語文人教版八年級下第一單元測試卷？ 八年級語文下第一單元試卷(人教版)快!!!!急!
一、選擇下列注音完全正確的一項 ( )
A.畸形(qí) 詰責(jí) 文縐縐(zhōu亂) 眼翳(yì)
B.胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一綹綹(liǚ ) 頷首(hàn兩)
c.直戳(chōu) 解剖(pōu) 誘惑(yòu) 摹畫(mó)
D.滯留(zhì) 桀然(còn) 庶祖母(shù) 脊背(jí)
二、選擇下列詞語書寫有誤的一組 ( )
A．嬉戲 野蠻 托辭 匿名
B．槍斃 溫厚 心慰 禁錮
C．粗劣 酒肆 貂皮 敦實
D．爭執(zhí) 脾氣 激蕩 枝椏
三、下列形似字組詞有誤的一項是 ( )
A．遨(遨游)熬(熬夜) 頰(臉頰)浹(浹窄)
B．瞥(瞥見)蔽(遮蔽) 賠(賠罪)培(培養(yǎng))
C．賴(依賴)懶(懶惰) 緋(緋紅)徘(徘徊)
D．掠(掠過)瓊(瓊樓) 凌(凌云)陵(陵園)
四、選擇加點字讀音完全相同的一組 ( )
A．歸宿 星宿 一宿
B．暖和 和平 附和
C．模仿 模型 模范
D．解數(shù) 解放 解剖
五、為下列加點字選擇正確的義項
1．油光可鑒 ( )
A．鏡子 B．當鏡子照 C．仔細看 D．引為教訓(xùn)的事
2．迷惑不解 （ )
A．分開 B．解除 C．了解、明白 D．解釋
3．廣袤無垠 ( )
A．沒有邊際 B．界限、邊際 C．白色 D．貨幣
4．非凡器宇 ( )
A．度量 B．器官 C．才能 D．人才
六、結(jié)合語境，解釋詞語
1． 于是點上一枝煙，再繼續(xù)寫些為“正人君子”之流所深惡痛疾的文字。
2．如果不寫，我就枉讀了這幾十年的書，更枉寫了這幾十年的詩。人不能忘
本。
3．我一生只曉得這一個完全的人，你要學(xué)他，不要跌他的股。
4．帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什
么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。
七、下列作品、作家及內(nèi)容搭配有誤的一項是 ( )
A．《藤野先生》——魯迅——藤野先生
B．《我的第一本書》——胡適——父親
C．《再塑生命》——海倫•凱勒——莎莉文老師
D．《列夫•托爾斯泰》——茨威格——列夫•托爾斯泰
八、判斷正誤，對的畫“√”，錯的畫“×，，
1．《藤野先生》是一篇散文，是作者對20世紀初自己在日本留學(xué)的一段經(jīng)歷
的回顧，重點敘述了與藤野先生的交往，熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒
有狹隘的民族偏見的高尚品格，表達了作者強烈的愛國主義感情。( )
2．《我的第一本書》是作者通過對他的第一本書的追敘，折射出20世紀初中國
城市的苦難生活和苦難生活中的人間溫情以及生命樂趣。( )
3．《列夫•托爾斯泰》是奧地利著名作家茨威格傳記作品中可以獨立成篇的一
節(jié)。作者為我們描繪出一幅世界級大文豪托爾斯泰的“肖像畫”，揭示出托爾斯
泰深邃而卓越的精神世界。( )
4．《再塑生命》一文，僅表現(xiàn)了盲聾啞女孩海倫的精神追求。( )
九、閱讀
(一)
“娘，您別送了，”我喉嚨澀澀的，“天不早了，您回去吧!”
