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    知了學(xué)飛續(xù)寫作文50字

    1. 續(xù)寫童話故事知了學(xué)飛

    傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁很高興地答應(yīng)了。

    學(xué)飛是一件很艱苦的事情。知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真。大雁給它講飛的道理,它只聽幾句就不耐煩地說:“知了!知了!”大雁教給它本領(lǐng),它只試幾下,就自滿地嚷著:“知了!知了!”

    秋天到了,大雁要飛到南方去了。知了很想跟著大雁一起展翅高飛,可是,它用力撲騰著翅膀還是沒能飛離樹梢。

    這時候,知了望著萬里長空,只見大雁振翅遠(yuǎn)飛,它真懊悔自己當(dāng)初沒有努力學(xué)習(xí)!可這時已經(jīng)晚了,只好嘆著氣說:“遲了!遲了!”

    2. 知了學(xué)飛的作文

    知了學(xué)飛 傳說在很早很早的時候,知了是不飛的。

    一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它飛,大雁高興地答應(yīng)了。

    一個炎熱的下午,火熱的大太陽像一個大火球一般烤著大地,知了在跟大雁學(xué)飛呢! 知了興奮的說:“大雁師傅啊!您是怎么飛的啊!”年輕的大雁驕傲的說:“哼哼!想飛的話,你就先要力氣才行哦,等你有了力氣再來見我吧!”“力氣?”知了說。知了聽了大雁師傅的話“力氣”倆字,知了每天在做俯臥撐、舉重,一直練到身體強(qiáng)為止,有一天終于成功了,于是知了在去拜訪大雁師傅,大雁師傅高興的說:“你已經(jīng)有了成功了!”然后來大雁教知了怎樣展翅,怎樣飛,結(jié)果知了有了成功!知了在藍(lán)藍(lán)的天上自由自在的飛翔啦! 只有認(rèn)真做事什么都能學(xué)成! 很久很久一前,知了是不會飛的。

    一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就讓大雁教它學(xué)飛,大雁高興的答應(yīng)了。

    開始學(xué)習(xí)的時候,大雁對知了說:‘你想學(xué)會飛,先要下功夫?qū)W起飛’。知了回到家里,看到家里的燒火器要從上往下壓,它就用 翅膀壓哪個燒火器。

    一開始時,壓的速度很慢,有時用力過度,還摔到了。兩年過后,知了壓的速度很快了。

    然后,就去試飛,一下子就飛起來了。 知了高興的去找大雁,大雁說:‘你不要高興得太早,你還要學(xué)會平衡和逃過攻擊。

    ’大雁說完,知了就去買了一個自動投球機(jī),然后,站在一棵李樹上,把機(jī)器放在另一棵樹上,啟動開關(guān),從機(jī)器里射出許許多多的網(wǎng)球。剛開始,知了有時被球擊落,有時沒有站穩(wěn)掉了下來。

    又過了兩年,知了終于學(xué)會了平衡和逃過攻擊,即使有許多的子彈向它射來,它也能快速而又平穩(wěn)的躲開。大雁見了很高興,然后就孩償粉鍛莠蹬瘋?cè)W教它飛行的技巧和花樣。

    就這樣,知了學(xué)會了飛行。這個故事告訴我們:學(xué)習(xí)知識的時候要有恒心、毅力,遇到困難時不能打退堂鼓,只要堅持,就能勝利。

    傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由自在地飛翔,十分羨慕。

    于是就是就去大雁開的那間學(xué)校里教它學(xué)飛。 第二天,知了來到了大雁的家來,大雁就叫知了去做家務(wù),并要一塵不染。

    知了聽了,立刻拿起布去做家務(wù)。左擦擦,右擦擦,終于做完了,便跟大雁說:“老師,搞定了!”大雁看了看,發(fā)現(xiàn)了還有一點污塵就跟知了說:“那里還沒有擦干凈呢!”于是又擦呀擦,擦呀擦,終于搞定了。

    接著第二天、第三天……一直這樣.后來,聰明的知了明白了大雁在騙它去做家務(wù),于是就退學(xué),去了另一間學(xué)校。一年過去了,知了學(xué)會飛了。

    一天,知了想起了那只可惡的大雁,越想越不服氣,就打電話報警,告訴警官大雁的罪行。 一個月過了,官司打完了。

    法官大人判大雁有罪,并將它的欺騙罪公告天下。那些被大雁欺騙的人終于知道了真相。

    3. 知了學(xué)飛的作文

    知了學(xué)飛

    傳說在很早很早的時候,知了是不飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它飛,大雁高興地答應(yīng)了。

    一個炎熱的下午,火熱的大太陽像一個大火球一般烤著大地,知了在跟大雁學(xué)飛呢!

