fā)聲也就停止。但并不是所有的振動都會發(fā)出聲音。2. 聲的傳播:聲的傳播需要介質(zhì),聲在不同介質(zhì)中的傳播速度不同。(V固>V液>V氣) 真空不能傳聲。3. 回聲:聲音在傳播過程中,遇到障礙物被...
八九年級教材動手動腦學(xué)物理習(xí)題及答案
第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生和傳播 1.我們知道聲是由振動的物體發(fā)出的。但有的時候,比如敲桌子時,我們能聽到聲音,卻看不見桌子的振動。你能想辦法證明桌子發(fā)聲時也在振動嗎?答案:學(xué)生想出的辦法只要能說明桌子是振動的就可以。比如在桌子上豎立一支鉛筆,當(dāng)用手敲桌子時,就可以看到鉛筆...
八年級物理上冊第一章第一節(jié)聲音的產(chǎn)生與傳播導(dǎo)學(xué)案答案
幫你在網(wǎng)上找了人教版的,希望是你需要的,對你有用。第一章 聲現(xiàn)象一、聲音的產(chǎn)生與傳播5 分鐘訓(xùn)練 (預(yù)習(xí)類訓(xùn)練,可用于課前)1.一切發(fā)聲的物體都在___,人是靠___發(fā)聲的。我們通常聽到的聲音是靠傳播的。聲音的傳播需要___。思路解析:一切發(fā)聲的物體都在振動,人靠聲帶的振動發(fā)聲。我們生活在大氣中,所以我們...
八年級物理第一章重點(diǎn)是什么
第一章 聲現(xiàn)象 第一課時 一、 復(fù)習(xí)引入 我們生活在一個充滿聲音的世界里。人們通過語言來交流思想,表達(dá)感情。優(yōu)美動聽的音樂,可以陶冶人的性情,給人以美的享受。令人生厭的噪聲分散人的注意力,影響工作,妨礙休息,甚至影響人的健康。各種物體的共振現(xiàn)象及其應(yīng)用是中國人在聲學(xué)上大量發(fā)現(xiàn)之一。課...
求初二物理 數(shù)學(xué) 典型例題,好題!~O(∩_∩)O~
物理總復(fù)習(xí)提綱 第一章《聲現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、聲音的發(fā)生與傳播 1、課本P13圖1.1-1的現(xiàn)象說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。 練習(xí):①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉(zhuǎn)的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其...
初二上學(xué)期物理筆記
可以利用聲來傳播信息和傳遞能量 第二章《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱 一、光的直線傳播 1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。 2、規(guī)律:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。 3、光線是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 4、應(yīng)用及現(xiàn)象: ① 激光準(zhǔn)直。 ②影子的形成。
問一道初二的物理題目,關(guān)于聲現(xiàn)象的計算題。
(1)72km\/h=20m\/s S火車=V火車*T=20*2=40m S聲音=V聲音*T=340*2=680 2S=S聲音+S火車=680+40=720m 所以S=360米 (2)聽到聲音時 S距洞口=360-20*2=320m s總=v*t 即320+600+3000=20t t= 196s 應(yīng)該是的 ...
一道關(guān)于八年級物理聲現(xiàn)象的練習(xí)題
鐵管的長度為L t氣-t鐵=t L\/V氣 -L\/V鐵=t L\/340-L\/5000=2 L=729.61m
問一道初二的物理題目,關(guān)于聲現(xiàn)象的計算題。
接下來,我們解決第二個問題,即聽到聲音時,火車距離洞口的距離。根據(jù)題意,火車距離洞口的距離為S距洞口=360-20*2=320m。已知總距離s總=320+600+3000=3920m,聲音速度v=20m\/s,我們可以用公式s總=v*t求解時間t,即3920=20t,解得t=196s。通過這個例子,我們了解到在計算聲現(xiàn)象問題時,需要...
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內(nèi)丘縣相貫: ______[答案] 第一章 聲現(xiàn)象 一、聲音的產(chǎn)生與傳播 聲的產(chǎn)生:聲是由物體振動產(chǎn)生的;一切發(fā)聲的物體都在振動,振動停止,聲音停止.聲音的傳播:聲音的傳播需要介質(zhì)(傳播聲音的物質(zhì)叫介質(zhì)),真空不能傳聲.固體、液體、氣體都可傳聲...
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