“娘曉得。我兒上了大學(xué)，娘心里高興，我兒給娘和你爹爭了氣。”車窗外的娘眼眶紅紅的，笑著說，“娘沒文化，講不出什么大道理。娘只指望我兒今后碰到什么不順心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就過去了……”
“我記住了，娘……”我哽咽著，低下頭……
娘終于回去了，一直沒有回頭——我知道，娘一回頭，就又舍不得走了，娘每走幾步，便伸起手擦眼淚。娘瘦小的背影漸漸模糊，淚水順著我的臉頰毫無顧忌的流下來。
那一晚，我失眠了——想娘，為了兒女苦了一輩子的娘。
娘不識字。小時沒念過書，就因為家里窮。十三四歲的時候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了晾干了，再挑到十幾里外的桑市上去賣。收購干柴的老板欺負娠不識字，記數(shù)用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊罵，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當土地，也要供自己的孩子識字念書，不能當“睜眼瞎”。
窮人的孩子當家早，理事早。哥哥和我小時念書用功，期中、期末總是每人摞看一疊獎狀回家，這是娘最高興的時候。但一到開學(xué)，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實，只能靠賣力氣掙錢，可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借!
跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學(xué)費，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。
我讀高二那年，家里已經(jīng)窮得丁當響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院，娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣干。那時。我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回來。我苦著臉，正打算返校時，遠遠地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了!五角錢!就為了省五角錢給兒子作伙食費啊!
我跑過去，扶著娘，看見娘的嘴唇已咬得裂開了一個大口子。娘從懷里掏出兩張10元鈔票，吃力地笑著說：“兒，總算借到了。天快黑了，快回學(xué)堂吧!”
我拿著錢，無言地跪下了，淚水一點一滴地灑在鈔票上。
前幾天，妹妹來信說，娘收到我在天安門前照的相片后，用一塊新手絹小心地包著。幾乎每天晚上她都要就著昏暗的燈光細細地瞅著，看的時候，總是一個人樂著……
讀著讀著，淚水不由得又盈滿了我的眼眶，我又想起了娘，想起為兒女苦了一輩子的娘……
1． 本文采用的主要記敘順序是什么?
2．本文第8段畫線部分的“那個誓言”指的是什么?
3．本文第2段畫線句子“多挺一挺，咬咬牙”表現(xiàn)出母親什么樣的品質(zhì)?她
把這句話說給兒子聽的用意是什么?
4．本文三次寫“我”的流淚。請用簡練準確的詞語分別寫出這三次流淚的不
同：
第一次流出的是 的淚。
第二次流出的是 的淚。
第三次流出的是 的淚。
5．概括指出本文主要選取了什么材料來歌頌?zāi)赣H。
語文八年級下冊
第一單元 檢測題
（時間：120分鐘 滿分：100分）
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練。（23分）
1 按照課文填漢字（2分）
也有解散辮子，盤得平的，除下帽來，油光可（ ），宛如小姑娘的發(fā)（ ）一般，還要將（ ）子扭幾扭，實在標（ ）極了。
2 解釋加點詞的含義。（2分）
①這藤野先生，據(jù)說是穿衣服太模糊了。
②世間最下流的事莫如把生氣的臉擺給旁人看。
③集尊貴、軒昂、偉岸、天才于一身。
④我是怕他看見那本凄慘的課本生氣。
3 選詞填空，每詞只準使用一次。（2分）
慈祥 忠厚 溫和 和藹
①翻出我講義上的一個圖來，是下臂的血管，指著，向我（ ）地說道……
②我母親待人最仁慈，最（ ），從來沒有一句傷人感情的話。
③老師“弄不成”為人（ ），卻沒有本事。
④直到年紀大了以后胡子才變成白色，因而顯出幾分（ ）可敬。
4 請寫出四個與魯迅、胡適同時代的文化名人。（2分）
5 指出下列名著的作者。（2分）
（1）《戰(zhàn)爭與和平》 （ ）
（2）《朝花夕拾》 （ ）
（3）《復(fù) 活》 （ ）
（4）《假如給我三天光明》（ ）
6 補出下面句子中的喻體。（2分）
（1）寬約一指的眉毛像 。
（2）一綹綹灰白的鬈發(fā)像 堆在額頭上。
（3）不管從哪個角度看，你都能見到 般茂密的須發(fā)。
（4）來源于他那天父般的猶如 的大胡子。