    知了興奮的說:“大雁師傅啊!您是怎么飛的啊!”年輕的大雁驕傲的說:“哼哼!想飛的話,你就先要力氣才行哦,等你有了力氣再來見我吧!”“力氣?”知了說。知了聽了大雁師傅的話“力氣”倆字,知了每天在做俯臥撐、舉重,一直練到身體強(qiáng)為止,有一天終于成功了,于是知了在去拜訪大雁師傅,大雁師傅高興的說:“你已經(jīng)有了成功了!”然后來大雁教知了怎樣展翅,怎樣飛,結(jié)果知了有了成功!知了在藍(lán)藍(lán)的天上自由自在的飛翔啦!

    只有認(rèn)真做事什么都能學(xué)成!

    很久很久一前,知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就讓大雁教它學(xué)飛,大雁高興的答應(yīng)了。

    開始學(xué)習(xí)的時候,大雁對知了說:‘你想學(xué)會飛,先要下功夫?qū)W起飛’。知了回到家里,看到家里的燒火器要從上往下壓,它就用 翅膀壓哪個燒火器。一開始時,壓的速度很慢,有時用力過度,還摔到了。兩年過后,知了壓的速度很快了。然后,就去試飛,一下子就飛起來了。

    知了高興的去找大雁,大雁說:‘你不要高興得太早,你還要學(xué)會平衡和逃過攻擊。’大雁說完,知了就去買了一個自動投球機(jī),然后,站在一棵李樹上,把機(jī)器放在另一棵樹上,啟動開關(guān),從機(jī)器里射出許許多多的網(wǎng)球。剛開始,知了有時被球擊落,有時沒有站穩(wěn)掉了下來。又過了兩年,知了終于學(xué)會了平衡和逃過攻擊,即使有許多的子彈向它射來,它也能快速而又平穩(wěn)的躲開。大雁見了很高興,然后就教它飛行的技巧和花樣。

    就這樣,知了學(xué)會了飛行。這個故事告訴我們:學(xué)習(xí)知識的時候要有恒心、毅力,遇到困難時不能打退堂鼓,只要堅持,就能勝利。

    傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天它見一只大雁在空中自由自在地飛翔,十分羨慕。于是就是就去大雁開的那間學(xué)校里教它學(xué)飛。 第二天,知了來到了大雁的家來,大雁就叫知了去做家務(wù),并要一塵不染。知了聽了,立刻拿起布去做家務(wù)。左擦擦,右擦擦,終于做完了,便跟大雁說:“老師,搞定了!”大雁看了看,發(fā)現(xiàn)了還有一點污塵就跟知了說:“那里還沒有擦干凈呢!”于是又擦呀擦,擦呀擦,終于搞定了。 接著第二天、第三天……一直這樣.后來,聰明的知了明白了大雁在騙它去做家務(wù),于是就退學(xué),去了另一間學(xué)校。一年過去了,知了學(xué)會飛了。一天,知了想起了那只可惡的大雁,越想越不服氣,就打電話報警,告訴警官大雁的罪行。 一個月過了,官司打完了。法官大人判大雁有罪,并將它的欺騙罪公告天下。那些被大雁欺騙的人終于知道了真相。

    4. 知了學(xué)飛的作文500字

    知了學(xué)飛

    傳說早早時候知了飛天見只大雁空自由地飛翔十分羨慕于請大雁教飛大雁高興地答應(yīng)了

    炎熱下午火熱大太陽像大火球般烤著大地知了跟大雁學(xué)飛呢!

    知了興奮說:大雁師傅啊!您飛啊!年輕大雁驕傲說:哼哼!想飛先要力氣才行哦等有了力氣再來見我吧!力氣?知了說知了聽了大雁師傅力氣倆字知了每天做俯臥撐、舉重直練身體強(qiáng)止有天終于成功了于知了去拜訪大雁師傅大雁師傅高興說:已經(jīng)有了成功了!來大雁教知了樣展翅樣飛結(jié)知了有了成功!知了藍(lán)藍(lán)天上自由自飛翔啦!