7 下面是一段文字的開頭的一句話，說說它將圍繞哪一個詞進行鋪展。（2分）
我母親管束我最嚴，她是慈母兼任嚴父。
8 用“母愛是”作為開頭語，寫出2～3個比喻句，組成連貫的句子。（3分）
母愛是
9 仿照下面的句子寫一段話。（3分）
如果我學(xué)得了一絲一豪的好脾氣，如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。
10 說說下面句子的含義。（3分）
我的童年沒有幽默，只有從荒寒的大自然感應(yīng)到一點生命最初的快樂與夢幻。
二、閱讀理解（37分）
（一）
秋天的懷念
史鐵生
雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常，望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把眼前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛然把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當一功恢復(fù)沉寂，她又悄悄地走進來，眼邊紅紅的，看著我。“聽說北海的花兒都開了。我推著你出去走走。”她總是這么說。母親喜歡花，可自我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。“不！我不去！”我狠命地捶打著這兩條可恨的腿，喊著，“我活著有什么勁兒！”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活……”
可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。
那天我又獨自坐在屋里，看著窗外的樹葉“刷刷拉拉”地飄落。母親進來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧，就明天。”我說。她高興地一會兒坐下，一會兒站起來：“那就趕緊準備準備。”“唉呀，煩不煩？幾步路，有什么好準備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說：“看完菊花，咱們就去‘仿膳’，你小的時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙０桑磕闫f那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個……”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了，就再也沒有回來。
鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車遠去，也絕沒有想到那竟是永遠的訣別。
鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活，別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒……”
又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話，妹妹也懂。我們倆在一塊兒，要好好兒活……
11．（2分）文章開頭極力描寫“我”暴怒無常的脾氣，其作用是
12．（2分）文中兩次寫母親要推兒子到北海看花，母親的用意是
13．（2分）結(jié)尾著重描寫“秋風中開得爛漫”的菊花，其作用是
14．品析下面句子所表達的情感。（2分）
①“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活…… ”
②“我們倆在一塊兒，要好好兒活……”
15．（2分）文中的細節(jié)十分精妙，請舉一例進行分析。
16．（2分）文中的詞語十分精妙，請舉一例進行品味。
17．（2分）文中的景物描寫能表現(xiàn)人物心情，請舉一例予以證明。
18．（2分）文中注意了前后照應(yīng)，請舉一例予以說明。
19．（2分）文中寫母親的偉大表現(xiàn)在哪里？
20．（3分）母親的主要性格特色是：
（二）
生命的跪拜
朋友給我說了一件真事。
說有一個屠戶從集市上買了一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠戶滿心歡喜地把牛帶回家，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里已是滿含淚水。屠戶知道，牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運了。但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的兩條前腿“撲通”跪下，牛的眼中淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，倒在他刀下的牛不計其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，然后，對牛進行了剝皮開膛。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子“咣當”落地――在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成形的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊！屠戶沉思良久，破例作出了一個決定， 。