    只有認(rèn)真做事都能學(xué)成!

    久久前知了會飛天見只大雁空自由地飛翔十分羨慕于讓大雁教學(xué)飛大雁高興答應(yīng)了

    開始學(xué)習(xí)時候大雁對知了說:‘想學(xué)會飛先要下功夫?qū)W起飛’知了回家里看家里燒火器要從上往下壓用 翅膀壓哪燒火器開始時壓速度慢有時用力過度還摔了兩年過知了壓速度快了去試飛下子飛起來了

    知了高興去找大雁大雁說:‘要高興得太早還要學(xué)會平衡和逃過攻擊’大雁說完知了去買了自動投球機(jī)站棵李樹上把機(jī)器放另棵樹上啟動開關(guān)從機(jī)器里射出許許多多網(wǎng)球剛開始知了有時被球擊落有時沒有站穩(wěn)掉了下來又過了兩年知了終于學(xué)會了平衡和逃過攻擊即使有許多子彈向射來也能快速而又平穩(wěn)躲開大雁見了高興教飛行技巧和花樣

    樣知了學(xué)會了飛行故事告訴我們:學(xué)習(xí)知識時候要有恒心、毅力遇困難時能打退堂鼓只要堅持能勝利

    傳說早早時候知了會飛天見只大雁空自由自地飛翔十分羨慕于去大雁開間學(xué)校里教學(xué)飛 第二天知了來了大雁家來大雁叫知了去做家務(wù)并要塵染知了聽了立刻拿起布去做家務(wù)左擦擦右擦擦終于做完了便跟大雁說:老師搞定了大雁看了看發(fā)現(xiàn)了還有點污塵跟知了說:里還沒有擦干凈呢于又擦呀擦擦呀擦終于搞定了 接著第二天、第三天……直樣.來,聰明知了明白了大雁騙去做家務(wù)于退學(xué)去了另間學(xué)校年過去了知了學(xué)會飛了天知了想起了只惡大雁越想越服氣打電報警告訴警官大雁罪行月過了官司打完了法官大人判大雁有罪并欺騙罪公告天下些被大雁欺騙人終于知道了真相

    5. 知了學(xué)飛作文

    知了學(xué)飛崔博鈞廣西南寧天桃實驗小學(xué)五(1班)2010年9月27日星期一很久很久以前,知了是不會飛的。

    有一天,知了對棲息在樹上的大雁說:“大雁兄弟,你是藍(lán)天的健兒,我是大樹的嬌子。我有一對霓裳般的翅膀卻不會飛翔,你能教教我嗎?”大雁說:“呵呵,飛翔可不是鬧著玩的,在高空飛翔要搏擊寒流,飛越森林要防備老鷹,長途飛行還得忍受寂寞……”“知了!知了!”知了沒耐心地打斷大雁的話,“我什么都不怕,你就趕緊教我高飛吧。”

    “好的,你先附在我的翅膀上見習(xí)一會吧。”熱心的大雁說罷便帶著知了騰空而起,旋風(fēng)般的飛向云端……不一會,知了就大叫起來:“知了!知了!原來飛翔不過如此。

    大雁兄弟,快送我回去吧。”“知了!知了!我知道高飛了!”知了一回到森林就高興地大聲嚷嚷,還舉辦新聞發(fā)布會,宣布它會高飛的消息。

    森林里的動物們好奇地問:從來都沒見過知了練習(xí)飛翔,它怎么突然就會高飛了?知了說:“我已經(jīng)向大雁學(xué)會了高飛的技能,你們竟然不相信我?那就讓實事來說話吧!”說完,知了模仿大雁的姿勢,先拍拍翅膀,然后用腳使勁一蹬,果然飛了起來。可是,還沒到一刻鐘,知了就覺得頭在旋轉(zhuǎn)、翅膀發(fā)顫,一頭栽到草叢里。

    “哈哈哈……”動物們一哄而散。“知了,知了……”知了從此只能躲在樹葉底下寂寞地唱歌。

    但人們都知道,它并非真正“知了”。

    6. 知了學(xué)飛

    傳說在很久以前,知了是不會飛的。

    一天,它見一只大雁在空中自由飛翔,十分羨慕。于是它就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。

    大雁仔細(xì)教知了如何飛翔,可是知了卻三心二意,不仔細(xì)聽大雁講課。當(dāng)大雁講怎樣飛行的時候,知了在樹上發(fā)出開心的叫聲:知了,知了。

    大雁飛到小樹上,哄它下來,知了不耐煩地叫道:知了,知了。 一天就這樣過去了,知了只學(xué)到飛要搖動翅膀,其他什么也沒學(xué)到。

    當(dāng)大雁宣布下課的時候,知了歡天喜地,馬上跑到家中繼續(xù)練習(xí)。 它發(fā)現(xiàn)一天的課只學(xué)到這么一點東西,只能飛一到五分米。

    于是它就把原來十節(jié)課增加到二十節(jié)課,這樣的話,我就能和大雁飛得一樣高了。知了想。

    第二天早晨,知了早早地來到了訓(xùn)練場地做熱身,一、二、三、四、五、六、七、八知了一邊喊著口令,一邊做著動作。大約過了半個小時,知了自己覺得已經(jīng)熱身完畢,就在旁邊石頭做的椅子上坐了下來,不知不覺在石椅上睡著了。

    過了一小時,大雁匆忙趕到了訓(xùn)練場地,急忙把知了叫醒。 大雁嚴(yán)肅地說:請把手機(jī)及其他任何電子物品關(guān)機(jī),違者重罰并沒收。

    現(xiàn)在開始上課。大雁繼續(xù)用大嗓門吼道:昨天我們上的是飛行中最基礎(chǔ)的本領(lǐng),今天我們要學(xué)習(xí)飛行中重要的部分,所以你不能像昨天那樣頑皮了,否則是飛不高的。

    知了想:我學(xué)飛行的三百五十元錢可不能白花,我這課一定要認(rèn)真聽,不然我三百五十元錢豈不是白花了! 我答應(yīng),不過是什么項目那么重要呢?知了問。 飛行中的平衡。

    大雁回答說。下面請看我的動作。

    大雁馬上做出了許多高難度動作,讓知了模仿一下,可是知了重重地摔在地上。 知了終于挨到了下午,大雁說:你可以走了,一定要多加練習(xí),三天后我們再見面。

    第三天到了,大雁和知了幾乎同時到達(dá)訓(xùn)練場地,大雁看到知了在叫:我的成績已經(jīng)很好了。說完就以把搶走了大雁手里的錢,飛走了。

    所以知了也就一直只能飛這么低了。 這則童話告訴我們:做事不能半途而廢,否則一事無成。

    7. 編一個知了學(xué)飛的故事

    知了剛從蟬蛻里蛻變出來,趴在樹枝上好奇的看著這個世界:身邊的忙碌的螞蟻、悠閑的毛毛蟲、飛舞的蝴蝶。

    忽然,一直美麗的蝴蝶從它身邊飛了過去,它驚羨蝴蝶的美麗舞姿和飛行能力——知了不知道現(xiàn)在的自己也可以像蝴蝶一樣飛了。

    毛毛蟲見知了若有所思, 不緊不慢的問它:“想啥呢?”

    知了把自己多蝴蝶的羨慕之情告訴了毛毛蟲。

    毛毛蟲不禁失笑:“你現(xiàn)在不是也能飛了嗎?!還有,我將來也會變成蝴蝶的..”

    知了仔細(xì)打量一下毛毛蟲,又看看漸漸遠(yuǎn)去的蝴蝶,笑了笑,心想:怎么可能。于是知了在心中完全否定了毛毛蟲的話,繼續(xù)欣賞著眼前的世界,羨慕著飛舞的蝴蝶。

    這時,一群螞蟻正虎視眈眈的向知了爬來——剛剛蛻變的知了,多鮮嫩呀!沒一會兒螞蟻群就移動到了知了的腳下并向知了發(fā)起了群攻,知了連忙拼命爬行逃跑,一個不小心,腳下一滑從樹枝上掉了下去。知了心中一驚竟不覺扇起了翅膀——啊,知了飛起來啦!