這個故事深深地震憾了我，還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，其實表達起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極其普通卻又撼人心魄的細節(jié)啊！
21．（2分）第二段中的“肚大腰圓”這個詞在文中的作用是什么？
22．（2分）屠戶“滿心歡喜”的原因是什么？
23．（2分）老牛“撲通”跪下的原因是什么？
24．（3分）在文中的橫線上補入一個恰當?shù)木渥印?br />
25．（2分）文中最能撼人心魄的細節(jié)是什么？
26．（3分）結(jié)合這篇短文，請你就“動物的母愛”說一點感想。
27．（2分）從第三段中找出一個短語來替換原來的標題。
三．作文。（40分）
28．自擬文題，以“母愛”為話題寫一篇600字左右的記敘文。
答案：
1．鑒 髻 脖 致
2.（1）馬虎，不講究 （2）卑劣，不道德 （3）精神飽滿，氣度不凡 （4）指書本殘缺不全，不中看
3.(1）和藹 （2）溫和 （3）忠厚 （4）慈祥
4.郭沫若 劉半農(nóng) 林語堂 梁實秋等
5.(1)（3）托爾斯泰（2）魯迅（4）海倫•凱勒
6. （1）糾纏不清的樹根，朝上倒豎。（2）泡沫一樣（3）熱帶森林般（4）卷起的滔滔白浪
7.嚴
8.合乎要求即可
9.切題即可
10.見《我的第一本書》中的“句段品味”
11.表明“我”患病后的痛苦與絕望,反襯母親對待疾病的平和心情
12.調(diào)節(jié)兒子的情緒,激發(fā)“我”戰(zhàn)勝疾病的勇氣
13.表明“我”擺脫了痛苦的心境,變得堅強起來
14.(1)母親鼓勵兒子堅強地活下去,表現(xiàn)了母愛的偉大 (2)兒子對母親的在天之靈的深情告慰,表現(xiàn)兒子堅強活下去的決心.
15.可抓住第三段的“擋”和第三段末尾及幾個“悄悄地”進行簡析
16.可抓住幾個動詞及六段的兩個“艱難”進行品析
17.可分析末尾段中的景物
18.可以菊花為例簡答
19.母親能忍受精神與肉體的雙重折磨
20.慈愛、堅強
21.為下文埋下伏筆.
22.這頭健壯的牛可以賺更多的錢
23.它是在為自己的孩子苦苦哀求啊。
24.從此不再做屠戶等。
25.老牛為救肚中的孩子給屠戶下跪。
26.合題即可
27.神圣的一跪
28.符合要求即可。
A
八年級下冊第一單元語文試卷
18.“千里馬常有,而伯樂不常有”一句意在強調(diào):(限15字以內(nèi)回答)(1分) 答: 19.揭示千里馬悲慘命運的一句是: ( 1分) 20.文中千里馬是指: 伯樂是指: 食馬者是指: (3分) (三) 金色花 ①偶爾看到人家陽臺上花草繽紛,煞是艷羨,激起我養(yǎng)花的興致,我從朋友家里陸續(xù)弄了一些花草來,海棠,月季,文竹。
語文人教版八年級下第一單元測試卷?
八、判斷正誤,對的畫“√”,錯的畫“×,, 1.《藤野先生》是一篇散文,是作者對20世紀初自己在日本留學(xué)的一段經(jīng)歷的回顧,重點敘述了與藤野先生的交往,熱情歌頌了藤野先生公正、真誠、沒有狹隘的民族偏見的高尚品格,表達了作者強烈的愛國主義感情。( ) 2.《我的第一本書》是作者通過對他的第一本書的追敘,折射...
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測試一第一單元參考答案 1、A?? 2、B?? 3、D??? 4、D??? 5 、B?? 6、C 7、宋江?? 林沖? 野豬林?? 8、略 9、(1)這首詩只選取了母親為游子縫制衣衫的一個普通場景 ,以小見大,表現(xiàn)了母愛的至深博大,從而使人得到的印象更為具體、真實。 (2)最后兩句“誰言寸草心,報得三春暉”,以反問的口...
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20.父母對孩子的愛要有理智,要培養(yǎng)孩子自立自強的獨立精神,不能一味地嬌慣孩子。 21.①精神煥發(fā)②心胸狹窄③志向高遠④自暴自棄⑤聰明機敏⑥心事重重。(意對即可) 22.略 回答者: 熱心網(wǎng)友 | 2006-11-4 20:16 蘇教版八年級上學(xué)期第一單元語文測試練習 作者: 加入日期:06-09-18 ---一、給下列加粗字注音...
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