    道理:我們的身體可以被外界的環(huán)境束縛,但我們的思想不要被束縛。敢于去嘗試,沒準(zhǔn)兒哪天我們就會飛起來。

    8. 蟬學(xué)飛的作文一百個字以下

    蟬鳴,在盛夏的枝頭騷動。

    幽然,跌入雨中;氤氳成自然的樂音。

    我聆聽著蟬鳴的寓意,陣風(fēng),蹁躚而至。

    它鳴叫,在酷暑里卓然挺立。作文

    或許這就是蟬的命運,在泥土中沉睡很久,等待季節(jié)的步伐靠近,將它喚醒,然后背負(fù)著的蹣跚夢想,爬上枝頭。

    季末,臃腫的蟬蛻緊緊抓住樹枝,作為一個季節(jié)的標(biāo)志。從起始到結(jié)束。作文

    燥熱,隨著時間的韻律被復(fù)制,在泥土中達(dá)到某種極限,蛻化出翼。

    將夢想懸掛于枝頭,在夏季的豐盛中飽滿,綻放;為夢想披星戴月,刷新生命的溫度。

    那些因夢想蛻變了的靈魂,歷經(jīng)時光坎坷,痛苦掙扎,依然在枝頭放歌,溫暖了生命如花的影子。

    前世,儲蓄夢想;今生,演繹鏗鏘。

    煙雨悄然而襲,蟬的世界,一片暗啞。那聲聲鳴叫晃晃悠悠地闖入雨中,在大地上醞釀,升騰。

    雨聲漸漸消歇,蟬鳴又起。

    蟬鳴如夏季的線索,貫穿春末,秋初,溫婉的聲音,時而透明,時而渾厚,在季節(jié)里跌宕起伏。

    蟬鳴,不眠不休,我亦幻化成一枚蟬,如劍地起飛,如劍地抵達(dá),穿越生命的旅途。

    蟬鳴,將季節(jié)拉長。

    9. 三年級小學(xué)生下冊語文改寫《知了學(xué)飛》200字

    我想把鼻子

    裝在蜜蜂上。

    帶著毛嘟嘟的身體,

    在花叢中飛舞,

    聞啊,聞————

    聞著花中的香氣。

    我想把小臉

    浸在溪水里。

    隨著溪水的流動,

    看著小魚的游動,

    漂啊,漂————

    漂出朵朵美麗的浪花。

    放在天空中,

    看星星月亮開玩笑,

    觀小鷹小鳥學(xué)飛翔。

    我要飄啊,飄——

    我想把自己化身為種子,

    在春天的土地上播種。

    變大樹,綠樹成蔭,

    變香花,清香淡雅。

    成為大樹的根,

    裝在魚兒身上 ,

    觀小鷹小鳥學(xué)飛翔,

    飄香宇宙。看啊,

    蜻蜓在陽光的沐浴下悄悄飛動,

    更是我最大的愿望。

    長長地木桿頂

    粘著粘糊糊的面團(tuán),

    連嫦娥也頻頻回望。

    綠草布滿了整個空地。

    我想把眼睛

    化作中秋的月亮,聽——大海是我溫暖的港灣;哈哈哈----"。

    忽然一陣扇動翅膀的聲音

    打破了寧靜的野外,聞————

    聞著花中的香氣,

    聽大海怎么說話,

    裝在海草上。

    我想把耳朵。

    變大樹,

    讓西北部的不毛之地我想把鼻子

    裝在蜜蜂上,

    更想在樹下品味書香,

    悠然自得。

    簇簇枝葉長滿榕樹,

    譜寫一闕動聽的樂章,

    看星星月亮開玩笑,聽——天空是我的課堂。

    我要飄啊。

    聽呀,綠樹成蔭,

    漂啊。

    我想(一)

    我想把小手。

    我想把耳朵,

    在春天的土地上播種,

    蛙鳴一聲一聲富有節(jié)奏。

    花叢

    蝴蝶停在綠葉上微微振翅;

    榕樹下

    水珠在青青荷葉上滾動,

    榕樹下的孩子我想把身體

    化作肥沃的土地,飄——

    我想把自己化身為種子,漂————

    漂出朵朵美麗的浪花。

    帶著毛嘟嘟的身體;哈哈哈----"。

    "。

    哇---

    童年像一幅水墨畫

    自由自在,

    正慢慢爬向

    正在擦汗的知了,

    變香花,

    讓母親河

    永遠(yuǎn)載舟遠(yuǎn)航,

    又聽見蟬急促的長鳴聲

    和孩子歡樂的笑聲,清香淡雅,

    看著小魚的游動。

    我陶醉在其中,

    卻沉醉在美麗的仙境。

    我會伸啊。

    《童年的水墨畫》仿寫,

    化作潺潺流水,

    時時提高警惕。

    我想把眼睛,

    裝在風(fēng)箏上,伸————

    伸入神秘的世界,

    化作三秋桂子:

    太陽努力的散發(fā)著熱量。

    我想把小臉

    浸在溪水里。

    成為大樹的根。

    我想把耳朵,

    看章魚捕食,

    看魚兒吹泡泡,

    歡聲笑語融入整個草地,

    讓犯罪分子無處躲藏;

    "。

    聽鳥兒唱歌,

    綠葉也在抱怨天氣太熱。

    聽魚兒竊竊私語。

    聽呀,

    調(diào)皮的孩子互相嬉戲。

    哪知自己在現(xiàn)實中。

    我想把腳丫,

    也有小麥的芳香,聽白云嘮家常,

    在花叢中飛舞。

    放在天空中,

    高高地懸掛空中。

    隨著溪水的流動,看——海底是我的游樂園,

    聞啊



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    秋天來臨,樹葉變得金黃,天氣轉(zhuǎn)涼。大雁也即將飛往南方。知了請求大雁帶上它,但大雁疑惑地問:“你能行嗎?”知了鼓起勇氣,努力扇動翅膀,但它只能飛到樹梢之間,無法跟隨大雁一同南飛。看著一只只大雁飛離,知了只能仰天長嘆:“遲了!遲了!”你是否注意到,在盛夏時節(jié),知了的鳴叫聲是多么熱烈,...

    小學(xué)三年級作文山雀課文續(xù)寫
    有一天,小山雀在樹森里學(xué)飛。它飛到一棵小樹上對小松鼠說:“我剛才飛得怎么樣啊?”小松鼠伸出大挴指說:“你飛得太好了”。不一會兒,小山雀飛到大江邊,對大雁說:“我要飛到江的那邊去,你敢和我比賽嗎?”大雁說:“憑你的本領(lǐng),會掉到水里的”。小山雀氣呼呼地飛了過去,還沒飛到...

    4年級的作文 知了學(xué)飛 急
    傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的。一天,它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕。于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了。開頭幾天,大雁先叫了知了一些關(guān)于飛翔的要點,而知了則在一邊聚精會神地聽著。幾天后,大雁終于開始叫知了學(xué)飛啦,知了高興得在旁邊“知了,知了,知——”地叫起來...

    我學(xué)《小鷹學(xué)飛》的故事 作文
    我學(xué)會“飛”了。麥苗在向我“招手”,迎春花在對我“跳舞”,藍(lán)天“擁抱”著我,白云“輕撫”著我,猛地一瞬間,我感到了獨立的快樂,翱翔的興奮……,這時老鷹對我說:“學(xué)飛的路還很遠(yuǎn)呢,你一定要努力啊,你還會有新的收獲的,去吧,孩子,你一定行的!”我想小鷹學(xué)飛跟學(xué)習(xí)是一樣的,...

    續(xù)寫《一只想飛的貓》500字作文
    一天,這只貓出來散步它看見兩只小鳥在草地上蹦蹦跳跳,就猛撲過去,想要抓住它們。兩只小鳥見這只貓如此無禮,決定要好好教訓(xùn)它一下。它們雙雙飛到貓的面前戲弄它,一會兒飛起來,一會兒又掉下來,那只貓抓不到小鳥,又跌又撞的,被氣的發(fā)了瘋似的亂撲騰。于是,這只貓決定要學(xué)飛,它先在花園里練習(xí)...

    小鷹學(xué)飛寫作文
    1. 小鷹學(xué)飛作文三十字 小鷹學(xué)飛作文 他幾次想回到媽媽的身邊去,但又不敢去,小鷹學(xué)飛作文600字。 孩子,你已經(jīng)長大了,應(yīng)該自己去練飛了,成為一只翱翔藍(lán)天中的鷹,媽媽突然這樣對他說。鋒鋒以為媽媽在同他開玩笑,把身子更靠近媽媽,我就要與媽媽在一起,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不練飛。 你……媽媽突然停了下來,用異樣的目光打...

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  • 脂韋13817081479: 知了學(xué)飛 -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 傳說在很久以前,知了是不會飛的.一天,它見一只大雁在空中自由飛翔,十分羨慕.于是它就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了. 大雁仔細(xì)教知了如何飛翔,可是知了卻三心二意,不仔細(xì)聽大雁講課.當(dāng)大雁講怎樣飛行的時候,知了在樹上發(fā)出開心的...
  • 脂韋13817081479: 半途而廢的例子 -
    安次區(qū)極限: ______ 傳說在很久很久以前,知了不會飛.一天它看見一只大雁在天空自由飛翔,很羨慕,于是就請大雁教它學(xué)飛.大雁答應(yīng)了. 大雁一步一步地教它,說:“你把翅膀抬起,用力扇動來練習(xí)力氣,等你翅膀有力了,自然就會飛了.”過了幾天,知了...
  • 脂韋13817081479: 知了學(xué)飛什么東張西望什么爬來爬去 -
    安次區(qū)極限: ______ 知了剛學(xué)會飛,就東張西望,一不小心掉了下去,它只有爬來爬去了.
  • 脂韋13817081479:  閱讀短文,回答問題. 知了學(xué)飛 知了看見大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕.于是請大雁教它學(xué)飛,大雁很高興地答應(yīng)了. 開始學(xué)飛了.大雁給知了講... -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 答案: 解析: (1)略 (2)不耐煩,自滿 (3)略 (4)展翅高飛,撲騰著翅膀,沒能飛離樹梢 (5)學(xué)習(xí)本領(lǐng),既不能不耐煩,也不能自滿
  • 脂韋13817081479: 知了是怎么飛的 -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的.一天它見一只大雁在空中自由地飛翔起初,知了怎么飛都飛不起來,可是小知了堅持不放棄,經(jīng)過它的努力,沒過
  • 脂韋13817081479: 知了學(xué)飛 作文 -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 知了學(xué)飛為什么知了一天到晚不停地哀叫著:“遲了!遲了!”這里面有一個故事.很久很久以前,知了是不會飛的.因為他生性好吃懶做.靠那根又長又尖的針管,偷吃汁液,把自己養(yǎng)得又肥又胖,卻反過來成了黃雀的美餐,...
  • 脂韋13817081479:  課外閱讀. 知了學(xué)飛 傳說在古時候,知了是不會飛的.一天,它見大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕.于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁很高興地答應(yīng)了. ... -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 答案: 解析: (1)略(2)1)一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)真.2)它只試飛幾下,就自滿了.(3)不好學(xué),又不肯吃苦.(4)做什么事都要肯吃苦,勤練飛.
  • 脂韋13817081479: 知了學(xué)飛 知了為什么要學(xué)飛? 趕快! -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 告訴我們學(xué)習(xí)做事態(tài)度要端正,要有持之以恒的決心知了學(xué)飛 傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的.一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕.于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了. 學(xué)飛是一件很艱苦的事情.知了很...
  • 脂韋13817081479: 知了學(xué)飛告訴我們什么道理 -
    安次區(qū)極限: ______[答案] 知了學(xué)飛 傳說在很早很早的時候,知了是不會飛的.一天它見一只大雁在空中自由地飛翔,十分羨慕.于是就請大雁教它學(xué)飛,大雁高興地答應(yīng)了. 學(xué)飛是一件很艱苦的事情.知了很怕苦,一會兒東張西望,一會兒爬來爬去,學(xué)習(xí)很不認(rèn)...
  • 脂韋13817081479: 問一道語文題~
    安次區(qū)極限: ______ 希望能幫到你O(∩_∩)O哈哈~如有疑問歡迎追問. 今天,我讀了一篇文章《知了學(xué)飛》.這篇文章主要寫的是知了學(xué)飛的故事,知了滿足于一知半解,驕傲自滿,學(xué)習(xí)本領(lǐng)不踏實,結(jié)果本領(lǐng)沒有學(xué)好,秋天來的時候,不能飛到南方,就被凍死了.這個故事不光是在知了身上,我們身邊也會有這樣的事 在我們的學(xué)習(xí)生活中,有許多的同學(xué)和這只知了差不多,我或多或少也有這樣的毛病.在老師上課講的時候以為自己明白了,下課后沒有及時鞏固,只是一知半解,一但老師稍微改變一下問題,就又傻眼了.所以我們不能像知了一樣,取得一點成績就十分自滿.我們只有一步一個腳印,腳踏實地,才能獲得實實在在的本領(lǐng).
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